實用的我的同桌初中作文合集9篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的我的同桌初中作文9篇，歡迎大家分享。
我的同桌初中作文 篇1
常常看見她穿著素色的衣裳，帶著淺淺的微笑緩緩走來。
她常常掛著笑容。她的笑聲像初出的太陽，笑聲甜美，清新爽朗。她的微笑如夕陽西下，溫柔靦腆，笑靨如花。
秀麗的瓜子臉上，兩道頗似銀灰色的眉毛，高挺的鼻梁。永遠帶著笑意的雙眸。透出一股純樸的氣質(zhì)。
她是個樂于助人的好姑娘，心腸軟。但有人求助她時，她總是耐心的幫助。
她在對待事情的方面肯努力，肯鉆研。我深深的.佩服她的這股沖勁。記得她在剛?cè)氤踔袝r，經(jīng)過一段時間的拼搏，進入了班級前二十名�？上部少R。
生活中的她和學習中的她都是我的榜樣。她教我學習要認真，才能取得更好的成果。她教我考試要細致，才能避免不必要的失誤。她教我不要憂郁，保持開朗，展現(xiàn)最好的笑容。
她也是會偶爾發(fā)發(fā)脾氣。又調(diào)皮的一笑。逗你的。在考試失利時，她從不沖動，總是冷靜的分析，直到掌握了所有的正確方法才肯罷休。在她的手中，從沒有在懂得的題目中再次失誤的歷史。
記得坐在一起的時候，我在考試成績不堪入目時，總是默默的哭泣，瘋狂的找尋答案。她總是遞過一方紙巾，給我輕輕的拭去淚水。低聲安慰我。像個大姐姐一樣，輕撫我的后背。直到我不再悲傷。
永遠記得。當粗心的我摔在地上時，攙扶起我的人是你。當愚笨的我在面對難題發(fā)呆時，給我耐心的講解的人是你。當體育不好的我考排球?qū)掖尾患案癖е徘騻臅r，默默支持我等待我的人，依然是你。
晟晟。你永遠是我最好的朋友。請讓我們在青春的彩虹上共同的成長吧。
我的同桌初中作文 篇2
小學的六年生活轉(zhuǎn)眼就要過去，可是想想這幾年和我坐過的同學，我已經(jīng)記不清了，眨眼間，我和周競宇同桌將近兩年了。
記得上五年級時，又要調(diào)座位了，我心中十分忐忑不安，又有些期待，不停地猜測著我的同桌會是誰。最終，老師把我和周競宇分配到了一起。初次為同桌，兩個人之間難免有一些尷尬，不知說什么是好，但時間久了，我們兩也慢慢地適應了，從他的話語中，我感覺到他是一個很膽小，從不舉手發(fā)言的男生，但是下課的時候，他又變成了那種很活潑開朗的男孩。我們偶爾也要吵吵架，但是，隨著時間的關系，我們兩變成了無話不說的朋友，他也是很照顧我的，每次有好事總是第一個跟我分享。
有時，上課時我有哪里不舒服，他也是幫我先寫著作業(yè)，讓我好好的趴在桌子上好好休息，因此我很感激他。其實我發(fā)現(xiàn)他并不膽小，只是上課時知道這個問題而不敢舉手的人。他也很幽默，有時他無意從嘴巴里唱出來的.那些歌，總能把我笑個半死。我笑他也笑，在我眼里，他就是一個“傻傻”的男生。
雖然我們坐一起的日子越來越短了，但是我還是真心的希望你可以大膽起來，上課積極點，像其他男同學一樣開心快樂，也希望你在以后的日子里學會獨立堅強。
我相信你:周競宇!加油!
