四年級(jí)作文【經(jīng)典9篇】
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的四年級(jí)作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)作文 篇1
在我們班里，有非常多的小書(shū)蟲(chóng)。他們非常喜愛(ài)看書(shū)，那些書(shū)能讓他們?cè)谝惶斓膶W(xué)習(xí)生活中感到異常的快樂(lè)。
有的同學(xué)的書(shū)是從學(xué)校圖書(shū)館里借閱的，也有一些同學(xué)是從我們班里專(zhuān)門(mén)成立的圖書(shū)角里拿來(lái)閱讀的。比如我們班里的唐嘉樂(lè)同學(xué)就是書(shū)蟲(chóng)之一，他中午一回到教室就從桌肚中抽出了一本課外書(shū)，津津有味地的看了起來(lái)。他閱讀的速度賊快，一眨眼能看十幾頁(yè)呢，直到上課鈴響他才放下書(shū)，依依不舍的地放回桌肚。
梁琳同學(xué)也特別愛(ài)看書(shū)，他喜歡軍事類(lèi)的`書(shū)籍，每次借閱的都是槍、坦克之類(lèi)的書(shū)籍。同時(shí)他還喜歡科幻類(lèi)的，《哈利·波特》全套他都有，《福爾摩斯》也是他的最?lèi)?ài)之一。
我們班還有《閱讀銀行》、《閱讀存折》這些記錄本。上面記錄了我們一個(gè)星期或一個(gè)月所看的課外書(shū)的名字和數(shù)量。男生看的書(shū)軍事方面的偏多，而女生則是文學(xué)方面的偏多。有時(shí)大家也會(huì)把自己家的繪本帶到班級(jí)里與大家一起分享。通過(guò)分享心得感受讓大家受益匪淺。
我也有喜歡看的書(shū)。每天早晨到學(xué)校后會(huì)把書(shū)包里的課外書(shū)拿出來(lái)，每次翻開(kāi)了我就不想放手，太吸引人啦，如果沒(méi)有人打擾我的話，我估計(jì)一口氣能看好幾個(gè)小時(shí)呢！書(shū)里的主人公都非常的厲害，人人都是身懷絕技，讓我好是羨慕。
書(shū)給我們帶來(lái)了快樂(lè)和一些天馬行空的想法，大家通過(guò)天天閱讀，提高了寫(xiě)作的本領(lǐng)，讓我們甚是喜悅。書(shū)是開(kāi)啟智慧的寶庫(kù)，讓我們一起多讀書(shū)吧。
四年級(jí)作文 篇2
星期天的一個(gè)下午，我在幸運(yùn)星補(bǔ)習(xí)。上課時(shí)，老師拿出兩個(gè)雞蛋，問(wèn)我們：“你們知道我拿的這兩個(gè)雞蛋，哪個(gè)是生的，哪個(gè)是熟的嗎？”
我們不禁愣住了，有的在摸下巴，有的撓腦袋，總之都在冥思苦想。終于，馬芊冉站了起來(lái)，可別小瞧她，她是我們班的“小博士”噢！她說(shuō)：“把雞蛋放到陽(yáng)光下，透明的是熟雞蛋，不透明的是生雞蛋。”老師什么也沒(méi)說(shuō)，笑了笑，就照著馬芊冉的要求去做了。老師拿著一個(gè)手電筒照著雞蛋，什么也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。
