我的朋友高中作文600字合集6篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家整理的我的朋友高中作文600字6篇，歡迎閱讀與收藏。
我的朋友高中作文600字 篇1
他今年四十歲左右，長(zhǎng)得非常“帥氣”，剪著一個(gè)像“飛機(jī)場(chǎng)”一樣平的平頭，高大的個(gè)子，簡(jiǎn)直能和天下第一美男子比美了!但美中不足的是這位帥哥有一個(gè)超大的啤酒肚。別看他長(zhǎng)得這個(gè)樣子，可我還是非常喜歡和熱愛(ài)他，因?yàn)樗蜕茦?lè)觀，那張能說(shuō)會(huì)道的嘴里還從沒(méi)說(shuō)出過(guò)“生氣”、“傷心”的字眼兒;那副常常帶著笑意的臉上還從沒(méi)出現(xiàn)過(guò)“烏云”。
一次，他開(kāi)著他那輛非常酷的摩托車(chē)在馬路上疾速駕駛。他坐在上面，心里甜絲絲的想：“哇塞，好爽啊!”正當(dāng)他得意之時(shí)，那輛摩托車(chē)撞在了一塊大石頭跟前。他傻眼了，緊急剎車(chē)，可是晚了，車(chē)子已經(jīng)壓到了石頭上，他從車(chē)上摔了下來(lái)。路人將他送進(jìn)了醫(yī)院
他傷得并不是很重，但也非得住院醫(yī)治不可。他躺在病床上，還笑嘻嘻的說(shuō)：“沒(méi)事兒，只是擦破點(diǎn)皮，你們不知道，那感覺(jué)真是好!”大家看看他那綁著繃帶的手腳，搖搖頭嘆嘆氣，拿他沒(méi)辦法。
唉，他就是這樣的樂(lè)觀，樂(lè)觀得讓人不可思議。
在上班的時(shí)候，他總是有一套自己的工作方針：微笑甜一點(diǎn)，脾氣少一點(diǎn)，關(guān)懷多一點(diǎn)。所以他工作開(kāi)開(kāi)心心，順順利利，同事們都很喜歡和他交往，個(gè)個(gè)都說(shuō)他是個(gè)“樂(lè)天派”。他這套“葵花寶典”不但用在工作上，平時(shí)的生活中也運(yùn)用了不少。每次都主動(dòng)和被人
打招呼，不管是認(rèn)識(shí)他的.還是不認(rèn)識(shí)他的人，都有同一種感受：他很樂(lè)觀，每天都那么快樂(lè)。
前年，他那輛摩托車(chē)被人偷了，開(kāi)始他覺(jué)得心里酸酸的，畢竟那輛摩托車(chē)跟自己好些年了。可是，他轉(zhuǎn)念一想：不就一輛摩托車(chē)嗎，今年工作加把勁，再買(mǎi)一輛新的。正所謂：舊的不去新的不來(lái)嘛。就這樣，他又重新恢復(fù)到了和往常一樣。
他的樂(lè)觀給他帶來(lái)了快樂(lè)，他樂(lè)觀給他帶來(lái)了希望，他的樂(lè)觀給他帶來(lái)了成功，他的樂(lè)觀給他帶來(lái)了
朋友們，讀到這里你一定想知道他是誰(shuí)吧?他就是我的父親，是一位性格樂(lè)觀的人。
我的朋友高中作文600字 篇2
朋友是一面鏡子，可以“正衣冠”“知得失”；朋友是一對(duì)小馬，一路上你追我趕，卻從來(lái)不曾疲倦；朋友是一雙鞋子，一直破了，另一只也無(wú)去處，同甘共苦。朋友，永遠(yuǎn)是我們成長(zhǎng)路上，心靈中最好的伴侶。
“一生得一知己足矣。”同一考場(chǎng)的你，是否也是這么想的？
在我學(xué)習(xí)處于低谷時(shí)期，你會(huì)拍拍我的肩膀，告訴我“面朝大海，春暖花開(kāi)。地球是圓的，所以一個(gè)人不會(huì)永遠(yuǎn)倒霉的哦！”
我們的月考，如約而至，窗外凋零的樹(shù)枝，成為了環(huán)境的主調(diào)，那雪花也飄飄灑灑的，似乎也不愿意聽(tīng)到我們的抱怨與無(wú)奈。飄了許久……
