明天作文7篇(實用)
在平凡的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的明天作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
明天作文 篇1
在我引以為豪的城市——臨安的兩端，矗立著兩座舉世聞名的山峰，那就是東天目山與西天目山。天目山古木參天，鳥語花香，流水潺潺，綠草如茵，吸引了無數觀光者前來探索這其中的奧秘。令人神往的天目山是國家級森林和野生動物類型自然保護區。天目山綠樹成蔭，打著“山不在高，有樹則名；水不在深，有故則名”旗號聞名天下。
西天目山完好無損地保存了許多古代遺留下的野生植物，許多都是稀有罕見的大自然遺物。需要多人才抱得起的樹木數不勝數，最為粗壯的是那棵“大樹王”，足足需要十幾個人圍成圈，才能把這棵傲然挺立的參天大樹緊緊包住。除此以外，西天目山的金錢松也享譽中外，乃國內最高也。說起金錢松，西天目山的“五世同堂”最為奇異。何為“五世同堂”，應呼其名，就是西天目山上的一個深淵里，五棵金錢松拔地而起。它們坐落有致，一“山”更比一“山”高，并列一排，如五代士兵，有年輕力壯，有年老體弱，一代接一代，鎮守著西天目山。從古到今，觀光西天目山的游客無不贊嘆它的宜人風景，連李白、白居易、蘇軾、李時珍、劉基、袁宏道、徐悲鴻等名人都紛紛前往西天目山，在那美麗的地方留下他們的足跡和佳作。
紅花要有綠葉襯，青山要有綠水伴，西天目山繼承了滿山綠樹的青山，那么東天目山便補足另一半——淙淙泉水。東天目山的`“天龍八瀑”極其壯觀，遠近聞名，無人不嘆為觀止，贊嘆不已。東天目山的“天龍八瀑”從山頂至山腳，一瀑接一瀑，瀑瀑好生相似小學生作文，一模一樣，但近看又有不同之處。在夏天，你赤著腳，走上那奇形怪狀的石頭上，貪婪地享受泉水的清涼，那冰涼的泉水足以讓你流連往返，戀戀不舍。東天目山不但擁有大自然的清清泉水，而且富有佛教文化和各種各樣的動物。每年都有不少香客聞其名登山拜佛。
西天目山以樹為名，東天目山以泉為名，但是它們除了名字相像，還有一相同之處，那就是山頂上的天池。在兩座山的最頂端，有兩口不大不小的池，東西兩邊都有一口，好似一雙眼睛，顧名思義，便是“天目”。關于這兩口池，還有一個美麗的傳說。在古代，有一位君王瞎了眼，聽說天目山上有天池，用池水洗眼睛可以使眼睛恢復視力，重見光明。他便來到天目山山頭，天天用池水洗眼睛。七七四十九天后，那位君王重見光明。
無論是西天目山還是東天目山。我都一樣喜歡，它們同樣美麗，同樣壯觀，同樣是臨安人的驕傲，同樣是臨安人炫耀的資本！
明天作文 篇2
幾天前，一次偶然的機會，我從網上看到了一篇新聞。這篇新聞寫了北京一個五年級的小學生發現了語文書上的錯誤，并向人民教育出版社提出問題的事。我當時十分驚訝，也非常佩服他的才華和膽識。
先不管語文書上的錯誤和他向人民教育出版社提出的問題，單從他發現語文書上的錯誤，就能看出他是一個閱讀會仔細分析和努力學習的人。再來看語文書上的`錯誤，這是一個關乎歷史的。他發現了，從中說明他是個知識淵博、才華出眾的人。有的人或許不服氣了：我也發現了這個錯誤，憑什么他能出類拔萃，而我還是默默無聞！這就顯現出他的第三個優點：膽識過人。張秋實就憑他智勇雙全、膽大心細的優點，看到語文書上的錯誤，向人民教育出版社提出了問題。
之所以語文書上的錯誤沒有人發現，是因為之前讀書的人只是草草地看了一遍，沒有認真去讀；即使認真讀了，知識不夠豐富，也不能找出來；即使你前面的二點都具備了，而沒有膽識，這也不能找出來。伽利略為什么能夠出名，是因為他對亞里士多德的一句話產生了猜疑，并去深入探討、試驗，最后發現了二個不同重量的物體可以同時落地（同高度同時間放手。）伽利略就是憑借著他的才華和膽識，成為了一名數學家、物理學家、天文學家。
比起前面說的人，我很慚愧。因為我不論看什么書都是走馬觀花、囫圇吞棗，常常是上星期看的書，這星期就差不多給忘了；在做作業時，通常掃一遍就開始做了，并沒有深入地了解題目的意思，漏題較嚴重的問題就出在這兒。看了這篇新聞后，我立志要向他學習，學習他的才華、細致、膽識！