我的同桌初中作文 篇3
我有一個帥氣的同桌：在他那高高的鼻梁上架一副大大的黑框眼鏡，一張薄嘴突出了他英俊瀟灑的個性。
他這個人，最不愛回答問題。一到了上課的時候，他就像一個泄了氣的皮球。看，四周的同學生龍活虎，跟老師的思路走，可他，卻萎縮到一塊兒，打蔫了。唉，真拿他沒辦法。
他雖然不愛回答問題，但是他卻樂于助人。
記得上次老師上完了課，讓同學們翻閱一下自己作文的參考書。我一聽，頓時愁眉緊鎖——我的作文書沒有帶。這可不得了，萬一老師檢查到我沒帶書，我就……我心急火燎得想：“我的救星在哪里？”這時，他看到了我心急如焚的樣子，又看到了我那漲紅的臉，霎那間仿佛明白了什么，靜靜地從書包里翻出了另一本作文書，慢吞吞地遞給了我，嘴唇微微向兩邊抽搐了幾下，算是給我一個笑。我那起伏的心頓時平靜了下來，我的救星給我雪中送炭來了。我感激不已。
“以后沒帶書盡管管我借，我這兒還有好幾本兒呢，”是、他邊說便把那些書拿出來給我看，“我這書的種類可全了，你想看什么，就盡管借嘍！”
好一個“書庫”哦！他為了求知，買下了很多書籍，他不僅自己看，還愿把這種快樂分享給他人。
在這幾天，附近鄰桌也同我談起他，說他不僅熱愛讀書，心腸也好，十分樂于助人，有不會的題他總會給別人耐心講解。我真的越來越佩服他了，他真的`是我的楷模！
我結(jié)識了這樣一個同桌——一個善良，樂于助人的同桌。他讓我明白了有好東西應分享的道理。我應該學習他那種慷慨無私的高尚品格。有這樣一個好同桌，我怎能不感到欣慰呢？
我的同桌初中作文 篇4
‘‘這道題怎么做呢？怎么那么難?'這是出自我同桌今天第n遍的話了。‘‘真是的，為什么不問我呢?'我心里正犯嘀咕，突然傳來了第(n+1)遍的自言自語了。我湊過去，她卻無視了我，繼續(xù)低頭鉆進了她的數(shù)學世界里翱翔了。我很憤怒，帶著點生氣的語氣問她:‘‘我來看看，哪道題能難倒你這個天才？’’她卻不領情地說:“學習要靠自己的努力。沒聽過一句話嗎？天才是靠百分之一的靈感加上百分之九十九的.汗水�！蔽翌D時無語了。
第二天，我一早來到教室，她異常興奮地向我奔來說：“我攻克了那個‘堡壘’。”我說：“是嗎？你不愧為天才，這么短的時間你就解出來了，你是從古至今腦細胞長得最多的人呀�！彼宦犖业目洫劊悬c想要失聲大笑的感覺。
再說說她的性格吧，怎么說呢？奇特，不是。神秘，又不是，說不清。反正有時嚴肅，有時滑稽，有時可愛，有時讓人哭笑不得，就是這樣一個人，卻是我要好的朋友。我和她的友誼已經(jīng)快半年了，可是非常之深厚，在她的世界里她的好朋友，不是很多但也不少。
等等，還有一點：當然是她的長相了，她的眼睛我很羨慕，大大的，像顆大葡萄，她的鼻子高高的挺在潔白的臉上，雖然她的鼻梁上壓著一副紅色的眼鏡。她的嘴巴配著這張微長的臉，看起來瘦瘦的。她的個子和我差不多，我們都稱她為“小豆芽”。別看她長相平平，卻也是個“熱心腸”，她會每次在我丟三落四時給予我?guī)椭�，現(xiàn)在主人公就要上場了。
她就是一個普普通通的女孩---邢兆藝。我真心地說一聲：“謝謝你，我們的友誼一定會長久的�！�
我的同桌初中作文 篇5
開學了，我很興奮，不過更讓我興奮的是我有了一位新同桌。
新同桌是一個很文靜的女孩子，她有著一頭長發(fā)，又黑又亮，眼睛大大的，睫毛長長的，她是一個非�？蓯鄣呐⒆印，F(xiàn)在，這位如此可愛的女孩子是我的新同桌了。
與新同桌相處的第一天，我就發(fā)現(xiàn)了我的這位新同桌可是一位非常不喜歡說話的人。一天下來，除去我主動向她說了幾句話，她幾乎都不說話。我甚至都相信，就算我不和她說話，她都能一整天不說話來。這個發(fā)現(xiàn)，我認為可不好，因為在我們現(xiàn)在一個如此青春飛揚的年紀里，自然是要活波些的好。于是，我在心里決定了，我要在接下來的時間里，去引起同學說話，找出她感興趣的話題，一起探討。
