我敬佩的一個人單元作文
在日常生活或是工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家整理的我敬佩的一個人單元作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我敬佩的一個人單元作文 篇1
我最敬佩的人就是我的爸爸，因為他有一肚子學問,是我學習的榜樣。
爸爸愛看書讀報，在我家書似乎成了不可缺少的裝飾品，書柜、床頭、沙發、餐桌上等等，有好多好多大大小小的各種書籍。爸爸讀的書多，知道的也多，國內外大事，地理知識，風土人情……。我最喜歡聽爸爸講故事了，從我記事時起，爸爸幾乎每晚睡前都會給我講故事，我是聽著爸爸的'故事長大的。
我作業難題都是等爸爸回家給我講解，爸爸每天很晚才回家，可是不管多么累，他總是耐心地給我講題，給我檢查作業，永遠都不知疲倦。我向他請教問題時，他對每一個問題除了給我解答，還會給我講解解題方法。在我印象中爸爸沒有不會的，我真是太佩服我的爸爸了。
爸爸精通電腦，我看過爸爸把電腦拆得七零八散，然后還能裝回去。在爸爸的影響下，我也對電腦產生了濃厚的興趣，也懂得了什么硬盤、內存、CPU等等。爸爸經常被鄰居叫走修電腦，誰家的電腦壞了，叫爸爸過去看看，爸爸會很爽快地答應。有時在電話里，爸爸就能把鄰居家的電腦故障解決了。
有一次，我到爸爸的工作的地方去。看見爸爸穿著白襯衣、藍西服，顯得十分帥氣。帥氣的爸爸坐在電腦前全神貫注的敲打著鍵盤，一行行像英文單詞，可我又不認識的單詞在屏幕滾動。爸爸告訴我：“那是操作的指令代碼。”我跟爸爸還學會了一個查詢天氣情況的指令“WF”。
爸爸知道的真多，爸爸的知識真淵博，爸爸真了不起。我喜歡我的爸爸，他是我最敬佩的人。
我敬佩的一個人單元作文 篇2
她，是我的好朋友；她，是我敬佩的一個人；她，就是秦嘉哲。
她各自高高的，有一雙炯炯有神的大眼睛，櫻桃小嘴，有一點黑。她喜歡穿運動服，愛讀書，非常執著，也是我們班的`運動健將。
她特別喜歡讀書，可以說是個書呆子。那一天，我們商量著要不要去易園練長跑。嘉哲她頭也不回的說去，還很激動。可是，當在易園里跑步的時候，她卻捧著書，津津有味的看起來，叫她幾聲也不應。好不容易把她拉過來，她卻盯著書說：“我邊看邊跑。”拿她沒有辦法，只好依了她的意愿。這就是她讀書上癮的時候，真的令人欽佩。
她不但愛讀書，還有榮譽感，堅強，執著。
今年夏季運動會，我和她都是800米長跑員，在跑步前她不小心摔了一下，把腿弄出個大黑青來，我們問她：“要不要緊？”她面無表情的說：“沒事！”跑步跑到600米時，我們倆一前一后并排跑，我非常擔心嘉哲摔倒，天有不測風云，她摔了，我去扶她，可她卻讓我趕快跑。我開始了最后的沖刺，她堅強的站起來，跑向終點，得了第二名，她的腿已經出血了。到了這時，她卻還微笑著說：“沒事了”。
她就是這么一個人，她這種精神令我敬佩，所以我要向他學習，做個好讀書，堅強執著的人。
有這么一個死黨，我真的太高興，太自豪了，難道不是嗎？
我敬佩的一個人單元作文 篇3
園丁、老師、父母固然值得我敬佩，但是那些默默奉獻、心胸寬廣的清潔工更值得我們敬佩。
