關(guān)于高中四季作文錦集5篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的高中四季作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
高中四季作文 篇1
迷人的春天是令人歡欣鼓舞的；夏日的晴空是燦爛多姿的；秋天，是收獲的季節(jié)，是大地生育的時(shí)節(jié)；而冬天，大地仿佛處于睡眠狀態(tài)，一切是那樣的安詳。冬去春來(lái)，夏去秋至，大自然就是這樣神奇地變幻著日月星辰、風(fēng)云雨霧。今天，讓我們一起走近自然，去體驗(yàn)春、夏、秋、冬，領(lǐng)略四季風(fēng)光。
春
冰雪融化，春回大地，世間各處充滿著溫暖的氣息。小草忍不住好奇心，便瞞著石頭爺爺偷偷的從土里探出好奇的腦袋。郊野、公園中，無(wú)處不見(jiàn)姹紫嫣紅的花朵。翠色將滴的迎春花、清香飄香的春蘭……真是什么都有呀！
夏
春末夏初，天氣也越來(lái)越炎熱了。街上到處都在賣(mài)冰淇淋，草莓味的、香草味的、葡萄味的……池塘里，那圓圓的`荷葉，早已變成了潔白無(wú)瑕的荷花了。再看看校園里，女孩們穿著美麗的長(zhǎng)裙、涼爽的短裙、可愛(ài)的泡泡裙、公主裙……為校園創(chuàng)造了一道獨(dú)特的風(fēng)景線。
秋
秋天的楓林最美了，楓樹(shù)林給大地鋪上了紅色的地毯，秋風(fēng)一吹，楓葉發(fā)出嘩啦啦的響聲，好似在鼓掌歡慶這豐收的景象。看，那菊花，它們開(kāi)得多么熱烈！多么旺盛！黃的、紅的、白的、紫的……一朵朵，一簇簇，迎著秋風(fēng)，披著寒霜，爭(zhēng)妍斗艷，噴芳吐香，開(kāi)得到處都是，簡(jiǎn)直成了一個(gè)錦簇的世界
冬
冬天真是個(gè)下雪的好季節(jié)，雪下起來(lái)了。多么美麗的雪花呀。在初冬剛來(lái)到的時(shí)候，雪花就及時(shí)地報(bào)告了冬天的來(lái)臨。下課的時(shí)候，同學(xué)們跑到操場(chǎng)上，有的在歡呼，有的在跳躍，有的張開(kāi)雙手去接那飛舞的雪花�？茨模炜茨模┌汛蟮厣w上了。天上，地上，到處是雪。白色的大地，白色的房屋，白色的樹(shù)林。春的姹紫嫣紅，夏的綠滿枝頭，秋的豐盈充實(shí)，冬的銀裝素裹，都宛如一幅幅畫(huà)卷。
高中四季作文 篇2
我的家鄉(xiāng)在山西，是偏僻的小山村。那里貧窮，一年四季的景色卻非常美麗。是現(xiàn)在到了城鎮(zhèn)里生活，聽(tīng)到的是汽車(chē)?yán)鹊募饨泻蜋C(jī)器的轟鳴，再也聞新鮮純凈的空氣，這深了我對(duì)家鄉(xiāng)的懷念。
春天，滿山的樹(shù)木呈現(xiàn)出勃勃生機(jī)，到處綠的，一眼望去，就像是無(wú)邊無(wú)際的綠色海洋。而在那綠色海洋中，總會(huì)泛起彩色的浪花，那是不知名的野花。在我看來(lái)，春天的家鄉(xiāng)，一幅美麗的圖畫(huà)！
夏天，炎熱的天氣會(huì)讓人覺(jué)得難以忍受。可是，那兒的人來(lái)說(shuō)，度過(guò)夏天就算是小菜一碟了。這是那兒山高樹(shù)多，就算是夏天也不怎么熱。對(duì)小孩子來(lái)說(shuō)，更有好去處——山邊的`小河！那是一條清澈的小河，水不深，卻有不少的魚(yú)。每天都會(huì)去河里游泳，捉魚(yú)兒，打水仗……無(wú)盡的歡樂(lè)里，那還能感到夏天的炎熱呢？
秋天到了，滿山遍野的楓葉都成了紅色的了，陣陣秋風(fēng)，一片片飄飄悠悠地落下來(lái)，就像無(wú)數(shù)的蝴蝶在空中飛舞。現(xiàn)在想來(lái)，那滿地的楓葉，滿地的紅色，充滿了詩(shī)意，真是美不勝收啊！而那時(shí)，我和小伙伴們卻忽略了的美景，對(duì)來(lái)說(shuō)，最大的喜悅是到山上去找成熟的野果，那些野果的味道到現(xiàn)在想起來(lái)還讓人直流口水呢！
冬天就更美了！天空中無(wú)數(shù)的白色雪花，就像白色的棉花糖一樣紛紛飄落下來(lái)。樹(shù)上積滿了厚厚的雪，只要輕輕一碰，就會(huì)嘩啦一聲抖落下來(lái)。你就在樹(shù)下，那準(zhǔn)會(huì)變成大雪人。屋頂上厚厚的雪，像是白色的毯子。屋檐下垂著閃閃發(fā)光的冰條，拿長(zhǎng)棍子一敲，只聽(tīng)到“叮咚”一聲脆響，就掉下來(lái)摔碎了，變成一塊塊透明的晶體。你撿一塊握在手里，覺(jué)得涼到了心底。遠(yuǎn)處山上的樹(shù)也全被大雪蓋住了，看上去，一團(tuán)團(tuán)，一簇簇，就像云海里泛起了白色的波浪。每到這時(shí)候，我就會(huì)和小伙伴們到河邊去。平常喧鬧的小河沉默了，河面結(jié)上了厚厚的冰。就在河面上溜冰，累了，就在河邊堆雪人，人多的時(shí)候還可以打雪仗呢！
現(xiàn)在，我離開(kāi)那兒好幾年了，我知道，不管到時(shí)候，也不管到地方，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我的家鄉(xiāng)！
高中四季作文 篇3
假如我有一根哈利·波特的魔杖，我愿意在四季中變成不同的精靈，給所有人帶去快樂(lè)，在他們心中為他們開(kāi)花!
