實用的小學生觀察作文3篇
在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的小學生觀察作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
小學生觀察作文 篇1
在一個烈日炎炎的下午，我到院子里踢足球，累了便坐在臺階上休息。這時我看見一個小東西在慢慢地向前爬，仔細一看，原來是一只小蝸牛在背著它的房子一步一步的向前爬，我頓時來了興趣。
我蹲下身子開始觀察，小蝸牛長著一對十分可愛的觸角，一搖一晃，仔細一看觸角上還長著兩個黑點呢，想必這就是蝸牛的眼睛吧！
我輕輕地用手摸它的“小黑點”，可那小眼睛像橡皮筋一樣立刻縮了回去，變成了一個“黑疙瘩”多有趣！
我輕輕地吹了它一下，它以最快的速度將全身都縮了回去，這時我才注意到了蝸牛的殼，這里殼就是蝸牛的家，蝸牛一天到晚都背著它的“房子”四處行走。你可別小看這個“小房子”，它可是蝸牛的保護殼，它一但受到侵害或受到驚嚇就會縮回殼中，并用粘液把口封住，如果外殼損壞或致殘時，它還能分泌出某種液體來修復，這是多么的神奇！
蝸牛的.腳十分小，幾乎看不見，它的腳上有十分細小的軟鉤和一種粘液把它固定在地上，所以它會走的十分吃力和緩慢。
蝸牛你別看它小，不起眼，它可是一種值得敬佩的昆蟲，它不怕干旱、不怕饑餓，遇到困難從不言敗，它的那種勇往直前的精神值得我們去學習。
小學生觀察作文 篇2
前幾天，我們家來了一些稀客，它們就是一只只小螃蟹，有大個的是雄的，有小個的，是雌的，聽媽媽說：“最近吃雄螃蟹最美味了。”大寶弟弟讓姥爺把綁在螃蟹身上的'繩子解開，剛一解開，螃蟹就開始做“伸展運動”，兩個大鉗子扒著地，八只腳“左右開工”，開始“橫行霸道”。弟弟用一根棍子逗它玩，有時候還敲螃蟹的身體，我想小螃蟹肯定很疼，就不讓弟弟再打它，我說：“不管怎樣，它們都是一條生命啊，我們要愛護才對！”弟弟后來就用繩子逗它玩。
那天下午，姥姥把小螃蟹按照說明書上講的，加了生姜等佐料給蒸了，我和弟弟都是大的。雖然說吃起來有點麻煩，但是還是很香，我和弟弟拿起螃蟹的腿，從它最前面咬一個小孔，咬住最底下往上揪，鮮嫩香美得蟹肉就吃上了，呵呵……
小學生觀察作文 篇3
星期日 天氣：晴
我家里養了一只大蜈蚣，我把它放在一個大瓶子里，蜈蚣身長5——6cm，身體分成7——8截，顏色是土黃色的。在蜈蚣的須下面，還藏著一個大鉗子，它在土里鉆了一個洞，像一條隧道。
我每天都不給它食物吃，可是，它活的'仍然很自在。這引起了我的好奇，它是靠什么活著那？我發現，在蜈蚣餓了的時候，它就會動動胡須，好象在吃東西，一看，才明白，原來，蜈蚣正在吃土那。
我喜歡這條可愛的蜈蚣。
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