游三年級(jí)作文通用【9篇】
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編收集整理的游三年級(jí)作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
游三年級(jí)作文 篇1
這個(gè)星期五的“心育晨會(huì)課”時(shí)間，老師給我們做了一個(gè)有趣的游戲——金雞獨(dú)立。
晨會(huì)課上，吳老師說(shuō)：“下面我們來(lái)做個(gè)游戲，游戲的名字就叫做‘金雞獨(dú)立’。下面我們進(jìn)行兩組比賽，每組五人。”男兵中是欒一寧勝利。到了女將們PK的`時(shí)間了，老師選了薛喬云、張梓萱、劉爍、秦雅涵和王晨藝這五位同學(xué)。剛開(kāi)始，女將們一個(gè)個(gè)絲毫沒(méi)有認(rèn)輸?shù)囊馑肌２灰粫?huì)兒，薛喬云可能是因?yàn)樯眢w重心不平衡倒了下來(lái)。不過(guò)這并不影響我們觀看比賽的興趣。兩分鐘過(guò)去了，劉爍和秦雅涵同時(shí)倒了下去。比賽場(chǎng)上只剩兩名女將了，與此同時(shí)，場(chǎng)上的競(jìng)爭(zhēng)也更加激烈了。一部分同學(xué)是張梓萱的粉絲，正在為她加油；另一部分同學(xué)是王晨藝的粉絲，也正在為她加油。幾分鐘的僵持過(guò)去了，兩個(gè)人都鉚足了勁，敝紅了臉，絲毫沒(méi)有想讓步的意思。吳老師見(jiàn)她們僵持不下，發(fā)話了：“我們倒數(shù)十個(gè)數(shù)，誰(shuí)能再堅(jiān)持十秒，誰(shuí)就勝利！”兩位同學(xué)的粉絲們也在起勁地喊道：“十，九，八……二，一！”“哇，兩位同學(xué)都堅(jiān)持下來(lái)了。”臺(tái)上的同學(xué)帶著微笑走下講臺(tái)，臺(tái)下的同學(xué)在一個(gè)勁兒地鼓掌……
比賽結(jié)束了，但同學(xué)們還意猶未盡，還想再來(lái)一次“總決賽”。
通過(guò)這件事，我明白了：只有堅(jiān)持不懈，才能取得最終的勝利。
游三年級(jí)作文 篇2
今年暑假，爸爸給我報(bào)了游泳興趣班。聽(tīng)說(shuō)要學(xué)游泳，我高興得一蹦三尺高。
一個(gè)陽(yáng)光明媚、風(fēng)和日麗的上午，我隨爸爸來(lái)到了游泳館。“爸爸，游泳時(shí)，人會(huì)不會(huì)沉到水底？”我忐忑不安地問(wèn)道。“有教練在，不用怕。”爸爸溫柔地安撫我。就在這時(shí)，一個(gè)高大、健壯的男人朝我們走來(lái)，他就是我的.教練。
開(kāi)始上課了，教練讓我們先學(xué)習(xí)憋氣。“來(lái)，吸氣、吐氣、吸氣、吐氣……”教練耐心地指導(dǎo)著我們。憋氣可真難，我身旁的大姐姐一下子就可以憋10多秒，而我僅僅只能憋5秒，我心里很著急。教練笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，像你那么小的一年級(jí)小朋友能憋5秒已經(jīng)很了不起了，慢慢來(lái)，總會(huì)有進(jìn)步的。”聽(tīng)完教練的話，我又重拾了信心。
過(guò)了一會(huì)，開(kāi)始進(jìn)行水中憋氣練習(xí)。水可真涼，凍得我嘴唇發(fā)紫，渾身瑟瑟發(fā)抖，可我一直咬牙堅(jiān)持著。“5秒，6秒……10秒！”太不可思議了，我竟然做到了，我激動(dòng)得手舞足蹈。接著，就是練習(xí)腿部游泳動(dòng)作。“勾起，展開(kāi)，并攏……”這樣反復(fù)練習(xí)了無(wú)數(shù)次，手腳酸痛無(wú)比，好像全身的力氣都已經(jīng)用盡。但我一直放棄，不停地練習(xí)，直到動(dòng)作規(guī)范、嫻熟。
一個(gè)小時(shí)后，游泳興趣班結(jié)束。這一個(gè)小時(shí)我雖然累但卻快樂(lè)著。我喜歡游泳，它讓我明白了：學(xué)任何本領(lǐng)都要肯吃苦，堅(jiān)持不懈才會(huì)成功！
游三年級(jí)作文 篇3
我剛從老家回來(lái)，我媽媽就給我報(bào)了一個(gè)數(shù)學(xué)班，還有游泳班。游泳班從第一節(jié)課開(kāi)始我們就學(xué)了蛙泳腿。老師說(shuō)蛙泳腿分三步，收翻，蹬加和停三步。老師先給我們做示范，然后我們開(kāi)始練習(xí)。接著我們學(xué)習(xí)了換氣。一樣老師先給我們做示范，我們開(kāi)始趴在水邊練習(xí)。
第二節(jié)課我們就開(kāi)始帶上泳圈。跳水，練習(xí)我們上節(jié)課學(xué)習(xí)的動(dòng)作。老師說(shuō)我游的很好不過(guò)需要加油，需要游的快一些，我沒(méi)想到老師竟然還給我們布置了家庭作業(yè)。我原以為就是一個(gè)游泳沒(méi)有什么家庭作業(yè)，我還給妹妹說(shuō)你覺(jué)得會(huì)不會(huì)有家庭作業(yè)，我覺(jué)得沒(méi)有。但老師這么一說(shuō)讓我很尷尬......
這轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)是第五節(jié)課了。我沒(méi)想到竟然這么快我也沒(méi)想到第五節(jié)課我們竟然不用泳圈！我們帶的竟然是背漂，本來(lái)就很害怕老師還把四片。去成了三片。沒(méi)想到我竟然在我最害怕的一節(jié)課上成了我最得意的'一節(jié)課。因?yàn)槲夜钠鹩職馓讼氯ァ６椅矣蔚暮芎茫蠋熃裉爝�表?yè)P(yáng)了我。所以這節(jié)課是我最得意的課！還給我取名: 小綠帽！
游三年級(jí)作文 篇4
今天，我們到昆都侖水庫(kù)。那里有山有水，我偏偏喜歡爬山。
想起奮勇前行這四個(gè)字，我精神百倍。努力地走向雄偉的大山。山上花氣芬芳，個(gè)個(gè)含苞怒放，給了我一個(gè)好心情。爬山也真夠難的，累得我氣喘噓噓。一往山下看，真危險(xiǎn)，幾次踩到了松石，幸好爸爸拉住了我。我爬啊爬，看到了一個(gè)洞，進(jìn)洞一看，是磕拜觀世音菩薩的地方。我連忙跪下磕了三個(gè)頭，許了一個(gè)愿。
走出洞來(lái)，山上有一些陡坡，我踩著馬蹄印慢慢上去，只見(jiàn)上面的.山越來(lái)越陡，我左手扶硬石，右手扶樹(shù)，一步步上去，我低著頭，不敢看上面，我天生膽小，哪里能像爸爸那樣大步爬山，我終于爬完了這段路，嘴里暗念幸運(yùn)。突然腳下沒(méi)站穩(wěn)，滑倒了，嚇得我一顆心都差點(diǎn)跳出來(lái)，我不管三七二十一，連忙抱住硬石這才沒(méi)事。
爸爸拉著我的手一起到了山頂，我高興極了。因?yàn)檫@是我的成功，這座山是我自己爬上來(lái)的，這鍛煉了我的膽子。我坐在涼亭的座椅上，微風(fēng)吹拂著我，我凝視著遠(yuǎn)方的大山，心情無(wú)比愜意。
游三年級(jí)作文 篇5
我最喜歡的游戲有很多，比如：打水仗、捉迷藏、摸人等。但是，我最喜歡的游戲是老鷹捉小雞，它是一項(xiàng)集體活動(dòng)。
上周四下課的時(shí)候，我們?cè)诓賵?chǎng)上玩老鷹捉小雞，大家黑白配分出老鷹和小雞，結(jié)果楊顏端當(dāng)“老鷹”，耿文琦當(dāng)“母雞”，我們當(dāng)“小雞”。游戲開(kāi)始了，“小雞”們開(kāi)始尖叫起來(lái)。“老鷹”往左，“母雞”也往左；“老鷹”往右，“母雞”也往右。忽然，老鷹好像找到了目標(biāo)，直奔后面的“小雞”來(lái)，我想：應(yīng)該是小雞隊(duì)比較長(zhǎng)，后面的.小雞更容易抓吧。“母雞”看見(jiàn)此狀，連忙神龍擺尾，把“小雞”們弄到安全區(qū)域。經(jīng)過(guò)幾個(gè)回合，老鷹一無(wú)所獲。 “老鷹”惱羞成怒，想用最后的力量致命一擊，它像一只脫韁的野馬向我們猛沖過(guò)來(lái)，“母雞”趕緊蹲下，后面的“小雞“也齊刷刷地蹲下，只有林玲琪還有知出了什么狀況，沒(méi)來(lái)得急蹲下。“哈哈，我抓到林玲琪了”。 “老鷹”發(fā)出得意狂笑。
“叮鈴鈴、叮鈴鈴”上課鈴響了，游戲也結(jié)束了。
我最喜歡的游戲是老鷹捉小雞，它讓我們的課余生活豐富多彩！
游三年級(jí)作文 篇6
今天是我的第一堂游泳課，我在游泳池里玩得可開(kāi)心了，第一次游就已經(jīng)能游一米了，所以我們的游泳教練還特別表?yè)P(yáng)了我，讓我喜歡上了這個(gè)運(yùn)動(dòng)。
