實用的月亮初中作文錦集五篇
在學習、工作乃至生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎?以下是小編精心整理的月亮初中作文5篇,歡迎大家分享。

月亮初中作文 篇1
爺爺:“嘟嘟……喂,是小偉嗎,我是爺爺啊,今年中秋回來嗎?”我:“爺爺啊,我估計回不去了,我們只放三天假。”爺爺:“哦,這樣啊,哈哈,在那里啊,要聽爸爸媽媽的話,好好學習,別讓他們操心啊,他們也不容易啊,又要,又要幫我們治病又要賺錢養家,不容易啊。”我:“嗯。”爺爺:“好了,爺爺也沒什么事要說了,玩你的去吧。”我:“嗯。”我已經不好說什么了。我不敢說什么。
對啊,中秋快來的,我怎么會忘了呢,大概是我想要忘記的吧,因為記住只會更加傷心,我現在總算知道為什么那些古代的詩人會那樣的思鄉,我現在的.感覺也與他們不分上下,我想家!我想爺爺奶奶!我要跟他們一起過中秋!但這些話,我又會跟誰說起,對誰講過,爸爸媽媽?不,他們也是想回去的,他們也想家啊。
奶奶的眼睛在三年前得了白內障,在兩年前又因為摔倒而整條腿不能自由活動,動不動就痛,爺爺在三年又染上了風寒,我被爸爸接走,留他們在,老家。現在過中秋了也不能回去看看他們,我真是恨死自己了,我并不是思鄉,我只是覺得我對不起他們,他們們照顧了我六年我又為他們做了什么,出來到處惹火,還不是讓他們生氣,我現在真的覺得對不起他們,畢竟我還是有著心的,
看著月亮就像看見爺爺奶奶,他們在老家也在看著月亮吧,他們的月亮圓嗎?
月亮初中作文 篇2
豆角與月亮實在沒有什么實質上的聯系,可我就是喜歡把月亮和豆角一塊相提并論.
也許是因為小時候第一次見到月亮是彎彎的緣故吧,所以我便把月亮稱作“豆角月亮”。孩童的思緒總是滑稽的,并且里面摻雜著夢幻,可有一點是完全肯定的,那就是月亮在我心中位置是不可改變的。
轉眼十幾年逝去,我也由一個幼稚的孩童變成了有自我主張的少年,但那份對月亮的執著認識總是不改變的:彎彎的月亮依舊是那青青的豆角。
月亮只有一個,但是每天的樣子卻不同,我最喜歡的還是那彎彎的新月,就像剛剛采摘下的豆角,青青的,脆脆的,沒有一絲瑕疵,像精心雕刻的玉器,總讓我自己有一種莫名的清香。如果再細細體會,我可以感覺出月亮的朝氣,并且這種朝氣只有豆角一樣的新月才有。于是,若是有時間我便會坐在月下,去慢慢地、細細地體會那種感覺。有時甚至可以感覺到我便是那彎彎的新月,我便是那剛剛采下的鮮鮮的豆角……
月亮只有新月時才好看,但豆角不一定新鮮的`才好吃。
也許有一天,我突然變成了人老珠黃的老太婆,也始終會坐在月下,細細地感受它,但不同的是人己老了,豆角也不再是剛采下的,而是被風吹曰曬過的干癟的老豆角了。
新月之下,一位小老太婆,一盤發澀的老豆角,微風吹過,送縷縷清香……我想也別有一番風味。
也許那彎彎的月亮就像我一樣,而那彎彎的豆角又正如我經歷的一切。月兒的圓缺正預示著我的入生。如若用四個字描述的入生,那“豆角月亮”四字足矣。
今晚的碧天里又會升起那彎彎的豆角月亮……
月亮初中作文 篇3
懸在我們頭上的一輪明月每天都在,記得小時候我喜歡晚上看月亮,月亮似乎對我有一股吸引力,就是因為我覺得很神奇,夏天的時候每天晚上一個人搬著小凳子坐在外面,
喜歡看月亮的原因也是因為我經常聽到一些關于月亮的故事,電視里面演的神話故事,看上去就是一個正常關于月亮的故事,但是對于我來說很吸引,小時候賞月的習慣到了現在還有,不過小時候賞月的心情可跟現在大有不同,小時候覺得很神奇,月亮的神話故事讓我無限的遐想,現在接觸的多了,知道那是假的,但是我對月亮還是那么熱衷。
馬上就要中秋節了月亮成了大家談論的話題,每年的中秋節,大家不都想著看一輪圓月,那一天的'月亮很美,我很喜歡中秋節的月亮,感覺中秋節帶來的月亮很大,有那么亮,說起中秋我就想起了兒時,那個時候對中秋節沒什么概念,不像現在一說起中秋就知道是團團圓圓,那個時候沒有這個概念,就知道到了中秋一家人就在一起吃飯,看月亮,那樣的概念很好,小時候沒有什么很多娛樂的東西,賞月是在外面賞,一家人和和睦睦的樣子很溫馨,現在科技的發達,我們在家里玩著手機就能夠看到世界各地的月亮,但是卻少了那種氣氛。
