【集合】續(xù)寫的作文7篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的續(xù)寫的作文7篇，希望能夠幫助到大家。
續(xù)寫的作文 篇1
松鼠趕飛機 小兔正在路上散步，小松鼠急急忙忙地向他走來，小兔問：你為什么急急忙忙的?小松鼠說：我要去趕飛機，去北京玩。我想去看天安門，去吃北京烤鴨!小兔說：那你可要抓緊時間呀!趕不上飛機可就麻煩了!祝你一路順風(fēng)!
續(xù)寫的作文 篇2
漁夫看了看桑娜，說：“桑娜，你做得很對。雖然我們會比平常再辛苦一點，但是我們一定會頂過去的，為了我們的七個孩子！”桑娜點了點頭。漁夫又看了看自己的七個孩子，心里無比的欣慰。
又是新的一天……漁夫早早的就出海捕魚了，桑娜也是剛起床就在縫衣服。此時窗外的天邊泛出一道魚肚白，漁夫和桑娜的七個孩子還在海風(fēng)呼嘯聲中呼呼大睡。桑娜有時縫完一件衣服還會看一看孩子，看著七個那樣可愛的孩子，桑娜笑了。過了許久，桑娜擦了擦臉上豆大的汗珠，說：“好了，先休息一下，是時候該給孩子們做早餐了�！鄙Ｄ茸呦驈N房，挑選了七條小魚，又走出門外，拿了許多干草和木頭回來。她用小木棍刺穿魚，用火柴點燃干草，來給孩子們烤魚吃。細(xì)心的桑娜還把每條魚的刺都理了理，免得孩子們被刺卡住�！白套獭鄙Ｄ瓤局~，準(zhǔn)備等到孩子們醒來的`時候再給他們吃。
不知不覺中，孩子們醒了。他們異口同聲的叫著：“媽媽�！鄙Ｄ嚷犚娏耍指吲d。孩子們從床上爬下來，慢慢地走著。桑娜將魚分別給了每個孩子：“吃吧。”桑娜撫摸著孩子們的頭，看著他們狼吞虎咽的樣子，桑娜也十分欣慰。等孩子們吃完早餐后，桑娜又開始縫衣服了�？墒怯袔讉�調(diào)皮的孩子在搗亂，他們在把要縫的衣服丟來丟去，像玩具一樣�？墒巧Ｄ炔]有責(zé)怪他們，而是用溫柔的語氣說道：“呵呵，你們好好玩吧�！�
到了晚上了，漁夫現(xiàn)在也該回來了，桑娜略微有些擔(dān)心。在等待的途中，桑娜一邊在胸口畫著十字，一邊在家里走個不停。突然，家里的門被打開了。一股清涼的海風(fēng)沖進(jìn)屋子，原來是魁梧黧黑的漁夫回來了。他說：“嘿，桑娜，我回來了！”桑娜十分激動，說：“噢！保佑上帝！你總算回來了�！边@時，桑娜還沒有注意到，即將有一個大驚喜要從天而降。漁夫?qū)⑸砗鬂皲蹁醯臐O網(wǎng)拖了出來�！耙淮缶W(wǎng)魚！”桑娜非常驚訝。漁夫得意地笑了笑。漁夫又說：“對了，桑娜。今天捕魚時衣服又爛了一些，等一下幫我縫一縫�！薄昂玫��！睗O夫走向孩子們，說：“孩子們，我回來了！”孩子們笑起來，抱著漁夫，“噢！我可抱不動這么多孩子。”“呵呵�！贝蠹叶夹ζ饋砹�，真是幸福的一家。
續(xù)寫的作文 篇3
小木偶得到所有的表情后，向警察局走去，因為他想起了小紅狐搶了她的紅背包。
再去警察局的時候，他遇見了小兔子，小兔子好像有什么煩惱的事，小木偶問小兔子：“你有什么地方不開心呢？我可以幫助你嗎？”
“這個蘿卜太大了，我拔不動，你能幫我吧這個蘿卜拔出來嗎？”小兔子著急問。
“好的！”小木偶有兩只長長的、有力的木頭手，不一會兒就把那個蘿卜拔出來了。
