實(shí)用的我喜歡的樹(shù)作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家收集的我喜歡的樹(shù)作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我喜歡的樹(shù)作文 篇1
“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀。”聽(tīng)到這首詩(shī)，你就知道我喜歡的植物了吧！對(duì)了，它就是——柳樹(shù)。
當(dāng)春天來(lái)臨的時(shí)候，春雨如絲，柳樹(shù)貪婪地吮吸著可口的甘露，漸漸地抽出了鵝黃色的新芽，好似一葉小舟。慢慢的，柳葉由黃變綠，由小變大，一陣微風(fēng)吹來(lái)，千萬(wàn)條柔柳隨風(fēng)飄蕩，好似仙女一般。
到了夏天，柳樹(shù)長(zhǎng)得茂盛極了。映在波光粼粼的湖面上，像一位愛(ài)臭美的`小姑娘正在照鏡子呢！隨著天氣漸漸的變暖，柳葉也由原來(lái)的淺綠，變成了深綠，最后長(zhǎng)成了參天大樹(shù)！
秋天到來(lái)了，那無(wú)情的秋風(fēng)把一片片發(fā)黃的葉子吹在了地面上，在陽(yáng)光的照射下，變成了枯枝敗葉。
冬天悄悄的走來(lái)了，柳樹(shù)伸展著自己無(wú)負(fù)擔(dān)的樹(shù)枝，依然沒(méi)有失去往日的風(fēng)采。一場(chǎng)大雪過(guò)后，片片雪花落在了柳樹(shù)上，給柳樹(shù)換上了潔白的冬裝，遠(yuǎn)看，好像一個(gè)大雪人。
柳樹(shù)可以凈化空氣，為我們遮風(fēng)擋雨，是人類的好伙伴。
我喜歡柳樹(shù)，在自然界中，它無(wú)私奉獻(xiàn)著，我贊美它，贊美它那無(wú)私奉獻(xiàn)的精神！
我愛(ài)柳樹(shù)！
我喜歡的樹(shù)作文 篇2
我家附近就是留仙湖公園，在公園的入口出，有著一片寂靜的柳樹(shù)林。
冬天無(wú)聲無(wú)息的離我們遠(yuǎn)去了，春天，又邁著輕巧的步伐悄悄地走近我們。今天，我剛學(xué)完美術(shù)，恰好從那經(jīng)過(guò)，柳樹(shù)已經(jīng)抽出了細(xì)長(zhǎng)的枝干，長(zhǎng)出了新的葉子。可能是刮了一天春風(fēng)的緣故吧，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，仿佛是一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘，站在大地上，可以清楚的看到嬌嫩的小葉子，它們?cè)诖猴L(fēng)的吹拂下，漸漸地露出了尖尖的小腦袋，小葉子綠中帶黃，可愛(ài)極了。
人類幫助柳樹(shù)播種、發(fā)芽、成長(zhǎng)……一直到它長(zhǎng)葉。大樹(shù)總是默默無(wú)聞的幫助人類遮擋風(fēng)沙，凈化空氣。
到了夏天，在柳樹(shù)的“大辮子”下，人們坐在那里一起交談、下棋，小孩子相互嬉戲，貪玩的`孩子，剪下枝條，做柳笛，吹柳哨，編制一頂柳帽，戴在頭上……在樹(shù)下，到處充滿了歡聲笑語(yǔ)，讓這個(gè)夏天也變得多彩多樣。古詩(shī)人說(shuō)：“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀。”這正是對(duì)柳樹(shù)的贊美。
柳樹(shù)的生命力也非常的頑強(qiáng)，只要選擇一根枝條，斜著切削，插在泥土濕潤(rùn)的地方。幾年后，就會(huì)長(zhǎng)成一棵大柳樹(shù)，好像它非常愿意活著，生長(zhǎng)，給人們?cè)鎏砜鞓?lè)。
我喜歡柳樹(shù)。喜歡它婆娑的姿態(tài)、細(xì)長(zhǎng)的柳條；喜歡它頑強(qiáng)的生命力和它那為人類奉獻(xiàn)自己的精神。
我喜歡的樹(shù)作文 篇3
我喜歡婀娜多姿的槐花樹(shù)，果實(shí)累累的蘋(píng)果樹(shù)，挺拔的楊樹(shù)，但是我最喜歡學(xué)校大門(mén)口那棵堅(jiān)強(qiáng)無(wú)比蝗松樹(shù)。
遠(yuǎn)看，松樹(shù)像一座高大的寶塔。走近細(xì)看，松樹(shù)像一把遮陽(yáng)大傘。只見(jiàn)松樹(shù)的樹(shù)皮一塊接著一塊，魚(yú)鱗狀，沒(méi)有規(guī)律地排列著。松樹(shù)的葉子像一根根頭十分尖的繡花針，葉子微微上翹，深綠色的葉子十分刺手，淡綠色的葉子卻很柔軟，十幾根葉子像一朵美麗的花，又像親密無(wú)間的小伙伴偷偷地說(shuō)著悄悄話。夏天，天氣炎熱，我們?cè)跇?shù)下乘涼，下雨時(shí)，我們?cè)跇?shù)下躲雨，盡情地做游戲，冬天下雪的時(shí)候，我們?cè)跇?shù)下跳繩，做運(yùn)動(dòng)。