我敬佩她，還得從那件事情說起，。有一次，放學回家下起大雨，沒打傘的人在房屋下躲雨，我穿上雨衣，就急急忙忙跑回家，突然，我從遠處看見一個人在掃垃圾。我心想：天都雨下了，是誰在清掃垃圾呢？是清潔工人嗎？我百思不得其解地跑過去，原來果真是位清潔工阿姨，我跑過去說：“阿姨，現在天都下雨了，要不你明天再來掃吧！”阿姨摸了摸臉上的雨水說：“不行，多一天，細菌就會多一些。”說著清潔工阿姨咳嗽了一聲，我連忙說：“你看你都生病了，必須要看醫生，要是不看醫生，你的病將會更加嚴重。”阿姨笑著說：“生病我一個，能換回大家的健康也是值得的，再說等我掃完這條馬路再去看醫生也不遲。”說完阿姨又拿著掃把、撮箕又堅持在雨中辛苦勞作。
多么樸實的話語，我被深深感動了，有些人一見到清潔工就捂著鼻子跑掉了，但她又是那么偉大，她總是默默地工作，沒有人關心她，也沒有人安慰她，但她還是堅持當清潔工，如果沒有清潔工，這座城市將是一座垃級城。
掃凈一條大路，掃出一頭皺紋，清潔一座城市，付出畢生心血，請愛護我們身邊的'清潔工吧！就像愛我們父母一樣。
我敬佩的一個人單元作文 篇4
在我童年時代的印象中，我最敬佩的人是我的奶奶。
奶奶已年過半百，她那蒼老、布滿皺紋的臉上，總是掛著甜甜的微笑。是他把甜甜的微笑傳遞到我的夢中，所以我總是做著甜甜的夢。
記得我五歲的時候，跟著奶奶上菜地。我家的菜地靠在路邊，可以看得到往來的行人。我看見許多老奶奶都騎著車，有的騎自行車，有的騎三輪車。這時，我就非常羨慕那些坐在自己奶奶車上的小朋友們，也希望我能和他們一樣坐在奶奶車上。但奶奶不會騎車，于是，我就“警告”奶奶一定要學車。奶奶笑瞇瞇地問：“我學車干啥呀？”我自豪地說：“當然是送我上學啰！”說著便跑開了。
這只是一句戲言，沒想到奶奶確診的照我說得去做了。她特地向村子上的人借了一輛三輪車來學騎，可她騎得歪來歪去的`，差一點沖進了河里。于是便改騎自行車。但她的個子矮，腿短，夠不著地。因此她經常摔得鼻青臉腫，胳膊掉了幾塊皮。這時，我就問奶奶怎么了，奶奶臉上仍然掛著笑容，說：“是奶奶不聽話，給爸爸打的。小娟也要聽話哦，不然爸爸也會打你的！”我使勁地點了點頭，示意已經明白，還嘲笑奶奶說：“小娟乖，爸爸不打，奶奶不乖，爸爸就打。哈哈哈！”你乃似乎覺得我十分天真，又甜甜地笑了。我也瞎起哄，跟著奶奶一起傻傻地笑。
我敬佩奶奶，是因為她只我的一句戲言，而忍受疼痛學車。也是因為我的幼稚無知，才令奶奶受了那么多苦。也許，我會忘記其他事，但奶奶為我學車這件事，我會永遠刻骨銘心！
我敬佩的一個人單元作文 篇5
在我的生活中，有許多人都值得敬佩，但最值得我敬佩的人便是我的爸爸。
我的爸爸是一位普普通通的農民。他為人樸實，對我們都非常好。他對我的教育，使我難以忘懷。
爸爸就像是我的朋友，經常和我們一起玩。記得有一次，我和弟弟正在玩搭房子的游戲。每一次搭房子，我和弟弟總是為一點的小事而爭吵，這一次也不例外。這時，爸爸便向我們提出了一個建議：“我和你們比賽搭房子，你們兩個合搭，我自己來，看誰搭得快。”這樣的建議我和弟弟當然答應啦，因為搭房子可是我們的拿手好戲。這一次我們玩得可真開心。對于一個大人來說，這游戲可能很無聊，但爸爸能這樣，使我很敬佩他。