我以后一定要向他學習，成為一個智勇雙全、膽大心細的人，因為只有這樣，我才有燦爛的明天！
明天作文 篇3
人生就是一頁頁快速翻篇的書頁，而明天，則是完全嶄新的一頁。
從前的我，對待任何事情都不認真，連學習也是如此。我和很多人一樣，什么事都想著明天：作業沒寫完？算了，明天寫吧。題目沒聽懂？算了，明天弄吧。什么計劃，每日目標沒達成，算了，明天再開始吧。我抱著“過一日，算一日”的心態，以至于不會的越來越多，成績也越來越差。
在數學課上，我更是抱著可聽可不聽的態度。有一次，老師在上面滔滔不絕地講著，黑板上畫滿了圖、寫滿了數字。同學們都全神貫注地聽著，可我就怎么也提不起精神來專注聽課。我迫使自己集中精神，盯著黑板上的數字，但是不一會兒，我就打起了哈欠。我只得翻開作業本，寫起作業。
一寫作業，我就不困了，接著我就一頭扎進了作業本里。不知道過了多久，一個手掌拍到了旁邊，我一驚，抬頭一看，竟是數學老師。同學們的目光都匯聚到我的身上……
從此，我長了教訓，也因此知道要認真，也要珍惜當下。從明天起，開始認真對待學習，認真聽講，認真上數學課，不再隨意散漫。以后，珍惜時間，不再寄托明天，認真對待一切，認真對待身邊的每一個事物，用認真的.態度面對一切……
從明天起，拋開舊的一切，翻開新的篇章，用新的態度走向新的生活！
明天作文 篇4
時光飛逝，一切都在不知不覺中發展。我，一個正在慢慢長大的孩子，也在為著一個不知名的東西，不停地奔波著。生活如此忙碌，我也從未思考過，那個我為之奮斗不息的東西到底是什么？！我就這樣忙碌著，忙碌著。直到有一天，我走進了一扇“理想”的大門。
今天我一如既往地將郵箱打開，突然，一封信掉了下來。我驚奇地將它拾起，“李瀟漪收”，這不是給我的信嘛！我既驚喜又疑惑，將它小心翼翼地拆開：
李瀟漪：你好！
我是明天，也就是你的未來。在這兒，我邀請你于本月最后一天到天堂路630號來。我將告訴你，你的未來，也請你帶著你想要的未來與我會面。
署名：明天
我愣住了，真是一封獨特的邀請函！提及的主題正是我感興趣的話題——未來。我回到家中，坐了下來，我的未來？我想要的未來？我似乎從未想過這個問題，我到現在才意識到這一點：原來我的忙碌始終沒有一個目標，一直以來，我都只是這樣機械地忙碌著！于是我的腦海里不禁浮現出如童話般美好的畫面：我的未來應當是完美的，考上一個理想的高中和大學，然后獲得一本金燦燦的畢業證書。憑這個，獲得一份令人羨慕的工作。生活得充實而又快樂。對！這就是我的理想！
于是，這個月的最后一天，我滿懷希望，并攜著我的理想去赴了約。然而，找遍了整個上海，我也沒有找到天堂路630號。我沮喪極了，如同失去一個摯友般悲傷。然而，當我再一次打開郵箱時，又接到了明天給我的信，我懷著一絲擔憂和一線希望把它展開：
李瀟漪：你好！
很高興再次給你寫信，我想，你一定去了那個地方，一定是掃興而歸，但請你不要悲傷，因為你已得到了一樣極其珍貴的.東西，那便是理想。我可以在這里履行承諾，告訴你，你的未來會像你幻想得那樣美好，只要你付出所有的努力！沒有奇跡會在懶惰、等待中出現，但是如果你朝著這個理想始終奮斗，那么一切都會成為現實！
希望你能早日實現理想，擁有一個完美的未來！
再次誠摯地邀請你，當你實現理想的時候，請到天堂路630號找我！我會一直在那兒等你的！
署名：明天
突然間，我明白了，原來明天教會了我，理想需要追求、需要努力、需要奮斗！我會的！我會為了理想而付出一切的努力！謝謝你！明天！
我輕輕地收好了這封信，不禁露出了一絲微笑。現在，這個寫信的人已經不重要了，重要的是，我獲得了一次心。
明天作文 篇5
暮色清冽，飛鳥劃破清晨的第一抹日光。綠苔青瓦間的瓢蟲仿佛也清楚了時辰，慢悠悠地振臂，起飛，降落。一切又明亮，生機起來。
陽光很暖，霾也被漸漸驅散開來。露出了綠葉與紅花的嬌嫩與鮮艷，映出來塵埃與石子的交接。心里，是陣陣漣漪的暖。臉上，是嘴角上揚的弧度。光的好處是讓我們知道自己的存在，使我們得到慰藉。而黑暗隱藏了一切的事物，盡管我們身邊空無一物。