接著，李健聰又站了起來(lái)，他是我們班的學(xué)習(xí)委員。他說(shuō)：“把雞蛋放在地上轉(zhuǎn)圈，轉(zhuǎn)得快轉(zhuǎn)得久的是熟雞蛋，轉(zhuǎn)得慢轉(zhuǎn)的時(shí)間短的是生雞蛋。”聽(tīng)完他說(shuō)的話后，老師滿(mǎn)意的點(diǎn)了點(diǎn)頭，請(qǐng)他和馬芊冉上講臺(tái)實(shí)驗(yàn)一下。李建聰和馬芊冉一起將雞蛋放在地上旋轉(zhuǎn)。果然，有一個(gè)轉(zhuǎn)得快轉(zhuǎn)得久，有一個(gè)轉(zhuǎn)得慢轉(zhuǎn)的時(shí)間短。全班同學(xué)都向他投向贊許的目光。
老師又問(wèn)：“還有沒(méi)有又好又簡(jiǎn)單的方法呢？”過(guò)了不一會(huì)兒，馬芊冉又站了起來(lái)說(shuō)：“把雞蛋放在耳邊搖晃，有聲音的是生雞蛋，沒(méi)有聲音的.是熟雞蛋。”聽(tīng)完了，我們?nèi)嗳硕疾患s而同地鼓起掌來(lái)。老師讓馬芊冉上臺(tái)來(lái)講講，她是怎樣想到這個(gè)辦法的。
馬芊冉自信滿(mǎn)滿(mǎn)地上臺(tái)走去，她說(shuō)：“生雞蛋里面是液體，液體可以在任意空間流動(dòng)，熟雞蛋里面是固體，而又被堅(jiān)硬的彈殼包圍，一動(dòng)也不能動(dòng)�！�
我們鼓起掌來(lái)，那掌聲是那么清脆洪亮。
通過(guò)這件事，我想到了兩句格言：頭腦越用越靈活；科學(xué)上最好的助手的就是自己的頭腦，而不是別的東西。
四年級(jí)作文 篇3
2月8日，我和外公媽媽去老門(mén)東游玩。
一進(jìn)大門(mén)，只見(jiàn)這里人山人海。街邊的商鋪琳瑯滿(mǎn)目，每家店里都擠滿(mǎn)了人，熱鬧極了。我們?cè)诼愤叞l(fā)現(xiàn)一個(gè)捏面人兒的小店。我連想都沒(méi)想，就沖了過(guò)去�？墒�，有好多人都圍在那里，擠都擠不進(jìn)去。幸好我身子小，可以進(jìn)去，哈哈。我看見(jiàn)一位捏面人兒的'老爺爺坐在那里忙碌，他那粗糙的大手看起來(lái)一點(diǎn)也不細(xì)致，但捏起面人兒來(lái)就好像被施了魔法一樣，三下兩下就捏好了一只可愛(ài)的kt貓�？戳诉@可愛(ài)的kt貓，我心里癢癢地，也想要一個(gè)。于是，我對(duì)媽媽說(shuō)：“給我也買(mǎi)一個(gè)好嗎？”“沒(méi)問(wèn)題”媽媽輕快地說(shuō)。老爺爺開(kāi)始做我的kt貓，我目不轉(zhuǎn)睛的盯著老爺爺?shù)氖�，不想放過(guò)每一個(gè)細(xì)節(jié)。這是有人在竊竊私語(yǔ)：“太像了！”有人問(wèn)：“這能吃嗎？”你知道嗎？他們之所以小聲說(shuō)話是因?yàn)椴幌氪驍_老爺爺專(zhuān)心致志的工作呀！不一會(huì)兒，我那栩栩如生、色彩艷麗、天真可愛(ài)的kt貓就做好了！
今年老門(mén)東選用的是投影，把從前和現(xiàn)在放在我們的面前，讓我們了解了祖國(guó)的國(guó)泰民安，欣欣向榮。在此祝大家馬年吉祥，萬(wàn)馬奔騰！
四年級(jí)作文 篇4
爸爸，我想對(duì)你說(shuō)：“爸爸，快回家吧！”
