三年級敘事作文(優選)
無論是身處學校還是步入社會，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的三年級敘事作文8篇，希望對大家有所幫助。
三年級敘事作文 篇1
奶奶明天就要去寧波妹妹家了。今晚奶奶開始大包小包地裝東西，我不想讓奶奶走。以往，奶奶要回安寧，我并不阻攔，可這次一走可能要兩三年才能見著奶奶，我想要攔住奶奶，不讓她走，但無濟于事。
天還沒亮，奶奶、媽媽、爸爸就起床了，只有我還在床上睡覺，不一會兒我也醒了，媽媽要包餃子。奶奶說：“別做了，吃米飯就行，包餃子太麻煩了！”媽媽卻說：“不麻煩！不麻煩！俗話說：上車的餃子，下車的面嘛！這餃子一定得包！”奶奶說不過媽媽，只好去忙自己的。
吃完餃子，我們就出發了。我真希望永遠不要到火車站，那樣奶奶就不會走了。奶奶輕輕地說：“沒事兒，把電腦視頻打開也可以看見奶奶！”我點點頭，沒有作聲。
火車站最終還是到了，把奶奶送上車后，不一會兒，火車慢慢地開走了。天上突然下起了鵝毛般的`大雪。
我真想奶奶，我多希望明年下雪的時候，奶奶就能回來。
三年級敘事作文 篇2
生活中，愛，無處不在。不顧自己生命，跳樓去救小孩，那是舍己為人的愛；用自己好不容易掙的錢捐給窮人，那是樂于助人的愛�？晌易x到的愛，是來自于我身邊的一件小事。
我奶奶身體不好，本應在醫院里度過，可就在這里，出現了愛的奇跡。
伯伯看奶奶的身體不好，又不忍心送到養老院，只好自己親自照顧奶奶。每天送一包奶奶愛吃的'瓜子；隔三差五把自己不舍得吃的雞做給奶奶吃；擔心奶奶消化不好，每天熬粥送給奶奶吃……大人們還組成了“老人會”，每天輪流值班，來照顧身體虛弱的奶奶。
伯伯每個星期一來醫院，帶著香甜的水果和食物。他每次來，都會坐在奶奶的床邊，熟練地削一個蘋果，用滿是溫暖的眼神望著奶奶，輕輕切下一小塊，喂到奶奶嘴邊。我在伯伯滿是溫柔的目光中，讀到了孝順。奶奶欣慰地說：“不好意思，這個月麻煩你了�！辈淖旖巧蠐P，又喂了一口，“媽！不麻煩，不麻煩，你好好養病吧�！�
就在不久前，喜報送到了。通過我們幾個月的努力，奶奶終于康復了。這也讓我看到大伯目光里，隱藏著的孝順的愛。
三年級敘事作文 篇3
“六一”就要到了，同學們真高興，六一是少年兒童的節日，同學們盼望很久了，因為在這個時刻很多學生會收到家長送的禮物，有的送新書，有的送學習用品，還有的家長送新衣服。
我想今年的六一和往年不同，因為“5．12汶川”大地震有很多少年兒童失去了學校沒有了書讀。所以我想和全班同學們商量過一個有意義的兒童節，把這份祝福送給災區的少年兒童。于是一個有意義的兒童節的策劃行動開始了。
班委會決定全班同學在“六一”節來臨時不允許同學們花錢買零食，省吃儉用，省下零花錢捐給災區的.少年兒童，把同學們的熱情送給她們。全班同學互相監督看看哪位同學亂花錢，看看哪位同學最踴躍最積極，一場“六一愛心”行動在全班傳遞著，在全班進行著。
六一到了，全班同學你一元我兩元，你送一枝筆，我送一個新筆記本，把愛心送給災區的孩子，還有的同學們拿出自己新的學習用品送給她們，就這樣全班同學以自己的實際行動為災區做自己應該做的事，為她們獻出自己的愛心。
在我們班同學的倡議下，其它班同學也積極參與到行列中來，形成全校的愛心大行動，全校同學在“六一”這天紛紛獻出愛心，把這滾燙的愛心送給災區的孩子。
這個“六一”是難忘的，也是最有意義的，我會永遠記住它。
三年級敘事作文 篇4
一個星期六的上午，我想起有好幾個月沒買新書了，便央求媽媽帶我到直銷書店里去買書。
媽媽做完家務，高聲叫到：“走，買書！”
今天真熱呀，太陽照著大地，有許多人在吃冰淇淋�？墒俏覅s沒有買冰淇淋吃，因為我一心想著我的新書。
一會兒到了我夢寐以求的書店。剛到門口，書店里的老板走過來，熱情地問我：“小妹妹，你要買什么書？”我說：“我要買好看的書。”老板說：“哦，小妹妹要買好看的'書呀！走，我帶你去！”老板領著我到了一個書柜前向我介紹里面的書。書柜里面全是好書！有《格林童話》、《名人故事》、《一千零一夜》……這些書可都是我最喜歡的書，不過，童話可是我的最愛。于是，我把手伸向了《格林童話》�！陡窳滞挕返呐赃厔偤檬且槐尽稅鄣慕逃�。當我馬上要拿到《格林童話》時，不知誰碰了我的胳膊一下，使我的手自然偏了一點。當我把書拿出來時，才發現我拿的是《愛的教育》。我想把這本書放進書柜，可書柜里的書挨得太緊了，我怎么也放不進去。我想：算了，就買這本吧！反正它也是一本好看的書。這時，老板走了過來對我說：“小朋友，眼光不錯呀！選了一本好書�！�
這時，媽媽走過來對我說：“這本書不錯！”于是，媽媽付了錢。
