初中暑假作文六篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的初中暑假作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
初中暑假作文 篇1
這個(gè)暑假，在我上了一個(gè)月又十九天的課后，媽媽終于決定帶我去姥姥的家鄉(xiāng)——河北去串門。
聽說那里可涼快了，以前皇帝只要天一熱就會(huì)到那里去避暑!這可把我樂壞了，因?yàn)樵诩依锾焯毂惶柨镜没桀^昏腦，難受死了，到那兒，不僅可以享受享受皇帝的待遇，還可以讓自己舒服舒服，真是一舉兩得。頭天晚上我們上了火車，第二天中午就和在北京的舅舅碰了頭，一行幾人再坐了幾個(gè)小時(shí)的火車就來到了河北深井——姥姥的家鄉(xiāng)。
深井真美啊!公路旁是一畝畝田地，田里種滿了玉米和金黃的向日葵，還有那滿地的蚱蜢。看到這些我在無錫根本看不到的事物，我的心癢癢的，跟媽媽說了一聲，就一頭扎進(jìn)田里捉蟲去了。蚱蜢真多呀!不一會(huì)兒，我就捉到了很多。但我卻一點(diǎn)也不累，繼續(xù)興致勃勃地捉昆蟲。姥姥家最吸引我的就是那只騾子。這只騾子好健壯!高高的個(gè)子，修長(zhǎng)而壯實(shí)的四肢，讓人看了忍不住要贊美姥姥喂養(yǎng)的好。但最神奇的地方還在于它身上毛的顏色。初看，它的'身上有一層灰灰的毛，但只要伸手一摸，這層灰灰的毛就會(huì)不見了，毛變成了棕褐色，再摸，又是一層灰。我看它有點(diǎn)臟，就想幫它洗澡，又怕它踢我，所以總在它身邊轉(zhuǎn)悠。還是舅舅鼓勵(lì)我：“不要怕，只要你站在它前面，它是不會(huì)踢你的。”聽了舅舅的話，我才敢拿著水幫它洗澡。就在我?guī)万呑酉丛璧臅r(shí)候，姥姥家的那只小白狗跑前跑后的，好像是想幫忙，可是卻幫了倒忙。它不僅把水桶碰翻了，還濺了我一身水。最可氣的是，我花了老半天剛給那騾子洗完澡，它就躺在地上打了一個(gè)滾，身上又恢復(fù)臟臟的樣子。真是太過分了!那可是我的心血啊!
傍晚，天氣涼下來了，我披了件外衣在姥姥家的院子里玩，無意中抬起頭，看到了漫天的星星，感覺它們特別近，像一張網(wǎng)罩在頭上。媽媽教我認(rèn)識(shí)了北極星，還有發(fā)亮的銀河，可惜我看來看去也沒找到牛郎星和織女星，可能他們?cè)诩依锷跄改锬锏臍獍?姥姥家真好玩，我明年還要來，看那美麗的星空，氣人的騾子，可愛的小狗，對(duì)了，還有那一望無際的田野……
初中暑假作文 篇2
要說游泳是暑假的特產(chǎn)，大雪是寒假的特產(chǎn)，那么旅游就是“寒暑通吃”的特產(chǎn)，每年我都會(huì)去旅游。今年夏天我當(dāng)然也不例外，這個(gè)夏天特別熱，所以我一定要去一個(gè)涼快的地方！經(jīng)過大家的商議，一致決定——去花果山。
一提到花果山，我就想到了孫悟空，提到孫悟空我就想到了水簾洞。果然花果山的第一個(gè)景點(diǎn)就是——水簾洞。水簾洞的洞門前是一個(gè)大水池，水池的欄桿是石頭做的，每一個(gè)石頭柱上面都有一個(gè)雕刻：猴頭、仙桃，雕刻的不是很精細(xì)，但是神似，非常形象。
