有關童年初中作文錦集7篇
在日常學習、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的童年初中作文7篇,歡迎大家分享。

童年初中作文 篇1
“你什么時候回來啊,旁邊屋里的已經回家了。”電話的那一頭,媽媽告訴我鄰居家出門打工的小孩已經回家準備過來了,很期待著我早點回家過年。
依稀記得,我還是孩子的時候,農家的年味兒真的很濃。每逢臘月,家家戶戶都開始殺豬。鄰里之間似乎早有一種默契,相約著一家挨一家地請吃年豬肉,趁著年末,奔波一年的鄉里鄉親回到家鄉在一起相聚,比一比誰家的豬殺得大,暢談一年的經歷和未來的打算。男女老少臉上都洋溢著笑容。新年一過,就各奔東西。
殺了年豬,就要灌香腸,熏臘肉。灌香腸是一項技術活兒。一般村子里面就幾個人特別擅長。每到這個時候,他們都穿梭在鄰里之間幫忙灌香腸,然后就聊誰今年的豬大,灌的香腸有多長,一股自豪的表情就開始洋溢在臉上。因為臘腸是他灌的。熏臘肉就比較簡單,在火籠的上方用幾根竹子搭成的架子,把肉掛上去,一家人可以圍在火籠旁取暖、聊天。等肉熏干以后,就掛到房屋的墻上,等想吃的時候,就取一塊下來洗一下,做菜。
有兒女外在打工或求學的'家庭,一般吃年豬肉都要等自己的子女回來,再請鄉親們來坐坐。然后就向鄉親們講講子女在外面見到的大世界,或是聊聊學習取得的成績,抑或是一般人沒有的經歷。鄉親們也會對主人流露出一種羨慕的表情,主人家的自豪感也油然而生。有小孩的家庭,還會做爆米花等一些小孩子愛吃的東西。不僅待客,也能糊住自家小孩的嘴,在辦年貨的時候,更多的吃的東西,就要征求小孩子的意見。新年新氣象,給小孩買新衣服是家長的必修課。有老人的家庭,還要結合老人過去生活的時代準備一些那個年代過年的必需品,比如米酒、自家用玉米熬的糖等等,在物質生活很充裕的年代,老人們更愿意回憶那段一起吃苦的幸福。
等年貨辦妥了,就該掰著指頭急切地開始過年的倒計時了。大家一邊興奮地忙著年貨,一邊相互說著吉祥的話語,農家小院處處洋溢著祥和、歡慶的喜慶氣氛。
過年,最開心的是不諳世事的孩子。他們不僅可以穿新衣、拿“壓歲錢”,還不用擔心父母指責和打罵他們。只要等到春節這一天,孩子們就會很早起床,換上嶄新的衣服,過年他們最喜歡的事就是放鞭炮。一串串鞭炮聲后,留下的是孩子們最無邪的爽朗的笑聲。
如果有點雪就更好玩了,在院子里堆個大雪人,一群孩子們充分發揮自己的想象,在雪人身上實現自己的夢想。盡管很冷,可是他們卻不亦樂乎。
春節的團圓宴前,要祭祀祖先,并放上一掛鞭炮。當鞭炮一響,還沒做好團圓宴的家庭就開始著急了:“他們都開始過年了,真快呀!”忙碌卻喜悅。
除夕是要守歲的,伴隨著春節聯歡晚會,老人們開始總結一年的收成,年輕人暢想新的一年的計劃,最不安分的還要數孩子們,他們在這一天可以肆無忌憚地嬉戲、玩鬧。
童年的記憶,就像濃郁的農家年味兒,彌久香醇……不知是當初年少無知還是現在思想老成,當我們回過頭來品味農家的年味兒時,屬于我們的快樂,卻已不在。
童年初中作文 篇2
童年就像一本神奇的故事書,記載了千千萬萬個我,有傻乎乎的我;有高高興興地我;還有正在哭泣的我,這一個個酸甜苦辣的故事,不管在哪兒,都時時刻刻溫暖著我的心。
還記得兩三年前的冬天,下著鵝毛大雪。風婆婆和雪奶奶非常快活,帶著雪娃娃嬉戲著。到了正午,太陽公公害羞地伸出半個身子,風和雪也停了下來,操場卻成了我們的“天然雪仗場”。
我們見此場景,急忙與我們最親愛的.姚老師懇求。她終于答應了帶我們去下面打雪仗!
