(優(yōu))實(shí)用的抒情的作文6篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的抒情的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
抒情的作文 篇1
曇花一現(xiàn)，片刻之芳華，忽然而已。
曇花一現(xiàn)并非只是一個詞語，是一種對曇花短暫的美麗的嘆息，難怪有人長嘆：“人生百寂，幽如曇花。”烈日當(dāng)空，含苞；明月當(dāng)空，待放；午夜來臨，孤芳自賞。
沒有人能明白為何曇花會固執(zhí)地選擇在午夜無人之時現(xiàn)其芳華，或許是此時沒有別的花與它爭芳斗艷，它能獨(dú)自享這寧靜的夜晚吧？我不知道，但是我卻知道它把自己片刻的芳華給了無人的夜，那怕沒有任何稱贊、任何夸獎，它仍是默默散出幽芳。它一生中最美麗的一刻沒有任何人看見，我不經(jīng)也為之嘆息。
曇花那淡白色的花，開于枝頭，僅僅片刻便凋零，失去其芳華，但是它開放時的美麗無人可以否定，它并沒有考慮美麗的花綻放后凄涼的凋零。只見，曇花隨著時間的.流逝，出現(xiàn)一個又一個微妙的變化。漸漸地、漸漸地曇花由小變大，成了一個巨大、潔白無瑕的花骨朵。從遠(yuǎn)處看，既像一塊純潔美麗的玉石，又仿佛一位亭亭玉立的少女。過了一會兒，沉甸甸壓枝欲斷的花朵顫悠悠地抖動著。在顫動中花瓣緩慢地打開，舒展，露出了漂亮的面容，在乳白色的月光下更現(xiàn)嬌柔，略微上翹的枝頭好像月夜下的“唯一”。
這不是和蟬一樣嗎？活好生命中的每一秒，那怕只有一分鐘的生命也要活得燦爛。或許你沒有把自己最輝的一刻展現(xiàn)給別人，但是你只要把自己徹底地發(fā)揮出來便可，沒有永不凋謝的花，只有再一次的綻放，曇花的凋謝并非完結(jié)，而是新生，只有凋謝后才能開出更美麗的花朵。
曇花雖只有片刻的芳花，但我不再對它的短暫感到惋惜，而是對它下一次綻放充滿期待。凋謝并非終結(jié)，只是新生的又一次開始罷了，我不再會認(rèn)為“曇花一現(xiàn)”是凄慘的，雖每一次只有片刻芳花，但每一次都是那么燦爛。
人生百味，亦如曇花。
抒情的作文 篇2
春節(jié)是一年最重要的佳節(jié)，它的歷史十分悠長，而且每個地方的春節(jié)習(xí)俗都不同，我們藏族的春節(jié)習(xí)俗也非常獨(dú)特而隆重。下面我來介紹一下：
藏歷12月29日全家人都要開始忙碌了，全家人都要早早的起床，先要做面疙瘩湯。做完之后，每人一碗，但不能吃完都要在碗里留一點(diǎn)，因?yàn)槲覀兊墓?jié)日風(fēng)俗習(xí)慣。吃完面疙瘩后我們還要舉行隆重的'驅(qū)鬼儀式。全家人點(diǎn)燃用麥桿扎的火把，在各個房間轉(zhuǎn)一圈之后全家人不停地喊：“滾出去！滾出去！”一直跑到家門口，把火把扔出去這表示把病魔和一切不祥之物統(tǒng)統(tǒng)趕出家門。
12月30日大家要打掃房間，以此祭神靈祭祖先。
一月初一家里熱鬧起來了，家里的女人都要早早的起床，到河邊爭挑第一桶吉祥之水。聽媽媽說誰家最先挑到這桶吉祥之水，在新的一年就會去除許多災(zāi)難和病魔。天亮了，主婦們就叫孩子們起了床。全家人都穿了新衣服，洗漱完畢后，晚輩們就向長輩們恭賀新年，敬獻(xiàn)哈達(dá)。人們還要輪流撒切瑪，切瑪就是麥粒和糌粑做成的象征著豐收和吉祥。吃切瑪?shù)臅r候也很有講究：先要抓一點(diǎn)像空中撒三次，這表示了敬天地，然后全家人在門口放鞭炮。接著大家開始喝茶，互相敬酒，說說笑笑，非常好玩。
過了初一，親朋好友就開始串門拜年。客人們進(jìn)門都要說“洛薩扎西德勒”,也就是新年快樂的意思，主人則捧起切瑪迎接客人。
