四年級(jí)作文精品9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的四年級(jí)作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)作文 篇1
大家好！我是四（6）班的班長(zhǎng)戚璐璐。
我不僅熱愛(ài)學(xué)習(xí)，還樂(lè)于助人，喜歡體育，畫(huà)畫(huà)，跳舞，是個(gè)優(yōu)秀的`四好少年。
每天我寫完作業(yè)后，都會(huì)去后院里鍛煉身體，比如：和小伙伴們打羽毛球、跳繩、跑步等，我還被評(píng)選為班級(jí)運(yùn)動(dòng)員，獲得了個(gè)人第三名的好成績(jī)。
我還是個(gè)樂(lè)于助人的女孩。有一次，我和爸爸媽媽去乘公交車，我上了車，找到位置坐下來(lái)，這時(shí)，一位行走不便的老爺爺上來(lái)了，我連忙讓座給老爺爺，老爺爺夸我真懂事，我很開(kāi)心。這樣的事還有很多……
我最喜歡學(xué)習(xí)了！老師布置的作業(yè)我都會(huì)認(rèn)真完成。老師交給我的任務(wù)我也會(huì)一絲不茍地完成。課堂上，我積極舉手發(fā)言，如果有不會(huì)的題目，我會(huì)虛心向別人請(qǐng)教。我特別喜歡看書(shū)。一有空，我就捧起一本書(shū)津津有味地看，整個(gè)人都沉浸在書(shū)的世界里，甚至連同學(xué)叫我都聽(tīng)不見(jiàn)。
在學(xué)習(xí)之余，我還喜歡畫(huà)畫(huà)，做一些手工等。因此，我還得過(guò)許多榮譽(yù)呢。如：繪畫(huà)比賽二等獎(jiǎng)、折船比賽二等獎(jiǎng)、作文競(jìng)賽一等獎(jiǎng)。
瞧，這就是我，你們覺(jué)得怎么樣
四年級(jí)作文 篇2
早晨，我走進(jìn)克隆人公司，對(duì)服務(wù)員說(shuō)：“阿姨，我想要一個(gè)‘克隆’的我。”“你為什么要克隆自己呢？”服務(wù)員奇怪地問(wèn)道。“因?yàn)槲乙粋�(gè)在家里太悶了！”“好吧！小妹妹，請(qǐng)你伸出手來(lái)。”服務(wù)員剛說(shuō)完，我便快速地伸出了手，服務(wù)員讓我把手伸進(jìn)克隆復(fù)制機(jī)里，只聽(tīng)見(jiàn)“吱呀，吱呀”幾聲，服務(wù)員又讓我把手伸了出來(lái)，接著便讓我回家等消息。
回到家里，我焦急地坐在沙發(fā)上等著。一會(huì)兒，克隆公司就叫我去領(lǐng)克隆人。我懷著激動(dòng)的心情來(lái)到了克隆公司，見(jiàn)到了和我長(zhǎng)得一模一樣的“克隆人”，我興奮地和“克隆人”走上了回家的路。
在路上，我和“克隆人”高興地交談著。“請(qǐng)問(wèn)，你為什么要克隆你自己呢？”“克隆人”好奇地問(wèn)我。“我在家里太悶了，沒(méi)有人陪我玩兒。而且，在上學(xué)的時(shí)候，我也不能玩兒。平時(shí)，你就陪我玩兒，上學(xué)的時(shí)候，你就替我上學(xué)，我繼續(xù)在家里玩，好不好？”我們就這樣你一句，我一句地交談著，不知不覺(jué)地到了家。回到家，我和“克隆人”一起下跳棋，玩游戲，玩得不亦樂(lè)乎。第二天，該去上學(xué)了，“克隆人”代替我走進(jìn)了學(xué)校。就這樣，當(dāng)“克隆人”坐在教室里上課的時(shí)候，我卻在外面玩得起勁。后來(lái)，我擋不去玩兒的誘惑，仍然每天讓“克隆人“代替我去上課。期末考試了，“克隆人”還替我去參加了考試，并且拿了三個(gè)一百分。爸爸媽媽高興得不得了，給“克隆人”買了獎(jiǎng)品。“克隆人”一不小心，說(shuō)出了事情的'真相。晚上，我一回家，爸爸媽媽就說(shuō)我是克隆的，怎么也不要我，還把我趕出了家門。
我沒(méi)有辦法，只好打電話給克隆公司，讓克隆公司把“克隆人”領(lǐng)了回去，我終于回到了溫暖的家中。
四年級(jí)作文 篇3
“牛肉干！”“牛肉干！”大家以為我們?cè)诔耘Ｈ飧蓡幔縉O!NO!!
