小學(xué)四年級作文集錦（8篇）
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)四年級作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)四年級作文 篇1
我家有一個長方形的玻璃魚缸。里面養(yǎng)了很多熱帶魚，但大部分都是鳳尾魚，它們有一條又長又大的尾巴，是紅色的，有一雙很小的眼睛。
鳳尾魚吃魚食的時候，經(jīng)常不吃較大的魚食，而吃小的`，我想：它們難道吃不了那么大的？鳳尾魚睡覺的時候也很有趣，因為它們沒有眼皮，所以只能睜著眼睡覺，而我晚上觀察的時候發(fā)現(xiàn)，大部分魚都沉在水底睡覺，我想是不是魚休息的時候全身不用游動就會沉在水底。另外，媽媽還對養(yǎng)金魚的水很注意，一定要用太陽曬過的水，我問媽媽為什么，媽媽說：“因為鳳尾魚對水溫要求很嚴(yán)，不能太涼，也不能太熱。”
鳳尾魚和別的魚有些不一樣，別的魚一般都是先產(chǎn)卵，再生魚，而鳳尾魚是直接生小魚，而且鳳尾魚還有一個壞毛病，就是生完小魚之后，自己的“兒女”也分不清，經(jīng)常把小魚都吃了，到后來一問媽媽，我才知道，原來鳳尾魚的記憶力只有幾秒鐘，怪不得連自己的“親骨肉”也吃。
小小的鳳尾魚給我的生活帶來了很多樂趣，我愛我家的鳳尾魚。
小學(xué)四年級作文 篇2
星期天，我去姥姥家干活。一大早我們就去地里摘番茄了。
我和哥哥分工我提著筐哥哥摘著番茄，我們才摘了一筐就累得滿頭大汗，不想摘了。我們在外面歇了一會兒又去摘番茄了。姥姥說我們摘的太青了，不行，讓我們在車上擺番茄。我說擺番茄那么簡單，一會兒就能擺完了，于是我就開始擺了。
擺著擺著，我發(fā)現(xiàn)擺番茄也是一件不容易的事。番茄的.頭要朝上，這樣才好看。我發(fā)現(xiàn)姥姥他們一筐一筐的摘著，我說你們不累嗎？姥姥說累呀，怎么會不累呢，摘了這么多番茄，你說累不累呀？我覺得我干的還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。
還沒擺完呢，我就想回家了，姥姥說你們先回家吧。于是我和我哥哥回家了。不一會兒，姥姥就摘完回來了。
經(jīng)過這件事情，我覺得姥姥每天都辛辛苦苦的很不容易，還不能睡一個好覺。我決定現(xiàn)在應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，長大以后讓姥姥過上好日子。
小學(xué)四年級作文 篇3
今天中午，我洗完了澡，桶里的衣服堆成了小山，我自告奮勇地對媽媽說：“媽媽，今天我的衣服我自己洗！”
我打來了一桶滿滿的水，清水猶如一面明亮的大鏡子，照亮了我的孝心。我把衣服一件一件放進水里，又一件一件拿上來，給它們擦上潔白的.“洗澡液”讓它們好好地享受一下。過了一會兒，我又開始把它們身上的“小斑點”給搓掉，這時，一個個白色的小泡泡鉆了出來。接著，越來越多，越來越大，在陽光的照耀下，慢慢升高，五顏六色，變得特別美麗。它們爭先恐后，誰也不甘落后，像小鳥一樣勇敢地飛向藍(lán)天。
我左手拿刷子，右手抓住衣服從上往下，從左到右，一塵不染地刷了一遍。又把它們放進水里，它們像魚兒一樣自由自在地游著，游了一遍又一遍，直到水清的像一面鏡子時，才從水里上來曬太陽。這時，我已經(jīng)腰酸背痛、汗如雨下。現(xiàn)在我才知道媽媽的辛苦。
