【實(shí)用】初中記憶作文三篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編收集整理的初中記憶作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初中記憶作文 篇1
一棵小草，身邊有無(wú)數(shù)的愛(ài)，那是草原的愛(ài)，一棵小樹(shù)，身邊有無(wú)數(shù)的愛(ài)，那是森林的愛(ài)；一只小鳥(niǎo)，身邊也有愛(ài)，那是自己身邊親人的愛(ài)；我，身邊也有愛(ài)我的人，那是親人的愛(ài)。
童年的時(shí)光，是最值得回憶和留戀的。說(shuō)起來(lái)是真的很慚愧。一年夏天，我和姐姐出去玩耍。那時(shí)候是偷偷的跑出去的，因?yàn)閶寢尯桶职诌�有親戚們到田里收麥子去了，家里沒(méi)有人。我和姐姐玩的很開(kāi)心，不知家里人在找，直到傍晚才回來(lái)。
我們回來(lái)的時(shí)候，家里人已經(jīng)是筋疲力盡了。我們那時(shí)太小什么也不懂，一回來(lái)就被家里人給罵了。我們只想到：“為什么罵我們，不就是出去玩一下嗎？”
用得著發(fā)那么大的火嗎？爸爸真的很生氣，他的汗珠一滴滴往下落，汗珠下面被曬得黝黑的皮膚，看出了他的偉大，慈愛(ài)。媽媽也氣的'快不行了，我被罵時(shí)她剛回，身上的衣服都濕了。她看到我什么話(huà)也沒(méi)有說(shuō)，只是把我緊緊的抱起來(lái)，她松開(kāi)了。我看她臉上的水珠，我已分不清楚那是淚珠還是汗珠。媽媽的緊張還是沒(méi)有松，我看出來(lái)了，媽媽的擔(dān)心。我就對(duì)媽媽說(shuō)：“媽?zhuān)以僖膊粫?huì)一聲不響的就出去玩，讓你們?yōu)槲疫@么擔(dān)心，我再也不調(diào)皮了，你放心吧。”媽媽得到了安慰，放心多了。這件事使我永遠(yuǎn)忘不了。
從那以后，我更懂得母親的心。我知道了，父母越罵你，就越能表達(dá)出他們有多愛(ài)你，如不管我，我還覺(jué)得母親父親對(duì)我的愛(ài)不真。
在這個(gè)記憶里，我懂得了許多。每個(gè)人身邊都有愛(ài)，愛(ài)是無(wú)私的，愛(ài)能包容一切。我要將這記憶永藏心頭。
初中記憶作文 篇2
房子旁堆滿(mǎn)了干枯的樹(shù)枝，高低不平的土地似乎和遠(yuǎn)處的雪山是相配的；牛呀，羊呀都被箍著嘴系在樹(shù)旁了，它們漫無(wú)目的地咀嚼著草。那不高的房屋是用土色的泥巴糊成的，從斷裂的縫里，似乎還能看見(jiàn)被燒得漆黑的磚，屋上的瓦片里仍藏有晶瑩剔透的雪寶寶。
幾個(gè)孩子從屋里走出來(lái)，小心地。他們瞧見(jiàn)了幾張陌生的面孔，但似乎卻不那么的緊張。因?yàn)樗麄円苍缫蚜?xí)慣了，但仍保持著警惕。
一個(gè)小男孩看樣子不大，但似乎是他們其中最大的，他推著一輛迷你的自行車(chē)，后座上還坐一個(gè)年齡偏小的小男孩：他的頭發(fā)也不怎么整齊，似乎是“隨心所欲”的。
看那位個(gè)頭較高的女孩，整一個(gè)人都好像不怎么干凈：上面，瞧見(jiàn)到她那堆凌亂的頭發(fā)，蓬松著，很隨便，看樣子不太愛(ài)打理，不過(guò)的確有點(diǎn)亂糟糟的感覺(jué)。蓬松的頭發(fā)上浮了一層灰塵，是不是因?yàn)檫@里經(jīng)常刮大風(fēng)，而風(fēng)中卷著些細(xì)小的灰塵，時(shí)間久了，就堆了一層；并且，她們那里的水十分稀缺，不經(jīng)常洗的！
那張深紫色的面孔上，隱隱約約還有幾顆渺小的痣，又像麻雀身上那黃、黑色的'羽毛；紫紅色的臉蛋兒上也似乎有幾道塵土沒(méi)來(lái)得及洗去、遠(yuǎn)一看，小小的年紀(jì)卻似乎經(jīng)歷了無(wú)數(shù)個(gè)歲月。她的眼睛挺大，很有神，像顆水汪汪的黑水晶葡萄，睫毛很長(zhǎng)，快遮住了眼。
嘴唇并不像我們那樣的紅潤(rùn)，卻是紫色的，上面布滿(mǎn)了裂紋，翹著皮，可能是海拔的原因，她們離太陽(yáng)近（海拔高），紫外線(xiàn)就越強(qiáng)，長(zhǎng)年這樣，她們的臉上就會(huì)被照成紫紅色。人們到那里游玩，抵抗力不強(qiáng)就會(huì)缺氧，嘴唇發(fā)黑，臉蛋發(fā)紅，常稱(chēng)之為“高原紅”。
