關(guān)于以風(fēng)為話題作文匯編9篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的以風(fēng)為話題作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
以風(fēng)為話題作文 篇1
為什么天地這般復(fù)雜地把風(fēng)約束在中間硬的東西把它擋住，軟的東西把它牽繞住，不管它怎樣猛烈地吹，吹過遮天的山峰，掙脫繚繞的樹林，掃過遼闊的海洋，終逃不到天地之外去。或者為此，風(fēng)一輩子不能平靜，和人的感情一樣。
也許最平靜的風(fēng)，還是拂拂微風(fēng)。果然紋風(fēng)不動，不是平靜，卻是醞釀風(fēng)暴了。蒸悶的暑天，風(fēng)重重地把天壓低了一半，樹梢頭的'小葉子都沉沉垂著，風(fēng)一絲不動，可是何曾平靜呢風(fēng)的力量，已經(jīng)可以預(yù)先覺到，好像蹲伏的猛獸，不在睡覺，正要縱身遠(yuǎn)跳。只有拂拂微風(fēng)最平靜，沒有東西去阻撓它：樹葉兒由它撩撥，楊柳順著它彎腰，花兒草兒都隨它俯仰，門里窗里任它出進(jìn)，輕云附著它浮動，水面被它偎著，也柔和地讓它搓揉，隨著早晚的溫涼、四季的寒暖，一陣微風(fēng)，像那悠遠(yuǎn)輕淡的情感，使天地浮現(xiàn)出憂喜不同的顏色。有時(shí)候一陣風(fēng)是這般輕快，這般高興，頑皮似的一路拍打撥弄。有時(shí)候淡淡的帶些清愁，有時(shí)候潤潤的帶些溫柔;有時(shí)候亢爽，有時(shí)候凄涼。誰說天地?zé)o情它只微微的笑，輕輕地嘆息，只許抑制著風(fēng)拂拂吹動。因?yàn)橐环潘桑斓乇阒鞒植蛔 ?/p>
假如一股流水，嫌兩岸縛束太緊，它只要流、流、流，直流到海，便沒了邊界，便自由了。風(fēng)呢，除非把它緊緊收束起來，卻沒法兒解脫它。放松些，讓它吹重些吧;樹枝兒便攔住不放，腳下一塊石子一棵小草都橫著身子伸著臂膀來阻擋。窗嫌小，門嫌狹，都擠不過去。墻把它遮住，房子把它罩著。但是風(fēng)顧得這些么沙石不妨帶著走，樹葉兒可以卷個(gè)光，墻可以推倒，房子可以掀翻。再吹重些，樹木可以拔掉，山石可以吹塌，可以卷起大浪，把大塊土地吞沒，可以把房屋城堡一股腦兒掃個(gè)干凈。聽它狂嗥獰笑怒吼哀號一般，愈是阻擋它，愈是發(fā)狂一般推撞過去。誰還能管它么地下的泥沙吹在半天，天上的云壓近了地，太陽沒了光輝，地上沒了顏色，直要把天地?fù)v毀，恢復(fù)那不分天地的混沌。
不過風(fēng)究竟不能掀翻一角青天，撞將出去。不管怎樣猛烈，畢竟悶在小小一個(gè)天地中間。吹吧，只能像海底起伏鼓動著的那股力量，掀起一浪，又被壓伏下去。風(fēng)就是這般壓在天底下，吹著吹著，只把地面吹起成一片凌亂，自己照舊是不得自由。末了，像盛怒到極點(diǎn)，不能再怒，化成懨懨的煩悶懊惱;像悲哀到極點(diǎn)，成綿綿幽恨;狂歡到極點(diǎn)，變?yōu)槠鄾觯綐O點(diǎn)，成了淡漠。風(fēng)盡情鬧到極點(diǎn)，也乏了。不論是嚴(yán)冷的風(fēng)，蒸熱的風(fēng)，不論是哀號的風(fēng)，怒叫的風(fēng)，到末了，漸漸兒微弱下去，剩幾聲悠長的嘆氣，便沒了聲音，好像風(fēng)都吹完了。