再繼續(xù)往前走就是綿延而上的山路，是由一個(gè)一個(gè)的石階鋪墊而成，它向上延伸著，直到目光的盡頭。而小道兩旁是沿著山坡而上的樹木，都長(zhǎng)得十分茂盛，陽光從樹葉縫隙中投下斑斑光影。有許許多多的小花環(huán)繞在周圍，空氣變得異常清新，整個(gè)人也變得清爽起來。
沿著石階拾級(jí)而上，風(fēng)兒徐徐吹拂著我們的'臉頰，這感受想讓人融入到大自然中。去那的人很少，所以周圍異常的寧?kù)o，只能聽見鳥叫聲和風(fēng)刮動(dòng)樹葉的響聲，“唰唰唰”“啾啾啾”的聲響能一下穿的好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)，使得整座山顯得特別空曠。
我們的體力一點(diǎn)點(diǎn)的下降，可是興致卻一點(diǎn)不缺，我們邊走邊玩邊休息，好不快樂。坐在臺(tái)階上享受著自然風(fēng)的魅力，抬頭，從樹葉的縫隙間看到還不及巴掌大的天空，藍(lán)的驚心！天空中偶爾有一朵白云飄過，美麗無比。
終于，我們爬著爬著向上看已經(jīng)看不見臺(tái)階了，大家都以為已經(jīng)爬到了最頂端，我們激動(dòng)地兩步化作一步，“嗖嗖”的爬了上去。才發(fā)現(xiàn)我們已經(jīng)把山峰踩在了腳下，透過樹木的夾縫，可以看到其他的山，天上朦朧的霧氣和山上翠綠的樹木。我們?cè)疽詾橐呀?jīng)到了山的盡頭，可“山窮水盡疑無路，柳暗花明又一村”！我們慢慢往前走著，忽然眼前豁然開朗誰都沒有想到在這深山之中，竟有一個(gè)平臺(tái)，上面竟然住有人家，還有一座廟，再看看周圍沒有一個(gè)人，說明我們是第一個(gè)到達(dá)終點(diǎn)的，這讓我一股驕傲感油然而生！
這個(gè)暑假真是開心，我喜歡游花果山。
初中暑假作文 篇3
可能您們會(huì)很吃驚吧！因?yàn)槟鷤兙驮谖业纳磉叄緵]有必要寫信。可是我今天有一件很重要的事情要跟您們說哦！
暑假即將到來了，而今年的暑假我也正式滿10歲了，算是一個(gè)大孩子了，爸爸媽媽，今年的暑假能不能讓我自己安排呢？因?yàn)橥甑氖罴俣际悄鷤冊(cè)诎才诺模乙蚕塍w驗(yàn)一下自己安排是怎樣的感覺，可以嗎？我現(xiàn)在已經(jīng)把計(jì)劃都定好了，您們來看看吧！
七月份，先把暑假作業(yè)做完，然后我們?nèi)ラL(zhǎng)沙姑姑家，順便去長(zhǎng)沙的植物園和動(dòng)物園玩。接著就去湖北看外公外婆，想念那里清甜可口的香瓜和一眼看不到邊的綠油油的稻田！還有和表弟妹們一起看貓的時(shí)光！聽媽媽說宜昌有可以坐游輪過葛洲壩船閘看沿江的夜景，我還沒坐過游輪呢！所以我也好心動(dòng)想坐坐游輪。
八月份去爸爸工作的地方——深圳，去了那里有一個(gè)每年暑假都必去的地方，那就是——海邊，這個(gè)暑假當(dāng)然也不例外啦！接著就是湘西的鳳凰古城，五一的時(shí)候因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系沒有看到夜景和吊腳樓。最后就是回老家看爺爺奶奶，在那里可以吃爺爺自己種的無污染的`蔬菜，和小伙伴們一起玩水追魚想想都好開心，一定可以愉快的結(jié)束這個(gè)暑假！
當(dāng)然啦！您們也不要以為我就只想著玩，我還給自己布置了另外的作業(yè)呢！