我們是在鳳凰“地潭江”景區(qū)游玩呢！現(xiàn)在我就來(lái)給你說(shuō)說(shuō)是怎么回事吧：“牛肉干”是苗語(yǔ)再見(jiàn)的意思；“弄死你”是多吃點(diǎn)；“掐死你”是少吃點(diǎn)；“點(diǎn)菜”是帥哥；“點(diǎn)炮”是美女；“弄梨”是早餐；“弄梨島”是午餐……怎么樣？苗語(yǔ)搞笑吧！！
并且，據(jù)我所知，一些苗寨20xx年才通上了電；他們以前是只有語(yǔ)言，沒(méi)有文字的。
好了，我就先講到這里，牛肉干！！！
四年級(jí)作文 篇4
今天，我跟著少年宮托管班的隊(duì)伍，冒著蒙蒙細(xì)雨來(lái)到綿陽(yáng)實(shí)驗(yàn)中學(xué)西校區(qū)的射擊場(chǎng)用一種叫步槍的槍和直徑為0.3厘米的子彈打靶。
步槍很長(zhǎng)，大約有一米長(zhǎng)呢！它的把手以及槍后面的槍桿都是木制的，它的子彈很小，而且一次只能裝一顆子彈。所以每次裝那小巧袖珍的子彈時(shí)，子彈都會(huì)冒出一絲絲的而不是一縷縷的煙，不是濃濃黑煙而是細(xì)細(xì)白煙。子彈很小直徑只有0.3厘米，它是用金色的金屬和黑色的火藥做成的，子彈發(fā)出去時(shí)，金屬會(huì)自動(dòng)脫落，火藥就會(huì)射出去。步槍的用法是用手平端著槍，左眼瞇著用右眼看目標(biāo)，步槍頂端有一個(gè)圓圈，圓圈里有一個(gè)小尖，槍的中間有一個(gè)V字接形的`小孔，看目標(biāo)時(shí)要拿端讓小尖在V字小孔內(nèi)，用手扣動(dòng)扳機(jī)，“嘣”的一聲巨響，子彈就會(huì)射出去了。
開(kāi)始打靶了！雖然打的是氣球，但幾乎所有同學(xué)都想?yún)⒓樱擅咳酥挥腥l(fā)子彈，我們把手舉得老高，把脖子伸的老長(zhǎng)，終于老師把第一輪最后一個(gè)位子讓給了我，我飛快的向作為奔去，可是這時(shí)一個(gè)一二年級(jí)的小女孩跑上去搶了我的位置。我只好垂頭喪氣的回到了位置上。在漫長(zhǎng)的等待中，第二輪開(kāi)始，我便第一個(gè)跑過(guò)去坐在位置上，指導(dǎo)員阿姨幫我裝上子彈，我擺好姿勢(shì)用食指勾住扳機(jī)，只聽(tīng)見(jiàn)“嘣”！子彈快速飛了出去，擊中了目標(biāo)（氣球），接下來(lái)的兩發(fā)中我只打中了一個(gè)氣球。打完后，我小心翼翼的把槍放下，回到位置上看別人打靶。時(shí)間是短暫的，在我們的歡笑聲中，時(shí)間已悄悄溜走，我們只好回去了，回去的路上，聽(tīng)同學(xué)說(shuō)，一個(gè)二年級(jí)的同學(xué)打靶時(shí)，由于吹風(fēng)，二十多個(gè)氣球連在一起，他一槍打中了連在頭上的那個(gè)，接著后面的20多個(gè)氣球也連著爆了呢！
我喜歡打靶，因?yàn)樗屛液芸鞓?lè)，并且學(xué)到了很多知識(shí)，你認(rèn)為呢？
四年級(jí)作文 篇5
人們都說(shuō)“千里送鵝毛，禮輕情意重”。 雖然我沒(méi)有收到過(guò)禮物，但是，我送過(guò)禮物，僅僅是沒(méi)用的小禮物。我買禮物時(shí)，總會(huì)想他需要什么，讓后買一些對(duì)他有好處的禮物，但有時(shí)記過(guò)并不樂(lè)觀，雖然他收到禮物時(shí)會(huì)有一點(diǎn)失望，但還是對(duì)我展露了微笑。我時(shí)常在想，是不是我收到禮物后，也會(huì)像他一樣站路微笑呢？后來(lái)我才發(fā)現(xiàn)，我錯(cuò)了。因?yàn)椋覐膩?lái)沒(méi)收到過(guò)一份禮物。
禮物，這個(gè)詞語(yǔ)對(duì)我來(lái)說(shuō)是陌生的，禮物，這個(gè)東西，我好想要。所以，生日是總是許愿，要一份禮物。于是，我在三年級(jí)時(shí)，收到了第一份禮物。 生日頭一天，我和往常一樣，前往學(xué)校上課，課堂上，我無(wú)心聽(tīng)講，因?yàn)椋倚睦镌谙耄瑫?huì)不會(huì)今年也像往常一樣，收不到禮物，空歡喜一場(chǎng)呢？好不容易熬到下課，我背起我的大書(shū)包，慢悠悠的往家走。21點(diǎn)，要睡覺(jué)了，但是，漫漫長(zhǎng)夜注定無(wú)心睡眠。
