打羽毛球小學(xué)作文合集15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的打羽毛球小學(xué)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
打羽毛球小學(xué)作文1
今天，我和弟弟打羽毛球。
我們快速的到家里拿羽毛球。到了家里，我問弟弟：“羽毛球和羽毛拍放在哪里？”弟弟說：“不知道，我們一起找吧！”過了一會兒，我打開了一個(gè)柜子。一看，看見了一筒羽毛球和一副羽毛球。 我大喊：“弟弟我找到羽毛球了。”
我們來到了樓下，開始打羽毛球了。我對弟弟說：“我們倆個(gè)人誰先輸五球，誰就輸了。”弟弟說：“好的.。”我用力地一打，球快速地沖向了弟弟，擊中了弟弟的鼻子，弟弟輸了一球。然后，弟弟 說：“我生氣了。”弟弟打過來了，我用力一拍，沒有拍中。我喊道：“啊！好高。”我也輸了一球。我再次打過去，弟弟竟然接住了。然后，我們打來打去，結(jié)果，我輸給了弟弟。
今天，我竟然輸給了弟弟，真糗！
打羽毛球小學(xué)作文2
秋天的早晨，爸爸、媽媽帶著新新去公園里打羽毛球。公園里的景色美不勝收。金菊怒放，小草向人們揮手，小花露出可愛的'紅臉蛋兒。他們找了一片空地，新新和爸爸興高采烈地打羽毛球，媽媽則在一邊吶喊助威。
爸爸先發(fā)球，他左手拿著球，右手拿著球拍，左手高于右手，右手一揮，球像火箭一樣飛向了新新的領(lǐng)地。新新用球拍費(fèi)力一打，球又飛回了爸爸的領(lǐng)地。爸爸使出吃奶的勁兒，打了個(gè)速度極快的球，球像閃電般地飛回了新新的領(lǐng)地，速度太快了！新新還沒反應(yīng)過來，球就落地了。媽媽大喊道：爸爸贏一局，新新你要加油呀！
新新發(fā)球，他發(fā)了一個(gè)前場球，爸爸急忙搓球。新新一看是個(gè)好機(jī)會，只見他用力一撲，新新贏了。媽媽開心地喊道：這球新新勝了，1比1平！
新新一家玩得不亦樂乎！
打羽毛球小學(xué)作文3
我看別人打羽毛球，以為很容易，就是把球一拍，于可是當(dāng)我把起來卻難上加難。我看見別人打羽毛球，干是我就吵著爸爸要買羽毛球，爸爸終于買了羽毛球回來，我迫不及待的拿著羽毛球去一打，我開始打，把球一投，再一拍，球那去了，怎么在原位，不會呀！再來試一試，還不行，這時(shí)爸爸說：“要全神慣住，看著球有沒有動到球拍，于是我按爸爸說的，發(fā)到了球。爸爸再次把球發(fā)了過來，我用力一拍怎么拍不到，爸爸說：“不要猛打，這樣，柴發(fā)得到。經(jīng)過努力我學(xué)會了。
我好高興性，我學(xué)會了打羽毛球。
打羽毛球小學(xué)作文4
夏天的一個(gè)傍晚，京京和媽媽在院子里打羽毛球。他們揮動著球拍，潔白的羽毛球在球拍之間穿梭，猶如一只潔白的和平鴿在空中飛翔。羽毛球在空中劃出了一條條彎曲的'弧線，仿佛條條銀線掛在空中。
京京和媽媽正打得起勁，“砰”的一聲，京京一使勁，球飛了出去。只聽“哎喲”一聲，球正好打到了路過的玲玲頭上。玲玲用手一摸，原來是個(gè)羽毛球。她心想：誰呀！真討厭！玲玲把球拿在了手里。
玲玲一看是京京，就把球藏在了背后，走到了京京跟前。京京伸出手，說：“把球還給我！”玲玲繃著臉，瞪著眼，指著京京說：“就不給，你還沒給我道歉呢！”就這樣，他們倆你一言我一語地吵了起來。
這時(shí)，媽媽走了過來，對玲玲說：“對不起，把你打疼了吧？”玲玲說：“沒關(guān)系，阿姨。”說著，把球還給了京京。京京拿著球，不好意思地說：“剛才我態(tài)度不好，咱們一起玩吧！”說完，他們一起玩了起來。羽毛球又開始在空中飛舞起來，而且飛得比以前更美了。
打羽毛球小學(xué)作文5
第一次學(xué)打羽毛球，我連拍子都不會抓，那架勢啊，就像抓著拍子拍蒼蠅。白色的羽毛球在空中飛來飛去，簡直像孫悟空一樣靈活，看起來它往左邊飛了，其實(shí)落點(diǎn)卻在右邊，當(dāng)你氣喘吁吁跑到右邊的時(shí)候，它又嗖地飛到了你的頭頂，整個(gè)就是滿場飛奔忙撿球嘛!我氣得心生歹念：這個(gè)頑固的破球，干脆把它毀掉算了!