我們一直在掙扎，從爬著到走著，從跌跌撞撞到信步閑庭，我們有過匍匐前進的時候，亦也有仰天大笑的時候，走過了懵懵青蔥歲月，一去不復返的，不僅是童年，還有那不及的浪，和純真的`面容。轉眼間大浪淘沙。在荒蕪之際，我騰空而起，奔涌而去。轉瞬我已踏上新的階梯，此時正是筑壘之時，我看不見光，一切的一切都是昏暗的，黑暗籠罩著我的心，此時萬籟俱寂。
不知是幾何時，霎那間，路上浮起一片金黃，那時間，黑暗仿佛從未來過，只余下那溫暖的東西。
愿你們都能看到光，并成為光，即使是那黯淡的煙火，在黑夜中，也能燦爛千陽，照眾生萬物生長。
明天作文 篇6
明日復明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎！世人若被明日累，春去秋來老將至，朝看水東流，暮看日西墜，百年明日能幾何？
這首錢福的《明日歌》告訴我們要珍惜時間，抓緊時間，今天的事情就今天做完，你要是拖到明天，明天還有明天的事，到頭來，卻還是一事無成。
這首詩不由的讓我想起了一個故事：秋風蕭瑟，嚴冬即將來臨，寒鳥凍壞了，于是它說：寒風快要把我給凍死了，明天我就壘窩吧！天亮了，看看暖暖的陽光，寒鳥想：還是先享受吧，明天再開始壘窩吧，就這樣寒鳥又度過了一天。第二天，寒鳥又開始叫了，但是它看到太陽公公在微笑，暖洋洋的照在身上，非常的舒服，就又不動了。日子一天天的流逝了，寒鳥始終沒有履行自己的諾言，仍舊撲打著翅膀在寒風中念叨著明天再說吧。很快冬天來了，寒號鳥已被凍得奄奄一息了，但嘴里還在微弱地喊著：明明日再再再說
是啊！時間是最公正的裁判，不管你是富有的還是貧窮的，都會公平的'分配給你大好的時光，一年三百六十五天，一天二十四小時，就看你如何合理安排了，也許有人會在一天里創造出一項偉大的發明或是研究探討出一種新的元素，也許有人會在一天里碌碌無為、虛度時光。那我們怎樣才能做到珍惜時間呢？
明天作文 篇7
漫漫紅塵路遍布未知數。些許是標志這成功的號角，些許是難以揣測的磨折。我們無法改變過期的頁碼，無力改變眼下的輝煌，唯有腳踏實地，迎接明日的陽光。
——題記
學海無涯苦作舟，不知何處是盡頭。為了明日的遐想，我們需堅定信念，不懈拼搏，圓21世紀青少年的大學夢。過去的終成歷史，但畢竟留下了風化后的痕跡。獨自沿著這印跡在尋求明天的路途中摸索，一滴滴汗與淚漸融成一體，見證了當下的足跡。有了昨日的播種，今日的耕耘，即使天災人 禍，也無法阻擋收獲的訊息。明日的理想高校在向我們招手，只有今日的發奮努力，恪守理想的必勝決心，定會成就明日的夢想。
靜觀人生路，有幾人能一帆風順直達理想的港灣。前方的路終漫步迷霧，沿途的花草興許都不曉鄰旁的絲毫。面對白霧漫漫的`長途，腳下的每步路也許都隱藏著磨難，但只要成功越過，每個腳印就會為未知的明天多鋪一塊磚，久而久之，成功之路就在腳下。面對明日的挑戰，我們別無選擇，唯有堅強的勇氣與必勝的信心。鼓起今日的勇氣，重拾昨日的信心，堅定與堅守，憧憬與奮起，向未知的劫數宣戰，相信明天會更好！
在探索明日的征途中，形單影只也許會顯得孤獨無靠。然而，同伴的相互扶持會帶來精神上的寄托。團結的背后總蘊含著成功的方向，一起邁向前方。于是，在這征途中不免又增添了一種力量——和諧。和諧互助，扶持與共，這樣在征途中，我們會一路相伴而行。和諧、向上、團結，進而實現持續發展的目標，共同向理想的明天邁步。
當我們向前方不斷邁進，正確的價值取向似乎便成為致命傷。明日應是光明向上的，倘若扭曲歷史的發展規律，之前的努力最終會成為歷史的倒帶。所以，正確的發展方向才是通往明日征程的快車。
明日的腳下我們也許會受傷，也許會成功越過。但正確的發展方向，不斷的拼搏奮進，堅定的信念與必勝的決心，再加以和諧持續發展的觀點，明日的路定會輝煌！
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