【必備】美麗的小學(xué)作文5篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的美麗的小學(xué)作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
美麗的小學(xué)作文 篇1
“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”藝術(shù)家羅丹曾這樣說過。是的，美無處不在，也許只是一顆流星剎那間的輝煌閃耀，也許只是一曲觸人心弦的天籟歌謠，也許只是一句引人入勝的優(yōu)美詩句。在我心中，美是江南水鄉(xiāng)獨有的小橋流水人家。令人銷魂的條條嫩柳細枝，在氤氳潮濕的空氣中隨風(fēng)飄揚。岸邊的桂花樹散發(fā)著陣陣迷人的清香，時而暖風(fēng)拂過，搖曳在枝頭的幾瓣嫩葉落入鏡子般寧靜的河面，激起小小的水花，曳過一圈圈漣漪。不遠處的河面上架著一座小橋，小橋的影子靜靜地倒映于睡眠，橋上人來人往，時而傳來幾個小販的吆喝叫賣聲，刺破一派寧靜祥和。橋下時而劃過幾只烏蓬小船，船尾留下條條波紋，船槳劃過水面，發(fā)出水聲的脆響，宛若銀鈴叮咚的歡快悠揚。天空永遠藍得透明，白云悠悠，不時掠過幾只鳥兒，清亮的鳴叫聲劃破天空，仿佛要刺破那遙不可及的天空……
童年的江南永遠有著我記憶中無法抹去的美麗回憶，在我眼中江南永遠有著霧氣朦朧的清新淡雅之美，寧靜致遠，笛聲悠揚，水波漣漪，水洗般的藍天，岸邊日日在傍晚夕陽下飄起縷縷炊煙的江南人家，孩童嬉戲玩耍與田間草際的無憂無慮，江南永遠有著這樣懾人的美，美得讓人如癡如醉，美得讓人心神俱靜，就是這樣的美讓我沉浸其中，不能自已。
江南的景美，人亦美。
多次在夢中回憶起兒時住在隔壁的王奶奶。王奶奶還是那個每當(dāng)我放學(xué)回家，因忘帶鑰匙而牽起我的手，將我領(lǐng)到她家的慈祥老人嗎?還是那個逢年過節(jié)便提著大包小包的零食送到我家，拉起我的手，輕輕地?fù)嶂卣f著：“孩子，要好好讀書，長大了可不能再這般調(diào)皮了”的和藹老人嗎?時至今日，王奶奶怕是年事已高了吧。歲月怕是早已刻花了奶奶的臉。但奶奶的心必然還是那樣的慈祥和藹。心美，人亦美!
江南水鄉(xiāng)的人們從小陶冶著那顆美麗善良的心靈，我深深地愛著我那水做的美麗故鄉(xiāng)；深深地戀著我那可親可敬的美麗鄉(xiāng)人，深深地憶著那段美麗而絢爛多姿的江南夢。美一直刻在我的腦海，環(huán)繞在我的身邊。
“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”藝術(shù)家羅丹曾這樣說過。是的，美無處不在，也許只是一顆流星剎那間的輝煌閃耀，也許只是一曲觸人心弦的天籟歌謠，也許只是一句引人入勝的優(yōu)美詩句。在我心中，美是江南水鄉(xiāng)獨有的小橋流水人家。令人銷魂的條條嫩柳細枝，在氤氳潮濕的空氣中隨風(fēng)飄揚。岸邊的桂花樹散發(fā)著陣陣迷人的清香，時而暖風(fēng)拂過，搖曳在枝頭的幾瓣嫩葉落入鏡子般寧靜的河面，激起小小的水花，曳過一圈圈漣漪。不遠處的河面上架著一座小橋，小橋的影子靜靜地倒映于睡眠，橋上人來人往，時而傳來幾個小販的吆喝叫賣聲，刺破一派寧靜祥和。橋下時而劃過幾只烏蓬小船，船尾留下條條波紋，船槳劃過水面，發(fā)出水聲的脆響，宛若銀鈴叮咚的歡快悠揚。天空永遠藍得透明，白云悠悠，不時掠過幾只鳥兒，清亮的鳴叫聲劃破天空，仿佛要刺破那遙不可及的天空……
童年的江南永遠有著我記憶中無法抹去的美麗回憶，在我眼中江南永遠有著霧氣朦朧的清新淡雅之美，寧靜致遠，笛聲悠揚，水波漣漪，水洗般的藍天，岸邊日日在傍晚夕陽下飄起縷縷炊煙的江南人家，孩童嬉戲玩耍與田間草際的無憂無慮，江南永遠有著這樣懾人的美，美得讓人如癡如醉，美得讓人心神俱靜，就是這樣的美讓我沉浸其中，不能自已。
江南的`景美，人亦美。
多次在夢中回憶起兒時住在隔壁的王奶奶。王奶奶還是那個每當(dāng)我放學(xué)回家，因忘帶鑰匙而牽起我的手，將我領(lǐng)到她家的慈祥老人嗎?還是那個逢年過節(jié)便提著大包小包的零食送到我家，拉起我的手，輕輕地?fù)嶂卣f著：“孩子，要好好讀書，長大了可不能再這般調(diào)皮了”的和藹老人嗎?時至今日，王奶奶怕是年事已高了吧。歲月怕是早已刻花了奶奶的臉。但奶奶的心必然還是那樣的慈祥和藹。心美，人亦美!
