【精選】成功的話題作文匯總9篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的成功的話題作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
成功的話題作文 篇1
星期四的下午，我放學(xué)回家，收到了意外的驚喜——爸爸給我買了一款米兔積木機(jī)器人。
我真想馬上拆開包裝，拼裝好積木。可是，爸爸說只要我作業(yè)完成得快，就可以先拼一點，如果晚了，就星期五晚上再拼。還有作業(yè)，我只能乖乖做，真恨不得有個作業(yè)機(jī)器替我完成，讓我立刻就能拼裝機(jī)器人了。最終，我敗在了時間的腳下。
盼著，盼著，星期五放學(xué)一回到家，我就迫不及待地打開包裝。一見內(nèi)部我更加興奮，三個電機(jī)吸引了我。打開第二層，就能看見里面的.970多個零件了。我翻開拼搭說明書，在靜靜的夜晚里，一個零件，一個零件慢慢地認(rèn)真拼搭。
在拼搭電機(jī)護(hù)甲時，兩旁的護(hù)甲就是穿不到連接軸上。我拿著硬塞，結(jié)果還是塞不進(jìn)，看來想去，勉強(qiáng)算是拼好了。我感覺不好看，又仔仔細(xì)細(xì)地看說明書，發(fā)現(xiàn)果然需要改正，是前電機(jī)的下部分沒有完全推進(jìn)里邊。我照著書上做，還真的好了。
兩個多小時后，我才拼搭好機(jī)器人。我開心地拿過媽媽的手機(jī)打開APP，指揮它往前走。它走起來，卻總是發(fā)出“噠噠噠”的聲音。我俯下身子反復(fù)看，發(fā)現(xiàn)是左腳的鏈條出了問題。我把鏈條拆下來，可拆下來容易，裝上去難呀！我只能小心翼翼地推進(jìn)去，一用力就會把鏈條拉掉。反反復(fù)復(fù)幾次調(diào)試后，終于修好了它。
我操控著它，看它旋轉(zhuǎn)、跳舞，聽它唱歌、奏樂……心里不禁有了成就感。成功不僅要靠堅持不懈，還需要自己善于發(fā)現(xiàn)、思考。
成功的話題作文 篇2
成年人常說人生有五種鹽和胡椒，甜與酸，苦與咸，人人都會有。我嘗到了成功的甜蜜和失敗的滋味，它們混雜在一起。
在8月11日的早上，恰好是我妹妹出生的日子，我父親很忙。準(zhǔn)考證上顯示的時間是下午2點，我們只在一點半離開醫(yī)院，根據(jù)常識只有十分鐘的.路程，但地址變了，我和爸爸迷路了，來回問路，在考場之前，我一直在出汗。當(dāng)我們到達(dá)考場時，下一個輪到我了。我長長松了一口氣：幸好趕上了，小肝差點嚇出來了。穩(wěn)定的心情，合理的想法，我一步步完成了一系列的測試程序，我陶醉在自己演奏的“洞庭新歌”的軌道上，手指在琴弦上，每一個音符都像一個快樂的天使在大廳里飄揚。我好像看到媽媽和古箏老師點頭。
就在前幾天，在陽光下我的古箏講師鄭微信集團(tuán)通過五道質(zhì)量，具有良好的憑據(jù)。老師和家長看到的一致好評，我很喜歡，喜歡吃蜂蜜。我嘗到了成功的甜頭。
“一份勤奮，一份收獲”，我得到鄭老師和父母五位優(yōu)秀證書，也是我勤奮工作的結(jié)果。我知道，成功的道路上有困難，我會克服的，為了生活！
成功的話題作文 篇3
成功是每個人心中的追求，希望。每個人都想獲得成功。但是成功又究竟是什呢失敗成功愛迪生在實驗室里專心致志地做著實驗，他將各種千奇百怪的材料放入電燈中，可電燈卻怎么也沒亮，當(dāng)他把最后一絲希望———頭發(fā)放入，電燈還是沒亮。終于他沮喪地低下了頭。過了許久，他卻又重新抬起了頭，繼續(xù)做起了實驗，皇天不負(fù)有心人，當(dāng)他把鎢絲放入時，電燈終于亮了，那燦爛的光明照亮了他，"成功了，成功了"他自信地叫喊著。
我明白了成功是堅持不懈，成功屬于失敗之后能站起來的"勇士"。思考探索牛頓在樹下休息著，他很疲憊，不知不覺地就睡著了。突然間，一只蘋果從樹上掉了下來，把夢中的牛頓給砸醒了。當(dāng)時，好奇的牛頓心中便想到：蘋果為什么不往上掉呢正是對著這個問題的好奇，牛頓不停地思考研究著，在他長大后終于研究出了萬有引力定律。我明白了成功是靈感，是思考。成功屬于善于思考的'人。
理想追求在美國的某個城市，有兩個兒童在放風(fēng)箏，突然風(fēng)箏扯斷了線，在空中隨風(fēng)飛翔，他們便追著風(fēng)箏跑，“我要是能飛那該多好。”其中一個男孩叫道，于是周圍的人便恥笑了他們那“白日做夢"的想法。可是在多年之后，那對兄弟對理想的不斷追求，終于發(fā)明了歷史上第一架飛機(jī)。
我明白了，成功是對理想的不斷追求，成功屬于有理想的人。成功是努力，是堅持，是靈感，只要你肯追求，探索，成功同樣也屬于你。
成功的話題作文 篇4
失敗，也是一種養(yǎng)料 !它讓我們懂得了很多很多，是一筆巨大的精神財富。
——題記
回首人生的道路上我們難免會遇到許多失敗，它們會給我們以氣餒，以頹廢，甚至以墮落了。然而，失敗也是一種養(yǎng)料!
