（優(yōu)秀）難忘的小學生活作文15篇
在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的難忘的小學生活作文，歡迎閱讀與收藏。
難忘的小學生活作文1
歲月像小河的流水，時間像光的穿越。今天，我們在校園里健康成長，明天我們勇敢地上路，奔向理想的大道。
母校——我們曾在這里學習做人，曾在這里增長知識，曾在這里鍛煉身體... ... 校園里的一草一木，一沙一石，一景一物都令我難以忘懷，這些東西都能勾起我對母校的美好回憶。
記得一次語文課，老師讓我們當一次旅游大使，介紹家鄉(xiāng)的名勝古跡。我上去當了“大使”，為大家講述了龍門石窟，當我講完時，同學們都給予了熱烈的掌聲。
還記得元旦長跑比賽，我也是其中一員，在我們班團結的`力量下，終于拿下冠軍，我們都非常自豪。
最讓記憶猶心的是那次春游活動，這是一次鍛煉的好機會，我們像一個個堅定的錫兵，行駛在遠足的路上。
母校，您就像是海，我們就像是小魚，沒有您，我們怎么遨游的海洋。母校，您就像是水果，我們汲取著您的營養(yǎng)。母校，您就像園丁，我們就像花草，沒有您，我們就沒有絢麗的明天。
感謝母校六年來對我們無微不至的關懷，您照料了我們六個春秋。母校，是您讓我學會了做人，是您培育了一朵又一朵未來最絢麗多彩的花。啊！我最親愛的母校——感謝您。
難忘的小學生活作文2
我即將離開我的母校，六年的小學生活還歷歷在目，六個春夏秋冬，在彈指間中被剛出的太陽蒸融了，被微風吹散了。但是那令人難忘的“六年最后一次拔河比賽”卻在我心中留下了很深很深的印象，因為那一次我才真正體會到“團結”這一詞的.真正含義。
一年級，我們依依不舍的離開父母，走進這陌生的校園，帶上鮮紅的紅領巾，拿起嶄新的課本，上起了小學中的第一課；二年級，我們開始學習博大精深的漢字，體會一個個字的含義；三年級，我們變得獨立了，不需要大哥哥大姐姐的幫助，可以自己做些事了；四年級，我們已學會查資料、查字典了，不用依靠拼音便能翻閱書籍；五年級，我們成為了大哥哥大姐姐，每天都要幫助低年級的同學抬早餐、送早餐了；六年級，我們即將畢業(yè)，滿懷著對中學的憧憬與對小學的不舍，如同一顆棋子不知下哪兒好——舉棋不定，只能珍惜與同學相處的每一天……
這六年，母校就是我的“家”，而同學是我的“兄弟姐妹”，老師則是我的“父母”。在這個特殊的“家”中，當我遇到困難時幫助了我解決問題；當我憂愁的時候與我一同分擔，并安慰。
難忘的小學生活作文3
光陰似箭，日月如梭，時間讓記憶流失了太多，歲月就像一把雕刻刀，把那件事深深的刻在了我的腦海里。
一個陽光明媚的下午，我們卻很緊張，因為一年一度的語文漢字聽寫大賽馬上就要開始了。我雖不是參賽隊員，但我和他們一樣緊張，因為這件事關系到我們班的榮譽，比賽馬上開始了，雖說是友誼第一，比賽第二，但現(xiàn)場還是火藥味十足。
比賽開始了，老將李君航為大家取得了開門紅，但好景不長，可能是因為后面的'同學壓力太大，“失手”答錯了題，我們不免為那位同學感到一絲惋惜。看著同學們一個個被淘汰，我們很傷心，看到老將李君航出馬，我的心中又燃起了一絲希望之火，可是，人無完人，他還是因為沒有復習好而失去了爭取冠軍的機會，我心中剛剛燃起的希望之火又滅了。最后別的班得了勝利，老師告訴我們不要傷心，下次還有機會，重在參與。說到底，我還是覺得有些惋惜。
