描寫景的作文（集合）
在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的描寫景的作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
描寫景的作文 篇1
秋天來了，到處瓜果飄香，碩果累累，絢麗多彩的景象。把我的思緒從綠色的夏日中帶到了金色的秋季，描繪出一幅秋天的圖畫。
天空藍(lán)得像一塊透明的藍(lán)玻璃。一朵朵白云有時(shí)像一群群歡樂的綿羊，有時(shí)像一匹匹奔騰的`駿馬，有時(shí)像一只只蹦跳的白兔。一群群大雁排著隊(duì)往南方飛，它們一會(huì)兒排成“人”字，一會(huì)兒排成“一”字。還邊飛邊鳴，好像在說：“朋友們，再見了，我要到南方過冬了，明年春天我還會(huì)飛回來。”
遠(yuǎn)處的山上長(zhǎng)滿了楓樹，楓樹的葉子紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來，像一只只金色的蝴蝶在空中飛舞。
山腳下一望無際的田野里，稻子笑彎了腰。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，田野像金色的海洋，有時(shí)還能看見農(nóng)民伯伯割稻子運(yùn)稻子的景象。
果園里碩果累累，黃澄澄的柿子像一個(gè)個(gè)燈籠高掛枝頭，紅彤彤的蘋果像一張張胖娃娃害羞的臉綻放的笑容，亮晶晶的葡萄像黑珍珠般透射出誘人的色彩，一個(gè)個(gè)梨子你擠我碰，爭(zhēng)著要人們?nèi)フ亍?/p>
菊花仙子的顏色可多了，紫紅的、淡黃的、雪白的……五顏六色，好看極了。菊花仙子的現(xiàn)狀也很好看，有的像爪子、有的像媽媽的卷發(fā)、還有的像一個(gè)大大的絨球。
我愛秋天這個(gè)美麗而豐富的季節(jié)，又是一個(gè)充滿想象力的季節(jié)。我畫的秋天的圖畫是不是很美！
描寫景的作文 篇2
一下車，漫天飛雪。明媚的陽光下，雪松、霧凇、冰凌銀裝素裹，晶瑩剔透。在這如夢(mèng)似幻般的醉人美景中，神農(nóng)架頂宛若童話世界。
踏上一座極具年代感的鐵索橋，我不禁停下腳步，凝望著橋下潺潺的溪水，那么的安靜、祥和，心中充滿了久違的恬靜，那流水終于撫平了我終日躁動(dòng)不安的心。
走上一級(jí)積滿了厚厚白雪的臺(tái)階，眺望遠(yuǎn)方，格外朦朧，似夢(mèng)幻般神秘。向前走著，踏著棉花般輕柔的雪，聽著耳邊不絕的溪流聲，心靈仿佛被這一切洗滌，回歸最初的純潔。
雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)，猶如鵝毛一般，輕輕地落在房頂上，為房頂披上一件銀衣，也將神農(nóng)架籠罩了起來。此時(shí)的神農(nóng)架那么靜，那么輕。
美，在這一瞬間產(chǎn)生，美的令人窒息。
放眼望去，一座座巍峨的.大山在云霧中顯得格外神秘，恰似一個(gè)個(gè)敦厚的守林老人，千年如一日地守護(hù)著神農(nóng)架免受世俗的紛擾。
這些白色，怎么望都無法盡收眼底，萬物皆銀裝素裹，似一幅靜止的風(fēng)景畫，唯獨(dú)潺潺溪水仍保持生機(jī)，緩緩溪流與一旁被冰封的植物形成極其鮮明的對(duì)比，像一個(gè)無拘無束的少女在山間嬉戲，像一條棕色的絲帶，緩緩飄動(dòng)著。