先說下偉大的發(fā)明家愛迪生吧!他在實驗室里，經(jīng)過一次次的失敗，沒有放棄，而是在失敗中汲取“養(yǎng)料”，終于發(fā)明的電燈。可見，失敗也是一種養(yǎng)料!
還記得上一次16周聯(lián)考，我滿載著父母的渴望和老師的期望進(jìn)入了考場……待成績回來時，我大吃一驚：我，竟名落孫山了。我，徹底崩潰了!
我失敗了!我對不起同學(xué)，對不起他們對我們的信任;我對不起老師對不起他們對我的辛苦栽培以及他們對我的期望;我更對不起父母，對不起他們那渴望的.眼神……
接受不了這沉重打擊的我，接連好幾天都沉默不語、郁郁寡歡，直至，老師對我說了一句話：“失敗，也是一種養(yǎng)料!”
啊!我終于恍然大悟，就好像有一縷陽光驅(qū)散了我心中的霧霾，就好像那“春風(fēng)吹又生”后的小草，真是“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”啊!
于是，我從自身上找問題。我端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的，并改正的各科的學(xué)習(xí)方法，還謙虛好學(xué)、不恥下問。我還制定了一個學(xué)習(xí)計劃：每天早上記5個單詞，中午看一篇作文，晚上背一首詩，每天收集一條數(shù)學(xué)錯題……
終于到了期末考試，我整裝待發(fā)……
成績回來了，耶!我的成績名列前茅!這一刻，我應(yīng)該，感謝失敗!
同學(xué)們，面對失敗，我們不應(yīng)氣餒，而要在失敗中汲取“養(yǎng)料”，充分“吸收”，去創(chuàng)造奇跡!
其實，失敗也是一種養(yǎng)料!
成功的話題作文 篇5
成功的感覺每個人都體驗過，那種喜悅和自豪的心情讓自己感覺有了動力。但實際上最值得回味和欣賞的是成功的過程——雖然失敗過，但仍克服困難勇往直前。
七月二十一日，我生日那天，我們和大姨老姨一家一起去飯店吃飯。而且還得到了很多禮物，大姨送我兩身新衣服，哥哥送我一套課外書我都挺喜歡可最喜歡的還是老姨夫送的活力板，。我太想滑了：追著老姨夫教我“老姨夫神氣地說：“我一猜你就不會玩這個，就讓我這個高手來教你吧。”
吃完午飯，我，弟弟和老姨夫就來到廣場學(xué)習(xí)滑活力板。首先，老姨夫扶著我站到活力板上找平衡。這對我來說根本不在話下，我平平穩(wěn)穩(wěn)地站到了活力板上。“然后右腳前后擺動，讓活力板向前滑。”我試著按他所說的.做，右腳慢慢擺動，活力板真的向前移動了。然后老姨夫教我們怎么轉(zhuǎn)彎，他扶著我轉(zhuǎn)了幾圈，我漸漸找到了平衡，就挺自信地讓老姨夫放手。我開始還滑的挺穩(wěn)，可我過于自信，被腳下的一塊小石頭絆倒在地，把我的腿摔破了。
我賭氣坐在長椅上。可是當(dāng)我看到弟弟正努力著的身影，我的臉不由得紅了，和弟弟一起學(xué)滑板，我這個姐姐應(yīng)該起帶頭作用來鼓勵弟弟，可我現(xiàn)在卻帶頭放棄了……我覺得自己太沒恒心，所以再次站起來。
接下來我們學(xué)習(xí)上板，老姨夫說：“一只腳踩在滑板上，往前滑行幾步，有了速度，另一只腳猛地踩上來，這叫上板。”我心想：看起來容易做起來難得好好練呀!我不再“輕敵”，開始全神貫注地滑。“功夫不負(fù)有心人”我竟然能上板了!老姨夫讓我把腳擺動的幅度增大，這樣滑得又快又穩(wěn)。
這樣一圈一圈地重復(fù)練著……
“世上無難事，只怕有心人”，經(jīng)過反復(fù)練習(xí)，我和弟弟都學(xué)會了滑滑板。雖然差點放棄，但我還是堅持到底了，所以我很高興。
生活中很多事情也是這樣，只要堅持不放棄，就能取得成功。
成功的話題作文 篇6
失敗是挫折，是痛苦，但它又可以轉(zhuǎn)成為成功。