這雖然是一次傷心的回憶，但還是讓我終身難忘。
難忘的小學生活作文4
時光逃去如飛，六年的時光就這樣轉眼間過去了。昨天，我還是一個剛入學的新生，今天，我竟要含淚說這句：“再見了，母校！”
母校，是你讓我從一個什么都不懂的頑童，變成了一個有理想、有抱負的少先隊員，是你把我領進了那無窮盡的知識海洋。母校，是你把我和敬愛的啟蒙老師聯(lián)在一起，是你讓我交到了這么多的知心伙伴。
在這六年的小學生涯中，我從啟蒙老師那里學到了多少知識，從小伙伴那里得到了多少歡樂。母校，您讓我懂得了要熱愛祖國，要勤奮，要做正直誠實的人。想到這里，我的心里多了一絲恐懼，多了一絲眷戀。我好害怕不能再在您的懷抱里和同學們玩耍嬉笑，好害怕不能再用老師諄諄的教導來補充頭腦，害怕……母校，我好想讓時間在此刻停留，讓我再享受享受在您懷抱里的溫暖。
母校，在您的'懷抱里，我留下多少回憶。曾記得我們那朗朗的讀書聲，曾記得，老師站在講臺上的黑板前認真地寫字，曾記得，我與伙伴們在操場上玩耍。親愛的母校，我要和您說再見了，我能憧憬一下您的未來嗎？十年后，我再回到母親，教室寬敞明亮，器材先進高檔，綠色布滿校園。再見了，親愛的母校！
難忘的小學生活作文5
每個人都會經(jīng)過小學六年的美好時光，而我已經(jīng)上六年級了，馬上就要畢業(yè)了。我舍不得學校，更舍不得即將離開我的人。
在這六年級的時光里，有傷心也有快樂。雖然曾經(jīng)換過許多次老師，但是我最喜歡的還是陪我們到畢業(yè)的x老師。她有趣、漂亮，關鍵是不打罵任何同學。當然前幾個帶過我們的老師也有很多優(yōu)點，但他們中途因為一些重要的事情離開了我們。后來許多老師都開始接六（x）這個班，可是當您接手六（x）的時候，并沒有放棄照顧我們，而是陪我們走到了小學生活的.終點。老師，我們不想與您分別，更不想離開您和六（x）。
記得有一次，在實踐基地，我們一起玩游戲，一起唱歌，一起看電影……我們還寫了一首小歌：這里正在下雨，我們正在吃浸頭，嘆，真香！念出來會很搞笑。在宿舍里，我們扮成鬼來嚇其他人。我們八個人圍在一起講鬼故事，時不時地傳來幾聲尖叫，那種種回憶在我的海中不停地轉。這大概是我這六年中最難忘的一次吧！
希望時間能夠流，讓我們回到一年級重新開始。哪怕會把那些另人傷心的事再重演一遍，我也想回到一年級，與大家在一起，水不分離。
再見了，六（x），我們定會再見。
難忘的小學生活作文6
親愛的同學們，我怎能忘記咱們朝夕相處的那些幸福時光，又怎能忘記五年來我們結下的深情厚誼。
我們曾一起在知識的海洋中拼搏，曾在平整的操場上盡情玩耍。五年了，轉眼就要分開，心中怎能平靜？我永遠不會忘記和“啃”書蟲吳炳蔚一起分享讀書感悟的一幕幕，我不會忘記和張釗一起結伴走在放學回家路上的情景，我不會忘記和郭文博、婁伊軒一起野餐的歡樂時刻，我不會忘記在我生日那天，全班同學祝福我生日快樂時的感動心情，更忘不了和同學們一起學習、一起努力的日子，這美好的記憶會永遠保留在我的腦海里。
我對母校的`感情真摯無比，可現(xiàn)在，我們的小學生活馬上就要結束，我們將要和母校說再見了，心中滿是依依不舍之情。千言萬語化著一句話：無論我以后走到哪兒，我都不會忘記您，我親愛的母親，我健康成長的搖籃！
難忘的小學生活作文7