這個(gè)暑假我計(jì)劃：閱讀4本課外書，并標(biāo)記好詞好句，并寫讀后感，將這個(gè)學(xué)期沒完成的《口算題卡》《默寫能手》做完，還有寫作文4篇，因?yàn)榻酉聛硪M(jìn)入小學(xué)高年級(jí)，還想做一本《奧數(shù)題集》。每天堅(jiān)持寫日記和寫一篇小字！關(guān)鍵的是古箏不能帶著走也就不能天天練了，但我會(huì)每天熟記琴譜，等回到家里時(shí)加倍練習(xí)！
爸爸媽媽，您們對(duì)我的安排滿意嗎？
初中暑假作文 篇4
暑假對(duì)每一個(gè)學(xué)生來說都是幸福快樂的！我們不用天天要上學(xué)，可以去走親訪友；我們不怕作業(yè)做不完，只要將暑假作業(yè)做完，就是自由的時(shí)間；我們不用在家長(zhǎng)的嘮叨下離開電視、電腦，我們可以在一定的時(shí)間自由控制；我們不怕考試來臨，因?yàn)槭罴贈(zèng)]有考試。在暑假，許許多多的學(xué)生都幾乎是想寫完暑假作業(yè)，自自在在的玩幾天，但也有一些學(xué)生在家長(zhǎng)的帶領(lǐng)下報(bào)了輔導(dǎo)班、興趣班等。一般的，學(xué)過政治的學(xué)生都知道“生命是有限的，我們要在有限的時(shí)間內(nèi)，充實(shí)自己、完美自己”正如“活到老，學(xué)到老”。那么每個(gè)自在的暑假里，我們可以做什么去充實(shí)自己，在我自己認(rèn)為，我們可以去圖書館等去快樂的充實(shí)自己，沒有壓迫，全是自愿的！想必有的同學(xué)一定會(huì)對(duì)我說我天天去上輔導(dǎo)班不算充實(shí)自己?jiǎn)幔课页姓J(rèn)這的確會(huì)增加自己的知識(shí)，但是你快樂嗎？有的甚至是在家長(zhǎng)的壓迫下而上課的！一個(gè)自在的暑假而為此結(jié)束。再說了這一些都是為了你在新學(xué)期的測(cè)試等和家長(zhǎng)的期望等。我想我們每一個(gè)人都應(yīng)該在每個(gè)暑假或其他假日里充實(shí)自己吧！
充實(shí)自己的方法有許多，在我自己認(rèn)為簡(jiǎn)單而有大眾的方法是讀一本好書……
我想在你進(jìn)入書的境界時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)處處是冰心奶奶和巴金爺爺筆下的鮮花芳草，星兒是用幾支藍(lán)色油筆揮上去的，月兒是安徒生浪漫童話里的可愛銀鐮，當(dāng)然還有郭敬明所描繪出得一座巍峨“幻城”。
暑假中，我會(huì)經(jīng)常抱著一本心愛的書，獨(dú)自徘徊在書的海洋里，那里面充滿了墨香文氣。
看，今天我讀起了那本一直深深吸引我的《小狼·小狼》。我看過許多書，卻為這樣一本以狼為主的書著迷。以前印象中得狼總是兇狠可怕地，看完此書才明白狼也有幽怨與孤獨(dú)，草原擁有著神秘的靈性……
作者在小說中常常借人物的大段對(duì)話或內(nèi)心獨(dú)白表達(dá)自己因狼而產(chǎn)生的思想火花，來表達(dá)對(duì)狼以及狼所代表的文化精神，并從中悟出了人生與傳統(tǒng)文化的真諦。
狼的形象幾乎在所有的炎黃子孫眼中早早被定為兇殘、冷血的代表，而此書讓我感到無比驚奇與震撼，草原的狼擁有著卓越的智慧，它們堅(jiān)毅，充滿靈性，還表現(xiàn)出團(tuán)隊(duì)拼搏精神！