果然，三年級(jí)時(shí)的生日，和往年一樣，沒(méi)有什么特別的，照樣是在學(xué)校，照樣是個(gè)晴天，照樣沒(méi)有收到禮物。我很傷心，這次的生日，幾乎沒(méi)有人知道。因?yàn)榫退阒酪膊粫?huì)送禮物，所以，我只告訴了1個(gè)人。現(xiàn)在的我，希望時(shí)間停止，不再期待下課，不再期待放學(xué)，甚至不再期待過(guò)生日。因?yàn)槲抑赖模^(guò)生日，只會(huì)讓我心疼罷了。
但是，時(shí)間終究不會(huì)停止，該來(lái)的總會(huì)來(lái)到的.，總會(huì)下課的，總會(huì)放學(xué)的，總會(huì)，過(guò)生日的。我是逃不過(guò)時(shí)間，和時(shí)間賽跑，終究我是輸家。
放學(xué)了，我盲目的走著，比平常晚了10分鐘到家。我洗完作業(yè)，看看表，還有20分鐘就到7點(diǎn)了，那個(gè)同學(xué)該來(lái)了吧。果不其然，沒(méi)一會(huì)，她可來(lái)了。我發(fā)現(xiàn)，她的手背后，我有點(diǎn)高興，那個(gè)不會(huì)是禮物吧。但是又一想，怎么可能。我來(lái)你忙請(qǐng)她過(guò)來(lái)，我給她切了一塊蛋糕。我們開(kāi)心的聊著，8點(diǎn)，她起身，對(duì)我說(shuō)：“那，我要走了，明天學(xué)校見(jiàn)！”我送她到了門口，心里想：雖然沒(méi)有禮物，但是她只要肯陪我過(guò)生日就好了。
關(guān)門前，她忽然回目一笑，對(duì)我說(shuō)：“生日快樂(lè)！這是我送你的禮物。再見(jiàn)。”我對(duì)這禮物不知如何是好，等我反應(yīng)過(guò)來(lái)的時(shí)候門已經(jīng)關(guān)上了。我的心跳動(dòng)的厲害，我好開(kāi)心呀，原來(lái)，這就是收到禮物的快樂(lè)呢！
四年級(jí)作文 篇6
今天在學(xué)校上體育課，，我和徐文哲他們踢球，還加了幾位女生。
分配好隊(duì)員，就開(kāi)始踢了，開(kāi)場(chǎng)我和徐文哲一隊(duì)，讓女生防守對(duì)方攻擊。一開(kāi)始我就彪了，竟然不管隊(duì)友帶著球踢，還是對(duì)方帶著球踢，我都沖上去奪取。直到徐文哲跟我說(shuō)了一聲：“隊(duì)友的球不要搶！”我才緩過(guò)神來(lái)，全神貫注地踢，這時(shí)，隊(duì)友孫家志帶著球，竟然被對(duì)方圍住了，不過(guò)留下了一點(diǎn)空隙，我說(shuō)：“孫家志，傳給我！！”我還以為他被那么多人圍著球傳不過(guò)來(lái)，讓我沒(méi)想到的是，他開(kāi)了個(gè)腳球從對(duì)方的頭頂飛了過(guò)去，正好傳給了我，我發(fā)現(xiàn)四周沒(méi)人，便立刻沖了過(guò)去，女生們立刻站到門前，等待我踢出去那一瞬間接住球傳給隊(duì)友，結(jié)果，球踢了出去，這球踢得竟然是個(gè)地滾球，但是沒(méi)有踢斜。緩緩向球門駛過(guò)，此時(shí)的女生們好像呆了一樣，眼睜睜的看著球沖向球門……我說(shuō)：“進(jìn)了！！！”女生們大概連球怎么進(jìn)的都不知道。過(guò)了一會(huì)，他們才反應(yīng)過(guò)來(lái)，立刻沖我說(shuō)：“氣死了，可惡的任巖松，下課看我們?cè)趺词帐澳悖。 蔽倚南耄耗銈兙褪箘耪f(shuō)吧，反正進(jìn)球了！想著，心里就暗暗高興。這時(shí)，趙文博好像一員大將，帶領(lǐng)著他們的人向球門沖了過(guò)來(lái)，此時(shí)我又像關(guān)羽，孤身一人將趙文博大將的球搶過(guò)去，真是過(guò)五關(guān)斬六將啊，我竟然過(guò)了六個(gè)人。結(jié)果半路碰見(jiàn)張若晨，心里想，竟然半路殺出了個(gè)“程咬金”運(yùn)氣真差啊！我仍然堅(jiān)持進(jìn)球的信心，一腳踢了出去，可惜踢斜了。這時(shí)下課鈴響了。