小學六年，囊括了我童年的絕大部分時光，他見證了我從一個小孩子成長為一個少年的過程。
記得第一次走進校園時，一花一草，都顯得那樣陌生。可是后來，我卻漸漸認識了我的老師，結識了我的同窗們，我們一起學習，一起玩耍，一起成長……我們彼此生命中這段美好的經(jīng)歷，都被時光一一記住，被母校一一見證。
不知不覺中，我們已經(jīng)相伴六年，可回顧往昔，許多情景依然歷歷在目。
天下無不散之宴席，今日我們猝不及防間的.揮手再見，正如六年前我們的不期而遇。
對酒當歌，人生幾何？
在流星趕月般的匆匆中，我依然能遇到那樣親密的袍澤們，夫復何求啊？
在即將到來的別離中，想祝大家分手快樂。命運的輪盤才剛剛啟動，青春的花朵還來不及綻放，鑒于我可能以后無法見證到你們盛放的那一刻，所以我要提前祝福大家，祝大家在你們美麗的年華中迎晨曦燦爛而放！
分手不哭，不用感傷。因為我們每個人都只是去尋找最適合自己的綻放方式。
所以，努力吧，少年們！努力讓自己茁壯起來，或許下一個流年我們又能在這世上的某一個角落不期而遇，因為緣分就是如此奇妙，但愿那是我們每個人都以完成了青澀的蛻變。
難忘的小學生活作文8
時光一去不復返，我們應該珍惜自己的小學時光，這段美好的時光即將印入我的腦海中，我本以為時光過的很慢，可是它只用了我一眨眼的時間。
老師，您對我的教導讓我終身難忘，您對我的關懷讓我刻骨銘心，您對我的責罵讓我銘記于心。可是在這六年的小學時光，我沒能用成績來報答你，我也沒能珍惜時光。同學們和你們一起學習，一起玩耍是多么有趣呀。還記得剛上一年級的時候，我們是多么天真可愛，而現(xiàn)在，臉上只能看到青春，再也看不到可愛了。我多想讓這小學時光，再次來一遍！朋友，一想起我們在一起玩耍的開心，我就想讓這段時光不要過去，永遠停留在這個無暇的時間。我們已經(jīng)結下深厚的'友誼，又怎么能舍得分別呢？我們又怎能不珍惜這段美好的時光。我們一起玩過許多的游戲，收獲了許多快樂，也建立了不可倒塌的友誼。
時光一去不復返，我們?yōu)槭裁床徽湎КF(xiàn)在的時光，在這些剩下的小學時光時，我一定要畫上一個完美的句號，那些同學的歡笑聲，老師的講課聲，校園的廣播聲，我都不會忘記。
難忘的小學生活作文9
轉眼間，難忘的小學生活就要結束了，我也要即將離開可愛的同學們，可敬的老師們了。心里有一千個、一萬個舍不得。和同學朝夕相處的情景像放電影一樣不時浮現(xiàn)在我的腦海。
令人難忘的是那節(jié)體育課。那天，我和朱娜、張巧、魏夢欣幾人一起去草地上玩。我們商量著在草地上挖一個“字”代表我們純真的友誼。先在草地上寫好“友”字，然后我們在炎熱的太陽底下挖掘。盡管太陽火辣辣的照在我們身上，盡管流下了多少汗珠，但我們還是一如既往的挖下去。挖好了“友”字我們便要精心的`給它“打扮”了。我們用柳枝給它做頭發(fā)；用鮮花、綠草給它做漂亮的衣裳……還把綠葉放在最中間，它代表我們的友誼像綠葉一樣永遠不會枯萎……
可敬的老師也是令人難忘的。老師，不知您可否記得了。那天早晨，您又像往常一樣早早的來到教室讓同學們讀書。可我們早已發(fā)現(xiàn)您的眼紅紅的，一個同學問您眼睛為什么那么紅，而您卻只是含糊的回答了幾句。后來經(jīng)過同學們問班主任才得知，原來您是晚上給我們批改作業(yè)一直批到深夜……啊！敬愛的老師，我是永遠也忘不了您的！
