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寫景的作文

時(shí)間：2025-03-26 07:36:30 寫景

寫景的作文錦集[10篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的寫景的作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

寫景的作文錦集[10篇]

寫景的作文篇1

　　今天我和爸爸媽媽一起到蘇州木瀆的靈巖山玩，路上聽爸爸說木瀆是乾隆皇帝六次到過的地方。

　　到了山下我很興奮，因?yàn)檫@是我第一次爬山。進(jìn)了山門我一溜煙就把爸爸媽媽甩在了身后，啊!山里真涼爽。山路兩邊長著參天大樹和茂密的竹林，風(fēng)兒輕輕吹過，竹子左右擺動(dòng)，像在跳著舞歡迎游客的到來。快到山頂?shù)臅r(shí)候，我和爸爸站在一塊巨石上俯瞰山下，遠(yuǎn)處的高樓大廈變小了，汽車像螞蟻一樣小，近處樹木蔥蘢像綠色的海洋。真美!

　　山頂上有一座寺廟，叫靈巖山寺。里面有許多巨大的雕塑，慈眉善目的菩薩、威風(fēng)凜凜的四大天王、笑口常開的彌勒佛、神態(tài)各異的`十八羅漢等等，看的我目不暇接，流連忘返。

　　下山時(shí)爸爸問我：“累不累?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，

　　爸爸又對我說：“雖然上山很累，但是你能看到美麗的風(fēng)景，就像學(xué)習(xí)一樣，認(rèn)真刻苦就能取得好成績。”

寫景的作文篇2

　　春天的時(shí)候，老家的稻田里一片水氣泱泱。田埂旁一條不寬的小溪，慢悠悠地流著，清涼的溪水滋潤了多少嫩綠的秧苗。溪邊長有許多鈴鐺草，隨著溪水的.歌唱，鈴鐺草輕輕搖擺著身子為它伴舞。白天，一群蝴蝶飛到溪邊與小溪玩耍；黃昏，蝴蝶便與小溪道別，姍姍而去。

　　溪水初漲時(shí)，奶奶帶我和表哥、表姐們?nèi)ゲ韶i草。豬草就長在小溪對面不遠(yuǎn)的地方，我們要趟水過去，冰冰的溪水剛好齊過我的膝蓋。溪底長著許多水草，弄得我腳癢癢的。水草下面住著一大群蝌蚪，我們唯恐踩死了一只，個(gè)個(gè)都小心翼翼。奶奶第一個(gè)上岸，她帶領(lǐng)著我們順著小溪走了一會(huì)兒，渴了喝一口溪水，累了泡泡腳。溪水喝下去后嘴里一股甜甜的回味。那時(shí)我還小，不知什么是豬草，只見奶奶抓起一些桿子紅紅的草，一鐮刀下去，那些草齊刷刷地掉了下來。沒過多久，嫩嫩的豬草裝滿背篼。采完豬草后，我們大家在小溪旁一邊泡腳，一邊聊天。

　　我說城里的奇聞趣事，他們說鄉(xiāng)下的養(yǎng)殖秘訣。大家都不想說時(shí)，我們就安安靜靜地坐在小溪邊，聽小溪歌唱，看花兒舞蹈。小蝌蚪從我腳邊游過，它那擺動(dòng)的小尾巴，撫過我的腳丫，舒服極了。我們盡情享受著小溪給予我們的快樂。

　　快樂的時(shí)光總是短暫的。轉(zhuǎn)眼間，我到了上學(xué)的年齡，必須回城里上學(xué)。走的那天早上，我獨(dú)自來到小溪邊與小溪道別。吃完早飯，我和奶奶必須要走了，否則就趕不上車了。奶奶拉著我的手朝車站的方向走去，我不敢回頭，害怕自己會(huì)哭。我心里只想下次來時(shí)還能聽見小溪愉快地歌唱，看到鈴鐺草曼妙地舞蹈。

寫景的作文篇3

　　秋天的風(fēng)，吹走了春季的“濕”，吹走了夏季的“悶”，帶來了一陣清涼。人們都說，秋風(fēng)是干燥的。我卻不以為然，我喜歡秋風(fēng)拌面的感覺，它可以讓人頭腦清醒；可以讓身上的塵埃飛向遠(yuǎn)方；可以帶我們的靈魂走進(jìn)秋色。秋風(fēng)一閃，萬樹都會(huì)報(bào)以熱烈的掌聲和優(yōu)美的舞姿，那個(gè)場面隆重盛大，不亞于盛大晚會(huì)的熱鬧場面，滿天飛舞著蝶一般的落葉。葉子之間碰撞出的響聲似乎在向大地母親報(bào)喜，離家的孩子要回到大地母親的'懷抱，激動(dòng)的心情是無以用言語表達(dá)的，也不需要表達(dá)，因?yàn)榍镲L(fēng)已經(jīng)悄悄地告知大地。

