水果的作文(集錦3篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的水果的作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。
水果的作文 篇1
二班的高老師要給我們上一節(jié)品生課，巧手剪秋天。老師跟我們每個(gè)小組都取了名字，分別是：樹葉家族、種子家族、花草家族和水果家族。每人都有一份通知單，要求我們周末在家完成材料收集。我們小組是水果家族，我扮演的是柚子。
拿到通知我很高興，我和媽媽去水果店買柚子，媽媽告訴我買柚子時(shí)，要挑下巴尖尖的，皮膚越黃的，體重越重的，就越甜。回家后，看著大大黃黃的柚子。我靈機(jī)一動(dòng)，在柚子上畫了機(jī)器貓的卡通頭像，媽媽看我畫的不錯(cuò)，就按我畫的樣子用水果刀做了個(gè)簡單的'雕刻，真是不錯(cuò)呀！我覺得柚子的樣子很可愛尖尖的下巴，像兔子又像小老鼠，我又在另一面裝上了兩只耳朵和小尾巴。一只可愛的小動(dòng)物出現(xiàn)了，我給它取了個(gè)名字叫水果精靈。
水果的作文 篇2
在3000年的中秋節(jié)，葡萄、蘋果、梨、桔子幾種水果有幸相聚在一個(gè)果盤里。它們見面后，便開始談?wù)撈饋怼?/p>
只見一串葡萄望著梨，輕蔑的說：“你這個(gè)家伙，不是土地種出來的，能吃嗎?”
葡萄的話剛說完，梨就反駁到：“你可不要小瞧我，我可不是那種用來裝飾的梨，我是人造梨，我的.身體內(nèi)吸取了原來的梨好吃的部分和對(duì)人體有益的部分，而那些不好吃和對(duì)人身體有害的部分，在我身體內(nèi)一點(diǎn)也找不到，所以，我非常受人們的歡迎，你呢?”
梨剛說完，葡萄便自豪地說了起來：“我嘛，是種出來的多味葡萄，你瞧，我的每一顆葡萄味都不一樣，梨味、桔子味、香蕉味……應(yīng)有盡有，甚至還有果凍味、蔬菜味、酸奶味……怎么樣，你比不上我吧……”
“別吵了，我肯定是最好的。”葡萄的話還沒說完，蘋果便開始滔滔不絕地說了起來：“我是再生蘋果，是剛發(fā)明的，人們把我吃到只剩一個(gè)核時(shí)，只需把這個(gè)核放進(jìn)微波爐里加熱5分鐘，這個(gè)核就又變成一個(gè)蘋果。現(xiàn)在再生蘋果非常受人們喜愛，你瞧那邊的果盤上全是我的同伙。”
“再生蘋果哪有我好呢!”桔子打斷了蘋果的放大鏡：“我是大桔子，我的身體內(nèi)包含了人參、銀杏、鹿茸……等名貴藥物的精華吃一個(gè)，可以治類風(fēng)濕、腦出血、腎結(jié)石等疾病，吃10個(gè)可以活1000歲，吃100處可以活5000歲，吃500個(gè)可以長生不老，怎么樣?我是最好的吧?”
水果的作文 篇3
我喜歡的水果有很多，有紅通通的蘋果、甜甜的鴨梨、火紅火紅的草莓，而我最喜歡的還是那香甜多汁的西瓜。
一天，爸爸買回來了一個(gè)又大又圓的西瓜，它靜靜地躺在地板上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一個(gè)綠色的皮球，它的衣服上有著深綠色的條紋，滾動(dòng)一下好像奔騰的斑馬，用手指彈一彈，發(fā)出“砰砰”的響聲。
切開西瓜，我看見紅紅的果肉，果肉里面還有許多黑西瓜子。我聞了聞他的.氣味，一股清香的氣味撲面而來，我把它切成了幾個(gè)小塊，汁水順著刀刃留下來，我都忍不住想吃了，我又把它們放到盤子里，這些西瓜連起來像崇山峻嶺的山，我迫不及待地一口咬下去，嘗了嘗它的味道，啊！真是太好吃了，清涼，香甜一直蕩漾在心底，真是讓人吃了還想吃啊。
西瓜不僅好吃，而且作用還很大。他的皮可以用來敷面膜，為媽媽護(hù)膚使用，媽媽還可以用西瓜皮炒菜，不但清脆爽口，而且含有豐富的維生素，還能消暑降溫，是老少皆宜的水果。
聽了我的介紹，你們也想嘗嘗吧！
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