我往家飛奔，心里很激動，忘了媽媽還在后面，聽了媽媽的叫喊我才停下來，催促媽媽快點，心想：只要一回到家，我就可以看書了！
三年級敘事作文 篇5
1月20日 星期日 晴天
今天，我們來到了中國雪鄉。經過雪路，走過雪橋，便迎來了“雪鄉滑雪場”。雪鄉比雪谷好玩多了！有雪圈、滑雪、溜冰……。其中我就選了學滑雪。
因為我不會滑雪，所以媽媽特意幫我請了一名一對一的教練。開始，教練首先教我腳形“內八”是殺車，只要學會殺車，就已經學會了一大半。學會殺車后，教練就帶我乘坐電動梯上山頂，一路上，教練不但夸我長得聰明可愛，還跟我講了很多笑話呢！到了山頂，開始滑下來的時候，教練在前面保護我，我就不怕了。經過努力，漸漸地，漸漸地，我學會了滑雪，教練時間也到了。她問我：“小可愛，你學會滑雪了嗎？”我自信地說：“學會了，謝謝教練！”“那你可以自己滑了！要小心點！”教練說。
我興奮地乘坐電動梯上山頂，緊記住教練的'話，開心地滑呀滑，滑呀滑！感覺輕飄飄，很爽快！突然一只小松鼠站在我旁邊,好像在說：“小朋友，你真棒！”
就這樣我學會了滑雪，教練也是花了很多心血才教會我的，我要感謝她！下次有機會來，我一定要玩滑雪！
三年級敘事作文 篇6
我的爸爸個子高高的，嘴巴大大的'。他整天笑嘻嘻，不是很大的事，他從不生氣。
放假了，我們到老家去住幾天。我有個妹妹可調皮了，一會兒抓我頭發，一會兒拽我衣角。一天下午，我正在做作業，妹妹跑過來說:“姐姐讓我躲一躲�！蔽抑缓米屗愕轿疑砗�。不一會兒，爸爸走過來了�！皝碚颐妹玫�？”我問。爸爸只讓我好好寫作業，另外什么也沒說。我繼續寫作業。我把作業做完了，我去找爸爸玩，可爸爸又在和妹妹玩。爸爸為什么不和我玩呢？那天晚上，我想了好久。早上我跑去問爸爸，爸爸說:“這幾天妹妹病了，沒人和她玩，她會多寂寞呀�！甭犃税职值脑�，我的臉一下子變紅了。
妹妹從醫院回來了，我跟爸爸一起和妹妹玩。我也會學著爸爸的樣子照顧妹妹了。
三年級敘事作文 篇7
以往的每個下午放學，都是媽媽騎著電動車來接送我回家，所以自己從未留意路旁的風景，然而有一次，我下課早了，媽媽還沒到學校，我就一個人沿著馬路往家的方向走去，在街角那里仿佛看到了陽光盛開在花朵里，明媚而靚麗。
原來，街角處有一家花店，門口擺著很多各種各樣的花花草草，看著五彩斑斕的花朵，我停下腳步，看著一盆盆小小的'紅黃相間的朝著太陽開的小花朵，很漂亮。突然間有個小手伸到花朵上面一把揪下好幾朵小花，我說：“你不能隨便采摘花朵的，老師說過要愛護花朵”，然后那個小朋友笑嘻嘻的對我說：“我就采，怎么了？這花兒是我爸媽種植的，我想摘就摘”我看著旁邊的賣花的阿姨從旁邊走過來，看著他，很嚴厲的對他說：“你不知道這是爸爸媽媽辛辛苦苦培育的花朵嗎？你這樣做是不對的，你不能這樣子，快點兒跟花兒道歉，也跟小弟弟道歉，他說的是對的”。于是，小男生對我說：“對不起，剛才是我不對，我不應該隨便毀壞花朵的”我笑了笑說：“沒關系的”。然后在阿姨的幫助下，我們一塊在一邊幫花草施肥澆水，也成為了好朋友。
于是每一次從街角走過，我都覺得很開心，因為看到那么多美麗的花兒，茂盛的植物，向著陽光生長，越來越美麗，心情就會很開朗，也希望大家都能喜愛植物，喜歡花朵，保護他們，也保護我們的生活環境。
三年級敘事作文 篇8
寒假，我和兒時的伙伴焦高遠去美景天城俱樂部臺球廳切磋“球藝”。
第一局開始了。我真是個榆木腦袋，像行者武松一樣“明知山有虎偏向虎山行”，就這樣開了球。誰知焦高遠竟像羅伯斯110米跨欄那樣一口氣打進了四個球，我大驚失色、六神無主。竟把他的球打進了網袋，他居然還把我的球打進兩個，又把自己的`球打完了。我驚訝地自言自語地商量計策，突然我靈機一動，想到了一個工具--支架。
第二局我自然先讓他開球。我把白球利用支架推到球堆中，讓焦高遠不知所措，他便胡亂地打了一個球，幫我找到了好點，正好我用支架把球打進。我并沒有急于求成，而是把球打到一個對于我來說攻守兼備的好位置。他不懂計謀，便去打我的誘惑球，打完才發現：這種球只有冠軍才能打進去的。兵不厭詐，我又用同樣的方法贏得比賽。
一個武夫，一代勇者；一位智者，才高八斗。智勇雙全，能文會武，攻守兼備，方可成功。
【三年級敘事作文】相關文章：
三年級敘事作文[經典]11-06
三年級敘事作文（經典）03-09
(精選)三年級敘事作文12-21
三年級敘事作文（精選）09-23
三年級敘事作文04-10
三年級敘事作文【精選】03-10
三年級敘事作文(經典)11-08
（經典）三年級敘事作文11-07
【精選】三年級敘事作文11-13
三年級敘事作文[精選]01-19