　　秋天，大部分樹葉都漸漸地變黃了，有的已經(jīng)枯落下來了，唯有楓葉紅了起來，火紅火紅的，為秋天增添了一道亮麗的風(fēng)景線，真是“霜葉紅于二月花”啊！秋天里，大部分花已經(jīng)失去了往日的風(fēng)采，花瓣已經(jīng)落下，而各種各樣的菊花卻在爭奇斗艷，裝點(diǎn)了城市，美化了環(huán)境。秋天是莊稼成熟的季節(jié)，也是農(nóng)民們最喜愛的季節(jié)。高高粱漲紅了臉，苞米咧開了嘴，黃澄澄的玉米粒，象一顆顆金豆子，谷子笑彎了腰，正向我們鞠躬，大豆被風(fēng)吹得樂出了聲……

　　秋天，是我最愛的季節(jié)，我愛秋天，它給我們帶來了香甜飽滿的果實(shí)！我愛秋天，它讓我們看見了大雁群飛的美麗景象！我愛秋天，它給我們帶來了一片又一片金燦燦的稻田！我愛秋天，它讓我們欣賞到了柔美的白夜丁香！我愛秋天，它讓我們看見了舉著火把的楓葉！我愛秋天，它給我們展現(xiàn)了夢境般的黃昏美景。我愛秋天，她給我們帶來了那雖不嬌艷，但勇敢的面對寒風(fēng)的菊花仙子。

　　我愛的秋天，是有菊花綻放的，是有碩果累累的，是大雁群飛的，是楓葉火紅的，是最美麗的季節(jié)。

寫景的作文篇4

　　“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)。”春風(fēng)吹吹，吹動(dòng)發(fā)絲為她伴舞，吹動(dòng)柳絲為她搖曳，吹動(dòng)鮮花為她綻放------春風(fēng)拂面

　　輕輕地，輕輕地親吻著你的臉頰，癢酥穌的，不知不覺便泛起了抹抹紅暈。醉了，那么徹底，那么忘我的醉————是風(fēng)在作祟。

　　看，春風(fēng)駕著五彩祥云姍姍而來，渾身散發(fā)著縷縷沁人的清香。她化作嬌嫩的草芽，從堅(jiān)實(shí)的大地中鉆了出來：她化作北歸的大雁，從遙遠(yuǎn)的天際飛了回來;她化作姑娘身上薄如蟬翼的絲巾從熙攘的人群中款款走來------和煦的春風(fēng)是春的使者。

　　看，她飛過了山脈大川，留下了絲絲綠意，掠過了大地，留下了陣陣清爽，飄過了翠綠的田野，留下了點(diǎn)點(diǎn)翠光。

　　春風(fēng)娓娓講述著纏綿悱惻的絮語。“不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀。”那纖細(xì)的柳葉，清晰地脈絡(luò)，果然出自是春風(fēng)的妙筆。“春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還。”

　　吹綠了江南的春風(fēng)，你何時(shí)又成為了信使，將游子的鄉(xiāng)愁傳遞。春風(fēng)啊，你又為何不度玉門關(guān)，在羌笛聲中回旋飄蕩。

　　桃花依舊，以燦爛的`微笑歡迎著春風(fēng)，將笑魘如花的美盡情綻放。

　　春風(fēng)拂面的季節(jié)，依偎在大自然的懷抱中，徜徉在潑墨山水的詩情畫意中，何其灑脫，何其開懷。

　　春風(fēng)的愛撫使“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄”，更使“春潮帶雨晚來急。”春雨霏霏，在春風(fēng)的邀請下也來參加這場盛大的春之宴會(huì)。

　　于是，春雨在風(fēng)姑娘的的陪伴下，流星般滑落天際，奏出優(yōu)美動(dòng)聽的旋律，靈動(dòng)的音符隨風(fēng)飄蕩。

　　顫動(dòng)的七彩五線譜斜掛在樹梢上，如姹紫嫣紅的繁花在抖動(dòng)的枝葉上絢爛著，舞蹈著。

　　不只是哪位情趣高雅的詩人脫口而出“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”的妙語，應(yīng)和著優(yōu)揚(yáng)的樂曲。

　　春風(fēng)化雨，春雨戲風(fēng)。他們嬉鬧著，歡笑著，不知不覺蕩滌了污濁的心靈。

　　同時(shí)將純潔的種子撒向大地，使純真無邪的童心在世間開花結(jié)果。

　　春風(fēng)飄飄，帶著人們的期盼與希望，攜著萬物的祝福飛向了遠(yuǎn)方。

　　但那春風(fēng)拂面的感覺依然很是清晰，依然令人陶醉。

寫景的作文篇5

　　一日之計(jì)在于晨，清晨是不可多得的寶貴財(cái)富。雖然春夏秋冬會(huì)變，可清晨永遠(yuǎn)不會(huì)變。清晨是世界上最偉大的力量，清晨的力量是永恒的，無窮的！