游泳課開(kāi)始了，我先換好泳衣，來(lái)到游泳池，等待著教練的到來(lái)。教練先自我介紹道我姓“印”。接著，我們的第一個(gè)內(nèi)容就是坐在岸上，雙腳在水里拍打，需要做到膝蓋不彎，雙腳繃直，要求十分嚴(yán)格，我和旁邊的`女孩----沈詩(shī)伊都做得很好，可是那位男孩----沈星齊做得不好，被教練罵了幾句就哭了起來(lái)，后來(lái)經(jīng)過(guò)了教練嚴(yán)格的教導(dǎo)，他終于改正了自己的錯(cuò)誤。然后，我們又學(xué)會(huì)了悶水，在水里可以浮起來(lái)。后來(lái)，因?yàn)樗齻儌z比我學(xué)的進(jìn)度慢，所以老師讓我學(xué)會(huì)向前游，而她們繼續(xù)練習(xí)悶水，游了幾次我雖然還是只能游一米，但是我的進(jìn)步還是很快的。轉(zhuǎn)眼間一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我的游泳課結(jié)束了，我們都依依不舍地離開(kāi)了“快樂(lè)的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)”----游泳池，雖然回到了家，但在我的心里還想著游泳的快樂(lè)。
啊！我真愛(ài)游泳這個(gè)運(yùn)動(dòng)了！這個(gè)暑假我一定要把游泳學(xué)會(huì)，可以在泳池里象小魚(yú)一樣快樂(lè)地玩耍！
游三年級(jí)作文 篇7
暑假的一天早上，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚。我跟爸爸說(shuō)，我們?nèi)ズ＿呌瓮姘桑职指吲d的答應(yīng)了。
“鈴——”我們乗著龐大的輪船來(lái)到了舟山群島，坐車(chē)穿過(guò)跨海大橋來(lái)到朱家尖。在那里我們便開(kāi)始玩了。“嘩，嘩，嘩”首先聽(tīng)到的是海浪的拍打聲，再往前走就看見(jiàn)大海啦。海灘上真是人山人海，白色的浪花拍打著游人的身上，人們有的在海水中盡情的'暢游，有的在海邊卷著褲子在踏水，有的在沙灘上寫(xiě)字，還有的在海邊玩著各種游樂(lè)項(xiàng)目。我也試著把腳放在還水里，哇！海水涼滋滋的真舒服，我便卷起褲子，在海水中走著跑著，一會(huì)兒海水字我的大腿上，一會(huì)兒退到我的腳下，我讓白色的的浪花撫摸著我的雙腳，真是太有趣啦——。
第二天我們乘著快艇來(lái)到了遠(yuǎn)近聞名桃花島。首先我們來(lái)到了“射雕英雄城”。爸爸告訴我拍過(guò)好多的電視劇和電影。在一條古色古香的街坊，兩邊有的房子里都掛著曾經(jīng)拍攝過(guò)的電視劇照，有“天龍八部”，“神雕俠侶”，“鹿鼎記”等等，這使我知道電視劇中有些場(chǎng)景是這樣拍出來(lái)的。最后我們?nèi)チ颂一ㄕ镉稳巳缈棥Ｎ覀冄刂＿叺牡缆芬粋�(gè)景點(diǎn)一個(gè)景點(diǎn)地玩著，印象最深刻的景點(diǎn)就是“海龜巡岸”。我們從半山腰望下去，有一塊非常大的石頭像海龜一樣坐落在海上，隨著海水的拍打像是游走在海岸線上似的，這讓我記憶猶新。
這就是我暑假里海邊游玩的經(jīng)歷，現(xiàn)在我還依然記得海邊那涼爽的海風(fēng)，蔚藍(lán)的天空，波濤洶涌的海水……啊！多么美好的回憶啊！
