三年級熟悉的人作文

三年級熟悉的人作文通用[3篇]

　　無論在學習、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的三年級熟悉的人作文3篇，歡迎大家分享。

三年級熟悉的人作文 篇1

　　提起我最熟悉的一個人，當然是我的爸爸。 有一次，我們正在上課，突然，“嘩啦啦……”，天下起了大雨。“叮零零……”，放學了。同學們都說“怎么回家呢!”老師說：“同學們不用著急，要沉著冷靜，家長會來接你們的'。”聽了老師的話，大家都安靜了下來。不一會兒，就接走了四五個同學。我心里想：我的爸爸怎么還不來呢？心里正想著，突然，我的同學說：“宿華棟，你爸爸接你來了。”我提起書包，滿心歡喜的跑了出去。 回到家里，我看見爸爸手臂上有個傷口，就問爸爸是怎么弄得，爸爸說：“剛才在路上滑到了。”我真沒有想到，爸爸為了接我竟弄出這么大的一塊傷口。這塊傷口雖然疼在爸爸的身上，但卻象疼在我的心上一樣。 這件事，留在我的記憶深處，怎么也忘不掉。

三年級熟悉的人作文 篇2

　　我最熟悉的人是爺爺，爺爺也最愛我。爺爺是一個很普通的人，沒有驚天動地的事跡，沒有令人矚目的神采，但在我心目中他并不是一個平凡人，是一位最棒的爺爺。

　　記得有一次我考試又失利了，情緒很低落。爺爺帶我在一個小小的海灘上玩。當時，我成績很差，并沒什么心思學習，一上升又降下去，成績很不穩定。爸爸媽媽都責怪我，不理我。只有爺爺最懂得我的內心，一直陪伴我。

　　爺爺這次聽說了我的成績，一點沒責怪我，在沙灘上，爺爺拉著我的心，語重心長地跟我說：“孩子，不用怕，人生中有很多次失敗。失敗乃是成功之母呀!這一次的失敗，會激勵你更有勇氣去取得下一次的成功。”我一時似懂非懂，但我明白這是爺爺對我的鼓勵。等在沙灘上休息時，我看見了爺爺微笑的'表情，是多么和藹。我們一起坐在沙灘上，看著大海，大海那波浪一起一伏。爺爺看了，指著大海，說：“你看那浪，有起有伏，就像人生一樣總是要有起伏呀!但船永遠會浮在浪尖，不被風浪所打倒。”我長這么大，第一次聽到這么深奧的話，也更加體會到爺爺對我的愛。

　　到了今天，就因這句話，我的成績漸漸上升。爺爺的那一句話“人總是要有起伏呀!”己經深深刻在我的心里，我永遠不會忘記!

三年級熟悉的人作文 篇3

　　我家有這么一個人，我對她熟悉的不能再熟悉了。

　　她呀，不高也不矮，一頭烏黑的頭發，自然地披散在肩上，一張尖尖的臉，濃濃的眉毛下有著一雙大眼睛，像兩顆閃閃發亮的黑寶石，又像兩顆黑黑的葡萄，水靈靈的，一個高高的鼻子下有一張櫻桃似的小嘴紅撲撲的，像涂了口紅一樣。

　　在成績上看，算個上類，可她很粗心。每次考試好多做過的題都因為粗心而做錯所以她下定決心想改掉這個壞毛病!

　　她很喜歡逛街，只要是武漢逛街的好地方，即使去了無數次也不會覺得厭煩，去武漢本來是兩手空空的`去，可回來就提著大包小包，袋子里面不用說，就是衣服啦，褲子啦，鞋子啦，外套啦，化妝品啦……

　　她很喜歡看書。因為書是她的小伙伴，是她的良師益友，是她進步的原因之一，培根曾經說過：“讀書使人充實;討論使人機智;筆記使人準確;讀史使人明志，讀詩使人靈秀;數學使人周密;科學使人深刻;倫理使人莊重;邏輯修辭使人善辯。”凡有所學，皆成性格，所以她的書柜裝滿了書。

　　同學們，你們猜，這個愛看書，愛逛街的朋友是誰?那就是——我。

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