我歡呼著來到操場,哪管什么水坑,不理那濕滑的跑道,直接沖了上去,與“敵人”展開了激烈的“廝殺”。
我玩的正高興的時候,突然,我的“戰友”張一凡在后面叫我,我還以為是神馬最新的“軍事情報”呢!連忙轉過頭去。沒想到,他正拿著一塊梅干菜并這么大的雪塊,“哄”地朝我砸來。我急忙躲閃,可已經遲了!“張一凡!你有種別跑!”我抖抖臉上的雪塊,急忙追了上去,真倒霉,沒跑了幾步就被重重的摔了一跤。我怒了,一直追著他跑,可他跑得那么快哪追得上。嘿!我可以用這妙計來打別人啊!呵呵,不一會兒,我就結識了幾個仇人。
童年就是這樣,是多么快樂,真想……
童年初中作文 篇3
我的童年有許許多多的趣事,像一串串葡萄一樣,數也數不清。其中有兩件事情我記得最清楚。
在我五歲那年,我干了一件傻事。一天,我想幫媽媽干一些家務,干什么好呢?這時媽媽從外面回來了,媽媽讓我幫她洗菜,我爽快地答應了。我想:這一個一個的洗也太麻煩了吧!不如······我把菜一個一個的拿了出來,給它們分好類然后一個一個把它們放入洗衣機中加上水放上洗潔精,蓋上了蓋,按了按鈕,就在一旁吃著零食還看著電視,“叮叮”,時間到了,可以拿出來了。我美滋滋的走到洗衣機旁,一看,我頓時犯傻了,什么西紅柿,茄子,都成了泥巴,五顏六色的.,倒是挺漂亮,這是媽媽回來了,看見了我的成果十分“高興”,“砰”的一聲,關上門,把我痛打了一頓,因為我不僅把菜弄壞了,還把洗衣機弄得很臟。從那以后,媽媽幾乎再也沒有用洗衣機了,她怕我在像上次一樣。
還有一件事情,是熨書皮。這是怎么一回事呢?不要著急,聽我慢慢給你講。上幼兒園時,老師給我們發了一本書,我怕把它弄壞,所以呀,我就纏著爸爸給我買一個書皮。爸爸給我買了一個漂亮的書皮,上面有一只米老鼠,我十分喜歡,可是過了不久,米老鼠漸漸地“老”了,起了許多皺紋,難看死了。有一天我見媽媽有熨斗熨衣服把衣服熨的平平的,我想不如熨一熨書皮。我趁媽媽走了,拿起熨斗放上面,“什么味道?”拿起一看,米老鼠不見了,我哭了起來媽媽聞聲過來,我向媽媽說明了一切,說完了就哭,媽媽說:“我在給你買一個。”我這才不哭了。
童年的趣事數不盡,猶如一個個燈籠,有一些讓人難以忘記,童年是金色的,是充滿陽光的活力童年,我忘不了它。
童年初中作文 篇4
人生拒絕抄襲
考場上,監考老師會諄諄教誨我們:“考試時不要抄襲,因為那是自己在騙自己。”
作文課上,語文老師都會細心囑咐我們:“不要抄襲別人的作文,要寫出自己的語言。”
看來,許多事都是不歡迎抄襲的,抄襲別人還有可能自己害自己:雖然抄襲別人的試題得了高分,結果自己不會的東西還是不會;雖然抄襲別人的作品發表了,最終卻成了法庭上的被告。
我們的人生也不歡迎抄襲,因為,抄襲得來的人生,只是別人人生的一種復制,難稱得精彩,更沒有什么價值。然而,我們中的許多人,卻那么熱衷于“抄襲”別人,甚至恨不得將自己復制成自己所羨慕的某個人。看到一些歌星一夜成名,不問問自身條件具備不具備,便花大量的時間和精力去練嗓子,練身段,甚至衣著服飾、言談舉止無一不對其進行抄襲,如果有人對他們說“你很像某某人”,便是對他最好的稱贊。他的渾身上下都成了別人,唯獨沒有了他自己。這些人,多像那只模仿著老鷹去叼羊的烏鴉啊——當烏鴉看到老鷹從高高的峰頂直沖下去,迅猛地叼起一只羊兒時,它的心里一定充滿了羨慕,它一定希望自己成為老鷹那樣的鳥兒,
否則,它也不會刻苦地練俯沖,然后嘶叫著從樹上沖下去叼羊了。結果怎樣呢?烏鴉不僅沒叼到羊,反而被牧羊人抓獲了;而那些盲目崇拜偶像、模仿偶像、“抄襲”偶像的人,又有幾個和偶像一樣,站在成功的舞臺上了呢?