之后的幾天里，我都在嘗試著與新同學說話，經(jīng)過幾天的試探，我可是明白了，這位新同學最感興趣就是學習了，只要是有關我們所學知識的話題，新同學都會主動的接過。就在前一天，當我遇到一個難題的時候，下意識的就問了一下她會不會做。新同學將我的試卷拿過去，沒過多久，就解出了答案。并且同學解出了這個答案后，還主動向我解釋起來，將這個題目分析得清清楚楚。我在聽著新同學給我分析題目的時候，心里也不免在想，這一次可是她說話說的最多的`一次了。
新同學才來我班不久，我們也不能知道新同學的成績是怎么樣的，但是我看著新同學如此努力的學習，我相信等到下一次學校里組織考試的時候，我的新同桌一定能讓雖有人驚訝。畢竟新同桌的學習態(tài)度是如此的好，對于所學知識的掌握也很是牢固。這就是我的新同桌了，很可愛也是否好學的一個女孩。
我的同桌初中作文 篇6
時間是不可逆轉(zhuǎn)的。成長的道路上，有許多同桌在伴隨著我，而他卻讓我知道了時間的可貴。
她圓圓的臉蛋，臉上永遠掛著微笑，扎著一馬尾辮，旁邊有兩位戍守邊疆的小士兵——耳朵，仿佛能聽到時間的.流動。哦，她還戴著一副眼鏡，最喜歡她那能說會道的小嘴巴，讓人敬佩不已，給予我莫大的幫助。
“叮鈴鈴！”一陣鈴聲傳入我耳房，我立馬坐到位置上，懷著忐忑的心，等待著考神的降臨，教室突然變得鴉雀無聲了，老師腳步聲靠近了，我的心仿佛壓了一塊兒巨大的石頭，讓我無法喘息。老師抱著卷子走了進來。過了一會兒，卷子傳到了我的手里，我瞬間麻木了，變得驚異不已，仿佛巨雷劈打，畢竟是第一次考試！過了十分鐘，我平靜下來了，終于放松了心情，開始做題了，教室里靜得只有寫字聲的沙沙聲，心想不如先玩上一會兒吧，倒也無妨，誰哪想，居然過了40分鐘�！白套獭�，原來是同學呀！他著急地說：“這都幾點了？還在那里玩，快點兒寫�！边@句話都已經(jīng)成為他對我的口頭禪，整天對我就像一個鬧鈴似的旋轉(zhuǎn)著，嘰嘰喳喳，我卻聽出了繭子，真是煩吶！一看手表，驚呆了我立馬放下玩的尺子，目光像卷子看去。奮筆疾書的寫著卷子，下課了，在最后一秒我完成了，心情放松了！
公布成績：“某99分，李某30分，張某72分�！蔽�，91分，哇，讓我大吃一驚，歷史上爆炸性的第一次91，我高興萬分�！爸x謝你，我親愛的同桌！”我打趣地說，“沒事兒，我親愛的同桌，你就是太貪玩了，如果改正，就一定會考更高的成績�！彼麆裾f著。答曰：“謝謝吉言！”我們笑了，那樣的開心。我倆的關系更近了。
我的同桌，就是一個鬧鈴，總在關鍵的時候響起美妙的提醒。謝謝你包容了我的不足。
我的同桌初中作文 篇7
我的同桌是地地道道的霸王，只要老師不在我的同桌就是霸王。
有一次，中午的時候，老師剛離開教室，我正在看xx借給我的《知音漫客》，看了一一會兒，只“咚”的一聲，霸王的拳頭落在我的手背上，好痛啊，但霸王一點兒了沒不在乎，那臉上堆滿了笑容，仿佛剛吞下一只蒼蠅的青蛙，“怎么樣，很痛嗎?”霸王一點都沒有道歉的意思，我火 冒三丈：“怎么不痛，我又不是機器，原來是這樣，我打錯地方”，我簡直就被氣炸了，我大喊一聲：“法西斯歸來了，我真想一腳把你踢到天上”，在用一套完整的降龍十八掌，一掌把你從天上打到地下，在用散彈槍給你打成花生”，惱歸惱，我用腦子比對了霸王的戰(zhàn)斗 力是很高，我要和霸王真的打起來，我肯定被打的滿臉是傷，霸王說：“小樣，你想和我打架還早著，我不把你打個鼻青臉腫才怪，快滾一邊兒去�！闭f完，霸王大揺大擺的走出了教室，我真想把霸王K.O一頓，消我頭上的'怒火，過了一會兒，我又看起了書，霸王回來，拍了一下“小樣一邊去兒，老子要過去，我調(diào)味汁不讓你進，我氣死你，霸王給我踢開高興的說小樣給我斗，就要挨打，懂不懂，恰好老師到班里，霸王立刻扶我起來，點頭哈腰的說：“對不起，田凱，對不起，你大人不計小人過，你就別告訴老師，求你田凱”，我想太好了，老天開眼，我有機會消消氣了，我高興的說：‘我不會告你的”，霸王說：“謝謝你，說吧我趕快跑到老師邊，但老師出了教室，霸王把我抓住K了一頓......