作者多次將狼的`斗爭(zhēng)智慧與古代兵法與一代天驕成吉思汗的戰(zhàn)爭(zhēng)相比，滿懷熱情地贊美了狼的強(qiáng)者品性！
這不如文學(xué)批評(píng)家孟繁華所說：“如果將它作為小說來讀，它充滿了歷史和傳說；如果將它當(dāng)做一部文化人類學(xué)著作來讀，它又充滿了虛構(gòu)和想象”的令人著迷的《小狼·小狼》告訴了我：強(qiáng)者就是強(qiáng)者，不需要謙虛，即使失敗也要有強(qiáng)者不屈的風(fēng)范！
每一本好書都是文學(xué)作品中的精華，是經(jīng)得起歲月考驗(yàn)的。它們有豐富而深刻的思想，經(jīng)歷了一個(gè)接一個(gè)的世紀(jì)，卻依舊有著很大的影響力：如名著，宛如一顆璀璨的明珠，光照人間，經(jīng)久不息，讀后總有一定的收獲。我認(rèn)為一本好書的誕生一時(shí)，卻流芳百世！
其實(shí)，當(dāng)我們讀一本好書時(shí)，只要用心去讀，把靈魂附于書中，把身心沉浸于書中，一切就不會(huì)枯燥。你不需要刻意去了解一些寫作背景等，只要潛心閱讀，君子，小人，高貴、低賤、光明、黑暗……你都能一覽無遺，就如同進(jìn)行穿越時(shí)空的探訪。
也許大家不太信服我，但是總該認(rèn)為大人的經(jīng)驗(yàn)與話語是讓我們信服的吧！
父親告訴我，不管你讀的是什么類的好書，它都有一定的存在價(jià)值與意義，例如一本名著，經(jīng)得起一讀再讀，每多讀一遍，不僅不會(huì)感到厭煩，反而能得到新地體會(huì)，而且，同一個(gè)人在不同年齡段讀同一本經(jīng)典著作，總會(huì)有不同的感悟。就像父親他讀羅貫中的《三國(guó)演義》一樣。童年時(shí)期讀時(shí)，對(duì)其中的打打殺殺的場(chǎng)面頗感興趣；青少年時(shí)期讀時(shí)，對(duì)故事中謀士的計(jì)謀、勇士的英勇稍有領(lǐng)略；中年時(shí)期讀時(shí)，也許會(huì)對(duì)其中的“久分必合，合久必分”的天下大勢(shì)加以探討；老年時(shí)期讀時(shí)，大概會(huì)感嘆這爾虞我詐的世道！一本名著就有那么多的讀處感悟，也許這是一本好書的魅力所在吧！也是它們流傳不朽的原因所在吧。
在我們進(jìn)入書的境中，情操會(huì)得到陶冶，靈魂會(huì)得到升華。天底下有這等美事，何樂而不為？其原因想必是大家都心知肚明，我在上文也略有提點(diǎn)。或許還有人會(huì)說繁重的學(xué)業(yè)之余需要娛樂，巨大的壓力之下需要宣泄，高度的緊張之外需要休閑，可你們不認(rèn)為：難道讀一本好書不比你在電腦中飛馳好？難道讀一本好書不也能在高山之上大吼一聲爽快？難道讀一本好書不會(huì)和坐在椅子上吃著零食等愉快？我想在暑假大家也應(yīng)該知道：一時(shí)的痛快遠(yuǎn)比不上永遠(yuǎn)的收益！
我們說閱讀書本，但這是狹義的閱讀。連培根都說過 “書籍是人類進(jìn)步的階梯”。我們讀數(shù)學(xué)可以增強(qiáng)我們的邏輯思維能力和空間想象能力；讀科學(xué)書可以明事理；讀史書可以知得失，啟迪智慧；讀文學(xué)書可以培養(yǎng)審美情趣和道德情操。于書本中學(xué)習(xí)知識(shí)，感悟人生，所以連蘇東坡都說過：“發(fā)奮識(shí)天下字，立志讀盡人間書。”