我想，《與朱元思書》所說的“鳶飛戾天者，望峰息心；經(jīng)綸事物者，窺谷忘返”大概就是這種意境吧。陶淵明當(dāng)年若是來到這里，大概就會(huì)在此隱居了吧。
好山，好水，好雪景，盡收神農(nóng)架。
描寫景的作文 篇3
春是撫媚的，拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的裙擺，輕盈地浮現(xiàn)在我們身邊的沒一個(gè)角落。春風(fēng)里夾雜著嫩嫩的青草味，晶瑩而嬌小的露珠蠕動(dòng)著身軀，沐浴在陽光明媚的春光里。
母親的眼睛就像春。春天的雨珠清洗著母親的眼睛，因此，母親的眼神總是那么清澈明亮，仿佛是一條小溪，在慢慢地流淌，淌出一片溫情。早上。睜開睡意朦朧的雙眼，就是看見那一雙烏黑的眼睛，含情脈脈地看著我。我把頭依偎在她腿上，緊閉雙目，就這樣躺著，躺著。我喜歡這種感覺，自己的全身都被母親的目光照耀著，如同寒冬中的一縷和煦的陽光，使我渾身暖烘烘的。
母親的'嘴像春。雨中的花，充滿著花蜜，被蜜蜂攜帶著，涂滿母親的雙唇。當(dāng)母親的嘴唇吻住我細(xì)嫩的臉頰，滿是甜甜的，柔柔的，純純的。綿綿的情意全部?jī)A注在她的嘴上，告訴我希望，為我鼓勵(lì)，在充滿荊棘的路上，扶持著我向前走。
母親的手像春。如同春天的柳條輕輕地滑過我的雙頰，撥開臉邊的頭發(fā)，播撒著愛的種子。她的手撫摸過我的肌膚，好似溫煦的春風(fēng)，拂過一片渴望幸福的沃土。在我哭泣時(shí)，滿臉的淚痕，母親用那纖細(xì)的手輕輕地抹去我閃爍的淚珠，告訴我該如何面對(duì)。溫存的手啊，只有母親才有!
春天雖然有一絲涼意，但是在細(xì)細(xì)享受之后，卻會(huì)令你陶醉在習(xí)習(xí)清風(fēng)中。
描寫景的作文 篇4
我愛家鄉(xiāng)鳥語花香的春天，但我更愛瓜果遍地的金秋。
涼爽的秋天來臨了，早晨，大霧彌漫，整個(gè)大地像被一層銀紗罩住了，遠(yuǎn)處，村莊、河流、樹木隱約可見。大雁一會(huì)兒排成“人”字，一會(huì)兒排成“一”字，整齊的向南方飛去。
果園里，樹上的果子擠滿了枝頭。蘋果好像小孩子的'臉蛋兒，紅彤彤的，葡萄成熟了，一大串一大串的從葉子縫里垂下來。他們晶瑩透亮，像用水晶和玉石雕刻出來的，又活像顆顆紫色的珍珠，讓人垂涎欲滴。田野里，玉米棒子正在變黃的衣服里懶洋洋的睡覺，半紅半綠的辣椒像害羞的小姑娘，用衣服遮住了自己的小臉。農(nóng)民伯伯忙碌著，臉上洋溢著豐收的喜悅。
家鄉(xiāng)的秋天真美啊！她不僅帶給人們?cè)娗楫嬕獾拿谰埃o人們帶來了豐收的喜悅。
描寫景的作文 篇5
秋天來了，天空萬里無云，大雁南飛，秋高氣爽。
走進(jìn)校園，迎面而來的是掛著幾片枯黃樹葉的大樹。它們雖然飽經(jīng)滄桑，但仍然像忠誠(chéng)而堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)士，守護(hù)著我們的校園。
再走幾步，就是一叢叢整齊的灌木叢。它們與大樹不同，依然散發(fā)著勃勃生機(jī)。是什么讓它們有如此頑強(qiáng)的生命力呢？我想應(yīng)該是它們那不屈與堅(jiān)強(qiáng)的精神。
