(實用)未來的想象作文6篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的未來的想象作文6篇，希望能夠幫助到大家。
未來的想象作文 篇1
真奇妙。汽車不是在地上跑，而是在天上飛。這種汽車裝有超快的飛行發動機，能在一秒飛100米。這種汽車不用裝汽油，只需要一個電池就能永遠不缺電。
未來的房子也會飛，也能變形，這樣你上班就不用費力氣了。如果壞人來你家偷東西，屋里的機關就啟動了。把他打得不敢再來了。
未來的學校就是一座很大很高的高樓。學生學習都是用電腦學習。如果有一個學生上網玩游戲，那電腦會給老師的電腦聯系，讓老師來批評他。
未來的飯店的食物也改口味了。食物都是從太空的星系上的可吃的`生物。這些生物都是太空生物，很有營養，都是天然的。做飯的時候把這些生物直接放進鍋里爆炒，做出來的食物都很好吃。
未來的世界真奇妙。
未來的想象作文 篇2
早晨，起來第一件事就是穿上防毒內衣，接著套上兩件防塵的白色皮衣，然后，我又穿上了三大層厚厚的抗非典的盔甲，再披上了防極度輻射和防愈所有病毒的白色鋼盔和大衣，最后，我戴上了凈化空氣的頭盔。哦對了！抗毒鐵皮鞋也是一定要穿上的，不然，我的腳一碰到地板就要腐爛了。
我一走出房間，就“嗖”地漂浮在半空，都快貼到房頂了！因為我腳下前都是空氣凈化器，全都扭到了超超超強度，可盡管這樣，每臺機器還都是亮著空氣差的紅燈。唉！我像一個巨大的'白色機器人，或變形金剛慢慢地飄出了第一道門，十道門過完后，我用力地關上了門，然后立刻“咚”地一聲重重地摔到地上。起來后，我慢吞吞地把穿著防毒鞋的腳走在黑色干裂的土地上，每一步，都是那么的吃力，那么的勞累。
我望了望周圍，到處都沒有生機。黑黑透黃的土地上沒有一顆小草，沒有一朵小花兒，更沒有一棵綠樹。我走著走著，看見前方有一潭水，是墨綠色的，還帶一點藍色。綠水？帶藍色？你以為是白居易筆下的《憶江南》里面的“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍。”嗎？不，這是受高度輻射影響才這樣了，一口也別想喝。水中有毒！
我到達了我的目的地，那兒有一輛抗任何病毒和輻射的飛船。最終，我總算笨手笨腳的拱進了飛船，向著黑的發紅的天空沖去。我在里面坐了半小時后到了木星的圖書館去看書，然后又到了月球上的少年宮里去教畫畫，哪有紙呀？哼！現在還談得上紙？紙消失了，沒了，變成傳說了。現在，我們只能用顯示器去畫畫了，因為只有顯示器能讓我們在上面畫畫，雖然它沒有手畫得精美，準確，但還是起碼能用的。
唉！這樣的生活即麻煩，又吃力，誰也不會想要過這樣的生活。如果再不愛護我們的地球，就會變成這個樣子，或者，比我上面所說的更加糟糕！不看護地球，必定將受到地球的懲罰，世界會越來越糟糕，我們會過上被魔鬼所纏繞的可怕而痛苦的生活，來保護地球吧！地球只有一個，媽媽只有一個，地球是我的好媽媽，我們怎么能不愛她？一起保護家鄉，讓生活變得更美好吧！為20xx年能變得更美好奮斗吧！
未來的想象作文 篇3
20xx年，我成了一名舉世聞名的科學家。一天我正在工作，忽然門鈴響了，我心想:“大概是我的電能芯片送到了吧!"打開門一看，映入眼簾的卻是送信機器人小僑。他見我來了微笑著說：“王博士，這是你的信！”我送走了他，立刻打開信封，自言自語地說：“是誰給我寄的信昵？”一看，原來是月球小學的校長（郭校長），他讓我參觀她的學校，時間為后天。我大喜，高興的一夜不能入睡，終于熬到了天明。
到了那天，我騎上摩托式防風飛行器。過了一分鐘，我到了夢寐以求的月球小學，郭校長和眾老師已經在門外等我了。我高興地往前走，第一個展現在我面前的是大門，這座大門不是用鐵也不是用土造成的，而是用水造成的。你們聽了肯定很驚奇，都在想，水怎么可以做大門呢？在這里我告訴大家，這里的水含有二氧化碳，把流動的水往上擠壓，慢慢固定就可以做大門玻璃等。接下來的是觀賞孩子們的學習場所，這里的課桌很奇怪，聽校長介紹說這個課桌很奇特，放學的時候按一下桌子左邊的按鈕，它就會變成一個盒子，孩子們把它拿回去，第二天上課再拿回來，孩子們不用背書包。為什么沒有黑板呢，因為，只要把課桌左邊的那個按鈕一按不要停，就會出現一個屏幕，里面自有所學的.課程，上哪堂課就點哪堂課的屏幕。
忽然天空傳來：“快起床，快起床!”的聲音，我一下子被驚醒了。睜開眼，才知道這是一場夢。我相信隨著科技的發達，未來的學校一定會出現在我們的面前的！
未來的想象作文 篇4
光陰似箭，日月如梭。一轉眼就到了20xx年，到了日新月異的一年，到了科技更為發達的一年。我已經成為了一名科研人員，我們的團隊正在研造一種新型的多功能教室，它就是我們的新教室。
