六年級的作文優(yōu)秀【5篇】
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的六年級的作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
六年級的作文 篇1
“遠古的森林中，有一位德高望重的樹爺爺，他的歲數(shù)可比我長多了。他法力高強，曾引領(lǐng)我們樹族走向輝煌。”一棵蒼翠欲滴的大樹掐著腰自豪的向停落在他龐大的軀干上的鳥兒介紹著。
“那他現(xiàn)在在哪里呢？”鳥族很有聲望的啄木鳥小姐發(fā)話了。
“他苦心修煉，得到高人指點，成精了！”大樹爺爺顯得更加神氣了。
“切，那有什么了不起的，成人了？現(xiàn)在的人類，到處砍伐樹木，只要他們經(jīng)過的地方，就會變得光禿禿的。也不知道他們施了什么魔法，弄得整個森林霧煙彌漫的！”啄木鳥小姐很是不服氣，連忙反駁。
“是呀！是呀！”旁邊的鳥兒也在起著哄。
“有一天，我和小伙伴一起去城市里，一個像大炮似的東西，向碧藍的'天空吐著黑氣。黑氣飄到天上變?yōu)槎涠浜谠疲w翔在這種云中弄得我嗆得無法呼吸！”一只黑翼青鳥既激動又遺憾地補充。
“唉！”連本來很自豪的大樹爺爺現(xiàn)在也一籌莫展，“人類這么做真的有點過頭了。”
忽然間，東邊一群鳥兒驚叫著離開他們所棲息的大樹。遙望東邊，眼看著一棵棵“綠色”倒了下去。不一會兒，一片片“綠色”就癱倒在樹爺爺和啄木鳥小姐面前。這時候，一個手持鐵斧的人走了出來。啄木鳥小姐用她的“智慧之眼”望了一下那個人：這個人長相奇怪極了，他的腦袋竟是一段木樁。
“前輩！”樹爺爺稱那個人為前輩。哦——原來是那個樹精爺爺呀！
“我要是你的前輩的話，就讓我來把你砍到吧！”那個“人”幸災(zāi)樂禍地說，“成為進我腰包的錢吧！”那個“人”舉起斧子就砍樹爺爺。
這段木頭里一定有蟲，啄木鳥小姐這樣想著，可是樹爺爺以及一片有一片的綠色倒了下去，她卻什么也做不了。
六年級的作文 篇2
即使我們只是一朵花，也要給人們帶來一絲清香;即使我們只是一根火柴，也要在關(guān)鍵時刻有一次閃耀;即使我們只是一個普通人，也要為社會做出貢獻。正是因為這樣，古今中外的偉人，才會不畏艱難險阻，努力尋求真理，有所創(chuàng)造和發(fā)現(xiàn)。
就拿魯班來說吧，他從小就跟著他的工匠爸爸參加許多土木建筑的工程勞動，慢慢地從生疏到熟練，逐漸掌握了生產(chǎn)勞動的技能，積累了豐富的實踐經(jīng)驗。而現(xiàn)在工匠師傅們用的手工工具，如刨子、鏟子等，據(jù)說都是魯班發(fā)明的，而每一件工具的問世都是他在不斷的試驗和研究中摸索出來的。
要是提到魯班就不得不提鋸子和傘了，這可謂是家喻戶曉，無人不知了。相傳有一天，魯班到一座高山上去尋找木料。不知怎的，腳一滑，眼看就要從這陡峭的山上摔下去了，他急中生智，猛地抓住了路旁一叢不起眼的茅草，雖然沒有摔下山，但他的手卻被劃出了一道大口子，一滴滴鮮血從手中直往外滲。他開始沉思“這平凡無奇的茅草怎么會劃傷我的手呢?”于是，他帶著這個疑問仔細端詳這叢茅草，竟然發(fā)現(xiàn)了在茅草周圍的邊緣長著許多鋒利的小齒。他將這些茅草在手上輕輕地一劃，竟割出了一道口子。“這茅草上的小齒可比平常工人砍樹的斧子鋒利多了，要是把這種小齒用在工具上，那砍樹可是方便多了!”他興奮地尋思著。
他帶著自己的發(fā)現(xiàn)和難掩的激動心情，跑回了村子。找到了有名的鐵匠師傅打造了一些邊緣帶有鯊魚牙齒般鋒利的小齒的小鐵片，帶著忐忑不安的心情去山上做試驗。果然不出所料，那些細薄的鐵片不費吹灰之力就把一棵棵粗壯的樹木鋸倒了。就這樣，魯班的又一項偉大發(fā)明——“鋸”出世了。
大多數(shù)創(chuàng)造發(fā)明都是無意間發(fā)現(xiàn)的。
據(jù)說當時魯班因想到大家終日被大雨和烈日所困擾，于是他就在四鄰到處建亭子，但因為不能移動，而顯得不方便。有一天魯班在鄉(xiāng)間散步，遇見幾個小孩頭頂荷葉在烈日下嬉戲，他也摘了一朵荷葉，不經(jīng)意間他發(fā)現(xiàn)荷葉表面有許多細小的絨毛所以不會進水，他把這個偶然的'發(fā)現(xiàn)告訴了妻子云氏，云氏茅塞頓開，以荷葉和亭子為原型，用竹子編織成了類似的“小亭子”。這個小亭子可以收縮，所以十分方便，這就是我們現(xiàn)在生活中必不可缺少的遮雨工具——傘。
其實生活中的發(fā)現(xiàn)無處不在，只要你有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，一個善于思考的大腦，一顆善于探索與創(chuàng)新的心，相信也可以為自己的家園做出貢獻!