爸爸對我的教育，更使我敬佩他。一次，老師布置了幾道難題，回到家后，我拿著本子大半天，都沒有頭緒。這時，我想到了爸爸，便向爸爸討教。誰知，爸爸只看了題目，就還給了我，還用一種莫名其妙的.眼光看著我。我覺得很生氣，為什么我向爸爸問問題，他不教我呢?于是，我心里懷著一種賭氣的心情，經過一番努力地思考，費了九牛二虎之力，最終還是做出來了。我真的嘗到了克服困難的甜頭，氣也消了。但是回頭想想：爸爸之所以這樣做，可能是他認為我有能力完成這些題目，不必多此一問，讓我充分發揮自己的智慧。還有，直到我把題目做完后，才知道他那目光是鼓勵我面對困難要有信心的目光。他這教育，真是“無聲勝有聲”啊！
我的爸爸就是這樣一個人，他對我的教育使我明白了許多使我終生難忘。爸爸就是我最敬佩的一個人。
我敬佩的一個人單元作文 篇6
在我的生命中有許許多多讓我敬佩的人，比如：醫生，警察……但是讓我最敬佩的人就是拼了命保衛國家的兵叔叔。
在我們生活中，為什么會有一個這么好的生活環境呢？對，就是我們兵叔叔用自己的鮮血、生命換來了一個和平的世界。雖然我們中國太平了，但是兵叔叔卻一直保護著我們的祖國。在以前的`戰爭時期，一次中國和日本開始了一場戰爭，兵叔叔們不惜被日本鬼子給刺殺了，但是兵叔叔卻依然不放棄自己的祖國。他們拋頭顱，撒熱血，他們為什么要保護我們，自己不在家里悠閑地過日子？因為，他們愛自己的國家，國家遇到了敵人的侵略，受到了敵人的侮辱，兵叔叔挺身而出，誓死保衛我們的國家。兵叔叔，你們真偉大，你們就是保護宇宙的戰士，你們在烈日炎炎的酷暑下訓練，在寒冷的冬天里跑步，我為你們感到驕傲，你們真偉大，你們一個個冒著被鬼子殺害的危險，你們為了保護人民壯烈犧牲，人們以你們為榮，以你們為驕傲，我們應該學習你們這種不怕死的偉大精神。兵叔叔此時此刻我真想對你們說：“叔叔，你們的犧牲令我敬佩，我長大也要當兵，對自己的國家作出貢獻，那怕是一點兒貢獻也讓我感到自豪，你們的精神值得我們學習，值得人民學習，值得我們全世界學習，你們是令我敬佩，令人民敬佩，令全世界敬佩，你們才是真正的英雄，才是真正保護中國人民的英雄，英雄啊英雄啊！你們護衛自己的國家，讓我敬佩，如果我像你一樣多好，保衛國家，保護人民，就算我犧牲了，這一生我也沒有遺憾！”你們是祖國的驕傲，有了你們，我們自豪，你們的精神永遠留在人間，你們就像天之驕子在天空中自由自在飛來飛去，你們像海中的霸王捍衛海洋。
兵叔叔你們所做的一切讓我們敬佩，祖國永遠記得你們。
我敬佩的一個人單元作文 篇7
說起敬佩，我最敬佩的人，就是她。
她有一雙會笑的眼睛，一個精致的鼻子，一個不大不小的嘴巴，還有一頭烏黑的頭發。她每天都保持著笑容，每天都那么快樂，沒有煩惱地過著每一天，她還擁有著一顆童心呢。
她勤奮，因為她在幫我聽寫時，總是會問我她不懂的地方，然后把她不懂的地方一字不漏的抄下來，一有空就讀、默、寫，直到會為止。她虛心好學，但有時猜對了就會自豪地大笑。她從不喊煩，而是像個小學生把字給寫得工工整整，不厭煩地重復，她的'精神真值得我去學習和敬佩啊！
她“貪玩”，她總是會拿我的娃娃玩。有一次 ，我不小心把娃娃甩到地上，她見了立刻撿起來，然后抱著娃娃說：“不哭不哭，小主人不要你了，大主人還要你呢！”她那神情逗得大家哈哈大笑起來，她也跟著我們哈哈大笑起來，我有一剎那間覺得她返老還童了…… 她愛勞動，總是會把家打掃得干干凈凈。她天天做家務，從不喊累。她經常說：“只要把勞動看作是一項興趣愛好，就不會覺得煩或累。”他坐家務時，就像一只勤勞的蜜蜂。有時，她還會邊做家務邊哼著小曲呢。