聽了我這么多的解說，想必大家只要略略思考，便知道要干什么了，那你還在干什么，快在暑假中讀一本好書吧！終身有益于我們！
暑假讀一本好書吧！
初中暑假作文 篇5
“當(dāng)我年輕的時(shí)候，我夢(mèng)想改變這個(gè)世界；當(dāng)我成熟以后，我發(fā)現(xiàn)我不能夠改變這個(gè)世界，我將目光縮短了些，決定只改變我的國(guó)家；當(dāng)我進(jìn)入暮年以后，我發(fā)現(xiàn)我不能夠改變我們的國(guó)家，我的最后愿望僅僅是改變一下我的家庭，但是，這也不可能。當(dāng)我現(xiàn)在躺在床上，行將就木時(shí)，我突然意識(shí)到：如果一開始我僅僅去改變我自己，然后，我可能改變我的家庭；在家人的幫助和鼓勵(lì)下，我可能為國(guó)家做一些事情；然后，誰知道呢？我甚至可能改變這個(gè)世界。”在我們年輕時(shí)，都有著自己那所謂的偉大的理想，當(dāng)一位科學(xué)家、一位醫(yī)生、一位老師、一位對(duì)國(guó)家有貢獻(xiàn)的人，但都不曾去努力，最后只能讓這些成為浮云??
或許，我們大家可以想一想“差不多先生”。凡是他都是做的差不多，但是他并沒有想過，如果“十”和“千”只是一撇之差的話，那為什么不把十都寫成千，或者是吧千都寫成十呢？如果火車等他了兩分鐘，那么他也許可以上車；如果在他臨終前找的不是牛醫(yī)，那么他也許可以活得更久；如果??但是世界上并沒有如果，也沒有后悔藥。
如果，他在生前能夠嚴(yán)格的要求自己，他可以改變自己的命運(yùn)，甚至是改變這個(gè)世界。
如果不知道差不多先生，那么我們還可以想想一代詩(shī)仙——李白。鐵杵磨成針的故事，想必大家一定再熟悉不過的吧。小時(shí)候的李白不喜歡念書，常常逃課，到街上閑逛。如果李白沒有遇到那位老婆婆，想必他并沒有現(xiàn)在那么有名氣。“只要我下的功夫比別人深，沒有做不到的事情”這一句話，令李白很慚愧，從此他每天的學(xué)習(xí)他別用功，而且再也沒有逃過學(xué)。最終，成為了名垂千古的`詩(shī)仙。
如果，李白沒有遇到老婆婆，即使是他好好學(xué)習(xí)可能也不會(huì)成為詩(shī)仙。如果，如果，如果，如果我們可以稍微的努力一下便可以改變自己，甚至是改變世界。
“我可以改變世界，改變自己，改變隔膜，改變小氣，要一直努力努力努力，永不放棄，才可以改變世界，COME ON改變自己”。
暑假已過去好幾天了，但我總感覺心好像還沒完全收回來。暑假里在爺爺家的幾件趣事讓我至今難以忘懷。
暑假第一天，一大早我就和爸爸高興地去火車站，因?yàn)槲乙敔敿疫^暑假。爺爺家住在農(nóng)村，乘車翻過好幾座山才到，雖然每年都回去看爺爺，但是過暑假還是第一次，感覺爺爺家同春節(jié)相比變化好大啊！爺爺家前院春節(jié)時(shí)光禿禿的棗樹現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)得郁郁蔥蔥、蓬蓬勃勃。微風(fēng)中綠色枝葉間還不時(shí)閃出一顆顆嫩綠的小棗兒。爺爺家后院里有棵很高很大的桂花樹，好像還是老樣子但又有點(diǎn)和印象中不對(duì)。噢！原來是樹下多了四只小貓和一只老貓。
我回農(nóng)村過暑假是想和爺爺鄰居的小朋友們一道玩，沒想到，他們都去城里了，只剩下一個(gè)很小的小孩，幾只小貓很快就成了我們的玩伴。
