【精品】游戲小學作文合集五篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的游戲小學作文5篇，歡迎大家分享。
游戲小學作文 篇1
星期四的下午，老師在教室里宣布玩一個游戲，那就是“有趣的花生變“夾子”的游戲。聽的有點奇怪，花生怎么能變成夾子呢？
聽到老師說玩游戲，我們全班立刻沸騰起來，有的歡呼，有的高興地拍桌子，有的興奮的一蹦三尺高……首先，老師把花生發到個個同學的位置上，每人只有2顆花生。這兩顆花生，外面黃澄澄的'，而里面卻是兩三顆的花生了，有一個花生像個冰糖葫蘆，另一個花生像一個小人在做操，真有趣啊！頓時，我心里蹦蹦亂跳的，非常緊張。我想：這花生是干什么的，花生變“夾子”，奇怪了。老師笑咪咪地說：“第一個環節開始了，這個游戲的規則是：選出兩位同學，要在5秒之內，把花生變成夾子，夾在耳朵上或是在嘴巴下面，誰先完成，誰就贏了�！崩蠋熣f：“那誰上來比賽�。 眰�個同學都爭先恐后的說：“我來，我來。”“謝韶華，陳紫盈，就你們倆吧！”老師笑咪咪地說。謝韶華自信滿滿地上了講臺，陳紫盈蹦蹦跳跳的上了講臺，像小兔子一樣。當老師說：“準備……開始�！笨矗x韶華馬上把花生打開了個小口，立刻夾到嘴上，陳紫盈把花生一不小心的一打，破了，等陳紫盈弄好了，時間早已經到了。我心里非常緊張，他們也是吧！謝韶華緊張的臉都紅了。這一次游戲謝韶華贏了。
第二個環節開始了，規則跟剛剛的一樣，不過，這次是同學比賽�！皡纾�！”我心里在這么緊張干嘛！”準備……開始。”老師笑咪咪地說。教室里立刻安靜了下來，我立刻把一個花生打開了一個小口，然后立刻拿起來向上夾，誰知掉了下來，還沒等我弄好，時間已經過了，這一次我輸了，不過失敗者也不要灰心，下次還有機會！今天玩的游戲真有趣！
雖然，我輸了，可是，我的內心是快樂的。因為，別人贏了，別人很快樂，那我也會快樂。
游戲小學作文 篇2
今天，老師說：“我們來玩拼句游戲。”頓時，我班尖叫了起來，有的用手做成“V”字形舉在空中；有的激動地擊掌；還有的興奮地用手拍著桌子。
老師讓我們準備一張紙條，然后，給我們分了組。一組寫“名字”二組寫“在什么地方”三組寫“怎么樣地”四組寫“干什么”。
游戲開始了。老師從每組選了一個代表。第一組的代表說：“梅蘭芳”；第二組的說：“草原上”；第三組的說：“開心地”；第四組的.說：“吃仙人掌”， 連起來就是：梅蘭芳在草原上開心的吃仙人掌。什么？梅蘭芳吃仙人掌？“哈哈”逗得同學們笑得前仰后合。
后面還有更好笑的。第一組的說：“大耳朵圖圖”；第二組的說：“在天堂”；第三組的說：“偷偷地”；第四組說：“跳繩”，連起來就是：大耳朵圖圖在天堂偷偷地跳繩。這時，有的同學笑得臉都紅了；有的捧腹大笑；還有的笑得直叫肚子痛。
今天我過得很開心。同時，我也認識到用詞的重要性。
游戲小學作文 篇3
每個人都有自己最喜歡的游戲。有的'是老鷹捉小雞，有的是貓和老鼠。我最喜歡的游戲就是捉迷藏。
那天，我約了幾個好朋友一起到院子里玩兒捉迷藏的游戲。我們一起先“剪刀、石頭、布”猜出誰當捉的人。哈，我來捉。我開始閉上眼睛數數，“1、2、3、4、5。”我一數完，就睜開眼睛四處張望�？晌乙粋�人影都看不見。她們都躲得很巧妙。突然，我靈機一動，腦子里想出一個主意。于是，我大聲喊：“你們藏好了嗎？”她們合唱似的齊聲說：“藏好了！”我跟隨著聲音的方向，把她們一個個都找到了。
在下一個回合里，雯雯也用同樣的方法問我，可我沒回答。哈哈，她找不到我了。
游戲在歡聲笑語中結束了！
游戲小學作文 篇4
今天上午，媽媽監考結束后就匆匆往家趕，因為她還答應帶我去公園玩呢!吃完午飯，媽媽就帶我去公園溜冰和跳繩了，我先跳繩熱熱身，然后開始溜冰了，我在一邊溜冰，媽媽閑著無聊，就在公園的亭子里一蹦一跳的，我覺得很好奇，就溜過去問媽媽在干什么，媽媽說她在跳房子，這是她小時候經常和小伙伴們一起玩的游戲呢，可好玩了!我聽媽媽這么一說，頓時來了興趣，馬上解下溜冰鞋，讓媽媽教我跳房子。
媽媽看我這么想學，就開始教我怎么玩了，她說跳房子其實很簡單，事先準備好一塊圓形或方形的石塊，再在地上畫上一個房子，房子也很好畫的，可以畫各種形狀的圖形，如長方形、正方形、圓形、三角形等組成的圖形，房子畫好后，就可以開始玩跳房子游戲了。先把石塊丟進第一格，再單腳將石塊輕輕踢進第二個格子內，然后單腳跟著跳進那個格子內，繼續將石塊踢進第三個格子，依次進行下去，直至將石塊踢過全部方格，必須慢慢地一格一格往前踢，如果有人在踢的過程中出現石塊壓線、出格或石塊連穿兩格的現象，就算失敗一次，下一輪重新從第一格跳起。先完成全套動作的`就是獲勝者了!當然，如果中途累了，可以在規定的方格內休息片刻，但是要記住一點：雙腳不能同時著地哦!否則就輸了一次了，哈哈!
媽媽先示范給我看，我再跟著學，可是石塊好像不聽我使喚一樣，我的腳踢起來一點規律都沒有，要么用力過猛，要么用力太小了，石塊有時候連穿兩格，有時候又壓線了，哈，看來這還是個蠻需要技術的游戲呢!練習了大半天，我才踢出兩格，媽媽叫我不要泄氣，以后有空再帶我去公園多玩幾次就一定能學會了，呵呵!
游戲小學作文 篇5
今天，我教大家玩搶椅子的游戲，可是這個搶椅子和以前的玩法不一樣。它的游戲規則是：隨便幾個人，（人數要比椅子多兩人），然后剪刀、石頭、布，誰輸了先站在邊上，再把椅子上粘上寫上動作一句話（椅子要比人數少1），讓贏了的人上來說兒歌，說完后三個人坐在椅子上，其中，沒坐上椅子的人下場，然后讓坐上椅子的`人把椅子反過來表演動作，然后把輸了的人喊上來，一個人說剛才那幾個人的動作，要是做不出來那就輸了。
怎么樣，我給大家介紹的游戲好玩吧！
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