認(rèn)識總是從實踐開始的，總是從感性認(rèn)識到理性認(rèn)識。正如牛頓所說：“如果你問一個善于溜冰的人怎么樣獲得成功時，他會告訴你：‘跌到了，爬起來!這就是成功。’”有誰見過沒跌到過議席就成為溜冰能手的呢?“那些自信而不介意于暫時失敗的人!”這是世間的普遍真理。
愛迪生發(fā)明電燈絲失敗過一千次。他說：“失敗也是我所需要的，它和成功對我一樣有價值。只有在知道一切做不好的'方法以后，我才知道做好一件的方法是什么。”這里，愛迪生給我們指出了一條對待失敗的科學(xué)的道路：即要在失敗中總結(jié)經(jīng)驗和教訓(xùn)，要在失敗的過程中一次比一次更接近成功，而不是在失敗的腳印上原地踏步。在失敗的腳印上踏步是永遠(yuǎn)也到不了成功的終點的。要“把失敗接起來，焊上去，作登山用的尼龍繩子和金屬梯子”(徐遲)，才能達(dá)到目的地。
“人要學(xué)會走路，也要學(xué)會摔跤。而且只有經(jīng)過摔跤，才能學(xué)會走路”(馬克思)有誰在學(xué)走路時沒有摔過跤呢?只是不斷地走路，不時地摔跤，最后才終于不摔跤而疾走飛奔了。走路是如此，創(chuàng)業(yè)是如此，國家的建設(shè)也是如此。我們的國家不正是在各種失敗的基礎(chǔ)上而屹立起來的么?
失敗是成功之母，告誡人們不要害怕失敗，不要在失敗面前灰心喪氣，停止前進(jìn)，一定要迎著困難上，敢于斗爭，敢于勝利。道路是曲折的，前途是光明的。只要我們不畏勞苦，不怕失敗，堅持攀登，就一定能達(dá)到光輝的頂點。
成功的話題作文 篇7
我曾嘗到過許多喜悅：學(xué)習(xí)成功的喜悅，生活幸福的喜悅，登臺得獎的喜悅……，所有的'喜悅中，四年級夏令營手工課上做小電風(fēng)扇的喜悅，讓我記憶猶新難以忘懷。
那天上午，老師讓我們每個營員做一個小電風(fēng)扇。在教室里，老師先做了個示范給我們看，看到老師做成的小風(fēng)扇，我們都羨慕極了，躍躍欲試。材料發(fā)下來之后，我就迫不及待地做了起來。我先拿起裝電池的小金屬片，用老虎鉗隨意一夾，夾是夾好了，但是位置卻偏離了，我只好把它拆了下來重夾。這次比上次仔細(xì)了點，但還是沒夾準(zhǔn)，眼看小金屬片快被夾斷了。我心里想：這次可千萬千萬要小心，否則就要徹底失敗了呀！于是我看準(zhǔn)位置再一夾，終于成功了。接下來照樣子，我再把其它三個也安裝了上去。啊，第一關(guān)終于過關(guān)了。
現(xiàn)在我要把電風(fēng)扇下面跟上面組合起來。老師給了我們兩根像電話線一樣的線，讓我們頭子拔掉，然后裝在孔里。我一拔很快地就脫落了，但是要裝進(jìn)孔里卻很麻煩。我仔細(xì)看了看旁邊同學(xué)的一舉一動，模仿他們邊看邊做，最終也完成了。
最后一步是裝馬達(dá)，這可更難了。我沒有仔細(xì)看老師的動作，自己隨便一裝就認(rèn)為裝好了，然后按上電池一開開關(guān)，電風(fēng)扇便轉(zhuǎn)動起來了。沒想到倒霉的是，轉(zhuǎn)出來的風(fēng)竟然是逆風(fēng)，也就意味著我剛才是裝反了。我真后悔，當(dāng)初沒仔細(xì)聽老師的講解。只好拆了下來重裝馬達(dá)。這時，老師走到我身邊，耐心地教我怎樣裝馬達(dá)的方法，這次我可認(rèn)真了。又過了一會兒，終于裝好了。別看這小小的電風(fēng)扇 ，卻把我累得滿頭大汗。我再次打開開關(guān)，電風(fēng)扇終于正方向轉(zhuǎn)動了，雖然風(fēng)力很小，但是迎面撲來的微風(fēng)，我卻覺得比空調(diào)還涼快，心里高興極了。
這次做小電風(fēng)扇的手工課，終于讓我嘗到成功的喜悅！
成功的話題作文 篇8