江南水鄉(xiāng)的人們從小陶冶著那顆美麗善良的心靈，我深深地愛著我那水做的美麗故鄉(xiāng)；深深地戀著我那可親可敬的美麗鄉(xiāng)人，深深地憶著那段美麗而絢爛多姿的江南夢。美一直刻在我的腦海，環(huán)繞在我的身邊。
“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”藝術(shù)家羅丹曾這樣說過。是的，美無處不在，也許只是一顆流星剎那間的輝煌閃耀，也許只是一曲觸人心弦的天籟歌謠，也許只是一句引人入勝的優(yōu)美詩句。在我心中，美是江南水鄉(xiāng)獨有的小橋流水人家。令人銷魂的條條嫩柳細枝，在氤氳潮濕的空氣中隨風(fēng)飄揚。岸邊的桂花樹散發(fā)著陣陣迷人的清香，時而暖風(fēng)拂過，搖曳在枝頭的幾瓣嫩葉落入鏡子般寧靜的河面，激起小小的水花，曳過一圈圈漣漪。不遠處的河面上架著一座小橋，小橋的影子靜靜地倒映于睡眠，橋上人來人往，時而傳來幾個小販的吆喝叫賣聲，刺破一派寧靜祥和。橋下時而劃過幾只烏蓬小船，船尾留下條條波紋，船槳劃過水面，發(fā)出水聲的脆響，宛若銀鈴叮咚的歡快悠揚。天空永遠藍得透明，白云悠悠，不時掠過幾只鳥兒，清亮的鳴叫聲劃破天空，仿佛要刺破那遙不可及的天空……
童年的江南永遠有著我記憶中無法抹去的美麗回憶，在我眼中江南永遠有著霧氣朦朧的清新淡雅之美，寧靜致遠，笛聲悠揚，水波漣漪，水洗般的藍天，岸邊日日在傍晚夕陽下飄起縷縷炊煙的江南人家，孩童嬉戲玩耍與田間草際的無憂無慮，江南永遠有著這樣懾人的美，美得讓人如癡如醉，美得讓人心神俱靜，就是這樣的美讓我沉浸其中，不能自已。
江南的景美，人亦美。
多次在夢中回憶起兒時住在隔壁的王奶奶。王奶奶還是那個每當(dāng)我放學(xué)回家，因忘帶鑰匙而牽起我的手，將我領(lǐng)到她家的慈祥老人嗎?還是那個逢年過節(jié)便提著大包小包的零食送到我家，拉起我的手，輕輕地?fù)嶂卣f著：“孩子，要好好讀書，長大了可不能再這般調(diào)皮了”的和藹老人嗎?時至今日，王奶奶怕是年事已高了吧。歲月怕是早已刻花了奶奶的臉。但奶奶的心必然還是那樣的慈祥和藹。心美，人亦美!
江南水鄉(xiāng)的人們從小陶冶著那顆美麗善良的心靈，我深深地愛著我那水做的美麗故鄉(xiāng)；深深地戀著我那可親可敬的美麗鄉(xiāng)人，深深地憶著那段美麗而絢爛多姿的江南夢。美一直刻在我的腦海，環(huán)繞在我的身邊。
美麗的小學(xué)作文 篇2
學(xué)校的南邊是一個美麗的植物園。
早晨，天空湛藍湛藍的，好像用清水洗過一樣。高大的香樟樹就像一把綠色的大傘，葉子很綠，香樟樹上留下了一個個綠色的小果實。
這時候，飛來一只美麗的小鳥，小鳥停在沙邊上，我們走過去想看清楚一點，它驚慌地飛走了。但我們看到它的肚皮白白的，翅膀有一點花紋。許多美麗的`蝴蝶也來湊熱鬧。它們上下翻飛，舞姿動人，在植物園的旁邊有許多不同名字的小花。看上去都非常美麗，彩色的蝴蝶在月季花叢中翩翩起舞。綠色的小草映襯在小花旁邊。在風(fēng)中微微抖動著。
走著，走著，我們驚奇地發(fā)現(xiàn)了有兩只小蝸牛和西瓜蟲在草叢中玩耍。我們在植物園看到了許多東西，也學(xué)到了一些知識，我們真高興。
我們的植物園真美麗啊！
美麗的小學(xué)作文 篇3
華安的公園四季如畫,但我認(rèn)為最美的是秋天。
天空，像大海一樣湛藍,好象剛用清水沖洗過:朵朵白云猶如揚帆起航的輕舟,慢悠悠地飄浮著.真是秋高氣爽啊!再看那正爭芳斗艷的菊花,綻開了張張笑臉。瞧,有的金燦燦的,隨風(fēng)起伏,像金色的波浪;有的血紅的,花瓣盤曲翻卷,像一團團跳動的火焰;有的潔白無瑕，晶瑩剔透的花瓣高低不一,像是白玉雕成的……
正當(dāng)我陶醉在這美景中時,一陣哭聲傳入我的耳際.我循聲望去,原來是個約莫五六歲的小女孩.她穿著一條土里土氣的綠色連衣裙,哭得抽抽搭搭,上氣不接下氣的她的四周沒有大人,想必是和父母走散了吧.就在我想走過去幫助她時,一個白色的身影闖入我的視線.原來是一位眉清目秀的大姐姐.她身穿一條白色的泡泡裙,足蹬一雙白色的高跟鞋,搭配清新雅致，十分諧調(diào).一陣清爽的秋風(fēng)卷著淡淡的菊花香吹過,那位大姐姐烏云般的披肩秀發(fā)飛揚起來，美麗極了，宛若一幅靈動的`畫.