媽媽告訴我：手眼要協(xié)調(diào)，對方發(fā)球時(shí)，要看好球的飛行路線，根據(jù)球路的.高低、長短靈活移動步伐，胳膊要舒展，使得球拍正好在球落點(diǎn)的附近。
點(diǎn)撥后果然有所改觀。看，現(xiàn)場的搏殺開始了。這次由我先發(fā)球，我左手拿球，右手執(zhí)拍，將球懸在距球拍10厘米處，右手向下一撤，然后猛地向上一抽，潔白的羽毛球成弧線形飛了出去。爸爸側(cè)身一擋，球又在空中畫出一道漂亮的拋物線，我趕緊向前跨了一步，然后右手高舉球拍扣球，正好過網(wǎng)。耶，這一回合我贏了!
打羽毛球小學(xué)作文6
星期天，我和媽媽在看電視，看著看著我就開始無聊起來。于是我就說：“媽媽咱們兩個(gè)打羽毛球吧。”媽媽說：“行”我當(dāng)時(shí)一跳三尺高！
我和媽媽找了片空地，打起羽毛球來。我左手拿著羽毛球，右手拿著球拍，我使勁一打可是沒打著，我一打沒打著，我一打沒打著、我想想就把羽毛球直接扔了過去，我心里想：“發(fā)球這么簡單。”發(fā)球的難題被我克服了。沒有想媽媽把球打回來了。有一個(gè)難題出現(xiàn)了那就是接球。我一打沒打住球就掉在了地上，經(jīng)過反反復(fù)復(fù)的練習(xí)。我終于克服了接球的'難題。
我終于學(xué)會了打羽毛球。
打羽毛球小學(xué)作文7
羽毛球就是一項(xiàng)運(yùn)動量適中的鍛煉方式，老少皆宜。因?yàn)檫@項(xiàng)運(yùn)動對身體很有益處，所以我對它個(gè)性的感興趣。
這天，我和爸爸去打羽毛球，到了那塊兒空地，我們便打了起來。起初，我老就是發(fā)不好球，之后，爸爸教我怎樣發(fā)球，我才打的.好了一點(diǎn)，打著打著，爸爸突然來了個(gè)扣球，我往前一跳，來了個(gè)“海底撈月”，還真救了起來，好險(xiǎn)啊！一會，爸爸又打了個(gè)又高又遠(yuǎn)的球，我趕緊往后退了幾步，使足了勁打了回去--哈！--我心里興奮極了！！
在娛樂和鍛煉的同時(shí)，我也學(xué)會了打羽毛球的基本動作和部分技巧，很充實(shí)的感覺縈繞在心頭……我看見，爸爸的額頭上也冒出了細(xì)細(xì)密密的汗珠。我看出來了，他就是在有意引導(dǎo)我對運(yùn)動的熱情和對生活的熱愛……
我清清楚楚地明白，我永遠(yuǎn)不可能像運(yùn)動員一樣去爭奪全國冠軍以及奧運(yùn)冠軍，但就是，這個(gè)愛好已深深地滲透并且嵌入了我的生活之中了。我必須不辜負(fù)父母的殷切期望，做一個(gè)身心都健健康康的有為少年！
打羽毛球小學(xué)作文8
今天下午放學(xué)后，我和爸爸媽媽來到金魚嶺小區(qū)的一塊空地上打羽毛球。
首先是爸爸媽媽打。一會兒爸爸打一個(gè)高球，一會兒媽媽打一個(gè)高球，他們你來我往，始終沒有分出勝負(fù)。我等了好久，心里不禁著急起來。
終于，爸爸?jǐn)∠玛噥怼Ｎ腋吲d的說：“哈哈！終于輪到我了。”當(dāng)我握住球拍，心里就不由得緊張起來：媽媽是大人，又比我高，我能接到球嗎？正在我心有顧慮的'時(shí)候，羽毛球向我飛了過來。啊？原來媽媽已經(jīng)開始發(fā)球了。我趕忙緊盯羽毛球，舉起拍子，迎了上去。唉，發(fā)球沒接到。我想：接球還真不是簡單的事兒，后面的球看來是接不到了。果然，結(jié)果被我這個(gè)烏鴉嘴說中了，后面的球我真的沒接到。媽媽說：“這都怪你打羽毛球的技術(shù)太差了。”