　　清晨，我醒來，揉揉惺忪的睡眼，穿上衣服，去外面散散步。我一到街上，迎面送來的涼風(fēng)是我剩下的`睡意全無，反而到打起精神來了。我在街上慢慢的走著。盡情的，貪婪的呼吸著新鮮空氣。

　　這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)街上不止我一個(gè)人在享受清晨。有的老人在練太極拳，看他們練得呼哧呼哧的，不知是為了什么；還有的人和我一樣，在街上散散步，呼吸呼吸新鮮空氣；有的小學(xué)生，在街上“一二一”練長跑[當(dāng)時(shí)幾個(gè)學(xué)校聯(lián)合要舉行長跑]，看他們那淌著汗的臉和堅(jiān)毅的表情，仿佛立志要為自己的學(xué)校爭光；有的小學(xué)生在備課和背題，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就能聽見他們的聲音。

　　小鳥在枝頭嘰嘰喳喳的叫著，那歌聲就像一個(gè)個(gè)優(yōu)美動(dòng)聽的音符，像音樂家演奏的樂曲，使我陶醉其中……

　　一縷陽光射在我身上。哦！太陽升起來了，大家都各自回家了。看到這副情景，我好像感到一種莫名的惋惜。

　　清晨是美好的，神圣的，我愛清晨！

寫景的作文篇6

　　夏日的天空真是變幻萬千，剛才還是晴空萬里，轉(zhuǎn)眼間已是烏云密布，黑壓壓的一片。

　　隨著閃電的到來，雷聲也逐漸蔓延開來，每當(dāng)閃電過后，總會(huì)聽到雷聲從遠(yuǎn)處傳來-------轟隆隆，轟隆隆-----------先是聽見它發(fā)出低沉，沉悶的聲音，漸漸的，漸漸的。由遠(yuǎn)而近變得響亮起來。洪亮得像是有一千個(gè)俠客在天上吼叫，又像有一千個(gè)醉酒的詩人在云頭吟誦，天帝似乎正發(fā)著脾氣，正在向著人間大吼大叫呢!滿世界都是”天帝的喊叫聲”，這聲音大得驚人，大得令人生畏，時(shí)斷時(shí)續(xù)的從四面八方傳來。

　　雷聲里，雖然不像雨聲那樣的清脆，但是它卻擁有著自己的舞伴，那就是-------閃電。雖然閃電跳的舞比較粗狂，不像舞蹈家跳得那樣的優(yōu)美。但是，值得一提的是這是大自然的舞步，我們不得不感到贊嘆。

　　緊接著，暴雨也跟著來了，雷雨交加——轟隆隆，嘩啦啦……聲音極是好聽。

　　就像來自大自然的音樂家們正在演奏著重金屬樣的交響樂。仿佛天帝正傷心的`哭著，還時(shí)不時(shí)的傳來痛苦的吼叫。這時(shí)，閃電跳得更歡了，跳得更好了。這真是一場免費(fèi)的音樂盛會(huì)，一場來至大自然的天籟之音。

　　不知在什么時(shí)候，雷雨悄悄的停了。閃電也也累了，不再舞動(dòng)了，一場音樂會(huì)就這樣結(jié)束了。只聽見公路上時(shí)斷時(shí)續(xù)的傳來汽車清脆的喇叭聲——笛--笛--笛……仿佛是這場音樂會(huì)的余韻!

寫景的作文篇7

　　春天是什么顏色的?我也不知道。

　　我就迎著淅淅瀝瀝的春雨，走出家門，在路上，我問春雨哥哥：“春雨哥哥，春天是什么顏色?”春雨哥哥唱著歌說：“春天是透明的。不信，你看我，都說春雨貴如油。看到我，就看到了春天。”我連連點(diǎn)頭稱是。但我轉(zhuǎn)念一想，春雨不可能就這一種顏色吧?