“阿姨，給我們拍張照吧？！”她請(qǐng)求道，“阿姨”兩個(gè)字聽(tīng)起來(lái)十分甜。
“咔啪！”一張照片拍了下來(lái)。
照片里，她臉帶微笑，兩顆門(mén)牙被完全地露出來(lái)，白白的；那微笑，是多么的甜，多么的豪爽！想象一下：像她們一樣住大山里的人，他是多么孤獨(dú)，因?yàn)樗麄儧](méi)有辦法和世界同步，沒(méi)有機(jī)會(huì)看看山外的天空！但這將是他們永久的目標(biāo)—走出山去，看看“天空”！
也許這張照片是她今天的一個(gè)驚喜；也許這張照片是她一生的紀(jì)念；也可能是她唯一的一張照片。可以想到：她那甜美的微笑會(huì)是她對(duì)于美好生活的期望；或她覺(jué)得那會(huì)是自己最幸福的時(shí)刻，要用甜美的微笑來(lái)表現(xiàn)罷！
反正，她那樸素卻極有紀(jì)念意義的微笑，將會(huì)永遠(yuǎn)地留在我的心靈深處。
初中記憶作文 篇3
那兒，填滿(mǎn)記憶
曾經(jīng)有那么一個(gè)地方，盤(pán)旋著我的笑聲，縈繞在我的心里。曾經(jīng)有那么一個(gè)地方，擁有世界上最美的景色，填滿(mǎn)了我的記憶。
那兒，最美的陽(yáng)光
那兒，擁有我記憶中最美的陽(yáng)光。
每天，老舊的門(mén)輕輕扣上的“吱呀”聲總能讓我從睡夢(mèng)中脫離，揉了揉惺忪的眼睛，往窗外望去。那不知何時(shí)暗淡下來(lái)的月光靜靜照在一絲絲銀發(fā)上，，銀白的發(fā)絲隨著風(fēng)在夜中飄舞。我看著奶奶柱著拐杖立在窗前，看著那在月光下越發(fā)銀白的頭發(fā)漸漸變?yōu)榈慕瘘S色。我坐起身子，推開(kāi)窗，伸出小手，調(diào)皮地扯了扯奶奶的頭發(fā)。奶奶轉(zhuǎn)過(guò)頭，伸手捏了捏我的小臉，我咧開(kāi)了嘴朝奶奶傻笑。仰起頭，陽(yáng)光讓我瞇起了小眼，像只小貓一樣趴在窗前，靜靜地享受那最美的陽(yáng)光。
那兒，濕潤(rùn)的泥土
那兒，擁有我記憶中那濕潤(rùn)的泥土。
日間，我總喜歡提著個(gè)小竹籃，游蕩在樹(shù)林間尋找那些讓我愛(ài)不釋手的花兒。而那兒的多雨，總令我十分厭煩。雨后的泥土總是濕潤(rùn)的，一不小心那繡著小花兒的鞋上就會(huì)粘上黑黑的泥土，甚是難看。每每鞋面臟了，我總是用樹(shù)枝將那泥土撥起，似乎這樣就可以宣泄我心中的憤恨。而如今城中到處都是水泥地，再也沒(méi)有雨后那濕潤(rùn)的泥土，鞋面也不會(huì)弄臟。可是每每到了雨后，我總會(huì)想念那雨后粘上我鞋面的濕潤(rùn)的泥土，想念記憶中讓我憤恨不已的泥土味兒。
那兒，最寧?kù)o的夜晚
那兒，還擁有我記憶中最寧?kù)o的夜晚。
鄉(xiāng)間的夜晚，是沒(méi)有霓虹燈沒(méi)有喇叭聲的`，永遠(yuǎn)都是那么寧?kù)o，那么美好。月光透過(guò)窗紙輕輕拂在我的臉上，我可以想象，那時(shí)那張熟睡的小臉是多么安詳。寧?kù)o的夜晚里，我夢(mèng)見(jiàn)一個(gè)一個(gè)的小精靈在夜空中飛舞。
那兒，填滿(mǎn)了記憶
那兒，不僅有我記憶中最美的陽(yáng)光，有記憶中濕潤(rùn)的泥土，有記憶中最寧?kù)o的夜晚。還有我那夢(mèng)一般的童年。那段最美的記憶中，填入了我太多太多的回憶。有那最美好的景色，最動(dòng)聽(tīng)的笑聲，還有那最深最深的思念。曾經(jīng)，我以為我可以永遠(yuǎn)在那兒無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活，我以為我可以擁有永遠(yuǎn)陪伴我的奶奶，可如今，這些曾經(jīng)的永遠(yuǎn)，竟只是我在那兒最美的回憶。那兒，填滿(mǎn)了回憶，纏繞著思緒，充盈著思念，讓我珍惜現(xiàn)在擁有的一切。
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