小兔子非常感激地說：“謝謝你，原來你不是騙子呀！是我當(dāng)時錯怪你了！”
“不用謝！”小木偶臉都紅了，露出了一個笑嘻嘻的表情。
小木偶又向警察局走去，在經(jīng)過菜市場時，他遇見了老奶奶，老奶奶好像也有什么事讓她自己煩惱的。
小木偶問：“老奶奶，你有什么煩惱的事？需要我?guī)兔�？�?/p>
“這個籃子太重了，你能幫我把這個籃子提回家嗎？”老奶奶著急地問。
“可以！”小木偶說。小木偶把籃子提回了老奶奶家。
“真謝謝你！我可以給你一個東西�！崩夏棠陶f完將五個硬幣給了小木偶。
小木偶用這五個硬幣乘車去了警察局。
小木偶在警察局的'門口發(fā)現(xiàn)了小紅狐，小木偶拽著小紅狐進(jìn)了警察局，小木偶向熊警官說了一切，小木偶還說：“老木匠只給我一種表情�！�
熊警官終于相信了小木偶，命令小紅狐把他的紅背包還給小木偶。
笑是很重要的，不過，要是只會笑那可是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，我們要用不同的方式去體驗、面對生活。
續(xù)寫的作文 篇4
自從巴學(xué)園被炸毀后。小豆豆每天都像失了魂一樣，沒精打采的。盡管小豆豆是一個天真爛漫的小女孩，但畢竟失去了自己最喜歡的學(xué)校，還失去了像家人一樣珍貴的同學(xué)、老師，以及校長先生。
以前的校園生活是多么美好�。⌒《苟共坏_始懷念以前的巴學(xué)園，很期待以后的巴學(xué)園。那現(xiàn)在的校長先生又在干什么呢？原來校長先生也很想重建巴學(xué)園，重建的地方也離小豆豆的家不遠(yuǎn)，就在附近的小鎮(zhèn)上。不久后巴學(xué)園就能重新建好了。校長先生也為了巴學(xué)園四處奔波，好幾天都沒有休息了，但一想起孩子們陽光般的笑容，疲勞一下子減去了許多。
沒有幾天，巴學(xué)園就建好了。小豆豆得知了這個消息，又蹦又跳的.，開心極了�？墒�，不好的消息傳到了小豆豆的耳邊，原來是校長先生病了，小豆豆和媽媽連忙趕到醫(yī)院。醫(yī)生告訴我們病人只是身子有些虛弱，休息幾天就行了。小豆豆一見到校長先生就問：“我可以來巴學(xué)園嗎？”校長笑著回答：“當(dāng)然可以，巴學(xué)園歡迎你�！�
就這樣，小豆豆新的校園生活就這樣開始了，小豆豆依然是以前那個活潑開朗的小女孩。
續(xù)寫的作文 篇5
自從燕國壽陵的那一個人去學(xué)走路后，消息立即傳遍了各地，人們聽到這個消息后都興奮不已，想看看這個人到底學(xué)到了什么，也跟著學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，于是人們都紛紛從四面八方趕到壽陵來學(xué)走路。
在那個人將要歸來的那一天，壽陵城門口熱一熱鬧鬧、沸沸騰騰的——大家都聚集在城門口來歡迎那個人，男的、女的、大的、小的、老的、少的……人那個多呀，城門口都擠得爆棚了，還有人繼續(xù)趕來。大家那高興勁兒，絕不亞于舉行盛大活動時的那高興勁兒。
“聽說這個城市里有一個人去趙國首都邯鄲去學(xué)走路了，有這么一回事嗎？”
