【實(shí)用】實(shí)用的美好的時(shí)光作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編為大家收集的美好的時(shí)光作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

美好的時(shí)光作文 篇1
相信聽到夏令營,很多人都不是太陌生吧!
記得剛?cè)ハ牧顮I,很多人我們都不認(rèn)識(shí),那時(shí)的我很內(nèi)向,不喜歡與人交流。教官幫我選好了宿舍,換好了軍裝,便到操場上進(jìn)行了開營儀式,讓我懂得了三句話:“上臺(tái)就會(huì)出丑,出丑就會(huì)成長;合理的是訓(xùn)練,不合理的是磨練;做有意思的事,有意思的做事。”這三句話讓我深受啟發(fā)。
開營儀式結(jié)束后,教官就帶我們開始訓(xùn)練了。我心想:“剛開營就這么累,以后肯定更累。”可教官卻告訴我們越到后面越好玩。我們練習(xí)了稍息、立正、停止間轉(zhuǎn)法等。訓(xùn)練結(jié)束后,把我累得腰酸背疼腿抽筋,我回到宿舍后,躺下我就不想再起來了。
苦練幾天后,教官就給我們上了軍銜,讓我感到很有責(zé)任感,可我突然發(fā)現(xiàn)教官的左臂上有五星的軍銜,而我們的卻沒有,于是我便問教官為什么我們沒有五星的軍銜,教官說:“只有優(yōu)秀,有能力的人才能得到。”我當(dāng)時(shí)就下定了決心,在離營前一定要拿到這枚軍銜。
到了7月24日,我們乘坐著大巴車來到了威信總部基地,到了總部基地后,我們又重分了宿舍,宿舍的人都非常友好。當(dāng)天晚上我們就跳了刷卡舞、社會(huì)搖滾舞蹈,然后玩了一個(gè)游戲,非常有趣。
到達(dá)威信的.第二天,教官們帶著我們穿著軍裝,重走了長征路。我們首先來到了扎西烈士陵園,講解老師告訴我們“扎西烈士陵園”這幾個(gè)字是毛澤東親筆寫下的。接著我們又走進(jìn)了紅軍烈士紀(jì)念碑,我們聆聽了紅軍故事,讓我懂得了紅軍勇于犧牲、舍己為人的優(yōu)秀品質(zhì)。然后我們又玩了高空繩網(wǎng)這種高難度的挑戰(zhàn)賽,剛開始我一點(diǎn)也不害怕,但到了最高點(diǎn)的時(shí)候,我的腳抖了起的,雙眼緊閉,不敢往下看,一會(huì)兒,手心在冒汗。這時(shí),教官左肩上的五星軍銜在我眼前一閃,我一下鼓足了勇氣,嘴里不停的念著:“加油!不要害怕,梓涵,你能行!”最后終于翻過去,因?yàn)槟敲盾娿曌屪约鹤兊糜赂遥鼒?jiān)強(qiáng)了。
以上就是我在夏令營體驗(yàn)了15天的美好時(shí)光。這15天,讓我變得自信,更勇敢了。最重要的是教官們讓我懂得了父母賺錢的來之不易,讓我懂得了感恩。回到家,我一定要變得有孝心,回報(bào)父母為我付出的一切!
美好的時(shí)光作文 篇2
童年是人生中最美妙的時(shí)光。童年是一朵玫瑰,雖然有刺但美麗無比;童年是一道親手做出來的飯菜,雖然辛苦,但回味、望返;童年是個(gè)未被發(fā)掘的寶藏,雖然歷經(jīng)坎坷,但發(fā)現(xiàn)后感到快樂!讓我們一起走進(jìn)這美妙的童年吧!
一次同學(xué)請我去參加他們的“鴻門宴”---生日聚會(huì)。我想既然他們邀請我了,能既占點(diǎn)小便宜,又能玩得很快樂,何樂而不為呢!于是我就高高興興地去了他們的“根據(jù)地”。
一到“根據(jù)地”就看到朋友們在門前熱烈歡迎我,之后我也表示了表示,之后我們幾個(gè)就到房間里談笑風(fēng)生了。一坐下來,他們幾個(gè)就好像有說不完的話,說得喋喋不休,好象要把一個(gè)星期弊得的話一口氣全都說出來。幾個(gè)人圍在過生日的那個(gè)小孩身邊嚷嚷著。那個(gè)小孩受不了了,河?xùn)|獅吼般地大叫一聲:”一個(gè)一個(gè)說,你們這樣說到天黑也說不完“。這個(gè)方法還真湊效,節(jié)約了許多時(shí)間。
快到開飯的時(shí)候了,只見各式各樣的菜擺在面前,我們眼花嘹亂,不過最引人注意的還是中間那個(gè)大蛋糕。大人說開飯了,幾只小手不約而同地伸向那個(gè)大蛋糕,快要到手的時(shí)候突然過生日的那個(gè)小孩說:“不能這樣,這樣很不衛(wèi)生,我來切”。只見他拿著一把小塑料刀,切了一塊大大的'蛋糕,本以為是要給我們的,但他卻放在了自己的盤里,給我們每人分了他三分之一大小的蛋糕。幾個(gè)饞貓餓的實(shí)在受不了,不管三七二十一,用手拿起來就直接吃。可能是因?yàn)榈案馓贸粤耍酝旰螅麄儙讉(gè)人把盤子給舔干凈了。弄得滿臉都是奶油。我們互相望著大笑起來…。
每個(gè)人都有屬于自己的童年,他能讓人知道什么叫喜怒哀樂,讓我們一起來珍惜回味這段美好的的時(shí)光吧!