國慶節(jié)的一天，我和爸爸背著行裝興致勃勃地來到“神博樂園”釣魚。
我滿懷希望地裝好蚯蚓，向水里拋去，我想：我一定要釣到魚，哪怕一條小魚也好哇！爸爸也準(zhǔn)備好了，他激動地說：“今天要釣到魚。”我有點氣又有點笑，爸爸每次都那么說，但每次都沒釣到。
我靜靜地注意著浮邊標(biāo)，它有點晃動了，我沉著地握緊釣竿，等它沉下去時，我猛地一提，一條魚浮出水面，但它的嘴吧脫離魚鉤，又抖了抖尾巴，在向我說拜拜。我心里不禁燃起了怒火，那火仿佛什么東西都能熔化似的。
老爸略帶遺憾地說：“這只是開始，失敗是成功之母嘛。”我點了點頭，下午時分，吹來一陣微風(fēng)打碎了寧靜，風(fēng)使湖面泛起陣陣漣漪，漣漪向外擴(kuò)散，我的耐心也泛起了漣漪。但事實告訴我，只有耐心才能摘取勝利的桂冠，我調(diào)整了一下心情，讓自己平靜下來，一絲不茍地釣著，這時，浮標(biāo)又在晃動了，我死死地盯住浮標(biāo)，它呼的一聲沉了下去，過了兩三秒，我猛地一提，一條三寸長的小魚呈現(xiàn)在眼前。
我滿懷快樂地把魚放進(jìn)桶里，爸爸不解地問：“這么一條小魚有什么好開心的？”我說成功只是一種滋味。不知爸爸有沒有聽懂。
成功只是一種滋味，這種滋味回味悠長，就象外國名就一樣。成功，有時不需要多么大的.成就，它只是心靈上的一種享受，一種自豪。只需一點點，就能令人驕傲。
成功的話題作文 篇9
如果把打擊形容成失敗，那一次次的打擊讓我跌入到谷底；連續(xù)的失敗，讓我心灰意冷。
剛上初中時，我因為數(shù)學(xué)入門考獲得了優(yōu)秀的成績，被數(shù)學(xué)老師選為了數(shù)學(xué)課代表，這讓我不禁有些沾沾自喜。可這令我最驕傲的學(xué)科，也挫敗了我，令我備受打擊。
就在上一次的數(shù)學(xué)周測，我的名次簡直就是“飛流直下三千尺”啊！不用說，我立即被老師調(diào)到了班級里的“邊疆”地區(qū)——最后一排。當(dāng)老師宣布這消息時，我頓時有一種“末日來臨”的感覺，兩眼昏花，頭暈耳鳴，仿佛快要撐不住了。
抬頭一望，關(guān)心我的全是班里的搗蛋鬼，他們對我眉目傳情，擠眉弄眼。“嘿！哥們兒，干嘛這樣子嘛，這里光線不好，空氣新鮮；成績不好，心情不差！”阿蔡用辯證法安慰道。“對呀！三十年河?xùn)|，三十年河西，不就是沒考好嗎，像你這樣的‘大人物’，還怕沒機(jī)會？”老陳的精神勝利法，聽著蠻有道理的。
其實，坐在最后一排的我們，也是非常渴望成功的！他們表面嬉皮笑臉，暗地里卻下著功夫呢！軍訓(xùn)時，阿蔡在被窩里拿著手電筒背單詞，老陳在睡覺時常常發(fā)出“我成功了！”的聲音。
在一次英語課上，老師出了道題目，結(jié)果全班沒人會做。碰巧我做過，我把手舉得高高的.，還不停搖動著。可老師卻說道：“怎么就沒人會做呢？”我默默地把手放下，不是老師沒看見，而是老師覺得好學(xué)生不會做，而壞學(xué)生更是不會做了！
我渴望成功，猶如在干渴時，渴望清泉；在饑餓時，渴望面包；在寒冷時，渴望溫暖。
半個學(xué)期過去了，機(jī)會來了，就是這次的半期考。考試的時候，我十分緊張，而且這次的題量非常大，對于我來說，就是更大的阻礙！好在我平時辛勤的努力與付出，我答題還算比較順利。交完試卷后，我長舒一口氣。我是多么渴望這次考試，我能從最后一排逆襲到前排啊！
幾天后，我看到了我的排名，“咦，第一名，等等？第一名？”我驚出了聲。這成功有點出乎我的意料之外，沒想到我居然是第一名。老師向我投來贊許的目光。
最后，我離開了最后一排，跟我一起的還有阿蔡和老陳。但是我們知道，真正讓我們離開最后一排，是我們那渴望成功的決心。
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