松樹(shù)長(zhǎng)得十分的'挺拔，具有不怕困難的性格。它不管嚴(yán)寒酷暑，還是狂風(fēng)暴雨怎樣襲擊，它都是不低頭的，葉子還是碧綠碧綠的。每當(dāng)冬天天空下著鵝毛大雪時(shí)，松樹(shù)身上壓著厚厚的積雪，但它毫不懼怕，還是挺拔的挺立在那兒，猶如解放軍戰(zhàn)士站在那兒守護(hù)著我們的校園。我不禁想到陳毅大將軍寫(xiě)的一首詩(shī)：
青松
大雪壓青松，
青松挺且直。
要知松高潔，
待到雪化時(shí)。
松樹(shù)渾身都是寶。樹(shù)干是造紙不可缺少的原料之一，也是建筑良材，葉子可以提煉揮發(fā)油，松樹(shù)脂可以做松香和松節(jié)油，枝和根是燃火材料，以前人們夜里點(diǎn)燃松枝，可以照明，也可以取暖。我們要學(xué)習(xí)它為了人們，勇于獻(xiàn)身的可貴精神。
我太喜歡松樹(shù)了！更喜歡和松樹(shù)一樣具有大無(wú)畏精神的人。
我喜歡的樹(shù)作文 篇4
一天，爸爸出差回來(lái)，帶來(lái)了一根光禿禿的爛樹(shù)枝，送給我當(dāng)生日禮物。我看后就不高興了，怎么送一根爛樹(shù)叉作禮物呀？我提出了意見(jiàn)，爸爸解釋說(shuō)：把樹(shù)叉種在土里，過(guò)幾個(gè)月就會(huì)有驚喜了。
我半信半疑地找來(lái)一個(gè)木盆，在底下打了幾個(gè)小洞，然后把黃土、細(xì)沙和特地買來(lái)的營(yíng)養(yǎng)土拌在一起，再把盆底加上三分之一的土，把樹(shù)枝放到木盆中間，把剩下的土都放入盆中，最后澆上足夠的水，這樣，樹(shù)枝就種好了。
從那天開(kāi)始，我就每天早、晚給樹(shù)枝澆水施肥。經(jīng)過(guò)我一段時(shí)間的精心照料，一個(gè)脆弱的樹(shù)枝變成了綠葉成蔭強(qiáng)壯的小樹(shù)。有一天，我又去澆水，忽然看見(jiàn)一個(gè)綠色的小苞苞，這種綠色的小苞苞鼓得像馬上就要破裂一樣。再過(guò)了幾天，那綠色的小苞苞，有的微微開(kāi)了一點(diǎn)小口子，有的綠色的外衣剛脫掉，一朵半開(kāi)的小花在微風(fēng)的吹佛下?lián)u來(lái)?yè)u去，還有的開(kāi)的特別鮮艷，五、六片淡黃色的花瓣包著白色的.花蕾。突然，一股濃濃的香味撲鼻而來(lái)，多香啊！
爸爸聞聲走過(guò)來(lái)，告訴我這種樹(shù)叫含笑樹(shù)，開(kāi)的花叫含笑花。我為自己種的含笑樹(shù)而感到高興。
我喜歡的樹(shù)作文 篇5
我喜歡教室窗外那棵樹(shù)。
那是一棵極為平凡的樹(shù)，身上沒(méi)有花花綠綠的衣裳，頭上沒(méi)有色彩鮮艷的帽子，也并不高大挺拔。但我就是喜歡它那默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻(xiàn)的樣子。
當(dāng)春姑娘悄悄來(lái)臨的時(shí)候，它便穿上子碧綠的裙子。每當(dāng)太陽(yáng)升起的時(shí)候，樹(shù)上小鳥(niǎo)的`歌聲讓校園里的一切都漸漸蘇醒，花兒跳著舞，小甲蟲(chóng)伴著奏，伴著同學(xué)們的朗朗書(shū)聲，讓整個(gè)校園變得活躍起來(lái)，一切都那么生機(jī)勃勃。
那雖是一棵普通的樹(shù)，卻也能在春天里給同學(xué)們遮風(fēng)擋雨，讓那些課后嬉戲的小朋友們?cè)谒纳眢w下面捉迷藏，做游戲。讓我們感受到有它的庇護(hù)是多么溫暖，多么幸福！
當(dāng)夏天來(lái)臨時(shí)，同學(xué)們會(huì)在它的枝葉下歇息，他們要么下跳棋，要么聊聊天看看書(shū)，享受著樹(shù)用冠為他們當(dāng)傘，用枝葉為他們扇風(fēng)。
秋天到了，到處都是黃色的景象，連它身上的綠裙子也變黃了，一片片落葉隨風(fēng)飄落像一只只蝴蝶翩翩起舞，多么美的景象啊！
冬天來(lái)臨時(shí)，寒風(fēng)猛烈的呼嘯著，想扯斷它的根須。但它根本不怕，用剛強(qiáng)的身體頂住了它們。
這樣堅(jiān)強(qiáng)的一棵樹(shù)，它要讓人們?nèi)ズ粑忧逍碌目諝猓惺艿浇z絲涼風(fēng)的擁抱。默默的把自己畢生的精力獻(xiàn)給人們，讓人們時(shí)時(shí)都覺(jué)得開(kāi)心快樂(lè)！
我喜歡這樣的一棵樹(shù)。
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