四只小貓很可愛，有時(shí)懶洋洋的在樹下一動(dòng)不動(dòng)，有時(shí)又相互追逐嬉戲，看到他們?nèi)滩蛔∠胱狡饋硗妗敔斉挛覀兺尕垼驼f貓很臟，但這一點(diǎn)也沒難住我們，我和小朋友拿來一只盆子，往盆子里倒水，把一只只小貓都放進(jìn)去用海綿和沐浴液幫他們洗澡，可是小貓很不領(lǐng)情，總是往外跑，費(fèi)了好大得勁才將他們洗完。爺爺看到濕漉漉的小貓也對(duì)我們沒辦法，只好幫我們用毛巾將小貓擦干。
經(jīng)過洗澡事件后，小貓們好像膽子很小，很怕我，一見我就跑，為了提高貓的膽子，我想到了一個(gè)好辦法。爺爺家屋子里有一張桌子，下面有四個(gè)橫杠，我們就把小貓抓住讓他們像運(yùn)動(dòng)員抓單杠一樣掛在上面。好想鍛煉膽量很有效，第一次他們都緊緊抓住木杠不放直到掉下去，后來他們就不老實(shí)了，不肯抓了，我們手一放，他們就下來立刻逃走。
快樂的日子總是過得很快，一個(gè)月過去了，爸爸來接我回家了，在農(nóng)村無憂無慮的日子過得真開心。來時(shí)還是小不點(diǎn)的棗兒，已長(zhǎng)成一顆顆大的果實(shí)，和爺爺告別時(shí)爺爺幫我摘了幾顆，因?yàn)檫�沒熟還不甜但我已非常滿足了，我告訴爺爺明年暑假我還會(huì)回來的。
初中暑假作文 篇6
在暑假里，我有一件難忘的事就是打乒乓球贏了堂兄。
暑假里，我到大伯父家住，大伯父家有一張黑色的乒乓球臺(tái)，我也是乒乓球的愛好者，就可以經(jīng)常和堂兄較量。堂兄常常練習(xí)，技術(shù)差的我根本無法贏他，但是這一天，我終于贏到他了，而且是大比分贏他，因此，我至今難忘。
我先發(fā)球，我發(fā)了一個(gè)上旋球，堂兄回球時(shí)把球壓得很低，以我的水平根本不能把球拉起來，只好用球拍把球挑起來，結(jié)果堂兄使勁一拉，我輸了，1比0；第二次，堂兄發(fā)球只見球很低，我以為是下旋球，就滿懷信心地把球挑起來，誰知求飛快地跳出了界外，2比0。
直到第二局開始，第一局11：3，我輸了，同時(shí)我也從這局看出了堂兄的弱點(diǎn)：1、不能擋旋轉(zhuǎn)球；2、發(fā)球只發(fā)上旋球。不一會(huì)兒，又到我發(fā)球了，我發(fā)了個(gè)旋轉(zhuǎn)球，發(fā)球成功后，我得得意洋洋地想：堂兄一定把球打出界外。
誰知，堂兄不但沒有打出界外，而且還使勁拉我一把，殺我個(gè)措手不及。這下子，我驚呆了，不由得想：堂兄第一局時(shí)也不能擋旋轉(zhuǎn)球，怎么現(xiàn)在又變得會(huì)擋呢？想了又想，我終于想通了：原來第一局我發(fā)球時(shí)又低又近，而現(xiàn)在是又高又遠(yuǎn)。不一會(huì)兒，又輪到我發(fā)球了，我按照剛才的想法發(fā)球，結(jié)果堂兄真的把球打出界外了。
到了堂兄發(fā)球，我知道他發(fā)得是上旋球，我刻意把球拍稍微壓下第一點(diǎn)，結(jié)果我又快又低的.回球使堂兄措手不及。余下的我就抓住堂兄的這兩個(gè)弱點(diǎn)，最后以3比1的大比分贏了堂兄。
這就是我暑假里最難忘的事了。
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