六年的小學生活，轉瞬即逝，卻恍如昨天親愛的同學們，敬愛的老師們我是永遠也忘不了你們的！
難忘的小學生活作文10
我在育英實驗小學生活了六年，這六年是我記憶中的一顆流光溢彩的珍寶。
這六年來，一共有三位老師教過我的語文，分別是徐愛琴、李淑梅、李小文。其中，李淑梅教我的時間最長，一共教我了六年。
她教我的時候，我體會到了他對我的師恩，也讓我學到了很多道理，懂得了很多知識。我永遠也忘不了她。
這六年來，教我的的數(shù)學老師有很多，我也記不清了有多少位了，其中有兩位讓我刻骨銘心，一位是一年級時的數(shù)學老師，也就是在那個時候培養(yǎng)了我對數(shù)學的興趣，導致了現(xiàn)在我的數(shù)學這么好。
另一位是，四年級時的數(shù)學老師，那給時候是我數(shù)學成績考好的最高峰。
在學校里，還有我許多忘不了的.事情，也有很多忘不了的地方、東西。如：學校中的操場，那是我打籃球的地方，還有乒網(wǎng)球臺我非常喜歡在那里打，二年級時，我經(jīng)常在那里打乒網(wǎng)球臺，天天都打。
我一定會記住我的母校，永遠銘記于心，永遠都忘不了。
難忘的小學生活作文11
“光陰似箭，日月如梭”轉眼間，我將跨入初中大門。六年的小學生活如同過眼云煙，轉瞬即逝。但給我留下的，是五彩繽紛的回憶……
六年小學的點點滴滴早已深刻在我的腦海里。母校的每個角落，無不有著我奔跑的足跡，每天早上同學們的朗朗讀書聲，嬉戲打鬧聲，經(jīng)常在我耳邊回響；老師嚴肅的神情，同學們玩樂的笑臉，也不時的出現(xiàn)在我眼前……
忘不了，老師們那和藹可親的面孔和諄諄教誨。是你們，不辭辛勞地傳授我們知識；是你們，用知識澆灌年幼無知的我們；是你們，帶領我們在知識的海洋里乘風破浪……這六年里，我們經(jīng)過老師們的辛勤栽培，打下了良好的基礎，掌握了豐富的詞匯量，學會了很多做人的.道理……
這六年的同學情，我一直珍藏在心里。在我記憶的深處，有無數(shù)個美好的回憶，昨天，有我們在運動會中揮灑的淚水；昨天，有我們在玩耍時的歡聲笑語；昨天，有我們在考場上的奮筆疾書……回憶昨天是多么的美好，我永遠也忘不了！
美好的小學生活，辛勤的老師，親愛的同學——我永生難忘！
難忘的小學生活作文12
光陰似箭，日月如梭，六年的小學生活轉瞬即逝，許多難忘的事仍記憶猶新。
難忘的，是那老師對我濃濃的愛。那次，中午睡覺時，我頭痛不已，想叫醒老師，卻怕被老師責怪，我強忍著疼痛，繼續(xù)睡覺。終于，我忍不住了，小聲叫了老師：“老師，我頭痛。”老師睜開眼，我恐懼的盯著老師，老師沒有一絲怨言，把手伸向我的頭，“呀!這么燙!”老師二話不說，拉起我向門口走去，沒有告訴我媽媽，直接帶我去了診所。我的病好了，老師卻受風感冒了。那件事是我最難忘的事，我被老師對我濃濃的愛感動了。
難忘的，是那同學間厚厚的情。有一天，下午放學，我去坐公交車，準備掏出準備已久的一元錢，卻沒找到，我翻遍了全身所有的`口袋，還是沒找到。遠處，公交車已鳴著喇叭駛來，我急得像熱鍋上的螞蟻。這時，同學出現(xiàn)在我眼前，他狡黠地一笑：“怎么了?沒帶錢?”“啪!”他將手中的五角錢放在我手心中，我還沒反應過來，他推了我一把：“快走吧，公交車來了!”我坐在公交車上，卻看見同學奔跑的身影。那一刻，我被同學間厚厚的情打動了。