我的同桌真是一個十足的霸王。
我的同桌初中作文 篇8
我們班來了位新同學——一正宗大小胖子�？�！小胖子那厚厚的嘴唇，兩只充滿食欲的小眼，看不見鼻梁的鼻子，發(fā)出陣陣汗臭味的身軀，邁著笨拙的步伐，慢慢地向我走來！
倒霉！這只龐然大物竟成了我的同桌！這只被脂肪擠得險些不見五官的大塊頭竟咧嘴對我笑！多惡心！我趕緊避開他的眼光，盡量拉遠我們之間的距離。
這段距離一直保持著，直到某一天，校遠會的來臨。
那天下午，校長要求全校同學帶齊凳子到球場上參加開幕式。班上一些同學連凳子也不拿就往球場走去了。小胖子望著他們的背影，竟站起來為他們搬凳子！他順手幫了我一把。我愣了一下，沒反應過來。有另外一些同學看見了便于工作將凳子推給小胖子，仍下一句：“幫忙�！北闩d高采烈地，像占了大便宜似的.，一聲“多謝”也不講。小胖子顯得倒無所謂的模樣，笨手笨腳地拉著疊得高高的凳子，一步一步向前移。這完全不符合現(xiàn)代中學男生的作風。
我突然發(fā)覺小胖子可愛了許多。
下午天氣炎熱，大家艱難的呼吸著，低著頭看草叢中的小昆蟲——太陽實在熱情非常，像想將我們體內(nèi)水人全部吸個干凈似的。汗水不斷從身體冒出，兩眼被陽光刺得好困好困。此時，一件事發(fā)生了——一個好生昏倒在地，周圍的女同胞被嚇得一時不知所措。小胖子見此情景，立刻三步并兩步跑了過來，扶起倒地的女生。小胖子皺著眉，扶著她往校醫(yī)室走去。
待到小胖子回到班時，開幕式已結(jié)束。不知從何時起，小胖子樂于助人的形象已在我心中定格。
我看著這位散發(fā)著汗臭味的小胖子，竟掏出一張紙巾遞給他。這位甘于為人民服務的小胖子對我憨厚地笑了。我也笑了。
他的汗味其實并不難聞，他全身脂肪其實很可愛。
是呀！行為與德行之美永遠勝于顏色與形體之美！弗蘭西斯·培根說得一點不錯！
我的同桌初中作文 篇9
我的好同桌李小雪，我有過許許多多的同桌，但有些已經(jīng)被我漸漸淡忘，李小雪們陪我走過了小學的這六年。
有一次，我被另一位同桌欺負了，我的心里很不是個滋味，一心只想報復李小雪。上周英語考試考砸了，就在我情緒低落，悶悶不樂時，我可愛同桌見了我的熊樣不停鼓勵我：“一次考試能代表什么?加油啦，我可看好你哦，你的基礎挺好的。
還有一次 李小雪其實挺可憐的，父母也不去管李小雪，李小雪在學校愛怎么樣就怎么樣。李小雪拿起了我的'文具，就開始埋頭寫起了作業(yè)，寫的那樣入神，寫的那樣認真，寫的那樣用功。從這時起，李小雪就開始有了好轉(zhuǎn)。李小雪就那樣的一個人，咱不跟李小雪一般見識!如果你心里不痛快你就與我說說話，我可是你的忠實聽眾哦!”
記得有一次，李小雪超沒有帶筆袋，什么學習用品都沒有，但李小雪好像無所事事，不覺得會怎么樣，所以李小雪就趴在那里發(fā)呆，李小雪看著同學都在那里寫字，自己卻趴在這，李小雪便去向同學借了學習用品，看李小雪東借西借，沒有同學肯借給李小雪，無可奈何地回到了座位上，我看著李小雪那樣，有些可憐，“想借文具嗎?”我說著把一支筆，一塊橡皮遞給了李小雪，“我借給你這些文具，你就得好好學習。”李小雪看著我點了點頭。
【我的同桌初中作文】相關文章：
初中我的同桌作文10-18
我的初中同桌作文12-19
我的同桌初中作文10-19
我的同桌作文初中12-09
我的同桌初中優(yōu)秀作文04-09
我的新同桌初中作文04-26
我的同桌初中作文6篇03-06
【精選】我的同桌初中作文3篇02-08
我的同桌初中作文8篇03-24
我的同桌初中作文15篇03-27