春之雨
春天，一切萬(wàn)物復(fù)蘇，人們不在昏昏欲睡，動(dòng)物們不在躲著，植物們不在耷拉著腦袋。一切生物都從昏睡的環(huán)境中蘇醒過(guò)來(lái)，充滿活力。我愿當(dāng)作一場(chǎng)雨，去叫醒所有生物，讓他們被我一身的活力所感染，自己也變得活力四射。
夏之火
夏天，生機(jī)勃勃的季節(jié)，火一般發(fā)燙的季節(jié)。夏天，火一般的熱度讓人們躲在家里，不敢出門(mén)。我愿化為一陣火，讓我火一般的熱情去對(duì)待火一般的天氣，與天氣抗拒到底，讓火一般的熱情燃燒起來(lái)，比比誰(shuí)更有耐力，能堅(jiān)持到最后。
秋之風(fēng)
秋天，一個(gè)收獲喜悅的季節(jié)。我愿化作一縷秋風(fēng)，給人們吹去夏天殘留的熱度，給人們吹去一切煩惱，讓他們過(guò)一個(gè)快樂(lè)、無(wú)憂無(wú)慮的秋天，讓人們不在被煩惱給“困”住。
冬之陽(yáng)光
冬天，一個(gè)寒冷的季節(jié)，冷得直叫人哆嗦。我愿比作一束陽(yáng)光，在每天清晨給人們帶去溫暖，我要把最早的冷氣全“吸”進(jìn)自己的'肚子里，讓他們過(guò)一個(gè)安適、舒服的冬天。
悄悄的我走了，正如我悄悄的來(lái)。這就是我的四季心愿，它是如此的簡(jiǎn)單如此的美妙……
高中四季作文 篇4
讓我們先來(lái)看看小姑娘“天真”的推理：
�。ㄋ裕┻@里是個(gè)壞地方!
因?yàn)檫@里的每朵花下都有刺。
可愛(ài)的小姑娘，見(jiàn)花下有“刺”，便認(rèn)為花也不美了，玫瑰園也不美了。
近日，在墻報(bào)欄看報(bào)，醒目的大標(biāo)題下，又一個(gè)“大”官被判刑，左肩右膀幾個(gè)看報(bào)人一陣?yán)悟}：“現(xiàn)在當(dāng)官的沒(méi)有幾個(gè)是好的!”言詞憤慨而激烈。閱報(bào)后轉(zhuǎn)身走近一個(gè)路口，見(jiàn)一大簇人圍擁著，耳邊傳來(lái)路人一陣?yán)悟}：“大白天偷車(chē)，這世道壞人多好人少!”話語(yǔ)不平而激昂。
看來(lái)，我們某些眼見(jiàn)“灰色”，路遇“不平”的人，一見(jiàn)花下的“刺”，也極容易表現(xiàn)出一番“志士”之氣，“俠士”之風(fēng)。憤慨不平之后，便認(rèn)為“花”也不美了，太陽(yáng)也陰暗了。
其實(shí)，“一葉落”并非“天下秋”。
唐朝詩(shī)人唐庚曾寫(xiě)道：“山僧不解數(shù)甲子，一葉落而知天下秋�！边@是樸素的、高明的見(jiàn)解。山中僧人超脫塵世，本也無(wú)需弄清是子丑寅卯，還是申酉戌亥。粗知四季更替，陰陽(yáng)交換便足矣。窺一葉萌發(fā)而知?dú)q之臨春，見(jiàn)一葉飄落而知?dú)q之將秋，這是僧人的正確推理。
人世間的落葉似乎春夏秋冬都有�；ɑ軜�(shù)木都具有獨(dú)特的物性：或見(jiàn)春葉損，或經(jīng)夏葉落，或臨秋葉飄，或遇冬葉凋�！叭碎g四月芳菲盡，山寺桃花始盛開(kāi)。”白居易從地勢(shì)高下的不同，看到了物性的不同�！皫X嬌(兩廣一帶)微草，凌冬不凋；并汾（山西一帶）喬木，望秋先隕�！鄙蚶◤膮^(qū)域南北的不同，看到了物性的'不同。看來(lái)觀察“落葉”也要注意多換換視角，何況還有隨時(shí)都會(huì)飄落的病葉�！伴e云生不雨，病葉落非秋。”這無(wú)名氏的詩(shī)句便是對(duì)世間凡人的忠告。
見(jiàn)一葉落可以得出“是秋”或“非秋”的兩種可能性。我們既要有“見(jiàn)一葉落”而知“無(wú)邊落木蕭蕭下”的推理能力，又需謹(jǐn)防“見(jiàn)一葉落”而必是，’秋”的錯(cuò)誤判斷。