以后，我要多做些自己力所能及的事，讓媽媽不要那么辛苦！
小學(xué)四年級作文 篇4
我的家鄉(xiāng)在農(nóng)村，那里每個季節(jié)都有它美麗的色彩和風(fēng)景。
春天，萬物復(fù)蘇，一切都像剛睡醒的樣子，新的綠的全都展現(xiàn)在眼前。小草悄悄地從土里轉(zhuǎn)出頭來，四處張望著醒來的春天；冬天干枯的樹木，現(xiàn)在早已枝葉濃綠了；柳樹姑娘甩著它那長長的綠辮子，在那得意洋洋地笑了；桃樹、杏樹、蕉樹、橙樹，你不讓我，我不讓你，都開滿了各色的花朵。
夏天，池塘里開滿了荷花，有的全開了，就像一張張粉紅的臉蛋似的；有的半開著，就像一個個憧憬未來的少年；有的還是花骨朵兒，就如一個害羞的小姑娘似的，躲在房子里不敢出來。看著一朵朵形態(tài)各異的荷花，總讓人想起那些調(diào)皮的孩子，情不自禁地笑起來。
秋天，稻田里全都是金子似的稻谷和那些辛勤勞動的農(nóng)民伯伯的身影。在各家的花園里，開滿了菊花。有黃色的.、有粉紅色的、有紫色的……顏色各異，五彩繽紛。
冬天，各家門前的臘梅都掛滿了枝頭，紫紅紫紅的，十分惹人注目。而那美麗的天堂鳥更是惹人喜愛。蘭色的“身體”、白色的“頭部”、還有那橘紅色的“翅膀”，就猶如仙鶴在翹首祈盼。
我愛家鄉(xiāng)，愛那春天的柳絲，愛那夏天的荷花，愛那秋天的稻谷和冬天的天堂鳥，是它們和鄉(xiāng)下人家繪成了這幅迷人的田園風(fēng)景畫。
小學(xué)四年級作文 篇5
我一向很喜歡小狗，比雄犬、柯基犬、巴吉度，各種貴賓犬（標(biāo)準(zhǔn)、迷你）雪納瑞、吉娃娃、夏約克……我都喜歡。
小狗大概是我最喜歡的動物了。因為小狗真得好可愛！小狗剛滿月的時間就已經(jīng)學(xué)會賣萌：爬上你的膝蓋，對你作出可憐巴巴表情，當(dāng)你給它塊狗零食它，它會歡快地亂叫，和那種狂吠可是完全不同的喲！
最吸引我的是我家的那只柯基犬了。（柯基犬可是我最喜歡的狗了！風(fēng)靡全球喲！）它的毛是可愛的卡其色，加上可愛的深棕色的`雙眼。它的耳朵大大的，尾巴長長的，卡其色的毛發(fā)閃閃發(fā)亮。活脫脫一個可愛的小天使。
它非常調(diào)皮。它愛吃糖，你給它吃的時候，它就會哇哇亂叫。如果你還不是給它吃，它就去你的院子里搗亂，弄得你的院子枝折花落。它很喜歡玩耍，你不給它玩時，它就會到處搗亂。日久天長，它就會知道不能硬來。每次它都會在你面前做出可憐巴巴的眼神，逼你賣力地將大型寵物玩具（鉆道什么的）拿出來不可。
它看見新東西就好奇，總想去玩玩。就算遇上蛇它也敢去拽拽扯扯。
它是那么地可愛！
小學(xué)四年級作文 篇6
有人說，母愛就像溫暖的陽光一樣照耀著我們的身體；有人說，母愛就像細(xì)雨一樣滋潤著我們的心靈；有人說，母愛就像陣陣春風(fēng)拂過我們的臉龐，讓我們倍感溫柔親切……我認(rèn)為，母愛是無言的，是無私的。這些媽媽們看著自己精心呵護的孩子一天天長大，她們雖勞累奔波，卻都任勞任怨。我的媽媽也是這樣一位既平凡又偉大的母親。
