關(guān)于閱讀的優(yōu)秀作文
在如今什么都快字當(dāng)頭的時(shí)代里，你能在字里行間字斟句酌地靜心閱讀嗎？
據(jù)說，猶太人都很愛讀書。在孩子出生后不久，父母就把蜂蜜灑在《圣經(jīng)》上，讓他們?nèi)ヌ颍尯⒆訌男【透械綍翘鸬摹?/p>
如果選擇一個(gè)詞來代替閱讀，我只會(huì)用一個(gè)平淡的動(dòng)詞：呼吸。
寫下“呼吸”一詞，我不由得吸了一口氣。呼吸，這是個(gè)單調(diào)卻神圣的字眼，不僅僅是氧氣攝入那么簡(jiǎn)單，它還包括心靈與精神中吸入的過程。
就像魚在水里呼吸需要潔凈的水源一樣，我們?cè)谀睦锖粑课覀冃枰粑裁矗楷F(xiàn)在塵世里忙忙碌碌的人，他們?cè)诤粑裁矗咳缃瘢腥藷嶂栽诿c利的縫隙中艱難呼吸，有人消極地在玩樂里酣然迷醉，有人被動(dòng)地在快節(jié)奏的重壓下殘喘，一派塵世的沙塵暴，造成心靈的霧霾。
我只愿靜靜地翻開一本泛黃的書，呼吸在那字里行間。
很多人記憶中的童年，印象最深刻的便是那一個(gè)個(gè)面目模糊的鉛字，在我們需要它們的`任何時(shí)刻，它們便會(huì)奏起盛大的圓舞曲，在每個(gè)人心上翩躚成難以忘卻的篇章。大抵是那時(shí)它們便棲居下來，直至多年后，我們才愕然發(fā)覺，閱讀，是一種生活狀態(tài)。
日光和煦的午后，應(yīng)當(dāng)讀海子的詩，帶著太陽的溫度朗聲道“面朝大海，春暖花開”；微雨料峭的靜夜，可以抄起一本宋詞，聽雨聲淅瀝，夢(mèng)江南絲竹，美人吟唱“紅了櫻桃，綠了芭蕉”；密云陰翳的清晨，則應(yīng)與卡夫卡一起徘徊于顛倒的世界，“你為了這個(gè)世界，可笑地為自己套上了挽具”……
帕斯卡爾曾說，“人不過是一株蘆葦，是自然界最脆弱的存在，卻因?yàn)樗枷攵哔F。”閱讀是令思想高貴的捷徑，思想是證明一個(gè)人存在意義的最高體現(xiàn)。在閱讀的世界里，沒有種種既定的羈絆，有的只是靈魂最大的自由與思想的凝練。
顏淵“一簞食，一瓢飲，在陋巷，人不堪其憂，回也不改其樂”，算是書中呼吸的高境界。孔子韋編三絕，匡衡鑿壁偷光，關(guān)羽月下讀《春秋》，朱買臣市井樵讀，多么叫人神往！為什么物質(zhì)日益豐富的我們，卻漸行漸失了古人的閱讀？太多的人為了物欲而疲于奔命，步入社會(huì)后，很難靜下心來翻閱書頁，越來越少有人去問：在世俗的喧囂里，我們是否需要構(gòu)建一個(gè)精神的家園？如果生命只是一株蘆葦般脆弱，那么思想的纖維是否能令它更強(qiáng)韌些？
隨著時(shí)代的變化，孩子們沉溺網(wǎng)絡(luò)勝于閱讀，成年人的閱讀也日趨功利。長(zhǎng)此以往，字里行間的推敲終會(huì)變成傳說，成為遠(yuǎn)逝的風(fēng)景。
大漠中的以色列創(chuàng)造種種奇跡，全民族式的閱讀是重要的推進(jìn)劑。閱讀，是一種更高層次的精神呼吸，閱讀是人類前進(jìn)最大的助力，很多東西可以消逝，它不能消逝！
若讓我向著歲月許諾，我唯愿在往后的歲月里能有足夠的時(shí)間，翻開一冊(cè)冊(cè)心愛的書，沉浸于那淡然書香，呼吸于那字里行間。
評(píng)點(diǎn)：田小華
文章以古諷今，材料正反對(duì)照，夯實(shí)了論證的力度，展現(xiàn)了閱讀視野。字里行間思維火花的閃現(xiàn)，凸顯了作者真實(shí)的感悟，以及超越現(xiàn)實(shí)的思考。文章典雅的語體風(fēng)格，參差的嫻熟句式，語言功力，盡收眼底。
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