“哎呀！我這個(gè)怎么還能寫(xiě)錯(cuò)呢？”月考成績(jī)下來(lái)的好快，意料之外，而月考的成績(jī)卻是想象之中的差。看著他人臉上的笑，此刻卻是那么的虛假。“哈哈，美女啊！怎么了？你看你，把憂愁都寫(xiě)在了臉上，說(shuō)實(shí)話，不識(shí)字的人還真是看不出來(lái)啊！”“……”聽(tīng)著她別扭的安慰，心里卻還是依舊的痛。“你知道嗎？砂礫給貝殼下的結(jié)論是珍珠；時(shí)間給樹(shù)油下的結(jié)論是琥珀；而你的成績(jī)只不過(guò)是你的.努力下的結(jié)論，努力就好了，別忘了，我永遠(yuǎn)在你一回頭就能看到的地方，一直幫你哦！”她似乎看透了我的心。花開(kāi)花敗的時(shí)期，你一直都在，真好……
在我的心里，分為朋友，好朋友，最好的朋友，而你一定會(huì)站在我的心里最好的朋友位置，一直不變，你說(shuō)是嗎？
一路因你而“春暖花開(kāi)”，一路因你而陣陣歡笑，變了的，是我們之間的距離，而永遠(yuǎn)不變的是那一份承諾和在彼此心目中的位置。
一路迤邐，一路有你……
我的朋友高中作文600字 篇3
我是一名中學(xué)生了，當(dāng)我告別了快樂(lè)的童年，邁進(jìn)初中學(xué)校的大門(mén)，我的生活便充滿了緊張、熱烈、急促的旋律。在這些日子里，我結(jié)識(shí)了一個(gè)新朋友，她是我的教師。她長(zhǎng)得眉目清秀，兩顆宛若黑寶石的大眼睛嵌在臉上，鼻子高高的.，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)披到肩。她第一次給我們上課時(shí)，我就覺(jué)得她是那么慈祥，那么善良。她的笑容好像滿面的春風(fēng)，那么美，那么甜，給人一種舒適的感覺(jué)。
在學(xué)習(xí)成績(jī)生活中，她是我的良師益友，她上課時(shí)，兩顆炯炯有神的大眼睛注視著我們，她把每一個(gè)問(wèn)題都講得清清楚楚，如果我們沒(méi)有聽(tīng)懂，她會(huì)很耐心的再給我們講一遍，直到我們聽(tīng)懂為止。面對(duì)不懂得問(wèn)題，她會(huì)和我們一起探討，一起研究，不僅使我們對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)有了興趣，還讓我們獲取了更多的知識(shí)。
記得一次寫(xiě)作文，我寫(xiě)得很不好，才剛剛及格，教師在我的評(píng)語(yǔ)中寫(xiě)道：在寫(xiě)一遍，寫(xiě)字要認(rèn)真!我看了之后，心里暗暗下決心好好寫(xiě)作文。我重寫(xiě)了作文，我寫(xiě)得很認(rèn)真，寫(xiě)完后，我交給教師，教師看了我的作文，臉上露出了笑容，雖然我的作文水平并不高，但教師還是給予了我很多的鼓勵(lì)，讓我有了信心，學(xué)得更努力，更刻苦。過(guò)了幾周，又寫(xiě)作文了，我的作文分?jǐn)?shù)比以前高了許多，這跟教師的鼓勵(lì)是分不開(kāi)的，教師真不愧是我的良師益友。
在日常生活中，教師是我的知心朋友，我們可以在一起促膝長(zhǎng)談，聊聊生活中的故事。當(dāng)我高興時(shí)，我可以把我的快樂(lè)和教師一起分享，當(dāng)我難過(guò)時(shí)，我可以向教師傾訴。教師就是我們的朋友，又一個(gè)這樣的益友，勝過(guò)多少無(wú)益的朋友啊!