教學(xué)樓前，一朵朵鮮花早已凋零，但是我相信“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”，來年它們一定能夠重新綻放，開出更加美麗的花朵。
教室還是我們熟悉的教室，操場(chǎng)還是我們熟悉的操場(chǎng)，校園還是我們熟悉的校園，但是人卻已經(jīng)不同了。新的'同學(xué)來到了這里，而我們馬上也要離開了。細(xì)細(xì)回想，時(shí)間過得真快呀，這將是我在這里的最后一個(gè)秋天了，想到此，心里不免有些傷感。
坐在教室里，看著操場(chǎng)上的老樹與滿地的金黃，心中不覺又開朗起來。我們到操場(chǎng)上一起奔跑著，感受著涼爽的秋風(fēng)，心中無比歡暢。
這就是我們的校園，秋天的校園。在這里，有桔黃的大樹，有常綠的灌木，有金黃的樹葉。秋風(fēng)送走了夏天，落葉迎來了秋天，每一個(gè)季節(jié)都是如此美麗，它們見證了我們的成長(zhǎng)。
描寫景的作文 篇6
秋姑娘不知不覺地來到人間，她一來就不停地忙起來。
家鄉(xiāng)的秋沒有春天的光艷，也不及夏天的亮麗，更沒有冬天的華美，但我卻獨(dú)愛秋天的意境。飄零的葉子，枯樹的枝丫，這邊令我想起馬致遠(yuǎn)的那首《天凈沙秋思》。‘枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬，夕陽西下，斷腸人在天涯’的深秋晚景圖仿佛就出現(xiàn)在眼簾。夕陽西下，一個(gè)人騎著消瘦的馬兒浪跡天涯，那單薄的背影令人哀傷、
有人說，秋天是個(gè)悲傷的季節(jié)，沒有碧藍(lán)的天空，如紗的云層，清澈的溪流，成蔭的柳樹，爭(zhēng)艷的百花，悅耳的蟬鳴沒有生氣的樣子，徒留一抹惆悵。可我卻深愛這秋。我愛她沒有生氣，愛她的惆悵悲涼。或許，我也同這秋有著相似之處罷。
秋天陰雨綿綿，天色蒙蒙。最愛做的事，便是淋雨，淅淅瀝瀝的雨水打在臉上，滑進(jìn)嘴里，咸咸的，澀澀的，這大概就是秋的'味道吧。
每當(dāng)放學(xué)的時(shí)候，總會(huì)朝著家的方向一路走一路望，看到煙囪里飄出的那縷青煙被秋風(fēng)打散拉長(zhǎng)又蕩向天空，我就更加迫切的想要回家。那熱騰騰的面條，即使再?zèng)龅那锾欤乙矡o從顧瑕。望著母親兩鬢新添的銀絲，仿佛這秋天的晨霜般，罩得母親也仿佛這秋里的那抹惆悵。這時(shí)，我對(duì)秋的感情就又似乎根生出一絲憤恨來，每過一個(gè)秋，母親頭上的銀絲就會(huì)新生很多。
秋天是生命終結(jié)的季節(jié)也是預(yù)示新生命開始的標(biāo)志，正如我最愛的那個(gè)句子：生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美。
秋天的景色真美啊，我愛秋天！
描寫景的作文 篇7
今天我們?nèi)懮耍〉降装l(fā)生了哪些事情，我來給你們講一講這些奇妙的事情吧！
今天早上，校園里的.天空瓦藍(lán)瓦藍(lán)的，藍(lán)的沒有一絲雜質(zhì)，像一塊藍(lán)寶石，天氣風(fēng)和日麗，萬里無云，晴空萬里，鳥語花香，欣欣向榮，惠風(fēng)和暢，綠樹成蔭，小鳥在樹上嘰嘰喳喳，好像在唱歌，真是一片春意盎然的景象。