我的爸爸是一名工程師，他長(zhǎng)年在外工作，常常不回家。那天，爸爸在電話里高興地對(duì)我說(shuō)：“兒子，只要你這次期中考試能考一個(gè)好成績(jī)，爸爸就回家。”我一聽(tīng)，高興地一蹦三尺高。為了這句話，我上課聽(tīng)得可仔細(xì)了，作業(yè)也認(rèn)真地做了，每天晚上還復(fù)習(xí)到九點(diǎn)多。那次考試，我終于夢(mèng)寐以求，考到了一個(gè)好成績(jī)�；氐郊�，我滿(mǎn)心歡喜地打電話告訴爸爸，以為爸爸就會(huì)實(shí)現(xiàn)他的諾言。然而換來(lái)的卻是一句令我十分傷心的話：“兒子，最近工作太忙了，實(shí)在沒(méi)辦法回家了。”我一聽(tīng)，失望的.淚水不由自主地流了下來(lái)，并且對(duì)爸爸發(fā)了有生以來(lái)第一次的火：“說(shuō)話不算數(shù)，你不配做我的爸爸�！闭f(shuō)完，我就把電話掛了。我一氣之下差點(diǎn)把試卷都給撕了，幸好奶奶及時(shí)阻止了我。但是我還是一肚子的委屈，在心里默默的埋怨：爸爸以前不是說(shuō)為了我連事業(yè)都可以放棄嗎？可是現(xiàn)在呢？一點(diǎn)信用都沒(méi)有了……
在此，我呼吁所有出門(mén)在外的家長(zhǎng)們，多回家陪陪孩子吧！為了妻子不再看不見(jiàn)丈夫，為了孩子不再看不見(jiàn)爸爸。請(qǐng)你們常回家看看。我知道這個(gè)要求很奢侈，但是我還是提出來(lái)。爸爸我想跟你一起看看電視，打打羽毛球，還想跟你一起玩耍。
“爸，快回家吧，我和媽媽在家等著你，爸爸，快回來(lái)吧！”
四年級(jí)作文 篇5
一次，我看見(jiàn)一只腳朝天的大甲蟲(chóng)正緩緩地向土坡上移動(dòng)，好奇心驅(qū)使著我探個(gè)究竟，走近才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)是一群螞蟻在搬運(yùn)它。在大甲蟲(chóng)頭的旁邊，有許許多多的螞蟻，有的從后往前推，有的從下往上拽……螞蟻越來(lái)越多，看著它們奮力搬運(yùn)對(duì)它們而言無(wú)比龐大的甲蟲(chóng)，我似乎聽(tīng)到了它們有力的"號(hào)子"。土坡上的洞口有一部分螞蟻正在"清掃"場(chǎng)地，以便大部隊(duì)順利通過(guò)。
我一向喜歡搞惡作劇，待大隊(duì)螞蟻到達(dá)洞口附近時(shí)，我撿起一根木棒用力一撥，大甲蟲(chóng)便滾下了土坡，螞蟻忙了半天，卻眼睜睜地看著食物跑掉，白忙了。它們好象彼此對(duì)視了一下，一副手足無(wú)措的樣子。但讓我意外的`是，它們只是稍微停了一下，便又來(lái)到土坡下，再次吃力地將大甲蟲(chóng)搬上土坡。我索性又一次將甲蟲(chóng)打落土坡，螞蟻們卻再一次將食物重新搬上土坡。不管我打落多少次，螞蟻總是齊心協(xié)力地重復(fù)著自己的工作。
我的心不知何時(shí)發(fā)出了一種震憾的聲音：螞蟻如此弱小的生命，卻具有世界上最寶貴的東西————毅力。它們所擁有的巨大力量，正是我們?nèi)祟?lèi)所需要的寶貴財(cái)富。那一瞬間，我擁有了來(lái)自生命的震憾，那震憾讓我看到了生命的真正價(jià)值。
四年級(jí)作文 篇6
今天下午，媽媽教我炒菜。我一共炒了兩樣菜，分別是紅燒冬瓜和清炒茄子，這兩樣是我自己選的，也是我最喜歡吃的。
因?yàn)橹笄炎颖戎蠖虾?jiǎn)單，所以我重點(diǎn)介紹清炒茄子這道菜。
我拿起生茄子，用刮刀把茄子紫色的皮刮掉，我從上到下豎著一條條地刮，露出白白的茄子肉，我再拿起刀在茄子上切了起來(lái)，每塊茄子都必須要切成三角形，而媽媽負(fù)責(zé)在旁邊指導(dǎo)，生怕我切著了手，我還真感覺(jué)隨時(shí)我的手指都可能會(huì)被切掉，心里捏了把汗。