我的朋友高中作文600字 篇4
世界上沒(méi)有比更美好，更令人愉快的東西了。沒(méi)有友誼，世界仿佛失去了太陽(yáng)……可見(jiàn)，友誼在我們的心目中是多么的重要，我心中的好朋友是怎么樣的呢？
首先，我認(rèn)為朋友要交好為中心，不要以某種利益為中心。許多人的友誼是用金錢(qián)買(mǎi)來(lái)的，這樣的友誼可靠嗎？這可以說(shuō)是“虛假的友誼”，總有一天會(huì)破碎。比如說(shuō)，在我貧困的時(shí)候，沒(méi)有任何人搭理我，所謂的好朋友都和我絕交。只有他來(lái)找我，與我談心，“王天衛(wèi)，你生活上有什么困難，讓我來(lái)資助你吧！”“王天衛(wèi)，你現(xiàn)在心情不太好，我陪你談?wù)勑陌桑 薄@樣一句句溫暖的話語(yǔ)使我重獲信心，能重獲一番事業(yè)。“謝謝你啊！某某某，等我有成就一定會(huì)報(bào)答你！”“王天衛(wèi)，我和你做朋友是為了友誼，不是為了金錢(qián)！堅(jiān)強(qiáng)下去啊！”這樣可謂就是雪中送炭。當(dāng)我富貴的`時(shí)候，以前的朋友都來(lái)找我要錢(qián)，圖富貴。他始終都沒(méi)有來(lái)找我要錢(qián)，而是給我的事業(yè)給了我許多的建議，許多的幫助，在我要給他財(cái)寶時(shí)，他卻笑著說(shuō)：“王天衛(wèi)，不必這樣！我不需要什么財(cái)寶！我唯一需要的，只是你對(duì)我的友誼而已！友誼勝過(guò)一切東西！”一切報(bào)酬都不要，只為了友誼，這樣的話我會(huì)感動(dòng)地?zé)釡I盈眶。這樣的朋友才可能是真正的朋友呀！
然后，我認(rèn)為還要有一顆寬容的心，當(dāng)今社會(huì)大度的人不太多，我們社會(huì)，我們友誼正需要這樣的人。比如說(shuō)，在我對(duì)他有什么不小心過(guò)失，冒犯時(shí)。我向他認(rèn)錯(cuò)，他會(huì)對(duì)我說(shuō)：“王天衛(wèi)，不要用感情用事，這一次我就原諒你了，希望下一次不要這樣子了。”即使是什么過(guò)失，他都會(huì)理解我，原諒我，相信我。這才叫好朋友呢。如果非常小氣，那這樣的友誼很容易破碎。
友誼能增進(jìn)快樂(lè)、減輕痛苦，因?yàn)樗鼙对鑫覀兊南矏偅謸?dān)我們的煩惱。我心中的朋友，希望他在現(xiàn)實(shí)生活中能夠存在。那是多么美好的事情啊。
我的朋友高中作文600字 篇5
我是一個(gè)平凡的女孩。學(xué)習(xí)一般，人也一般。但是我有一樣不平凡的東西，這種東西每個(gè)人都有，但這種東西每個(gè)人擁有的都不一樣，這樣?xùn)|西就是——友誼。我有兩個(gè)好朋友，她們叫：沙沙、云芹。她們是我的好姐姐，她們給了我很多的快樂(lè)和感動(dòng)。她們?cè)谖覀牡臅r(shí)候安慰我，在我開(kāi)心的時(shí)候陪我一起開(kāi)心。在我們的身上發(fā)生了許多的趣事。
開(kāi)學(xué)的'第四天，中午放學(xué)。每到我們又開(kāi)始發(fā)愁了：那么長(zhǎng)的中午要怎么過(guò)?忽然我們的開(kāi)心果——沙沙又有主意了：“反正中午時(shí)間那么長(zhǎng)，不如你們陪我做餅吧!”我們聽(tīng)了都覺(jué)得這個(gè)主意好，于是我和云芹就異口同聲的說(shuō)：“好的!”
到了沙沙家，她們就準(zhǔn)備起了材料。我因?yàn)椴粫?huì)做餅，就呆在了房間，玩弄這著沙沙的英語(yǔ)點(diǎn)讀機(jī)。可是我的心里也想試試做餅。于是我厚著臉皮到了廚房，說(shuō)：“沙沙、云芹，我也想跟你們一起做餅，好嗎?”
她們聽(tīng)了就爽快的說(shuō)：“好吧!不過(guò)你要小心哦!”