但是風(fēng)哪里就吹完了呢。只要聽平靜的時(shí)候，夜晚黃昏，往往有幾聲低吁，像安命老人，無可奈何的嘆息，風(fēng)究竟還不肯馴伏。或者就為此吧，天地把風(fēng)這般緊緊的約束著。
以風(fēng)為話題作文 篇2
家風(fēng)，又稱門風(fēng)，是一個(gè)家庭或家族所奉行的道德模范，崇高的風(fēng)骨氣節(jié)，家庭中特有的文化氛圍所構(gòu)成的一種風(fēng)氣，有著家族特色，稱之為家風(fēng)。
作為世界上歷史最為悠久的民族，中華民族是非常注重家風(fēng)培養(yǎng)的，因?yàn)榧彝ナ菄业?基石，社會的小細(xì)胞，每個(gè)人都會從家庭走向社會，家庭如何將會從根本上導(dǎo)致社會發(fā)展。家風(fēng)正則世風(fēng)正，家庭文明，則社會文明。
司馬光是北宋著名的政治家、史學(xué)家。一生忠孝節(jié)義，恭儉正直，他以儉為樂的品德，一直被后世傳頌。他常常教育兒子說：“食豐而生奢，闊盛而生侈。”為了使兒子認(rèn)識到崇尚簡樸的重要，特意為兒子司馬康撰寫《訓(xùn)儉示康》一文。表明自已簡素為美的追求，他要求兒子，不但自己要節(jié)儉，還要教導(dǎo)子孫后代，讓他們堅(jiān)持并牢記先輩建立的簡樸家風(fēng)。司馬光還不斷告誡孩子說：“讀書要認(rèn)真，工作要踏實(shí)，生活要簡樸，表面上看起來不是經(jīng)國大事，實(shí)際上是興家繁國的大事。正是這些看似簡單道德品質(zhì)匯聚，才能修身、齊家，乃至治國平天下。
愛國詩人陸游則特別注重對兒孫的愛國教育，諄諄告誡兒孫要憂國憂民，忠君報(bào)國。他在《示兒》中說：死去元知萬事空，但悲不見九州同。王師北定中原日，家祭無忘告乃翁。他的一片忠心盡在其中，陸游寫過一百多首教育兒子的詩，他以這種形式傳遞家風(fēng)，把他的愛國思想深深印在了兒孫心中。
是啊，古人如此崇尚儉樸，注重德行，家族就越來越興旺，子孫就越來越有出息。而作為后輩的我們，也要倡導(dǎo)節(jié)儉，以儉為榮，以奢為恥，杜絕浪費(fèi)，節(jié)約每一粒米、每一分錢、每一滴水、每一度電，從身邊小事做起。
而愛國是每個(gè)人最基本的義務(wù)，要以自己是中國人而感到驕傲和自豪，在關(guān)注體育賽事，國內(nèi)外新聞，心中始終有我是中國人的信念，為民族富強(qiáng)不懈努力。
家風(fēng)是一種無言的教育，有什么樣的家風(fēng)就有什么樣的子孫。而作為祖國花朵的我們，要遵守并牢記優(yōu)良的家風(fēng)，共建一個(gè)風(fēng)清氣正的社會！
以風(fēng)為話題作文 篇3
樹啊!你為什么掉光葉子?花啊!你為什么低著頭?小鳥啊!你為什么搬家了?原來是北風(fēng)呼呼地吹，吹得大樹一直打冷顫，抖落了身上的樹葉，美麗的花兒凋謝了，就連愛湊熱鬧的動物們也都躲起來冬眠去了。北風(fēng)像是一位威風(fēng)凜凜的.國王，一出現(xiàn)便統(tǒng)治了大地，并且向人們宣告冬天來了。
冬天一到，寒風(fēng)刺骨，只見大街小巷路上行人匆匆忙忙地行走，縮著身體，穿著大衣，圍著圍巾，戴著毛帽、手套，全副武裝的模樣只為了和北風(fēng)展開對抗，萬一不幸被風(fēng)兒入侵，一不小心就會感冒生病。北風(fēng)啊!北風(fēng)!請您溫柔地對待我們，輕輕地吹就好了，可別太熱情害我們生病。我們都知道您的威力無比，請善待我們好嗎?