切完茄子，我剝了兩粒蒜頭做準(zhǔn)備，首先開(kāi)火，拿起油瓶往炒菜鍋里倒油，一下倒得太多，被媽媽及時(shí)制止，接著我把蒜頭扔進(jìn)油鍋，緊接著鍋里響起了噼哩啪啦的.響聲，原來(lái)是剛才鍋里有幾滴水，油跟水在一起就會(huì)產(chǎn)生這種聲音，我拿起裝茄子的鐵碗把茄子倒進(jìn)了鍋里，只見(jiàn)我一手握著鍋柄，一手握著鍋鏟，左右翻動(dòng)著茄子，很有規(guī)律，我一會(huì)兒把茄子翻到這，一會(huì)兒把茄子翻到那，就這樣翻了一會(huì)兒，我覺(jué)得鍋里的水不夠了，于是我在鐵碗里倒了點(diǎn)水，倒在了鍋里，然后我把鍋蓋蓋上，還時(shí)不時(shí)會(huì)把鍋蓋打開(kāi)看看里面的水有沒(méi)有少，如果少了，我就會(huì)在鐵碗里倒一點(diǎn)兒水，再倒進(jìn)鍋里，就這樣連續(xù)了好幾次，茄子被我翻炒得很香，媽媽說(shuō)“這時(shí)候可以放調(diào)料了”，我放了一小勺鹽巴和糖，還倒了一點(diǎn)兒醬油，媽媽說(shuō)調(diào)料不可以放太多，一點(diǎn)就可以了。我趕緊拿著筷子去嘗了一口，“哇！真好吃！”媽媽說(shuō)“現(xiàn)在你去拿盤(pán)子盛起來(lái)吧”，最后我把茄子裝在盤(pán)子里，一道美味的茄子就這樣煮好了。
吃飯時(shí)吃著自己煮的茄子，感覺(jué)特別香甜可口，剛才的緊張、辛苦都是值得的，我懂得了做菜的不容易，想到了外婆和媽媽平時(shí)做菜的辛苦，我以后要多幫忙做些菜給她們吃。
四年級(jí)作文 篇7
在9月20日下午，我得到了一根棒棒糖。別看它普通，它可有著非同凡響的意義。想知道嗎？那就跟我來(lái)吧！因?yàn)槲覀兩狭艘还?jié)公開(kāi)課，一個(gè)老師給我們的。
這個(gè)老師是個(gè)男老師，他姓繆，他有著一米七五的高大個(gè)，不胖也不瘦。頭發(fā)濃而密，摸上去，刺刺的'，真是癢極了！他大大的眼睛前架著一副不大也不小的眼鏡，成了名副其實(shí)的“四眼哥”。她的眼鏡和鏡片里都閃著智慧的光芒。下面有著一個(gè)看似不大的鼻子，還有一張不僅能說(shuō)會(huì)道，而且還大大的嘴巴。他來(lái)自江陰，還是一個(gè)數(shù)學(xué)老師。
繆老師是一個(gè)十分幽默的老師。在上課的地方，有著成千上萬(wàn)的老師，他還會(huì)逗我們笑。有一次，當(dāng)胡嘉杰同學(xué)回答問(wèn)題十分地好，十分地完整�？娎蠋熅痛舐暤乇�?yè)P(yáng)道：“獎(jiǎng)勵(lì)你！”大家還認(rèn)為要獎(jiǎng)勵(lì)胡嘉杰一個(gè)豐厚的大獎(jiǎng)哩！正當(dāng)大家滿(mǎn)懷期待時(shí)，繆老師伸出一根大拇指，問(wèn)道：“這是不是最好的禮物？”大家哄堂大笑。還有一次，一個(gè)同學(xué)用英語(yǔ)跟老師對(duì)話：“Hi，MrsMiu！”老師生氣地對(duì)她說(shuō)：“我是男的，也就是MrMiu。不是女的MrsMiu！”老師讓我們笑噴菜了。他還有一句經(jīng)典臺(tái)詞：“老虎不發(fā)威，當(dāng)我是病貓�。 �
啊，這個(gè)老師令我終身難忘！20xx年9月20日，我永遠(yuǎn)忘不了這一天！
四年級(jí)作文 篇8