小姑娘的錯(cuò)誤論斷于己于人還有“可愛(ài)”、“天真”之處。但是，如果你我也這么“天真”起來(lái)，那恐怕不是“可愛(ài)”而是“可怕”和“危險(xiǎn)”了。
因?yàn)�，四季都�?huì)有落葉，年復(fù)一年，永遠(yuǎn)會(huì)有。
高中四季作文 篇5
我，十六歲的女孩，總會(huì)在春天感受芬芳，在夏天聆聽(tīng)雨聲，在秋天哀傷落葉，在冬天歡喜白雪，這就是我的夢(mèng)境四季。世界上有一種至死不渝的情感叫做親情。佛說(shuō)，上世的五百次回眸換來(lái)今生的一次擦肩而過(guò)，與父母同甘共處，風(fēng)雨與共十六年，我們一起享受了十六個(gè)春夏秋冬，是如此快意，是如此幸福。那是一年春天，二月份是春暖花開(kāi)的時(shí)候，也是開(kāi)學(xué)的日子，我乘坐著爸爸的摩托車(chē)，那"卡啦卡啦”的聲音和想起要去學(xué)校的膽怯，心里煩躁起來(lái)。我大叫了一聲以表我忍無(wú)可忍的程度。爸爸為了哄我，停下車(chē)，為我唱了我最?lèi)?ài)聽(tīng)的兒歌，可始終無(wú)法解脫我心中對(duì)那種討厭的纏繞。突然，爸爸牽著我的手走進(jìn)了一個(gè)地方，啊——那是一片花海，那是春天的驕傲，我被那泌人心脾的香味陶醉了，我再也按耐不住心里的喜悅，開(kāi)心極了，爸爸在旁說(shuō)；“每個(gè)人都有不順心的時(shí)候，換個(gè)環(huán)境，換種心情，世界好美�！�
那一年夏天，被無(wú)情的朋友背叛后，那種痛苦的滋味有誰(shuí)嘗過(guò)。一個(gè)人躲在床角偷偷的哭泣，總是哭到黃昏天空中下起了雨。這時(shí)，我走到雨中沐浴那顆受涼的心。這樣誰(shuí)都不會(huì)聽(tīng)到我哭，誰(shuí)也不會(huì)看到我哭。唯獨(dú)自己體會(huì)：一顆顆滾燙的淚水夾雜著雨水打在我的臉上，既是快意，也是傷痛。細(xì)膩的媽媽發(fā)現(xiàn)后，擁我入懷，在母親的懷里，我感受到了溫暖，我也聽(tīng)到了她的心跳，她的心跳如雨聲那么有節(jié)奏，如雨聲那么使人感動(dòng)。母親告訴我是雨教會(huì)她做人要善良與大方。坐在窗邊，和母親一起聽(tīng)雨聲"叮咚叮咚”我聽(tīng)到了雨在笑，笑的好幸�！前�！雨都很幸福，我也一定要幸福。媽媽告訴我；"人活在世界，痛苦是一天，快活是一天，所以要快快樂(lè)樂(lè)的'過(guò)好每一天，不能讓那些不值得毀滅自己的小宇宙�！� 憶起秋天，總會(huì)使人多愁善感了些。每年的秋天，都會(huì)和爸爸媽媽在豐收的稻田里高談闊論，在月圓之日，和他們一起享受月光，感悟月亮。在菊花凋零時(shí)，拾起殘花而感傷生命短暫即逝……
憶起冬天，用"幸福”也形容不了的幸福，一天早晨，輕輕推開(kāi)門(mén)，一片白雪皚皚的世界呈現(xiàn)在眼前。大地上 ，草堆上，大樹(shù)上，房頂上，到處都是……爸爸拿起了盆子，鐵鍬，開(kāi)始堆起來(lái)雪人，在我的眼里，這是多么幼稚的游戲，爸爸都還玩的不亦樂(lè)乎。不一會(huì)兒，媽媽又拿起了雪泥向爸爸丟了過(guò)來(lái)，你鬧他，他嬉戲你，我也融入了其中，這是一幅多么美的冬色美景圖�。�
在四季中，和爸爸媽媽在一起沒(méi)有煩躁與痛苦，沒(méi)有憂愁與幼稚，有的就是幸福！
享受四季的美好，感悟四季的精彩，體驗(yàn)四季的人生。幸福四季，四季幸福！
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四季高中作文（通用40篇）03-10