教室的門設計得非常實用、方便、快捷。從前的老教室，需要老師用鑰匙打開門，多麻煩呀！而且很容易失竊。現在，門的旁邊有一臺先進的掃描儀，它把全班同學的指紋和相貌都儲存在芯片里面。只要一個同學想進去，就直接把手指放在掃描儀上，或是把臉貼近掃描儀，若是班上的同學，“咚”的一聲，門就開了；若不是班上的同學，掃描儀就會發出警報，讓這位同學吃“閉門羹”。
在盛夏，我們巴不得有涼爽的空調吹；在嚴冬，我們也巴不得有溫暖的熱氣。在未來的教室里，有這樣一個按鈕——藍色的外殼，上面寫著“空調開關”四個字。只要老師摁一下，教室后方會突然出現兩臺大空調，為同學輸送冷氣；倘若老師再摁一下，空調就會輸送熱氣。除此之外，在每位同學的課桌，有一臺迷你版的小空調，跟隨大空調的溫度的變化而變化。空調還有一套完整的智能系統，能根據天氣變化而調節溫度。
教室里的使用起來，準會讓你感到非常奇特。只要老師把同學們的身高輸入進課桌，課桌通過微型智能計算機，計算出最適合學生的課桌高度，從而讓身高太矮或太高的`同學不會再有這方面的苦惱。老師上課最發愁的無非不過同學上課不認真聽講，沒關系！課桌能對上課走神、說話、做小動作和打盹兒的同學發出微弱的電流，讓他們乖乖聽講。
教室的飲水機會讓你感到：現在的科技真是太厲害了！在教室后方和講臺各有兩臺感應飲水機。不要小看這兩臺飲水機，它的用處可大著呢：只要同學將水杯放在出水口，飲水機就會自動送出一杯溫度適中的水。講臺上的飲水機可就非常厲害啦！它能通過磁場把老師的水杯“吸”到出水口，送出水，并提醒：x老師，您該喝水了。
教室的黑板可讓老師笑逐顏開，省心了不少。它會通過太陽光投射出當天的日期、時間、天氣情況，而且還不會傷害到同學們的眼睛。老師天天要用粉筆寫字，寫粉筆的時候手還很疼，但現在，老師只要拿出一支感應筆在上面寫字，黑板就會出現老師的字跡。還有，這塊黑板還能聲控，只需摁下“聲控模式”按鈕，大聲地念出字就行了。老師在擦黑板的時候會很費勁，但現在，老師只需要摁下“一次性清除”按鈕，黑板上的字跡就會消失地無影無蹤啦！
這就是我們未來的新教室，一個既神奇又美觀的現代化教室。在這樣子的教室上課學習，學習一定會非常有趣吧？如果讓你去，你會喜歡嗎？
未來的想象作文 篇5
我想發明一種未來汽車，請看我的設計吧。
我的未來汽車是“動物汽車”，它會按照主人的需要，自動變換成各種動物形狀和不同的功能。如果你要在路上跑或者去爬山，它就會變成虎形車，風馳電掣，爬山跳崖；如果你想翱翔藍天，甚至遨游太空，它就變成龍形車；海龜車能夠下海潛水，龍宮探寶；鯊魚車自然是在水上航行，劈波斬浪。它還可以變成地鼠車，能像土行孫一樣在土里沙里行車，神出鬼沒。好玩吧！
我的`“動物汽車”車內很舒適。有床，可以睡覺，可以看電視打游戲，有小冰箱和衛生間。 車子是全自動駕駛的，只要你在電腦上打上“上海” 兩個字，它就自動把你送到上海。
最重要的是，我的“動物汽車”是節能環保車。它不用汽油，專用污染大氣的二氧化碳，排出的卻是清新的氧氣，能像森林一樣保護我們的地球。
怎麼樣？我設計的未來汽車好吧！
未來的想象作文 篇6
現在的環境非常惡劣，走在大街上：看到路上的行人都帶著口罩；藍天上沒有一絲白云；工廠里冒著濃濃的黑煙。聞到來往的車輛排出的濃煙讓人們咳嗽不停；空氣中飽含PM2.5.霧霾籠罩著我們的城市。這時，我有一個奇特的想法，創造一種環保多功能汽車。
時空跨越到十年后。十年后的'我已二十多歲，那時我已經是一名出色的科學家——專門研究環保汽車。我要做充氣汽車，是因為它環保。這種汽車是充氣型的，當你要使用它時，可以充氣，當你不用它時，就可以把氣放掉，再折疊起來。這樣就可以給孩子們更大的空間去玩耍，還節能。更棒的是不會再發生交通事故。有這樣的汽車，我們何樂而不為呀？
這樣的汽車不僅環保，而且是多功能的。當你需要在陡峻的山坡上行駛時，小汽車的四個輪子就會自動縮進去，接著伸出來四只長腳，這樣爬山就健步如飛了；如果遇到了交通堵塞時，只要按下飛行開關，小汽車上面就會出來一個螺旋槳，接著，小汽車就會像飛機一樣飛過去；如果空中很擁擠，那只需按一下航行按鈕，小汽車就可以像船一樣在水上行駛，而且速度很快，又平穩.......。小汽車的功能還有很多，如：你到郊外去旅游，晚上你只需變換模式，小汽車就會變成帳篷........。
時空又轉換回來。聽了以上我對小汽車的介紹，你一定會覺得創造這種小汽車是不可能的，所以以后我要好好學習，爭取有一日創造出這種小汽車，不管是飲食，還是著裝，只要跟健康和環保有關系，我以后都會研究的。
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