“恩，我會(huì)的!”我回答。
接著我們就開(kāi)始繼續(xù)做餅了。我負(fù)責(zé)做餅。首先，我把面粉揉成一個(gè)圓球，再把圓球拍扁，然后在餅上涂抹上芝麻。這樣餅的雛形就做好了。可是我不小心在放餅下鍋炸的時(shí)候從有點(diǎn)高的地方放下去了，油噴了出來(lái)，濺到了云芹的手腕上了，她見(jiàn)了馬上把手伸到水龍頭的下面，開(kāi)水龍頭用水把水把手沖了沖。我抱歉地說(shuō)：“對(duì)不起，我不是故意的，你沒(méi)事吧?”
我本以為云芹會(huì)怪我，可是她只是說(shuō)：“沒(méi)事的，我們繼續(xù)做餅吧!”沙沙也說(shuō)：“既然云芹沒(méi)事，我們就繼續(xù)做餅吧!”
我聽(tīng)了，表面說(shuō)好，可是我的心里很感動(dòng)。
經(jīng)過(guò)我們的一番“折騰”，餅就做好了。
看著香噴噴的餅，我們的心里都有一種成就感。接著我們就開(kāi)始品嘗我們的勝利果實(shí)了。我吃了一小口，好吃極了香香的，甜甜的。有可能是我們自己辛辛苦苦做的
所以吃起來(lái)格外的好吃，我們都說(shuō)好吃。
這件事雖然過(guò)去了，可是每當(dāng)我想起就會(huì)有笑，會(huì)心的笑，我永遠(yuǎn)忘不了那餅的滋味兒和那份感動(dòng)。
我的朋友高中作文600字 篇6
自從你來(lái)到我們班，我就知道你不是一盞省油的燈。你的人緣很好，競(jìng)選中隊(duì)長(zhǎng)的時(shí)候，票數(shù)還得了第一。后來(lái)，你的“官職”一升再升，差點(diǎn)把我擠了下來(lái)，但我具有英雄惜英雄之情，可這句話我只能埋在心里，不能讓你知道。
品德課上，聽(tīng)著老師講著不厭其煩地催眠曲。“臺(tái)下鼾聲陣陣”，任憑品德老師的“標(biāo)點(diǎn)”橫掃千里，有些同學(xué)就打不起抬頭的勁兒，紛紛進(jìn)入“夢(mèng)里水鄉(xiāng)”。
“胡筱姿，這個(gè)問(wèn)題這么回答？”品德老師點(diǎn)中了正在與周公約會(huì)的你。于是，你睜開(kāi)迷蒙的雙眼，磨蹭了半天，才開(kāi)金口：“老師，眼睛忘帶了，看不見(jiàn)。”分明眼鏡就放在桌角，于是，品德老師放行。
“我的小胡同志，你那瞞師過(guò)關(guān)之計(jì)，早已被孔子的學(xué)生用過(guò)了，你現(xiàn)在在用，恐怕太遲了吧！”下課了，我便笑你。
“小心我對(duì)你發(fā)功！”走火入魔的你使用“專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)”。“子非魚(yú)，安知魚(yú)之樂(lè)。”我找了句古文堵住了你的嘴巴。“錯(cuò)，我是孫悟空，神通廣大，你又不是魚(yú)，怎么知道我不知道你的事？”
獨(dú)處時(shí)，我們是對(duì)手；有外人時(shí)，我們是一致對(duì)外，是朋友。
要考試了，互相看一看，都覺(jué)得空氣廝殺的氣味，眼神寫(xiě)著不倒的長(zhǎng)城，我走到你面前，給了你一本書(shū)。“胡筱姿快看，記得下周還我。”你看了一眼書(shū)的`名稱(chēng)——《期末復(fù)習(xí)大綱》，扔來(lái)一張紙條——“下午到樓梯口的教室見(jiàn)面吧！”我決定單刀赴會(huì)，赴你這“鴻門(mén)宴”……
結(jié)果，這次考試我和你并列第一，你看看我，我看看你，我們倆都笑了，都是發(fā)自?xún)?nèi)心的。
我們既是朋友，同時(shí)也是競(jìng)爭(zhēng)的對(duì)手。
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