我未來的老師作文
篇一：我未來的老師
未來的生活是多變的，老師也變得讓人意想不到。“新老師來了！”同學們在班里亂開了鍋，有同學在議論：“這個老師會長什么樣啊？”“這個老師年齡多大啦？”…
可是我一看，頓時傻了眼。這個老師…竟然…是個…機器人！過了一段時間，我才發現這個機器人老師竟然能表達我們人類的所有感情，于是我們決定考考這個“特殊”老師的智力。
上課時，我們班“臭名遠揚”的調皮鬼拿出來一樣東西：兩條長觸須和六條腿的大甲殼蟲——天牛。他說道請問老師：“這是什么東西呀？”機器人老師說：“是只天牛，鞘翅目天牛科昆蟲，全世界約有2萬種，有一些種類屬于害蟲。”聽了“老師”的回答我們都很佩服他的智慧。
有同學又問：“老師，您知道蘋果為什么會從樹上掉下來嗎？”老師回答說：“自然界中任何兩個物體都是相互吸引的，引力的大小與兩物體的質量的乘積成正比，因為地球的.吸引力比蘋果大無數倍，所以蘋果會掉到地上。”老師的話音剛落，教室里響起了一陣熱烈的掌聲。
幾個月后，制造機器人的工廠過來驗收機器人老師的工作情況，他們竟然把和我們朝夕相處的機器人老師帶走了。聽工作人員說有一部分指令程序還要進一步優化、升級，到時會給我們送來一個更完美的機器人老師。
我盼望機器人——未來的老師早一天再一次來到我們身邊，讓我們感受科技創新的魅力，也減輕老師的工作強度。我相信，這一天很快就會到來。
篇二：我未來的老師
未來的世界是多么的美好啊!不僅科技發達了，人類變強了，神州七號上天了，而且老師也換人了，不信我給你瞧瞧。在未來的世界里，你還以為老師是平常的人嗎？不是，我能堅決的回達你。糾正一下，不是人，因該在人字前面加上機器兩字，是機器人理!一聽到機器人這三個字，你們可別哈哈大笑，可別小看這位機器人老師，它比平常的老師還要厲害。
這位機器人老師教的是我們的語文課，“我就不知道它吃對了什么藥“，怎么有那么大號召力，使我們班的每個人都那么喜歡它。我們班還就算語文課聽的'最認真。
這位高級老師上起課來那個兒勁，使全班氣氛都活躍了起來。但有時又很嚴肅，我要告訴你一個秘密，其實機器人老師有三只眼睛，只是還有一只眼睛你們看不到，這只眼睛是專門為了老師在寫黑板的時侯偷偷在下面講話的人準備的，不管你什么是候講話機器人老師全部都知道。
這位機器人老師也很“勤學好問‘，每天上完課都問學生有什么不懂的地方再下課。
這位老師課間還會跟我們一起做游戲，一起分享我們的快樂。
唉!這只不過是我的一個夢想罷了，不過，只要努力，總有一天機器人老師會開發出來的。
篇三：我未來的老師
上課了，老師邁著輕快的步子，走向教室給我們講許多知識。她那清脆的嗓音，像百靈鳥似的。老師很善良也很勤勞，跟我們說說笑笑，和我們玩，是一位好老師。
我曾發現老師總是不禁地咳嗽，不知道是為啥。我查書查電腦，才知道，原來這是一種病叫“粉塵肺”。就是擦黑板時粉沫溜進肺里，久了就成了一種病。這種病是老師的職業病，“粉塵肺”有一種方法可以避免，就是擦黑板的時候不要呼吸。
恐怕未來就不是這樣了。未來有智能老師。智能老師和普通老師表面一樣，一雙大眼睛，一張小嘴巴，就是不得“粉塵肺”，皮膚很軟也不會嚇到同學們。它早上工作，晚上充電。有同學打架就上去勸架，有不會的題，智能老師就去講解。而且改作業特別快。擦黑板的.時候它會把所有的呼吸道封住，這樣粉塵就進不去肺中了，就算進去它也會用小刷子刷掉，也不會卡在零件中，很厲害的。
希望制造智能機器人的時候可以讓我也去為這項偉大的發明做貢獻，不再讓老師得職業病了。下課了，我開心地笑了。
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