游三年級(jí)作文 篇8
星期天，我們?nèi)业胶釉词腥f(wàn)綠湖玩。
大約三個(gè)小時(shí)后，車(chē)“嘎”地在一個(gè)公園門(mén)口停下了。
導(dǎo)游說(shuō)：“我們現(xiàn)在要去湖上觀光，萬(wàn)綠湖特別地干凈，大家要保護(hù)環(huán)境，不要往湖里扔垃圾！！！”導(dǎo)游說(shuō)完，一馬當(dāng)先往前跑，我們像跑馬拉松似的跟著，我第一個(gè)沖上了船，找了個(gè)位坐下，過(guò)了5分鐘，船“喀噠喀噠”地開(kāi)了。船一會(huì)往左晃，一會(huì)往右晃，像喝醉酒的漢子似的。我趴在欄桿上，一邊感受著風(fēng)的涼爽，一邊欣賞著湖上的美景！
我眺望著遠(yuǎn)方，萬(wàn)綠湖就像一個(gè)大棋盤(pán)，湖上的小島像一個(gè)個(gè)綠色的棋子，分散在湖的各個(gè)角落。碧綠的湖水，清澈干凈，象一面大大的鏡子，倒映著藍(lán)藍(lán)的天，白白的`云，綠綠的山……岸邊的柳枝隨風(fēng)舞動(dòng)，好象在說(shuō)：“歡迎你們來(lái)到萬(wàn)綠湖。”
游客們爭(zhēng)先恐后地尋找最佳位置照相，我也讓媽媽給我拍照留念，我開(kāi)心地做了一個(gè)勝利的手勢(shì)，媽媽把我的快樂(lè)和身后的美景一起拍了下來(lái)。
“喀噠”，船調(diào)頭向碼頭開(kāi)去。我們上岸了。
導(dǎo)游帶我們逛了河源最有名的小街，品嘗了當(dāng)?shù)氐男〕裕�買(mǎi)了好多河源的特產(chǎn)……
回家的時(shí)間到了，我戀戀不舍地上了車(chē)……
游三年級(jí)作文 篇9
這本書(shū)是我最喜歡的一本書(shū)，作者路易斯·卡羅爾——查爾斯·路德維奇·道奇森的筆名他和德?tīng)柸忝靡?jiàn)了幾次面寫(xiě)下了愛(ài)麗絲夢(mèng)游奇境。
《愛(ài)麗絲夢(mèng)游奇境》被公認(rèn)為現(xiàn)代童話的奠基之作，作品在一個(gè)怪誕的故事里點(diǎn)燃機(jī)智和幽默。從愛(ài)麗絲掉進(jìn)兔子洞里那一刻起，美妙如夢(mèng)的冒險(xiǎn)隨之展開(kāi)，抽水煙的毛毛蟲(chóng)、壞脾氣的老鼠、咧嘴笑的貓臉讓人過(guò)目難忘，怪誕與幽默的'組合俘獲一代老老少少讀者的心。其中的經(jīng)典橋段、著名角色和詞語(yǔ)早已融入文化史，常讀常新，并不斷為流行文化提供經(jīng)典養(yǎng)料。
其中我最喜歡的故事是《掉進(jìn)兔子洞》和《淚水池塘》兩個(gè)故事講的是小愛(ài)麗絲追隨著一只會(huì)說(shuō)話的兔子掉進(jìn)了兔子洞，她看見(jiàn)兔子跑進(jìn)了一個(gè)秘密花園，他也想進(jìn)去，可是她太大了進(jìn)不去，突然，看見(jiàn)桌子上有一個(gè)瓶子寫(xiě)著“喝我呀!”她把這瓶飲料喝了下去，漸漸地，她越來(lái)越小直到和兔子一樣大小可是她沒(méi)有帶鑰匙，又看見(jiàn)地上有一塊蛋糕，她立即吃了下去，但是他變得和房子一樣大，她很害怕于是便哭了起來(lái)淚水形成了一個(gè)池塘。
讀了這個(gè)故事，我們可不能做一個(gè)小馬虎，也不能亂吃東西。
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