北風(fēng)呼呼地吹，我只想趕快回到家里，投入父母溫暖的懷抱，吃著熱騰騰的火鍋，泡著暖呼呼的熱水澡，享受家庭的溫暖。北風(fēng)啊!北風(fēng)!謝謝您提醒人們別在外面逗留，應(yīng)該早點(diǎn)回家了。
以風(fēng)為話題作文 篇4
好的家風(fēng)，就像家的主旋律；就像家的柱子；就像春雨，滋潤著我們才能健康成長。最近童鞋（同學(xué)）們總是在談?wù)撝约旱募绎L(fēng)，現(xiàn)在我也給大家介紹一下我家的好家風(fēng)吧！我們家也有許多家風(fēng)呢！
有著許多比如：嗯，養(yǎng)成講究衛(wèi)生的習(xí)慣，有吃飯時(shí)要洗手，上完廁所要洗手。好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，寫作業(yè)要有計(jì)劃性，書桌要整理好。好的生活習(xí)慣，教我要怎樣做人等等。
在我們家，我的父親母親經(jīng)常教我做人的'道理，還給我們家定了家規(guī)呢。不過，他們喜歡用事情告訴我道理，讓我永遠(yuǎn)銘記于心。
記得有一次，我和母親一起上街。外面有好多乞丐，我對他們產(chǎn)生了厭惡，看見他們就惡心。這時(shí)，又有一個(gè)乞丐來到我旁邊，還向我乞討。我心想；惡心死了，給他一毛錢吧。我便把錢投到他的碗中。不想搭理他，可他竟然死不要臉的還向我要錢，我氣憤極了大聲說：“滾開！”母親看見了說：“注意禮貌。”我想一個(gè)乞丐而已。可母親卻把5塊錢給了他，我大吃一驚。生氣地對母親說：“母親，你干嘛給他，五塊錢可以買一根夢龍耶。”母親和藹對我說：“他是真的需要幫助的人，幫助他就是獻(xiàn)出自己的愛心啊。孩子，記住啊，一定要有愛心和幫助他人的一顆心，多少錢也買不回來的東西，就是那金子般的那顆心。”這番話深深地印在我的腦海中，告訴我一定要有愛心，有一顆幫助他人的心。
還有一件事，使我一生難忘，那是父親母親要告訴我要獨(dú)立和堅(jiān)強(qiáng)的道理時(shí)地一件事。
記得有一場大雨，我的同學(xué)都被接走了。我還在教室里，我想如果今天父親母親開車來接我就好了。可我等了好久，父親母親還沒來，我只好打著我那把破傘，帶著怨恨的心情走在回去見到路上，我看這次我一定不會原諒他們了。煩死了。我只好慢吞吞地走著，雨點(diǎn)打在我的身上，我覺得異常的冰涼，也許是心涼了吧。
我打開家門，我想哭可還是忍住了。父親母親笑臉迎接著我，我別過臉不想理他們。母親輕聲走過來說：“孩子，今天你是自己走回來的。看一看你身后的腳印吧，以后也要這樣堅(jiān)強(qiáng)哦，要獨(dú)立要堅(jiān)強(qiáng)要自信要寬容，這不就是我們曾經(jīng)定過的家風(fēng)哦，要加油噢。”
獨(dú)立，堅(jiān)強(qiáng)，自信，寬容，有愛，這就是我們家的5大家風(fēng)。我一定要努力做到，做到最好，成為一個(gè)成功的人，我相信，我一定會變得更加優(yōu)秀的。我希望，這些家風(fēng)永遠(yuǎn)伴隨著我成長。加油吧，為有這些而驕傲吧。
以風(fēng)為話題作文 篇5
媽媽告訴說：你們明天不上學(xué)，休息一天，我半信半疑地問：為什么呀？媽媽說：因氣象局發(fā)布臺風(fēng)紅色預(yù)警信號，中小學(xué)校、幼兒園停課一天。