我們懷著無比激動(dòng)的心情走著，春風(fēng)吹這我們學(xué)校的銀杏葉上下打轉(zhuǎn)，一會(huì)飄起，一會(huì)飄落，我們一直走到育英大道盡頭，來到了寫生地點(diǎn)。
我們一邊喊沖啊一邊飛奔起來，我們一口氣沖到了幼兒園。
我跑到了滑滑梯那里，我本向上那上，但是別人給我推了下去，太好沒有摔住，可真危險(xiǎn)啊。
我又去畫畫了，我畫的是秋千，非常好看，今天可真高興。
描寫景的作文 篇8
今天，我與父母一起來到烏鎮(zhèn)，希望領(lǐng)略一下古鎮(zhèn)的獨(dú)特風(fēng)光。
烏鎮(zhèn)位于桐鄉(xiāng)市，曾名烏墩和青墩，具有六千余年悠久歷史。以原汁原味的水鄉(xiāng)風(fēng)貌和千年積淀的文化底蘊(yùn)成為江南古鎮(zhèn)中的佼佼者。烏鎮(zhèn)最早開發(fā)的是東柵，而比東柵大三四倍的西柵，能帶給人們一番“全新”的古鎮(zhèn)體驗(yàn)。這種“新鮮”的感受不僅在于白天觀光，更在于流光溢彩的夜游休閑，以及多樣化的個(gè)性住宿，讓游客能真正住下來細(xì)品。西柵由12座小島組成，70多座小橋?qū)⑦@些小島串連在一起，河流密度和石橋數(shù)量均為全國(guó)古鎮(zhèn)之最。
來到景區(qū)牌樓前，那座古樸又不失雄偉的牌樓讓人感受到了中國(guó)古文化深厚的內(nèi)在精華。牌樓是木質(zhì)的，屋檐微微翹起，散發(fā)出一種古老的.氣息。我們要坐小舟過河才能到達(dá)景區(qū)內(nèi)部。河面風(fēng)平浪靜，透過船窗，看著河道兩邊的風(fēng)景，像是走進(jìn)了一幅中國(guó)水墨畫，這也是都市人享受不到的樂趣。
終于來到了陸地，迎接我們的是一片全新的世界：高樓大廈變成了民屋平房，水泥路變成了條石拼接成的石子路，正所謂“輕輕石板路，千年古老屋”。路兩旁開著數(shù)不清的小店，有賣古玩的，有賣小吃的，有寫字樓，還有茶館。
聽人說，夜晚的烏鎮(zhèn)十分漂亮，我們吃了晚飯靜待夜晚降臨。
天黑了，烏鎮(zhèn)的燈從街頭亮到街尾，讓人頓覺耳目一新，比起白天，烏鎮(zhèn)的夜晚也別有一番情趣。我們還正好趕上了“烏鎮(zhèn)水燈會(huì)”舊稱“烏鎮(zhèn)燈節(jié)”。舊時(shí)農(nóng)歷新年前，烏鎮(zhèn)民間一些作坊、店家和百姓都會(huì)制作彩燈、籌劃燈會(huì)，相互之間還會(huì)展開比拼。今年，烏鎮(zhèn)景區(qū)重啟“水燈會(huì)”這一傳統(tǒng)，意在挖掘歷史，傳承民俗。春節(jié)臨近，迎春“水燈會(huì)”為水鄉(xiāng)古鎮(zhèn)帶來濃濃的傳統(tǒng)年味。
河面上，大型彩燈紛紛亮了起來，有“漕運(yùn)寶船”“年年有余”“年畫童子”真是讓人目不暇接！
烏鎮(zhèn)風(fēng)光秀麗、景色迷人，我喜歡這一個(gè)小橋流水人家的小鎮(zhèn)！
【描寫景的作文】相關(guān)文章：
美術(shù)線描教案06-20
描春節(jié)的作文10-14
描春節(jié)的作文09-08
【推薦】描春節(jié)的作文10-16
描春節(jié)的作文[推薦]02-02
實(shí)用的描春節(jié)的作文12-04
描春節(jié)的作文（精華）09-26
描春節(jié)的作文(3篇)10-30
作文 寫景|夏日寫景作文11-27