我的暑假生活小學(xué)作文四篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的我的暑假生活小學(xué)作文4篇，希望對大家有所幫助。
我的暑假生活小學(xué)作文 篇1
通過一年的努力，我漸漸地適應(yīng)了小學(xué)的生活節(jié)奏。經(jīng)過最后一個月的緊張復(fù)習(xí)，期末考試結(jié)束了，我的第一個小學(xué)暑假開始了……
為了豐富我的暑假生活，更為了提高自己的身體素質(zhì)，養(yǎng)成良好的生活態(tài)度，我繼續(xù)去了舞蹈班學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)舞蹈的過程是枯燥的，乏累的。有時一上午都在練習(xí)一個動作，為的就是我們可以把它做得更標(biāo)準(zhǔn)，更完美。每天一上午的練習(xí)結(jié)束后，我們的衣服都是濕漉漉的。我和爸爸說：“我累，我不想學(xué)了！”爸爸每次都是沖我笑笑后說道：“姑娘是最棒的.！”聽到爸爸的鼓勵后我又堅持了下來。
下午午覺起來，我開始學(xué)習(xí)，完
成我的暑假作業(yè)。背古詩，練習(xí)寫字，閱讀課外書。晚飯結(jié)束后，我還要練習(xí)舞蹈動作。有一次我在做一個“下大腰”的動作時，由于手心出汗我的手打滑了，頭磕在了地板上，很疼，很疼……我哇的一聲哭了起來。爸爸看見趕忙把我抱了起來，我哭著又說：“爸爸，我不練了，不練了……”爸爸一邊安慰我一邊說：“什么事都會有小嗑小碰的，一定要堅持，一定要努力！”
暑假過了一半了，我的練習(xí)也有了小小的進步，我可以標(biāo)準(zhǔn)的完成幾個動作了。并且我們的努力也終于迎來了回報，我們可以登臺表演比賽了。比賽過程中我們認(rèn)真地完成著老師為我們編排的每一個舞步，每一個動作。臺下的掌聲以及老師對我們的贊揚是對我們的一種肯定。賽后我還觀看了其他選手的舞蹈，那些優(yōu)美的舞姿和專業(yè)的動作都深深地吸引著我。我問爸爸說：“我可以做到嗎？”爸爸又是沖我笑笑，然后點點頭說：“當(dāng)然了，姑娘是最棒的！”
舞蹈將會陪我度過一個充實的暑假，我也會繼續(xù)堅持下去，讓它一直陪伴著我，舞動青春，舞動生命，讓我的世界更優(yōu)美，更絢爛！
我的暑假生活小學(xué)作文 篇2
經(jīng)過緊張的考試，總算放假了，可以輕松一下了吧！
“想得美，”老媽下了命令：“不寫完作業(yè)別想玩。”哎！
寫吧可是作業(yè)也太多了，什么日記呀，一封信呀，手抄報。搞得我頭都暈了，更要命的'是還有兩本二百多頁的暑假作業(yè)。所以我只能在爸媽出去的時候動兩下電腦。其實這也是一種享受吧，可是，老媽把我送回老家，一點享受也不讓。過了幾天，老媽又把我送了回來，說是報了學(xué)習(xí)班，哎呀！
任務(wù)更重了，拼吧！
啊！
我的暑假生活小學(xué)作文 篇3
一晃兩個月的暑假生活就要結(jié)束了，在這個假期里我的生活可以說是多姿多彩，沒有遺憾。
在七月份的時候，因為我報了幾個課外班，所以比較緊張，每周的一、三、五、六、七的上午我要上街舞課，二、四、六的.下午要上英語課，周六、周日上午要上數(shù)學(xué)課，周六是最忙的一天，因為一天都有課。我經(jīng)常寫作業(yè)寫到很晚，有一次因為作業(yè)太多，壓力太大，我還哭了，但是爸爸鼓勵了我，我又堅持了下去。
到八月份的時候，英語和街舞課放假了，我的任務(wù)一下少了許多，于是爸爸帶著我去長島玩了一趟，盡管在玩時有許多不如意的地方，但我還是滿意，因為我第一次坐了臥鋪大巴，讓我感到非常新鮮。回來之后不久，媽媽要去洛陽開會一星期，我和爸爸過著沒人“管”的生活，也讓我感到興奮，媽媽回來的前一天，打電話讓爸爸帶著我過去玩，困為房間只有她一人，所以我還在洛陽的賓館住了一晚，知道了晚上的洛陽市有多熱鬧，并且還看了最近熱播的3D電影“環(huán)太平洋”，這一切都讓我興奮又快樂。
這就是我的暑假生活，有緊張的像上學(xué)，有放松的像神仙是不是很充實呢？
我的暑假生活小學(xué)作文 篇4
我的暑假生活，至今仍纏纏綿綿的繞在我心頭，久揮不散。
那是在一個星期三的下午，我應(yīng)和著陽光，那抹柔和的金色在我臉上留下了一片又一片的暗色剪影。我慵懶的瞇著眼，正抵擋不住那睡意，想去會周公時，一個悅耳的聲音卻不合時宜的響起，打破了這份寧靜：
“你這孩子，快去你姨媽家送點東西！”
文藝小清新范兒一下子全沒了，啊啊！“哦……”我不情不愿的從床上下來，問道：“送什么？”“這個，”媽媽遞給我一個小袋子，“你中午就到你姨媽家吃飯了哈！”“……嗯”
我接過袋子，走了出去。
“小呀么小二郎呀，背著個書包上學(xué)堂……”我嘴里哼著跑調(diào)的歌，手里的袋子還一甩一甩的，好不愜意。
突然，我眼尖地捕捉了一抹銀色，“咦！是大白熊！”我驚喜地道，要知道，關(guān)于狗的品種，我可是知道很多的！不過，那只大白熊，看上去是只流浪狗。
還沒等我上前去摸一摸，有一個小孩子就搶先“出手”了，他撓了撓大白熊的.后頸，一臉高興。
“大狗狗，你跟我回家好不好？”那個小男孩也就五六歲的樣子。
那大白熊卻是不領(lǐng)情，抖了抖毛，露出了牙齒，想跑，小男孩見到大白熊掙扎著，嘴一撇，淚珠像不要錢似的滴了出來“大狗狗，不要走好不好？樂樂喜歡你……”從“樂樂“繼繼續(xù)續(xù)的話語中，我知道了，原來他是單親家庭的孩子。
那大白熊，像是聽懂了一樣，舔了舔樂樂的手，站起身，示意自己跟他回去。
我的心情久久不能平復(fù)，動物也是有感情的！
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