爸爸媽媽就能連打幾個(gè)回合，我呢？看來以后還是得多多訓(xùn)練一下了。
打羽毛球小學(xué)作文9
假期里，我在小區(qū)里看見有人在打羽毛球，于是，我想讓爸爸教我。
我們拿著羽毛球拍來到了樓下，爸爸先教我發(fā)球：先一只手拿著拍子，另一只手拿著球，只要用拍子把球打到對方那邊就可以了。爸爸讓我試試看，可是，不管我怎么打，也還是打不到球。爸爸告訴我說：“不要著急，慢慢來。”于是，我又堅(jiān)持練了起來。 后來，我學(xué)會了發(fā)球，爸爸又教我接球。爸爸發(fā)來一個(gè)球，讓我接，我每次都接不到，爸爸說：“拍子一定要抓正，不能斜掉，不然就打不到球了。”我按著爸爸說得話來做，果然可以接幾次球了，我非常高興。就這樣，我又學(xué)會了接球。 之后，只要有空我就會練習(xí)，現(xiàn)在我都快超過我爸爸了，我心里美滋滋的。
學(xué)會了打羽毛球后，我從中明白了一個(gè)道理：做一件事情一定要堅(jiān)持，不能放棄，這樣才能成功。
打羽毛球小學(xué)作文10
有一天，天氣晴朗，萬里無云，小明和我去打羽毛球。
小明拿起羽毛球，咬緊牙關(guān)，憋足了勁，用力一拍，球“嗖”地一聲向我飛來，我舉起球拍去接球，可是羽毛球從拍子的上方飛了出去，砸到了一個(gè)過馬路的`小哥哥的身上。
小哥哥的臉頓時(shí)漲得特別紅，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，嘴里不停地說：“好疼啊！好疼啊！”小明跑過去說：“把球還給我。”小哥哥聽了，臉像陰了天一樣，臉灰蒙蒙的，鼻孔一張一合，胸脯氣得一起一伏，半天說不出話來。我見了馬上跑過去說：“對不起。”小哥哥看見我這么有禮貌，馬上露出了微笑，臉也舒展開來，說：“沒關(guān)系。”我們和小哥哥握手言和，并成為了好朋友。
打羽毛球小學(xué)作文11
這個(gè)假期，我學(xué)習(xí)打羽毛球，打羽毛球非常好玩! 一個(gè)陽光充足，沒有風(fēng)的上午。我讓媽媽教我打羽毛球。剛開始媽媽先教我怎么樣拿捏球拍，再教我怎樣發(fā)球的方法，我還知道了發(fā)球有兩種方法：一種是自下而上的發(fā)球。
另一種是將球拋到高處后，再用力拍出去的.方法。媽媽還對我說：無論發(fā)球，接球。都要將球打到球拍的中心處，這樣才能把球打得又穩(wěn)又好又漂亮。 我有一些聽明白了，就跟著媽媽一邊做一邊練。漸漸地，我已經(jīng)差不多把動作都做會了。我要開始跟媽媽對打了。
媽媽先發(fā)球，球在空中轉(zhuǎn)了一會兒，像長著兩雙眼睛一樣，直朝我飛來。還沒等我反應(yīng)過來，球就從我的臉邊穿過去了，真是又驚又險(xiǎn)呀! 輪到我發(fā)球了，我學(xué)著媽媽的動作，也把球拍一揮，可是球好像聽不懂我的話，一頭栽進(jìn)了泥坑里…… 經(jīng)過了一次又一次地失敗與練習(xí)。我終于有點(diǎn)會了，我還要不斷練習(xí)，直到真正學(xué)會打羽毛球。