節(jié)日的時候民間還普遍舉行拔河賽馬等比賽活動。有些村寨還要舉行藏戲等節(jié)目。
新年過完了人們的生活又開始恢復(fù)了往日的平靜，在這包含濃濃的民族風(fēng)味中處處洋溢著民間的淳樸，這就是我們的民族風(fēng)俗！
抒情的作文 篇3
這幾天心里頗不寧靜，想寫點(diǎn)東西，卻又不知從何說起，就以自己的命運(yùn)作題，在精神空乏與理想缺失之中，讓疲乏脆弱的靈魂找到出口吧。幾天前一高層領(lǐng)導(dǎo)檢查我的工作，本來自己心意滿滿，不虞卻被狠批一頓。也許是我比較自尊，比較敏感吧。
流年似水，時光如刀，人生往事一幕幕在腦海重現(xiàn)，心中的海浪在上下翻滾。由河南到新疆，回憶起來或痛苦，或甜蜜，而眼前現(xiàn)實(shí)則是苦澀和無奈。我不但漸漸改變了自己的模樣，也銷蝕了勇氣，改變了性格。
16年前，我以708分縣文科高考第三名的成績進(jìn)入大學(xué)，自認(rèn)為貌雖遠(yuǎn)遜潘安，但才還可比宋玉，至少才學(xué)在中人以上。進(jìn)入社會從事中等學(xué)校教育行業(yè)后，才知道自己的理想和現(xiàn)實(shí)之間有多么大的鴻溝：我耳聞目睹了太多權(quán)力對自己所從事職業(yè)之人的無恥掠奪和種種尊嚴(yán)的傷害。我深信一位詩人的名言：“當(dāng)一個組織開始燒書的.時候，若不加以阻止，它的下一步就要燒人；當(dāng)一個組織開始禁言的時候，若不加以阻止，它的下一步就要滅口！”相信歸相信，命運(yùn)并不因自己的座右銘而改變。
跳出中等教育圈后，才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)失去到其他行業(yè)謀求更好人生的能力了，只能在遙遠(yuǎn)的邊疆找到這個看似比以往職業(yè)有點(diǎn)光鮮的崗位，我自信自己是個受學(xué)生喜歡的有個性的教育者。吸取教訓(xùn)，最好長年機(jī)械地照本宣科。我發(fā)現(xiàn)這個單位存在比內(nèi)地還要多的規(guī)則，自己混得遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如那些無能、無才、無德的三無人員。我無法改變這些規(guī)則，無論是明的，還是暗的，無力改變也無才改變。自己只能在生存艱難、精神困厄、權(quán)力控制的多重擠壓中，幾近窒息。
反思自己這半生的經(jīng)歷，早已被命運(yùn)磨掉了棱角，甩掉了年少的輕狂和自大，不僅不敢為民請命，舍身求法，亦不敢為己請命，求人守法。在今天的崗位上，深知自己是三等公民，為五斗米只有如履薄冰，謹(jǐn)小慎微，惟有埋頭苦干，拼命硬干。在空閑時，守在那被高墻圍住四角的天空里，想象外面世界的精彩，卻又沒有能力與勇氣走出去。
命運(yùn)對我來說就是一張無形的網(wǎng)，我無力掙扎，也無力反抗。
抒情的作文 篇4
大自然有許多美妙的聲音，我最喜歡的是鋼琴彈奏出的聲音。
有一天，我放學(xué)回家，在院子里，我聽到了一首美妙的鋼琴曲，琴聲婉轉(zhuǎn)動聽，這讓我如癡如醉。我下定決心要好好練琴，爭取也能彈奏出這首好聽的樂曲。
回到家中，我像往常一樣開始練習(xí)，我仔細(xì)回想著剛才聽到的那段樂曲，經(jīng)過很多次嘗試，終于找出了這首曲子的旋律，每天我都會練習(xí)很多遍，總算把這首曲子彈得滾瓜臉熟。
中秋節(jié)，家里來了很多客人，我給大家表演了這首樂曲，琴鍵在我手指下跳動，彈出的.旋律把大家都帶入了音樂的世界，有的人微閉雙眼凝神靜聽，有的人隨著旋律打起了節(jié)拍……演奏結(jié)束，大家都夸我非常棒!