六年級的作文 篇3
打開成長的電腦，點擊成長的鼠標，出現(xiàn)路的航標，迷迷茫茫，真想儲存綠葉的希望，然而，一路走來，煩惱卻與我同行。
——題記
3月20日星期六晴轉(zhuǎn)多云
“哎，快起來，有你電話！”
“喂，誰呀，有事嗎？”
“你今天有空嗎？我想找你一起去玩！”
“我倒是有空，可不知道我媽讓不讓！”
“哎，媽，我同學(xué)找我去玩，我中午之前就回來！”
“不行，趕緊在家看書！”
哎呀，討厭死了，我的周末啊，我還能不能擁有屬于自己的天空了，每天就是看書，看書，再看書，再看我都快成書呆子了！不管我怎樣反駁，可母親那嚴厲的目光告訴我，我今天還是不能出去玩！
打開書，我的目光無法集中在書上，抬頭向窗外望去，幾只小鳥在天空中自由飛翔，我的目光跟隨著它們飛翔的足跡，看著它們在空中變成一個個小黑點，消失……
5月17日星期四陰
完了，怎么辦，今天考試成績下來了，我竟然考了第十一名，連前十名都沒進去，對于只追求完美的媽媽來說，我肯定得挨批了，唉！悲哀！這可真是絕對的悲哀啊！
“媽，我回來了！”
“考試成績下來了，考得怎么樣啊？”
“沒考好，第十一名！”
“什么，考了第十一名！你怎么搞的啊？連前十名都沒進去！”
“我告訴你，我再給你一次機會，你下次再考不好，我扒了你的皮！”
“噢，知道了，我下次一定好好考！”
為什么，別的`家長看見孩子沒考好，都會鼓勵一下，而我的媽媽，卻那么狠地罵我，我那弱小的心靈啊！都是因為你——媽媽，才受到這么強烈的震撼。
親愛的媽媽，我懇求你，請讓我擁有一片屬于自己的天空吧！
打開成長的電腦，點擊成長的鼠標，進入成長的頁面，刷新成長的煩惱。請讓我的成長只有歡樂，沒有悲傷，請讓我擁有一片屬于自己的蔚藍的天空。
六年級的作文 篇4
我可喜歡吃餃子啦！咬一口，那光滑細膩的餃子皮，鮮美無比的瘦肉，還有口感清新的大白菜，青翠欲滴、香飄十里的蔥一起擠進我的嘴里，回味無窮！
聞一下，香氣彌漫；看一下，紅綠白相間，真可謂是色香味俱全。可是，從來沒學(xué)過怎樣包餃子。今天大年三十，我便趁著外婆在包餃子的時候，求她教我，沒想到外婆爽快地答應(yīng)了，她以前可是從來不教人的，每次都說：“我忙死了，別來礙我的事。”這句話都快成為她的口頭禪了。好了，言歸正傳，看看下面包的怎樣吧！
瞧！外婆正在給我演示了一遍：只見外婆用右手拿起餃皮，然后輕輕的攤在左手上往上放了拌好了的豬肉白菜餡，接著右手拿起一只筷子，往水碗里蘸了水，在餃子的皮沿上沾了沾，最后把餃子皮粘合在一起。
嘿！一只漂亮精致的餃子就這樣“誕生”了，我見了也躍躍欲試，手里只癢癢，也沒問問外婆要注意什么，但包了起來。
我迫不及待地拿起一張餃子皮，用勺子把餡兒送到餃皮上“安家落戶”然后用筷蘸了水，不管三七二十一，就把餃皮粘了起來，可一看，皮沿上水放多了，肉餡也因為皮被粘住，快被擠出來了。
我吸取教訓(xùn)開始包第二只餃子，蘸水時小心翼翼，“呀！哪來那么多汁兒啊！”
我一看，傻眼了，原來是餡放多了，餃子的`將軍肚把它的“衣服”撐破了呢！
我下定決心，一定要包一只像樣的餃子。
前事不忘后事之師。這一次，我每一步都學(xué)著外婆的樣兒，有模有樣的放餃餡兒、沾水、捏餃子皮……餃子總算完成了。
看，他昂首挺胸地站著，好不神氣，外婆見了，笑著說：“這餃子真不錯。”我聽了，心里樂開了花。
六年級的作文 篇5
我家的小貓喜歡趴在沙發(fā)上休息，它身披黑白相間的“皮草大衣”，很柔軟，摸上去就像一個大絨團。頭頂上有一對尖尖的小耳朵，像兩個小小的三角形堅在那里，時刻都在傾聽著周圍的`動靜。最奇特的就是小貓的眼睛了。一大早，小貓的眼睛像棗核一樣；到了中午，太陽很強烈，小貓的眼睛咪成了一條線；到了晚上，小貓的眼睛閃亮閃亮的，像兩顆綠寶石似的。
小貓最拿手的就是捉老鼠了。老鼠悄悄地在洞口，瞅了瞅四周。風(fēng)沒有貓，就小心翼翼地溜了出去，盡管它這樣機靈，還是難以逃脫貓銳利的眼睛。小貓像箭一樣躥過去，撲向老鼠，然后叼起老鼠向門邊跑去了……
小貓也喜歡玩絨線團。它先用小爪子輕輕地碰了它一下，然后急忙把爪子收回來。見它不動就撲上去，對它東咬咬，西抓抓。見它還不動，就把它滾到墻角，對它快樂地“交談”……我寫完作業(yè)時，發(fā)現(xiàn)它們“玩”得正歡呢！！
我家我家的小貓咪。
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