我敬佩她做事認真，我敬佩她虛心好學，我敬佩她遇到困難不退縮，我敬佩她有一顆歡快的童心，她的優點實在太多太多。你猜她是誰？她就是我那美麗善良的媽媽。
我敬佩的一個人單元作文 篇8
當我想到“我敬佩的一個人”這個作文題目時，媽媽的形象和那一件小事立即在我的腦海中浮現。
那是冬季里的一天，鵝毛大雪漫天飛舞，下了很久，雪過天晴后，樹木、房屋已成了銀裝素裹。地面上的雪又實又厚。
就在這樣的.天氣里，我和媽媽要去看奶奶。我們有說有笑的來到了車站。因為天氣冷，候車的人很少。車子好像也怕冷似的，等了半天也沒來。就在這時候，只聽見自行車道上傳來“哎呀……啪”的響聲。我回頭一看，原來是一位中年婦女騎車不小心摔了一個大跟頭。幾個候車的人圍了上去。
只見她面色蒼白，半睜半閉著眼睛，像是昏了過去。媽媽見狀，趕緊上前，把她扶到了人行道上，并給她捶背，不一會兒，她醒了過來。
就在這時，來了一輛車，我忙催媽媽上車，可媽媽好像沒聽見似的，根本就不理我。我生氣極了，想：“你可真愛管閑事兒，好不容易等來了一輛車，卻不上車，難道想把我凍壞啊？”我不由得瞪了媽媽一眼。
看著汽車慢慢離去，我氣急敗壞又無可奈何，只好回到媽媽身邊。那位中年婦女已經站起來了，一副有氣無力的樣子。媽媽關心地問：“怎么樣，好點了嗎？我送你回家吧？”那位中年婦女不斷地說謝謝，還執意讓我們去她家暖和一下，她家離這不遠，但媽媽婉言謝絕了，并勸她要小心騎車。媽媽用目光送那位中年婦女遠遠離去。我自然也少不了埋怨媽媽一頓，媽媽卻語重心長地對我說：“幫助別人怎么能說是管閑事兒呢？如果有一天你也像那位阿姨一樣，不小心摔倒了，別人都不理你，你的心里不難過嗎？”媽媽的這番話，說得我慚愧的低下了頭。
瞧，我的媽媽雖然沒有多么高深的學問，但她卻懂得做人的道理。真慶幸我有一位這樣平凡卻高尚的媽媽。
我敬佩的一個人單元作文 篇9
形形色色的人從我的身邊走過，不論年齡，不論外貌，走過的人很多，能夠讓我們記住的很少，而在你身邊的這些人中，你又最敬佩誰？
我敬佩的一個人，是一個街頭歌手。
在假期的一天里，我與朋友們一起去我們這兒最繁華的地帶，這里每天的人流量都很多，各色的人說著各國的語言，在這里也是最平常不過的一景。我們興致極好的走在這些行人之間，腦袋轉動著不停的四處觀望，道旁兩側的商場里都擺滿著琳瑯滿目的商品，這些商品最是能夠吸引人。
走著走著，我突然聽到了一首曲調，或低沉婉轉，或高昂豪唱，男音在這這種轉換之間切換自如。我瞬間就被吸引了，我拉著朋友的手就循著聲音走了去。轉過一個彎，繞過了一個角落，哼唱的人就出現在了我們的眼前。
他是一個雙腿截肢的人，他閉著眼，一手拿著話筒，一手張開隨著音樂起伏。聲音從他的喉間流出，一聲一聲的躍成了一首動人的歌謠。他的身旁圍了不少人，不過我和朋友還是能夠從人與人的間隙中瞧見他的模樣。不僅是我，就連被我拉過來的朋友看到他的`樣子也有些驚訝。
他還在盡情的哼唱著，在不斷重復的哼唱，這是一首沒有歌詞的曲調，看著他的樣子，聽著這一首從來沒有聽過的歌調，就好似他在向天述說著他經歷的苦難，歌調的前部分是在指責命運的不公，帶著悲戚，可歌調的后部分卻又充滿著陽光，像在擁抱著世界，到最后就是我之前聽到的那樣，在這兩者之間不停的轉換，最終聲音慢慢的消失，直到余音四散。