記得去年冬天，雪后初晴。我們正走出教室，準(zhǔn)備上體育課。剛走到操場，就聽到有人喊我，原來是媽媽給我送藥來了。近來我有些咳嗽，今早咳得更厲害了。媽媽站在學(xué)校欄桿的外面，臉已經(jīng)凍得通紅，說話時嘴里冒出一股股白氣，看樣子她已經(jīng)等了很久了。媽媽一邊跺腳一邊從懷里掏出一瓶藥對我說：“怎么樣了？好些了嗎？這是剛從那邊藥店買的止咳糖漿，怕你喝著太涼，我捂了一會兒。你嘗嘗，有些溫和了。”媽媽說著把糖漿遞給了我。
“比早晨好多了，沒什么事，您別擔(dān)心了。”正說著，我看到媽媽的褲腿沾了些泥，連忙問她：“怎么，您摔倒了？”
“嗯……是的，拐角那兒路面有冰，我不小心滑了一跤。”說著，媽媽拍了一下褲子上膝蓋部位的`泥污，說：“沒事，你快喝藥吧，別耽誤上課，我還得趕公交回去上班呢。”說完，她裹緊防寒服，轉(zhuǎn)身急匆匆地向公交站跑去。我分明看到媽媽的右腿有些跛，看樣子剛才肯定摔得不輕。
望著媽媽逐漸遠(yuǎn)去的背影，我的嗓子有點兒緊，但沒咳出來。抿了一口糖漿，是媽媽捂過的我最熟悉的那種溫度。啊！真甜啊！沒有一絲的苦澀，一種獨特的溫暖和甘甜在我的體內(nèi)流淌。風(fēng)卷著雪沫，撲在我的臉上，吹進眼里，又隨著淚水流了出來。我清楚地感受到媽媽對我那深沉的愛。我想，這就是最偉大的母愛啊！
小學(xué)四年級作文 篇7
我最喜歡吃西瓜，它那光滑的皮，就像一個小娃娃的臉，總是逗著我去摸一下。我把它切開一看，哇！紅紅的汁水，配上新鮮的.果肉顯得十分鮮嫩。我仔細(xì)瞧了瞧，發(fā)現(xiàn)我買的西瓜是熟透了的，瓤紅似火。我嗅了一下那淡淡的清香，因為昨天我把西瓜放進冰箱冰了足足十小時，所以今天聞起來只有冰涼清爽的感覺。我的口水都快流出來了。我仿佛聽到西瓜在說：“我的主人，快把我吃了吧！我有維生素c，很有營養(yǎng)的。”
我嘗了一小口，：“哇！好甜呀。”我又嘗了一大口，：“又冰又甜。”
我比以前更愛吃西瓜了。
小學(xué)四年級作文 篇8
每個人都渴望成功，為成功而拼搏，就像奔向一個遙遠(yuǎn)的目標(biāo)。小時候的我非常喜歡畫畫，媽媽就讓我和鄰居的許多小朋友一起去學(xué)，后來，他們漸漸地都放棄了，但我還是持之以恒，堅持了下去，年復(fù)一日，日復(fù)一年，我的畫已經(jīng)有了非常大的進步，還得過一等獎呢！每當(dāng)我把畫好的畫給同學(xué)們看時，他們都叫我也幫他們畫一張，并用羨慕的眼光看著我，我嘗到了“持之以恒”的甜頭。
我還記得上一年級的.時候，我和藍(lán)建杭一起去學(xué)游泳，教練叫我們下水，大家都下水了，唯獨藍(lán)建杭沒下水，教練把他抱到水里，他就哇哇大哭，許多小朋友都望著他。教練對他說：“你要怕水就不要學(xué)了。”后來他就放棄了。第二天，教練教我們憋氣，我把水咕嚕咕嚕地喝下肚子。回家后，我對媽媽說：“媽媽，我有點不想學(xué)游泳了！”媽媽語重心長地對我說：“失敗是成功之母，繼續(xù)堅持下去，你就能學(xué)會游泳了，要持之以恒，不能半途而廢。”聽了媽媽的話之后，我重新鼓起勇氣，現(xiàn)在我終于學(xué)會了游泳。
通過畫畫和游泳，我學(xué)到了堅持就是勝利，不管做什么事，只要是有意義的事就要持之以恒。
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