　　我又去田野里，問油菜花：“油菜花姐姐，春天是什么顏色?”油菜花姐姐跳著歡快的舞說：“春天是黃色的。你看，我身上漂亮的黃裙子，在風(fēng)中翩翩起舞，引來了多少蝴蝶。”

　　我又來到草地上，問小草妹妹：“春天是什么顏色?”小草一邊使勁向上長身體，一邊說：“哈哈，看看我就知道了。春天肯定是綠色的。你看，綠油油的草地上，引來了多少踏青者。”我又來到了花園里，五顏六色的'鮮花光彩奪目，一個(gè)個(gè)婀娜多姿，成群的蜜蜂在花叢中忙個(gè)不停。

　　我一下子明白了“萬紫千紅總是春”的含義，春天是五顏六色的。姹紫嫣紅的春天給大地帶來了無限的生機(jī)。給人們帶來了無限的希望。因?yàn)橐荒曛?jì)在于春，我喜歡這多彩多姿的春天。

寫景的作文篇8

　　在哪里？

　　在那，在那

　　在那繁花似錦的景象里。

　　春天的美在哪里？

　　在那，在那。

　　在那碧綠碧綠的'草地里。

　　春天的美在哪里？

　　在那，在那。

　　在那欣欣向榮的景象里。

　　春天，充滿詩情的春天，

　　春天，充滿生機(jī)的春天。

　　春天的美就在這里！

寫景的作文篇9

　　我們的校園就像一個(gè)美麗的大花園。

　　春天，一棵棵小草從酣夢中醒來。它們破土而出，舒展那幼嫩的枝葉。花兒爭相斗艷，竟相開放，露出那甜美的笑臉，紅的，黃的，紫的，時(shí)時(shí)飄來一陣陣幽香，惹的花蝴蝶，小蜜蜂們都來做客，校園頓時(shí)成了百花園。

　　到了夏天，池塘里開滿了一朵朵粉紅色的荷花。花瓣粉中透白，每一個(gè)花瓣足有小手掌那么大，有五六個(gè)花瓣拼成了一朵大荷花。它們有的隨風(fēng)搖曳，有的散發(fā)著醉人的香味，有的羞答答的還不肯全部開放；在池水中亭亭玉立，煞是美麗！

　　你們看秋天的.菊花開得多么熱烈，多么茂盛，五顏六色，一團(tuán)團(tuán)，一簇簇，迎著西風(fēng)，披著寒霜，芬芳吐香，給校園的深秋抹上了一層亮麗的色彩！

　　啊，冬天帶來的寒氣遍布了校園的每個(gè)角落，這時(shí)的校園一片寧靜，只有松數(shù)、柏樹不怕冷，像勇敢的衛(wèi)士駐守在那兒。

　　我愛這美麗的四季，我愛這迷人的校園！

寫景的作文篇10

秋天像個(gè)頑皮的姑娘，等不及乖巧的夏姑娘離去，就已經(jīng)迫不及待地來到人間。

天氣漸漸涼了。向日葵爭先恐后地向大家鞠躬問好，好像在喊：“農(nóng)民伯伯呀，我們成熟了，快點(diǎn)來把我們帶回家吧！”五顏六色的野菊花把大地裝點(diǎn)得格外美麗，好似給大地鑲上了一圈花邊。秋天的果實(shí)又香又甜，鄉(xiāng)下的柿子樹上掛滿了一個(gè)個(gè)小燈籠，風(fēng)一吹，它們擺來擺去，我生怕它們掉下來。街邊的水果攤上出現(xiàn)了許多水果，香蕉、葡萄、蘋果、梨，這些美味的水果真令人垂涎三尺。

秋天的“蝴蝶”又開始活躍起來，也許你會(huì)問：“秋天哪來的.蝴蝶呀？”有！就是那落下來的葉子呀！它們在空中翻飛，不就像一只只蝴蝶嗎？那些“蝴蝶”是五顏六色的，紅的、黃的、綠的、半黃半綠的……這么多的樹葉給大地鋪上了一塊地毯。那一棵棵翠綠的樹木看見五顏六色的葉子，就對秋姑娘說：“秋姑娘，請你幫我們也換一種顏色吧！”于是大樹變成了黃色。

秋天，那些“演奏家們”登臺(tái)表演了。在草叢里，在大樹上，在墻角邊，我們都能聽到它們演奏的音樂。它們把那炎熱的太陽唱的溫和，把那悶熱的天氣唱的涼爽，把那翠綠的樹葉唱的金黃。

秋天快要結(jié)束時(shí)，桂花給秋天的結(jié)尾畫上了一個(gè)圓滿的句號，在桂花盛開的鄉(xiāng)間到處都彌漫著香氣。聞著這味道讓我想起了課文《桂花雨》，想起了“爸爸”說的詩“細(xì)細(xì)香風(fēng)淡淡煙，竟收桂子慶豐年。兒童解得搖花樂，花雨繽紛入夢甜。”

秋風(fēng)習(xí)習(xí)、楓林盡染、秋菊盛開、落葉蕭蕭、果實(shí)累累、秋蟲啾鳴、秋風(fēng)紅葉、秋收大忙。啊！秋天，我一下想到這么多詞語來贊美你，秋天，你怎么那么快就走了呢？

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