是的,我們年輕的心渴望成功。我們不希望自己的一生庸庸碌碌,但是,在為實現理想付諸行動之前,我們一定要先弄清楚自己適合不適合走上那條路;當我們打算成為歌星時,要考慮一下自己的嗓音;當我們立志成為作家時,要考慮自己的寫作天賦;當我們想要成為體育健將時,要先請體育教練對自己的身體把一下關……總之,想要成為我們羨慕的某人時,一定要考慮一下自己是否也具有和他相似的發展潛質。如果沒有,那么,就讓我們的羨慕僅僅止于羨慕吧。 中國大學排名
是的,這紛繁的世間,能讓我們羨慕的人和事有很多。很多時候,這種羨慕也是我們努力的動力之一。我們羨慕的許多人,也的確值得學習,但這種學習不能是簡單的模仿,低級的“抄襲”。烏鴉一定要學習老鷹的話,它可以學老鷹翱翔九霄的勇敢;它可以學老鷹輾轉空谷的豪邁;它可以學老鷹面對嚴峻考驗的堅毅。它唯獨不要學習“叼羊”——那是缺乏爪力和氣力的烏鴉學不到的.,那只會貽笑大方,只會讓它自己陷入被牧羊人抓獲的困境。
同樣,我們可以學習別人的寫作技巧,我們可以學習別人的學習方法,我們可以學一學歌星成名前的辛苦,我們唯獨不可以照抄別人的作文,也不可以完全照搬別人的答案,不能一定去學歌星唱歌,更不能完全學他們的穿衣打扮,言談舉止。因為,那不叫學習,那叫抄襲。天上飛鳥,地下螻蟻,各有各的生活,我們不拒絕平凡,但我們的人生一定要拒絕抄襲!
〔點評〕
這是一篇當之無愧的滿分佳作。標題“人生拒絕抄襲”富于警醒世人的作用,美妙的題目點亮了閱卷者的眼睛;同時,它也是全文的中心所在。作者先列舉日常生活中常見的各種“抄襲”現象,然后結合試題材料剖析其弊病,并且透徹明了地指出了正確的方向——文章的論點,可謂有破有立。
縱觀全篇,不僅立意、行文俱佳,遠在眾多考生之上,而且事例與說理有機結合,敘得簡明,議得精辟,的確是一篇非常成功的議論文。
童年初中作文 篇5
童年是一串金色的鈴鐺,而童心是清脆的鈴聲;童年是一本厚厚的相冊,珍藏著我們成長的足跡;童年是一個五彩斑斕的萬花筒,旋轉出七彩的光芒......
