【精品】我的理想小學(xué)作文300字4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的我的理想小學(xué)作文300字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我的理想小學(xué)作文300字 篇1
我長大后的理想是當(dāng)一位老師，我雖然不知道當(dāng)老師辛苦不辛苦，可我也要認(rèn)真學(xué)習(xí)，當(dāng)一位能干的老師。
我想當(dāng)一個(gè)有責(zé)任心的老師，沒想到媽媽說：“當(dāng)老師又是要天天批改作業(yè)，又是要上課時(shí)把新的內(nèi)容教給同學(xué)們，又是站在那里值日……”可是我認(rèn)為媽媽所說的沒有一句是對的，如果我是老師的話，我就會認(rèn)認(rèn)真真的做好每一件事情，比如我批改作業(yè)的話，就會一字不漏的把所有的錯(cuò)別字一個(gè)一個(gè)的找出來；比如上課大聲的把新的知識教給大家，只要有一個(gè)同學(xué)不會的話，我就會講到他會了為止；比如值日的話，我就會一個(gè)角落一個(gè)角落的把犯了錯(cuò)的人找出來，并且告訴他們這是不對的事情。放假了，我就會讓我們?nèi)嗟拿恳粋�(gè)同學(xué)把星期六星期天他們所做的好事記錄下來（不能偷懶）。然后，再記在我的工作手冊上，開家長會的`時(shí)候在給他們家長看一下，如果做好事做的少的話，我就會讓他們下次在努力。
這就是我從小到大的一個(gè)理想，當(dāng)一位合格的，和藹可親的，有責(zé)任心的老師，我一定要努力，實(shí)現(xiàn)我的夢想!!!
我的理想小學(xué)作文300字 篇2
歲月流逝，我們都在世紀(jì)里找到了自己理想的角色。有的是靈魂的工程師，有的是保衛(wèi)國家的戰(zhàn)士，有的是威嚴(yán)莊重的法官……而我的理想則是成為新世紀(jì)里一個(gè)赫磁有名救死扶傷的白衣天使。
你要問我為什么會有這種理想，那還得從那件事情說起。
下午放學(xué)回家后我打開電視機(jī)，看到節(jié)目里講：一個(gè)人患了一種病，每當(dāng)發(fā)作時(shí)會疼痛難忍，有一次，他痛的'受不了了，居然使用了一種自殘的方法，把釘子釘在了自己的腦袋上！看到這里我關(guān)了電視，感到毛骨悚然，都是“病魔”搞得鬼！假如長大以后我成為了一名醫(yī)生，為人民排憂解難，那以后就不會有這樣的慘劇發(fā)生了，于是，這個(gè)理想就像一棵小樹苗一樣，在我的心里種下了。
現(xiàn)在我要努力學(xué)習(xí)，為心里的那棵“小樹苗澆水施肥”，給我的理想打下堅(jiān)定的基礎(chǔ)，因?yàn)橹挥兄R豐富才能當(dāng)上一個(gè)為人民排憂解難的好醫(yī)生！我會為著我的目標(biāo)乘風(fēng)破浪勇往直前！
我的理想小學(xué)作文300字 篇3
今天晚上，我和媽媽聊天時(shí)，媽媽說到了她小時(shí)候，“記得當(dāng)時(shí)，我和你一樣大，也上四年級，我參加過一次作文比賽，寫得是《我的理想》，還得了獎呢……”說到這里，我想起了我的理想。
和媽媽一樣當(dāng)一名教師？當(dāng)教師是我一直以來的愿望。我要當(dāng)一名幽默的教師，站在講臺上，像機(jī)器人班的.張老師一樣，時(shí)不時(shí)地逗同學(xué)們一下，讓同學(xué)們在歡聲笑語中學(xué)知識，那該多好啊！
當(dāng)一名乒乓球運(yùn)動員？我現(xiàn)在正在學(xué)乒乓球，雖然不如別人打得好，但教練說，基本功要扎實(shí)，否則什么也學(xué)不好。我要是能練成的話，將來像鄧亞萍、王楠一樣，參加世界乒乓球大賽，并拿冠軍，那樣得多威風(fēng)啊！
當(dāng)一名畫家？我覺得，畫家都是畫國畫的，可我喜歡畫卡通漫畫，并且我畫得也不錯(cuò)，當(dāng)一個(gè)卡通漫畫家也是不錯(cuò)的，加油！
每個(gè)人都有自己的理想，讓我們奮力向前，實(shí)現(xiàn)自己的理想吧！
我的理想小學(xué)作文300字 篇4
我是一個(gè)平凡的人，但我的理想?yún)s很偉大！
我想當(dāng)一位醫(yī)生，想病人所想，急病人所急，小學(xué)五年級 理想。當(dāng)看到路上有人昏倒時(shí)，我會立馬跑過去，為他解除痛苦；當(dāng)我看到一個(gè)面如土色的病人走進(jìn)醫(yī)院，到充滿活力地離開時(shí)，我會感到格外高興，一直到心坎里；當(dāng)我看到病人由于沒錢付醫(yī)藥費(fèi)而失望地走出醫(yī)院時(shí)，我心如刀絞，情緒低落，幾天都打不起精神來！
我想當(dāng)一位老師，用心溝通，用情交流，小學(xué)生作文《小學(xué)五年級 理想》。當(dāng)看到我的學(xué)生不懂時(shí)，我就會利用自己的.休息時(shí)間，耐心地教他們，不輕易責(zé)怪他們，也不給他們過重的壓力；當(dāng)看到我的學(xué)生舉著獎杯或拿著獎狀時(shí)，我為他們感到激動，也會語重心長地告訴教育他們不要驕傲，再接再厲，從今往后還要繼續(xù)努力……
我還想當(dāng)……
為了這些目標(biāo)，我要努力，努力，再努力！
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