我不解地問媽媽：“什么叫臺風(fēng)呀？”媽媽告訴我說：臺風(fēng)是一種時(shí)速超過119公里的`氣旋性熱帶風(fēng)暴，因其范圍大，且在所有風(fēng)暴中最具破壞力。伴隨臺風(fēng)而來的巨浪和風(fēng)暴潮對人類威脅最大，嚴(yán)重的會給人類帶來一場災(zāi)難。
以風(fēng)為話題作文 篇6
清風(fēng)暮雨，捧一卷詩集獨(dú)坐窗前。
風(fēng)兒夾著細(xì)雨紛飛四散，拂過臉頰，帶來些許清涼；拂過書頁，帶來一位位如風(fēng)的詩人。
“長風(fēng)破浪會有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。”詩仙，脫口而出的一句浸透著你如風(fēng)搖翠竹般的堅(jiān)韌與不屈。行路難，行路難，再難又如何？你，風(fēng)一般的飄逸。行路再難，也泯滅不了你清新俊朗的風(fēng)格，消弭不了你“大鵬展翅”的宏愿。
另一位同樣才華橫溢的詩人，有的卻不是飄逸，而是沉重。“感時(shí)花濺淚，恨別鳥驚心”，同樣絕妙的詩句，注入的`卻是愛國、憂國的種子。杜甫，你，風(fēng)一般的沉靜。沉靜中的你，縱然老病孤舟，卻情懷依舊。“嗚呼！何時(shí)眼前突兀見此屋，吾廬獨(dú)破受凍死亦足”，僅此一句便已不朽，便足以讓你成為盛唐最博愛最偉大的詩人。
“爭渡，爭渡，驚起一灘鷗鷺。”清照，還記得少時(shí)的你是何等的天真爛漫，而南渡之后又是何等的潦倒流離。“簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦”，一簾西風(fēng)，竟然吹斷你滿腹愁腸。“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄”，你外表柔弱，內(nèi)心卻堅(jiān)韌似男兒，你是我心中的巾幗豪杰，用如風(fēng)般清冷的詞句，寫盡了南宋王朝敗落的殘景。你，風(fēng)一般的憂傷。憂傷而又柔韌的你讓歷史的煙塵平添了幾許亮色。
暮色四起，雨敲殘荷，敲出一院的寂靜。詩人的身影，在蘇軾的“大江東去”中漸行漸遠(yuǎn)，不見了“寂寞梧桐深院鎖清秋”的凄涼，不見了“只恐雙溪舴艋舟，載不動許多愁”的痛切，也許“但愿人長久，千里共嬋娟”才是我們需要濃墨重彩表現(xiàn)的主題！
以風(fēng)為話題作文 篇7
窗外片片葉子凋零，紅紅撒滿了一地。~~題記
人生難免有些痛苦，只是不想回憶；人生難免有些傷口，只是不想觸碰。誰說男兒不流淚，只是未到傷心處。
還記得小學(xué)的一個(gè)周末，我人生中的第一次流淚，或許是因?yàn)榈谝淮伟桑铱蘖撕芫煤芫谩?/p>
那時(shí)，我和同學(xué)約好周末下午打籃球，我有家高高興興的等待著，興許是因?yàn)樘吲d了吧？也有可能是老天爺?shù)囊淮涡⌒〉?玩笑吧！我就在你敲門前一分鐘肚子痛了，于是我匆匆忙忙跑句廁所并和我爸說了一聲，我同學(xué)來了讓他等一下我。
我后腳剛踏進(jìn)廁所，你就到了。我頓時(shí)急了，心想快點(diǎn)啊。但就在這時(shí)，我爸開口了：你是我兒子的同學(xué)吧，他今天有事，恐怕不能和你去打籃球了，他昨天晚上不小心感冒了。你并沒有說什么和懷疑，我當(dāng)時(shí)不管三七二十一，擦完屁股，提起褲子就奪門而出。你詫異地看著我，但已經(jīng)晚了，我同學(xué)早已消失在茫茫人海之中，并沒有留下半點(diǎn)蹤影……
我跑回家，大聲地對爸爸說：“你為什么不說實(shí)話，你怎么要騙他，那是我朋友，你們大人怎么這么不明白友情。”