杭州，是一個(gè)充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意而又風(fēng)景秀麗的城市。在這個(gè)溫暖的周末，我和爸爸媽媽去了那美麗的地方。
我們乘高鐵來(lái)到這里，又做地鐵來(lái)到西湖。只見(jiàn)西湖是多么龐大啊！遠(yuǎn)處，只見(jiàn)山巒連綿起伏。夜晚看那山上的燈光很是明亮。媽媽說(shuō)：“那是山里有居民在居住呢！”那閃閃發(fā)亮的燈光給平凡的小山增添了許多生趣！不一會(huì)兒，只見(jiàn)前面金碧輝煌，原來(lái)那邊全是做生意的，有燒餅、烤冰淇凌等。那可是樣樣盡有呀！街上人很多，那真是熱鬧非凡！
第二天，我們?nèi)チ司畔藵荆覀冏鲎廛?chē)過(guò)去，一路上，高高的群山襯托著我們歡樂(lè)的笑語(yǔ)，經(jīng)過(guò)十幾分鐘的路程后，到達(dá)了目的地。我們悠閑地在山中小路走著，無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了這里還種著西湖龍井茶葉呢！還看到許多梯田，要知道我都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)梯田��！走著走著，就瞧見(jiàn)一條“小河”在我眼前穿梭而過(guò)，媽媽笑著說(shuō)：“這就是山澗。看見(jiàn)那些小石頭了嗎？我們就踩著它們過(guò)去�！蔽覀冃⌒囊硪淼鼐痛┻^(guò)了，哈哈！真有趣。接著我們就見(jiàn)到了好多山澗“一、二、三、四、……九個(gè)！”哇，有九個(gè)澗。走過(guò)了群山，我們來(lái)到瀑布底下，只見(jiàn)水流湍急，活像一個(gè)“急性子”的'壯漢，爸爸媽媽還在那兒給我拍了些值得紀(jì)念的照片，記錄下很多的開(kāi)心時(shí)刻！
杭州的旅程，雖然結(jié)束了，但是在我內(nèi)心深處還是有些依依不舍，這次旅行真的讓人意猶未盡……
四年級(jí)作文 篇9
夏天，毒辣辣的太陽(yáng)烘烤著大地，但荷花沒(méi)有低頭，它還是在烈日的照耀下，向大家展示自己獨(dú)有的姿態(tài)。
荷花的姿態(tài)各不相同，有的像在睡覺(jué)，躺在寬大的荷葉上進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)；有的彎著身子，像在給夏哥哥招手，給太陽(yáng)公公問(wèn)好；還有的挺直細(xì)細(xì)的腰，像在聆聽(tīng)著大自然的聲音。有的花瓣張開(kāi)了自己美麗的笑臉，似乎在告訴我們：“看看我的小臉蛋吧！”而有的還是花骨朵�？茨呛诺幕ü嵌�，有的傲然挺立在水面上，有的'藏在葉子底下，它們都在耐心地等著根的喂養(yǎng)，陽(yáng)光的撫育，時(shí)刻盼望著出人頭地的那一天……
那片片荷葉，像撐開(kāi)的張張綠傘，亭立在碧波之上，似層層綠浪，如片片翠玉。湖面上碧綠的荷葉，托出“少女”粉紅的面頰。荷花的花瓣兒潔白如玉，花里又托著深綠色的蓮蓬，隨風(fēng)舞動(dòng)。
我呢，一下子變成了燕子，從這一朵睡著了的荷花上，一陣風(fēng)以閃電般的速度吹過(guò)后，我就落在了一朵正在舞蹈的荷花上。過(guò)了一會(huì)兒，我又變成了一只青蛙，為荷花仙子們唱歌……
夏天的荷花多美啊！
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