記得8歲那年,我回到外婆家里過暑假。有一天,我躡手躡腳地走近蜂窩。因為我以前在老家吃過炒熟的蜂蛹。所以我這次來外婆家就想自己去捅蜂窩,取蜂蛹炒來吃。我在樹林里找到了一根長棍想把屋檐下的蜂窩捅下來,就拿那根長棍用力地捅了一下,蜂窩掉了下來,正當我想去把蜂窩揀起來的時候,一群怒氣沖沖的家伙從蜂窩里一擁而出,嚇得我連忙大叫一聲。外公聽見了我的叫聲,趕緊走了過來,發現了蜂窩掉了下來,他一點也不手忙腳亂,而是拿了一盤水潑向蜜蜂。頓時幾直只蜜蜂從高高的天空上掉了下來。可是還有幾只蜜蜂緊追著我不放,但我哪跑得過蜜蜂啊。最終我還是被蟄得鼻青臉腫的.。但最后我經過了勞動還是有收獲的,我收獲到了一窩的蜂蛹。這件事直到現在我都還是難以忘懷。
童年是快樂的,回憶起童年的往事,夢中都會笑出聲來;童年是五彩的,像璀璨的煙花在腦海中綻放,勾起更多美好的回憶。
童年初中作文 篇6
在我五歲的那年冬天,我和姑丈捉過一次小鳥。
那一年冬天,小鳥很難找到食物。所以就常常來我家的陽臺吃臘肉和果子。我一看到小鳥吃臘肉和果子就去趕,小鳥一聽到響聲就逃走了,可是過了一會兒又習回來。我只好又去趕。
有一天,我正在津津有味地看姑丈用撲克玩魔術,突然來了一群小鳥,爭先恐后地吃起果子來。。“我們弄一個陷阱捉小鳥吧。”姑丈靈機一動。“可是怎么做呀?”“拿一條繩子、一個打火機、一個夾子、一個盆子和一點米飯。”姑丈吩咐我。所需要的材料拿來后。姑丈先把繩子的一端綁住夾子。另一端綁著打火機:然后用盆子罩住米粒,再把夾子豎起來頂住盆子,一個陷阱就做好了。姑丈向我解釋:“小鳥看見米,就會走進陷阱里,到時候拿著打火機一拉,夾子掉了,()盆子就罩到了小鳥。”一切準備好了,我趴在窗子邊靜靜在等著,過一會兒,一群小鳥飛來了,有一只小鳥發現了米粒,它左看看,右瞧瞧,確定沒有危險了。就跳進我設好的'陷阱,它正準備啄食米粒,我急忙一拉繩子。盆子罩住了它。我立刻按住盆子,不讓它跑了。我伸手進去捉,一下子就抓到了。我正要打開盆子,可是鳥兒一用力,從我手中飛出去。從此,小鳥再也沒有敢來吃果子了。
現在,卻很難得見一回小鳥了。我多么希望小鳥們仍像以前那樣,嘰嘰喳喳地飛到陽臺上。就算把果子吃光了,我也不會再傷害它們,回為它們是我們人類的朋友,讓鳥兒與我們共處吧。
童年初中作文 篇7
我不得不承認我是留戀童年的,童年的無憂無慮,童年的放聲大笑都令我難以忘懷。
那時的我牽著姐姐的手在遼闊無垠的田野里自由自在地放風箏。累了的時候我們就一起躺在地上談著那些我們自以為很了不起的話題。
那時的我會在晚上大家都睡著的時候看我最愛的《大頭兒子與小頭爸爸》把音量調到最高,讓大家都睡不著覺,都得起床陪我看電視。那時我就會在心里高興的說一句:“我是老大,你們是敢不聽我的話?”
那時的我想睡多久就睡多久,不用擔心上學會不會晚,直到肚子餓得“咕咕咕”直叫,我才會依依不舍的離開我親愛的床,去吃早餐。
那時的.我會在姐姐寫作業時往她的作業本上倒水,然后引來的只會是一頓臭罵,然后的我就會偷偷的溜出姐姐的房間,去找爸爸媽媽,告訴她們姐姐罵我,然后爸爸媽媽就會去指責姐姐,看著姐姐那啞巴吃黃連——有口說不出的樣子,我就會在心里暗暗自喜:誰讓你罵我。
現在的我每天都被繁重的作業壓得喘不過氣來。什么“曹操,劉備,諸葛亮”,什么“次數、系數、多項式”……弄得人腦袋都大了。每天都盼望著期末,但期末真的來了我們卻又希望它快點走。
如果出一道選擇題:
你最想留在什么時候( )。
A、兒時的樂趣
B、現在的壓力
我想無論是誰都會選擇前者吧!
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