通過(guò)這次比賽使我明白了，要想取得勝利，光靠個(gè)人能力是不行的`，必須大家相互配合，發(fā)揮每一個(gè)隊(duì)員的能力，才能取得比賽的主動(dòng)權(quán)。
四年級(jí)作文 篇7
同學(xué)們都知道軍人叔叔，他們給我們的印象是愛(ài)國(guó)愛(ài)民的、英勇無(wú)畏的、堅(jiān)持不懈的、寧死不屈的……可我從《到山下去看樹(shù)》就看到了這些叔叔們的奇怪愿望。
戰(zhàn)士們到山下去看樹(shù)的主要原因是戰(zhàn)士們對(duì)生活充滿了熱愛(ài)，對(duì)美好生活充滿了向往，因?yàn)樗麄兿Ｍ约合窈鷹钜粯泳G色光亮，像胡楊一樣有無(wú)私奉獻(xiàn)的精神……
其實(shí)當(dāng)戰(zhàn)士們看到胡楊樹(shù)，看到胡楊樹(shù)的精神，我覺(jué)得其實(shí)也是戰(zhàn)士們的寫照和無(wú)私奉獻(xiàn)的.精神。
胡楊樹(shù)默默奉獻(xiàn)、熱愛(ài)生命、堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神不正是我們要奮斗的目標(biāo)嗎？我們是父母手里的寶什么愿望都可以實(shí)現(xiàn)，我們應(yīng)該不要怕苦，不要怕累，幫助別人不求回報(bào)，軍人叔叔在那么艱險(xiǎn)、惡劣、困苦、艱難的環(huán)境下孤獨(dú)的生活著，依舊保衛(wèi)著祖國(guó)，軍人叔叔能克服困難，能向植物學(xué)習(xí)，冒昧得問(wèn)一句，我們身為未來(lái)主義社會(huì)主義的接班人，還有什么困難在阻擋著我們前進(jìn)的道路呢？我們要具有強(qiáng)烈的責(zé)任感，更要對(duì)美好的生活充滿向往，對(duì)不知的未來(lái)要充滿希望。作文
四年級(jí)作文 篇8
等啊，盼啊，這一天終于來(lái)了——秋游的那天。
今天，天氣晴朗，天空澄碧，纖云不染，和風(fēng)送暖，正是秋游的好時(shí)間。
今天早上，我早早的就來(lái)到了學(xué)校。一到教室，大家就說(shuō)說(shuō)笑笑，都很開(kāi)心。
過(guò)了一會(huì)，老師就來(lái)到教室，帶著同學(xué)們到操場(chǎng)上去排隊(duì)。當(dāng)隊(duì)伍排整齊后，老師就帶著我們走到電影院，一起上車了。
車啟動(dòng)了，同學(xué)們興奮起來(lái)。在車上走來(lái)走去，聊著去到目的地后應(yīng)該怎樣玩。而我就坐在座位上，一邊拿手機(jī)聽(tīng)著音樂(lè)，一邊看著窗外的風(fēng)景。
窗外的一座座高山，一棵棵樹(shù)木，一叢叢野草把路旁變成了一片綠色，車飛馳而過(guò)，根本看不清路旁景物的輪廓，就像是一幅模模糊糊的畫(huà)。
到目的地了，車漸漸地把速度減了下來(lái)。車停了，車門打開(kāi)了，大家都像瘋了似的“沖”了下去。老師把我們帶到活動(dòng)的地方就讓我們開(kāi)使玩了。
我的小組選好地點(diǎn)后，就開(kāi)始鋪餐布，大家都把背包放了上去，然后就開(kāi)吃了。在我們這組除了吃的，還有一件特殊的物品——一盤圍棋，和一袋圍棋子。棋是我?guī)?lái)的，我?guī)?lái)是想找同學(xué)切磋一盤。