難忘的小學生活作文13
我現(xiàn)在上小學五年級，馬上就要小學畢業(yè)了，在我五年的小學生活里，每一件事都很難忘。
記得剛上小學的時候，我才七歲，開學第一天，媽媽把我送到學校。因為我上的學前班和這個學校是一體的，所以我對周圍的環(huán)境一點兒都不陌生。我和媽媽來到了一座很大的教學樓，和一個迷宮一樣。我們?nèi)チ怂臉牵业攘艘粫䞍壕蜕险n了。老師講的我聽的的.不是太懂。一年級上完之后，我又轉學，來到了現(xiàn)在的祥瑞園小學。
當時的孫老師和王老師非常親切，我聽課也很好，我還記得我的數(shù)學考了滿分，就這樣我開開心心地上完了二年級。
到了三年級，范老師來了，這讓我們班大部分同學愛上寫作，她總是能讓我們把不喜歡干的，如愿以償?shù)淖屛覀兿矚g，來激發(fā)我們的潛能。
范老師還和我們開展一些活動，人體象棋就是其中之一。我們學校有一個大棋盤，范老師看它閑著，就創(chuàng)造出人體象棋了。和普通的象棋差不多，就是把棋子換成了人。我們玩過幾次，非常有趣。
范老豆還給我們一人一本相冊，從她教我們一來，我們的相片就有很多。
我永遠感謝我的老師，我的母校。如果沒有這些，我就不會有這些難忘的生活了。
難忘的小學生活作文14
我的小學生活是豐富多彩而且難忘。
小學生活中有喜、怒、哀、樂不同的滋味。
它就像一個打翻了的五味瓶；仿佛五味俱全的調(diào)味箱；如同天上五彩繽紛的彩虹。
它又想一個大家庭，老師就是我們的父母，同學們就是我們的兄弟姐妹，教室就是我們的家。
它還像一個知識寶典，讓我們盡情的在知識的'海洋海洋中翻涌。讓我們在湛藍的天空中自由的翱翔。
我在這樣一個充滿溫暖，甜蜜的‘家’度過了一個充實的小學生活。
小學是我記憶中不可磨滅的一塊拼圖，沒有了它我的記憶就不會完整。
我的記憶以就像天上的星星一樣多，但是星星總有最亮的一顆；就像平原上的駿馬，駿馬總有最快的一匹；就像滿載幸福的帆船，帆船總有最結實的一帆。而那最亮、最快、最結實的就是我的小學生活。
而那些人、事、物都將在我的腦海中永存。曾經(jīng)是、現(xiàn)在是未來也是。
難忘的小學生活作文15
有人說，小學生活每天演奏者四步曲：起床、上學路上、一天的學習、晚上的作業(yè)。也有人說，小學生活真乏味。其實不然，這四步曲中，會有一些小插曲，使我品嘗到了生活的酸甜苦辣。
記得有一節(jié)體育課時，唐老師讓我們跑四百米。我呆住了，四百米？操場一圈半?yún)龋∵�不把我累趴下？前面的同學開始跑了，看著他們速度由快到慢，跑完后累得差不多虛脫的樣子，我的心模仿起了小兔子，狂跳起來，我能行嗎？
輪到我們這組了，我在跑步時努力做好深呼吸，老師說這樣可以緩解一點疲勞。可是，跑完一圈后，我的力氣仿佛被抽干了似的`，呼吸也急促起來。“慢點吧！累死了！”后面有人叫起來。但是離終點不遠了啊！再加把勁，過了終點就可以休息了！我邊跑邊想。六米，五米，四米。。。。。。我與終點的距離在一點點縮短，到了！我喘著氣，直到繞操場走了一圈后才緩過勁來，哇……累死了……
小學生活中，有許多小插曲，為四步曲添了一些趣味，使我們體會到了酸甜苦辣。我們在小插曲中鍛煉、成長，留下一段難忘的小學生活！
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