有一次過中秋,我們放假,那時候上一年級吧,我依稀的記得,那一天我很期待晚上的到來,中秋節大家一起和和睦睦的聚在一起很是開心,我很喜歡那種感覺,但是我最期待的還是等待著晚上的月亮,一直對我都有著莫大的吸引,中秋的月亮一直吸引著我,小時候總是聽外公說中秋的月亮很圓,說月亮上面住著神仙,我那個時候是真的信,我就想著中秋的時候那么大的月亮,我會不會看到神仙呢,哪個是時候我總是相信外公的話,晚上到來的時候我早早就搬出了凳子在外面坐著,隔壁的小伙伴比我還早,我們那個時候就是單純的賞月,大家坐在一起,大人們在聊家常,而我們幾個小孩子就在聊神話,聊月亮。
等了很久月亮出來了,周圍慢慢的黑了下來我眼睛也不眨的就望著天上,在觀察月亮,我就想著中秋的月亮到底有什么不同呢,似乎除了亮一點,圓一點,沒別的了,但是依然讓我癡癡的望著它,我一直望著月亮心里還在想著,月亮上的神仙會不會下來,但是我等了很久,看了很久神仙什么的并沒有,我依然相信著外公的話,似乎這就是真的一樣,之后每年的中秋都會癡癡的望著天空,月亮很美,真的很美。
月亮初中作文 篇4
“小時不識月,呼作白玉盤。”李白說得好啊!今天的月亮的確是又大又圓,似一個大大的白玉盤。
慢慢地,慢慢 地,月亮終于爬上來了。它先是金黃金黃的,徐徐穿過一縷一縷輕煙似的白云,向上升著,升著。就在這一剎那間,月兒的顏色變淺了,變白了,它高傲地升起來了。圓得那么可愛,那么有趣,就像一個銀色的玉盤反射出一道道白光。
柔和似絮,輕勺如絹的浮云,簇擁著盈盈皓月從海面冉冉上升,清輝把周圍映成一輪彩色的光暈,由深而淺,若有若無。不像晚霞那么濃艷,因而更顯得素雅;沒有夕陽那么燦爛,只給你 一點淡淡的喜悅和一點淡淡的`哀愁。
月亮升得老高,像是剛剛脫水而出的玉輪水盤,不染纖塵。萬里滔滔的海水,滾動著銀白月色,有如翻騰的雪浪從天際涌來,又仿佛是水底的魚兒全部都游上水面,在這滿月的光里出來“曬鱗”。它們也被月亮吸引住了,趕著賞月哩!
就在這時,旁邊的朦霧把月亮包住了。月亮只露出半張臉兒。在暗藍色的夜空上,月兒發出了淡淡的白光 ,周圍的幾絲白云在漂移,仿如一只白色的小帆船在深藍色的大海中漂泊,漂呀,漂呀!漂向你的心田。此時,月兒如鉤,孤寂地掛在天空,它一定是累了,亮光是那樣的微弱,但它仍然傾盡心力將微不足道的光亮灑向人間。
一會兒,云霧散了,月亮又變回了原來的白玉盤。它如水的溫柔又再浸染了整個大地,我的周圍被月光照得雪亮,世界完全籠罩在圣潔的氣氛里。我的感覺模糊,心靈也在這圣潔中升華。
月亮初中作文 篇5
教室外有一盞燈,原本,沒感覺它的存在,座位換到窗門邊上,每每夜自修都能看到,可每次,做著作業,偶爾抬頭,余光看到它,總錯誤地認為那是一輪月亮。
這月亮顏色很暗,坐在教室里看。甚至看不到它的周圍的東西。周圍,仿佛就真的是天空,漆黑空洞的天空,只有這輪“月亮”引人留意。這盞燈,我一直就認為它有點壞了,電壓過低,燈光實在是太暗淡了,它照著的東西不仔細看根本看不清楚。可能它照的這條樓道沒人走吧,五樓。晚上不會有人的,它照的再亮,也沒有用。
現在,坐靠窗邊的這位置,也有一星期了,可從星期了,可從星期一晚上,到今天晚上,我每每抬頭,都認為它是月亮,心里總會想著,晚上都出月亮了,明天天氣肯定好,盡管有時還下著雨,可“月亮”總會準時得出現在那,我也很喜歡它在那,坐在教室里的我仿佛置身于教室外邊,教室似乎融不下我,也似乎我融不進這個教室,而坐在教室的,這被我強認為的“月亮”成了我的朋友,想對它說說話,沒有語言的交流,心與心的交流。到了白天,“月亮”消失了,那里,一堆建筑,一盞燈。我真的不愿意承認那是一盞燈,因為,當它是燈的'時候,似乎感覺上,就是冷冷的現實,每天聽著老師在那講課,自己卻坐在那吸收不進。每當黑夜來臨的時候,看著“月亮”,跟它交流,好像自己已經逃離了現實,那“月亮”,似乎可以幫我實現愿望,我想做,可又做不到的,它會幫我做到,我可以不必再被現實冷冷的拒絕而失落。
可是現實,是每個人所甩不掉的,它是燈,通了電,才會亮起來的燈,僅僅為這,我也失落過,多么希望它是永遠掛著的月亮,帶我逃避的“月亮”。現在,我不會失落了,就當它是月亮吧!一輪心中的月亮吧,它不在乎自己有多亮,卻依然堅強地存在,并讓自己的光和熱灑向四周,盡管有時侯自己會像那盞燈,照不亮四周,但就是那點暗淡的光,可能會照亮一個人的心。
掛在墻上的“月亮”,你很暗淡,很平凡,但,你會照開別人的的道路!
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