我們先吃一點(diǎn)東西填飽肚子，然后就去欣賞這里的'風(fēng)景了。我們現(xiàn)在附近看了看草地，小草綠油油的，就像是一張地毯。我接著向前走去，發(fā)現(xiàn)了一種紫色的，還帶有一些綠顏色的不知名的開(kāi)得很美的花。我接著向前走去，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)乘涼的好地方，我走過(guò)去，那里面非常的涼爽。這時(shí)，我腦子里蹦出了一個(gè)想法：在外面那么熱，這里面那么涼爽，要是把我們的東西都放到這里來(lái)該多好呀！于是，我就回到之前選好的地方，把吃的和包包移了過(guò)來(lái)。
這時(shí)，我的棋癮來(lái)了，于是我就找了一位對(duì)手——我們班的一位同學(xué)。
第一盤我信心滿滿，決定讓對(duì)手七個(gè)子。因?yàn)槲也涣私鈱?duì)手的水平，所以就藐視對(duì)手。到處下得很過(guò)分，想占多一點(diǎn)便宜。沒(méi)想到對(duì)手竟然反擊。由于下得太過(guò)分，到處都是毛病，只好快點(diǎn)補(bǔ)毛病，棄掉一個(gè)大肥角。就一個(gè)局部，我全盤就落后了。我也只好到處攪局。對(duì)手和我還是有一定的差距，最終
還是被我殺了一塊。可是我吃了那塊棋后，我外面就有一塊相當(dāng)危險(xiǎn)的棋。那塊棋被全盤追殺，最后還是可以活的，但那時(shí)我有想先占盡便宜再活，我就不活了。沒(méi)想到對(duì)方竟然發(fā)現(xiàn)了殺棋的妙手，一下子就殺了我的大龍。我點(diǎn)清目數(shù)后覺(jué)得已經(jīng)贏不回來(lái)了，就索性投子認(rèn)輸。
第二盤我知道了對(duì)手的厲害，就讓了六子。開(kāi)局我很平穩(wěn)，但是剛進(jìn)入中盤階段，我就挑起了戰(zhàn)斗。局面一下子進(jìn)入混亂，雙方進(jìn)入了長(zhǎng)考。最終是我抓住了雙方殺氣的要點(diǎn)，用有眼殺無(wú)眼的方法把對(duì)方吃光光。
正在第三盤剛下幾步棋的時(shí)候，老師吹響了哨子（集合了），我趕忙收好棋子和棋盤，找到了老師。
全班同學(xué)都來(lái)了，老師又帶我們上了回學(xué)校的客車，回學(xué)校了。
一上車，同學(xué)們還是和來(lái)的時(shí)候一樣，非常興奮，在車上走來(lái)走去。這回是在高速公路上，老師怕同學(xué)們摔倒了，叫同學(xué)們?cè)谧簧瞎怨缘刈谩?/p>
在高速公路上同學(xué)們是坐好了，可是剛一下高速公路，同學(xué)們就像瘋了似的，到處走來(lái)走去，好像是在逛街。
回到學(xué)校了，同學(xué)們回到教室，老師點(diǎn)清人數(shù)，大家就都回家了。
今天玩的真開(kāi)心。
四年級(jí)作文 篇9
風(fēng)呼呼地刮著，無(wú)情地吹打著世界上的一切。樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，無(wú)法自控地楊樹(shù)隨風(fēng)搖曳。我站在楊樹(shù)下，站在老人的墳前，手捧著一束鮮花，臨著風(fēng)和楊樹(shù)葉子的擊打，承受著上帝對(duì)我的懲罰。此時(shí)，我耿耿于懷，思慮萬(wàn)千。眼前又出現(xiàn)了那令我心酸的一幕，它將永遠(yuǎn)洗滌著我那顆懺悔的`心。
那是去年秋天的事了。由于某種原因，我踏上了跨鎮(zhèn)求學(xué)的道路。那天早晨，秋雨淅淅地下著，滋潤(rùn)著干涸的麥苗。我哼著歌兒，踏著泥濘的道路，向?qū)W校走去。忽然，我被一片鮮艷奪目的花朵迷住了。一向愛(ài)花如命的我，看到眼前的花兒，真是如饑如渴，如同干涸的麥苗將要等待雨水的滋潤(rùn)。美麗的鮮花促使我向它跑了過(guò)去，我迷戀于秋的花蕊所散發(fā)的脈脈的香氣之中。
住手！當(dāng)我伸手掐花時(shí)，一個(gè)嚴(yán)厲的聲音驚住了我。
你怎么破壞大自然的美呢？怎么破壞點(diǎn)綴自然界的‘功臣’呢？你掐了這花，不但破壞了花的果實(shí)，而且也損壞了自然界的美。
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