她彎下腰,嫣然一笑.用婉轉(zhuǎn)動聽的聲音對小女孩說:“小妹妹，別哭了,告訴姐姐發(fā)生了什么事好嗎?”小女孩哽咽著、含糊不清地說:“我……我，我……找不……不……到媽……媽了.”那位大姐姐聽了,從皮包里拿出一根棒棒糖,拆開包裝紙后塞在小女孩手上.繼而說道:“別哭了,我陪你在這兒等你媽媽吧.”小女孩慢慢止住了哭聲,吃起了棒棒糖.那圓圓的蘋果臉上還掛著淚珠呢.然后，大姐姐拉著她的手走到石椅旁坐下了.
時間一分一秒地流逝著,小女孩的媽媽急匆匆地找來了,小女孩高興地?fù)涞綃寢尩膽牙铩Ｋ龐寢尵o緊摟住小女孩,問道:“你怎么沒哭呀?”“有位大姐姐和我玩.”她媽媽感激地向那位大姐姐說:“真不知該怎么感謝你.”那位大姐姐莞爾一笑,說了句:“沒事,我閑著沒事干.”話音剛落,她便走開了。
望著她飄然遠去的身影,我仿佛看見了那比風(fēng)景更美的一只“白蝴蝶”……
美麗的小學(xué)作文 篇4
春天是非常美的，我想春來了，多么美好的春天，多么美好的景色。萬物復(fù)蘇，樹、小草長出了嫩芽，到處綠樹紅花，到處鶯歌燕舞，微風(fēng)拂面，那是多么的'舒服溫和。如今，有多少古詩描寫了春天的美麗，也有多少歌曲歌頌了春天的美好，古詩如：《詠柳》碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀。《江畔獨步尋花》黃師塔前江水東，春光懶困倚微風(fēng)。桃花一簇開無主，可愛深紅愛淺紅？《村居》草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。還有《江南春》等。歌如《春天在哪里》、《小燕子》等。
我們這里更是春暖花開，有金黃色的迎春花，翠綠的小樹，粉紅的桃花，到處綠樹紅花，許多小樹換上了新裝，到處生機勃勃。
多么美麗的春天啊！
美麗的小學(xué)作文 篇5
我們的學(xué)校在九峰路旁邊。
我們的學(xué)校就像一本“書”，刻著“黃巖實驗小學(xué)”四個大字。當(dāng)我們走進學(xué)校，就能看到巨大的石頭，上面刻著“童心自在四個大字，就像一位勇猛的”勇士“在保護我們的校園。石頭下面有一些小草，有些是綠的，有的小草好像被秋風(fēng)一吹就馬上要睡了，還有的小草是黃帶綠的。
繞過草坪就來到荷花池了。池里的荷葉不像那么茂盛了。有的荷葉已經(jīng)枯了落在了水里，有的邊緣上已經(jīng)被蚜蟲咬了，差不多都能看見莖了。還有的.荷葉全黃了，再加上被蚜蟲咬的，差不多都可以當(dāng)”裙子穿了。“還有的小魚把頭露出來透了透氣就把頭伸回去了。
在往前走幾步就來到”輕輕王國“了。里面的書應(yīng)有盡有、類型眾多， 有漫畫的、人物插圖、童話、小說、科學(xué)，還有繪本等等，當(dāng)然，同學(xué)們都喜歡看漫畫了，我拿來一本書，就找了一個位置津津有味的看了起來。
走出圖書館往北走幾步就來到了寬大的操場了。下課了，操場人山人海，有的在打乒乓球，有的打籃球，有的在比力量，有的在比賽跑步看誰跑地快，還有的在草地上打滾，聊天呢！
我們的校園真美！
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