打羽毛球小學(xué)作文12
我的課余生活是豐富多彩的.，有扔沙包、爬天梯、畫畫、書法、打籃球、踢足球等，但是我最喜歡的是打羽毛球。有一次，我跟哥哥打了一場驚心動魄的羽毛球大賽。
開始比賽了，我先發(fā)球，我想先給他個(gè)下馬威，吊高打他的反手，沒料到他早有準(zhǔn)備，順手回敬了我。我振作精神，反擊成功！第二輪由哥哥發(fā)球，他先給我一個(gè)“忽悠球”，把我打成了“落湯雞”。把比分扳成了一比一平。第三輪我開始反抗，我打了一個(gè)短球，哥哥沒能接起來，哥哥輸了，比分是一比二。第四輪我高發(fā)了一個(gè)球，發(fā)球得分，一比三。第五輪，我哥哥來了個(gè)高飄球，我后退幾步，打了回去，一比四，我贏了！
課余生活豐富多彩，我愛課余生活！
打羽毛球小學(xué)作文13
一天傍晚，霞光七彩，是個(gè)運(yùn)動的好天氣。小剛和小明寫完了作業(yè)，便相約出來打起了他們最喜歡的.羽毛球。他們揮動著球拍打得可開心了。
打著打著，他倆成了平手。小明很不服氣，一使勁將羽毛球打飛了，正好打到了路過的小李身上，把小李打疼了。小李可生氣了，不肯把羽毛球還給他們。小剛見了，讓小明和他一起去和小李道歉。小明不想和小李道歉，小剛便和小明講起了道理：小明，做錯事就要和別人道歉。終于，小明肯去道歉了，他們走到小李跟前，低下了頭，羞愧的說：對不起。小李不生氣了，把羽毛球還給了他們，說：沒關(guān)系，不過下次打球要看看附近有沒有人，別再打到其他人啦！他倆聽了連連點(diǎn)頭。
接著他們又繼續(xù)打起了球，度過了一個(gè)愉快的傍晚。
打羽毛球小學(xué)作文14
星期天上午，我在家也是沒事。媽媽來了說：“雯雯，今天媽媽教你打羽毛球吧。”我爽快的同意了。
媽媽先帶我到商場，買了羽毛球拍，然后又去了體育館。到了以后，媽媽說：“先教我怎樣打，首先右手拿拍，左手拿球。”講完后，媽媽給我做了一下示范。啊！好高，我立刻學(xué)媽媽的動作練習(xí)起來，很快就熟練的掌握了。然后我和媽媽對打，發(fā)球難，接球更難了。在我認(rèn)真的.練習(xí)下，終于會了。現(xiàn)在我能和媽媽打球了，連接球好幾個(gè)呢！
打羽毛球小學(xué)作文15
我想學(xué)打羽毛球，是因?yàn)橄敫鷭屵鋚k。于是,開始向媽媽請教。
首先，練習(xí)動作，右手拿羽毛球拍，假裝一個(gè)羽毛球，右手一直往前打。這個(gè)動作我練習(xí)了很久。
開始打真正的羽毛球了，媽咪發(fā)了個(gè)輕球過來，我瞄準(zhǔn)羽毛球用力一打，球就飛過去了,我激動得大叫一聲"耶"把球打過去了，而媽咪卻說"你打球的姿勢不標(biāo)準(zhǔn)"。我心想:只要會打就行，然后媽咪教我標(biāo)準(zhǔn)的姿勢和打球的技巧。原來是把球拍豎起來打，而不是只是將球拍一直保持一個(gè)動作，要隨球的變化而變，在媽咪的指導(dǎo)下，漸漸地，我的羽毛球技術(shù)提高得很快。媽咪又教練抽球，經(jīng)過一下午的`練習(xí)，我已打得很熟練了。
哈哈!我終于學(xué)會打羽毛球了，還可以和媽咪pk了。不過，謝謝媽咪的耐心教我!
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