我最喜歡鋼琴那美妙的聲音，我愿把動聽的樂曲帶給每個人。
抒情的作文 篇5
人類有了喧囂，便失去了最本真的家園。——題記
一杯淡茶，一片樹林，一個花架，一個人獨(dú)享其樂……每天忙碌的我總在閑暇之余無數(shù)次幻想著這種世外桃源般的本性之樂，我最渴慕的精神家園。曾無數(shù)次迷茫的穿過大街小巷，一次次尋找，卻找不到最原始的根系。母親說：“去鄉(xiāng)下散散心吧。”便與父母一同，來到久違的鄉(xiāng)下。
農(nóng)村的氣息已不是我所熟悉的最原始的味道，一道道鋼筋水泥的冰冷凍住了田間小路亙古的芬芳，只有田間的麥苗依舊努力地生長，微風(fēng)拂過，夾雜著似有似無的夢中的味道。我緊鎖的眉頭仍未完全舒展，走進(jìn)了爺爺家的大門。
爺爺奶奶對我們沒有預(yù)料的到來感到吃驚，但擋不住臉上的喜悅與激動，爺爺用粗糙的大手拉住我的胳膊。驚喜地感嘆我的成長與變化，不住地問著我近來的狀況。奶奶忙碌著為我們準(zhǔn)備吃的，廚房中的身影因此顯得靈活，偶爾還能捕捉到她眼中亮晶晶的神采。那種神采，是見了最親近的人之后的`本能反應(yīng)，我似乎看到了一種古樸的墨綠色的深愛像一片幕布籠罩了上方的天空，閃爍著本真的色彩。
暮色披著淡藍(lán)色的溫柔環(huán)抱住了世界，我靜坐在院中，打量著院中景物的變化。大大的院子被水泥覆蓋，顯得平整，卻失去了原有的古樸味道。門口走廊上的葡萄架下，仍是一片翠綠，仿佛還是兒時看著青葡萄流口水的那般綠延續(xù)到了現(xiàn)在。我不禁感到一絲親切與喜悅。夢里那片星空突然像一只水鳥，清晰地出現(xiàn)在腦海：就是在這葡萄下，奶奶摟著幼小的我，用蒲扇扇走夏日所有的燥熱，講述著古老的傳說，引著我呆呆地望著夜空，尋找著洶涌的銀河，想用樹枝在上面搭一座橋。天空中的星星近的觸手可及，又使我想摘下一顆。那星星一定不燙手，應(yīng)該是涼涼的，像月光下的水花，又如通話中夢幻的流螢……我癡癡地想著，對著天空微笑。恍然間，卻發(fā)現(xiàn)兒時那抹微笑其實(shí)一直延續(xù)著，知道現(xiàn)在還在眼前浮現(xiàn)。原來真正的家園在夢中，在心里，還浸潤著愛的芬芳與古樸寧靜的色彩，心兒飛向哪里，便徹底地感受著家的溫暖，無爭無欲。
亙古的鄉(xiāng)音如鐘聲般悠長，在心中擊出最淳樸，本真的韻律，引著我走回夢里，走向心靈的那片凈土，真正的家園。
抒情的作文 篇6
以前，爸爸媽媽總是說我這兒做得不對，那里做得不好。時間長了，我便認(rèn)為他們說的都是廢話，是在打擾我。直到今天，我才明白，原來爸爸媽媽說的對我有益無害。
放學(xué)回家，一寫到作業(yè)，媽媽就像個“老母雞”似的“咯咯咯”地在我耳邊嘮叨個不停。一會兒說：“頭抬起來寫，小心你以后變成‘四只眼’。”一會兒又說：“字寫工整點(diǎn)，免得又被老師罵。”我聽了，頭腦都快要爆炸開了。常不耐煩地冒一句：“煩死了，你有完沒完。”
有時，爸爸騎摩托車送我上學(xué)。在車上，我總喜歡拿本小人書來看看。爸爸極力反對，總是對我大嚷大叫，叫我坐好，不許看書。我據(jù)理力爭，一本正經(jīng)地說：“我多學(xué)些知識有什么不好，老師不是經(jīng)常教誨我們：‘一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。’要珍惜時間。”爸爸又大聲嚷道：“是要珍惜時間，可現(xiàn)在不是時候。收起書，要不自己走到學(xué)校。”我無奈。
現(xiàn)在，爸媽的'話我明白了些。媽媽要求我抬起頭寫字，是為了保護(hù)我視力；要求我寫好字，是為了培養(yǎng)我做一位優(yōu)秀的學(xué)生。爸爸禁止我在車上看書，是為了我的安全。爸媽時刻在關(guān)心著我。
想說一句話：“父母之愛，無處不在。”
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