美好的時(shí)光作文 篇3
這天,陽光甚好,你在我身旁。——題記
暖暖的陽光穿過蕾絲珠簾,稀疏的散落下來,房里讓人有種“懶意”,這樣的好天氣,難道不該品品茶,蕩蕩秋千嗎?
花園里的小草小花都沐浴在陽光的溫暖里,靜悄悄的,是否都已酣睡?瞧她們揚(yáng)起嘴角的樣子,在做美夢吧,是啊,多么安逸,多么舒適。“刷,刷~”咦?怎么房里還有翻書聲?輕推房門,看到書桌上疊著高高的復(fù)習(xí)資料,語文,生物,化學(xué)……那座“山”前坐著安然,認(rèn)真地全身心地投入到緊張的復(fù)習(xí)中,這是沖刺,是為了考上理想的大學(xué)做最后的沖刺。
安逸的`環(huán)境與緊張的氣氛著實(shí)不符。可她并沒有選擇安逸,她仍保持著自己的學(xué)習(xí)生活狀態(tài),一個(gè)人默默的努力著……
不!她不是一個(gè)人,你看到那本筆記了嗎?最后的那本,那是她的好朋友悸寫的,全是考試重點(diǎn),全是悸認(rèn)為的“靠墊”與細(xì)節(jié)。
她們在一起學(xué)習(xí),雖然只是一本書的距離。她們互相給對方出題,難題易題都有,理解題分析題也有,在這美好的環(huán)境下,兩人都“陪”在對方身邊,互相學(xué)習(xí),相互進(jìn)步。
累了,想想未來;困了,想想與自己并間作戰(zhàn)的學(xué)友。
現(xiàn)在所做的努力不過是為了自己的目標(biāo),自己的未來,還有更重要的是她們共同努力的方向——北京大學(xué)。
安然一頁又一頁地翻著悸為她寫的筆記,每一題的解答下都會(huì)有一段內(nèi)容,寫的是些注意點(diǎn),就像悸正坐在她對面現(xiàn)場解答一樣,非常細(xì)膩,準(zhǔn)確。
悸的對面也一定是那一座“高山”,其中的那一本筆記。
“沙,沙,沙……“她看到了最后一道題,做到了最后一列補(bǔ)充,記到了最后一篇重點(diǎn)。
她的目光移到了筆記的最后一行字:“這天,陽光甚好,你在我身旁。”
她笑了,她對著她笑了,她對著那決定命運(yùn)的一場考試笑了。
那清脆爽朗的笑聲,她聽到了,她也同樣看到了那一行字:“有你的時(shí)光最美好,最美好的時(shí)光里也有你。”
美好的時(shí)光作文 篇4
午后閑暇,一方斜陽,幾縷清風(fēng),微暖木藤花桌,一杯清茶,一臺(tái)相機(jī),憶起怎番過往……
翻看相機(jī)里的故事,每一篇,都是我最好的時(shí)光。
看海天一色,聽風(fēng)起云落,一大抹海藍(lán)暈開,一輕抹天藍(lán)散開,不知何處留有幾絲葭白,一點(diǎn)金黃,掛在其中,海真美,金色的淺灘上印著五彩的貝殼,帶著一抿輕笑,每次海浪襲灘,都有不一樣的顏色,海上日出,海是深沉的,朝陽是明亮的,兩者相望,一半是藍(lán),一半是金,我愿,時(shí)間微頓腳步,留下美麗,陪海,看晨之金晞,墓之紅霞,聽潮起潮落,椰花開放,與海相伴,是我最美好的時(shí)光。
看繁星點(diǎn)點(diǎn),皓月彎掛,夜涼如水,帶著濃墨的深沉,幾點(diǎn)亮星,相掛夜幕,一彎月隱在云中,躺在床上,輕輕掀開窗簾,隔著窗戶也能觸碰到那團(tuán)墨色,伸出手來,就能輕點(diǎn),幾顆亮星,摘下那彎明月。夏夜的星,總是最亮的,在億萬星辰之下,我們微小的像塵埃,可星墓之下,塵埃揚(yáng)起,伴著輕煙,美幻如夢。我愿,時(shí)間微頓腳步,留下美麗。陪星,與星相伴,是我最美好的時(shí)光。
看門口昏燈,其樂融融,回家,父母是在準(zhǔn)備可口的'飯菜,見我歸家,臉上映起點(diǎn)點(diǎn)笑容,眼底的亮色課時(shí)溫暖?菜末上桌,已聞見陣陣催人的香甜,父母忙碌的身影在廚房里不斷的晃動(dòng),菜上桌,落序,一服溫流流入心中,我愿,時(shí)間微頓腳步,留下美麗。伴家,伴家人,人生風(fēng)采,與家相伴,是我最美好的時(shí)光。
合上相冊,閱過最美好的時(shí)光……
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