還沒有等你說話，我就已經(jīng)跑進(jìn)房間，打上倒鎖，趴在床上大哭起來。
很久很久……
到后來我就睡著了。
一覺醒來，感覺自己腦海之中少了什么東西，無論我怎么也想不起來了當(dāng)我打開窗戶，發(fā)現(xiàn)此時(shí)原本平靜的天空――
起風(fēng)了，起風(fēng)了…………
以風(fēng)為話題作文 篇8
每當(dāng)我上學(xué)的時(shí)候，總能感覺到風(fēng)娃娃在忙碌著。
夏天，小朋友們在操場上玩，空氣悶熱悶熱的，風(fēng)娃娃輕輕地一吹，小朋友們感覺好涼爽，對風(fēng)娃娃說：“謝謝你，風(fēng)娃娃，有你我們才玩得開心。”
紅旗慢慢升起來了，無精打采的樣子，風(fēng)娃娃看見了，“呼呼”一陣風(fēng)，紅旗自由自在的隨風(fēng)飄揚(yáng)，感動的'說：“謝謝你，風(fēng)娃娃，沒有你我就飄不起來。”
柳樹耷拉著腦袋，好像悶悶不樂得樣子，風(fēng)娃娃帶來一縷清風(fēng)，柳樹高興地炫耀了她的美麗，對風(fēng)娃娃說：“太謝謝你了，沒有你我就無法舞動優(yōu)美的枝條。”
下雨了，風(fēng)娃娃輕輕地吹，小雨點(diǎn)兒飄落在花朵的身上，花朵說：“謝謝你，風(fēng)娃娃，你讓我綻放出笑臉，顯得更加鮮艷。”
……
風(fēng)娃娃感到無比自豪和快樂，它要為人們做更多的事情。
以風(fēng)為話題作文 篇9
風(fēng)是一種人人皆知的自然現(xiàn)象，四季中的風(fēng)更是五花八門，要啥樣，有啥樣，總而言之風(fēng)是多樣的。
春風(fēng)是春的使者之一，它柔和的在大地上飄來飄去，遇見含苞待放的花苞，吹了口暖風(fēng)，花苞驚醒并綻放出來。遇見柳樹的枝條，吹了口暖風(fēng)，柳樹晃醒了，抽出嫩芽。遇見冰封的湖水，吹了口暖風(fēng)，湖水頓時(shí)覺得頭頂上冰消成了水，頓時(shí)碧波蕩漾。遇見天上棉花似的云朵，一會兒就東一朵，西一朵地在天上布滿了。
夏風(fēng)充滿了活力，所以總是不顧滿頭大汗，到處游蕩。小草如同被烤了一樣，抬起了頭，努力觸摸風(fēng)，可它們還是大汗?jié)M頭，深綠的汗滴淌滿全身。樹葉也被熱氣烤成了深綠色，無力地低下頭，因?yàn)橄娘L(fēng)太熱氣逼人了。
秋風(fēng)十分涼爽，它在大地上催促著果樹們快點(diǎn)結(jié)果，想最先品嘗美味的果子。碩大的石榴被秋風(fēng)扒開一道小縫，散出了一縷縷果香。它到梨樹那吸吮著甘甜的梨汁，滿意地在果園里邊走邊嘗。可哪知道，全身早已浸潤果香的風(fēng)兒，已把沾滿的各味果香帶到了果園里的角角落落了。
冬風(fēng)如同狂暴的野獸，在大地上東奔西跑，寒冷瞬間吞噬了大地。隨后，如同冰冷的刀刃一樣的寒風(fēng)，割向人們嫩嫩的.面頰，人們頓時(shí)把脖子縮在了衣領(lǐng)中。樹上的最后一片葉子也在它的猛烈吹動下，搖曳不定，打著卷旋轉(zhuǎn)著落了下來，著地的剎那又被吹得尋不見了。
冬風(fēng)是四季中最為兇猛的風(fēng)，它既不像春風(fēng)那樣溫柔，也不像夏風(fēng)那樣熱烈，更不像秋風(fēng)那樣活潑，它以一張冰冷、猙獰的面目驅(qū)走了勃勃生機(jī)，帶給大地一片蕭條。
四季之風(fēng)以不同面孔對待著千千萬萬的生靈，也正是它們，這才使得我們賴以生活的大自然變得無比精彩。
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