又是一曲完畢后，掌聲如雷般響起。
我敬佩他，或許是從他那歌喉中聽出了他坎坷的一生，聽出了他的自強不息，聽出了他的頑強抵抗，到最后感受到了他的新生。
我敬佩的一個人單元作文 篇10
我最敬佩的人就是班主任蔡老師。
她戴著一幅棕紅框邊兒的眼鏡，披肩的長發，彎彎的眉毛有一雙炯炯有神的眼睛，很精神，又漂亮。我最喜歡上她的課了，特別是作文課，她細心批改的評語令我心悅誠服，使我受益匪淺！我很敬佩她。
蔡老師在學校對我們的要求很嚴格讓我敬佩。在這次全校的列隊比賽訓練中最能說明這點。記得剛開始訓練時，她親自帶領和指揮我們進行嚴格的操練，有的同學不但聽不懂口令，而且連方向也分不清，簡直亂了套似的，蔡老師對我們當時的表現不滿意。她高聲提醒同學們做得不對的地方，并指出我們在訓練時要注意的問題。在訓練中，她時時注視著我們，對有的同學在訓練時做錯的動作，立即走過去加予糾正。有幾天老師還帶病堅持陪著我們訓練，聽到她沙啞的聲音，看到她還跟我們一起頂著烈日在操場上訓練時，同學們心里很感動，大家雖然汗流浹背，但是依然認真地操練。我們耳邊不時響著蔡老師鼓勵的'話語：“只要大家認真訓練，我相信在學校的比賽中你們一定會取得好成績的。”經過一段時間的訓練，老師竟然把我們培訓成像訓練有素的戰士那樣，個個精神抖擻，隊列整齊，步伐一致，我們班終于在全校的列隊比賽中獲得了二等獎的好成績。榮譽是同學們取得的，但都離不開蔡老師的精心培育和嚴格的要求！她真是我們的好老師。
這就是我敬佩的蔡老師！
我敬佩的一個人單元作文 篇11
我在廣東認識了一位朋友，也是同學，他叫熊彪。
熊彪，一聽這名字，還以為他是一位彪形大漢，見到了真人，真是讓人大跌眼鏡，他個子小小，身體清瘦，一點兒都不起眼的樣子，可就是這樣一個人讓我敬佩。
有一次，老師把試卷發下來，熊彪得了滿分，但是，熊彪發現一道錯了的題目被老師打了鉤，然后，他又仔細地看了我的試卷，確認是老師錯了，經過一番思考之后，熊彪和老師說明了情況，并把分數改了過來。我問他：“你為什么讓老師改正？滿分多好啊！”“我覺得虛假的滿分只是暫時的，如果下一次又考了這一道題的話，我肯定會錯，所以我寧愿不拿滿分，也要真正地、全面地理解，是我的，我就要，不是我的我不要。”這一句話深深地烙在我的心里。我在想：他的這份誠實和擔當可能有一些大人都沒有，他才9歲。這值得我們去反思。
一天，他在操場上瞎轉悠，突然，他看見一個六年級的男生正在欺負一個小同學，他立刻走過去，把兩人分開，六年級的'男生說：“怎么了，你也想湊熱鬧？”他說：“哥哥，我們應該愛護比自己弱小的同學。”六年級的男生被這個低年級的不男生說的話給鎮住了，沒想到他竟然有如此大的膽量和智慧。這又一次震撼了我，他輕輕的一句話，卻化解了這一次危機，真是有大智大勇的品質啊！
熊彪興趣廣泛，他要他媽媽幫他買《少兒趣味植物學》，還纏著他爸爸去公園“認樹”，他還在大街上“視察”建筑物。對于他來說，大千世界就像一塊聚寶地，他什么都想探索一番。想到現在我們許多同學課余時間都用來打電動游戲，真是汗顏啊！我覺得應該利用課余時間根據自己的興趣多聽多看，增長自己的見識。
熊彪雖然不是彪形大漢，但在我心里卻高大了起來，值得我敬佩。
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