“當(dāng)然有了，估計這個人學(xué)到的走路姿勢很美呢！”
“他來了以后我一定要先搶到一個‘沙發(fā)’！”
“對，一定要搶一個‘沙發(fā)’，要不然就學(xué)不了了！”
“那個人來了，真來了！”一句話，將人們的目光轉(zhuǎn)向了前方，大家的熱情更高漲了。但是，就在人們的熱情之火燃一燒起來時，眼前的景象仿佛一盆冷水澆到人們的頭上——他竟然是爬著回來的！人們七嘴八舌地議論著：
“不對呀！明明是去邯鄲學(xué)步，怎么是爬著回來的？”
“是啊是啊，這還讓我們怎么學(xué)呀！”
“我猜肯定是跟動物學(xué)的�！�
“我猜肯定是他本來就小氣，不愿把它學(xué)的'東西展示出來。”
“咱 們要不然去問問他吧！”這一句話，提醒了大家。大家立刻擁上去，把他身邊圍了個水泄不通。“你明明是去邯鄲學(xué)走路，怎么會爬著回來？”“是啊，我們還都想 跟你學(xué)走路呢！”“這是怎么回事呀？”……在人們的追問下，他供出了來龍去脈：他去趙國首都邯鄲去學(xué)走路，學(xué)了一段時間沒有多大長進(jìn)，以為是自己走路的習(xí) 慣太頑固了，便努力地忘卻，同時還機械地模仿他人的走法，因此才有了這樣的一個結(jié)果。大家恍然大悟，隨后都紛紛的走開了，“都是沒有主見、機械模仿他人惹 的麻煩！”
續(xù)寫的作文 篇6
烏鴉的肉被狐貍騙走后非常后悔。心里想：我為什么要信狐貍的謊話呢!我回家后一定要把狐貍騙走了我的肉的事情告訴我的孩子，要讓它們知道狐貍很狡猾，千萬要記住媽媽的教訓(xùn)。還要告訴所有的`小動物，讓它們不要再受到狐貍的騙。
小動物們知道了狐貍騙烏鴉的肉以后，都不相信狐貍的話了，見到狐貍都不理它。狐貍很孤單，就去向烏鴉道歉，還發(fā)誓每天都做好事。
續(xù)寫的作文 篇7
晚上，麗麗背著書包快快樂樂地往家走呢。一到家，爸爸就跑了過來，怒氣沖沖地說到：儲蓄罐里的錢呢?說，買什么東西了?本來還是開開心心的麗麗一下子呆住了，站在一邊不出聲。媽媽則好多了，問麗麗：告訴媽媽錢花在哪了?媽媽不怪你。見麗麗還不出聲，爸爸急了，拿起鞋子就要打她，麗麗急忙躲到門后面，爸爸就要沖上去。媽媽攔住了，爸爸大叫道：攔什么攔?
她畢竟還是小孩子嘛，錢反正已經(jīng)用了回不來了。
不是錢不錢的問題，是錢用在哪里的`問題。
媽媽轉(zhuǎn)過身對門后的麗麗說道：麗麗，你悄悄地告訴媽媽，你把錢用在哪?媽媽不告訴別人，不然爸爸就打你了，我也幫不了你。
我不能說。麗麗倔強地說道。
聽聽，孩子都被你慣成什么樣子了，早說你那套不管用了吧，不打，孩子哪記得住。爸爸怒氣沖沖，說著說著，就拉出麗麗，往手上打了幾下。麗麗疼得哭了，但她始終不肯說出來，媽媽看了心疼，一直勸麗麗說出來，到最后，媽媽閉著眼睛不看了。爸爸見打沒用，也只好搖了搖頭，關(guān)上房門，走了出去。晚上睡覺時，麗麗的手漲得通紅。
過了幾天。一天早晨，麗麗突然跳了出來，手上還捧著兩個禮物和一個大蛋糕，她對爸爸和媽媽道：爸爸媽媽，這是我用儲蓄罐里的錢買的，對不起，當(dāng)時只是想給你們一個驚喜，所以沒有說。這時，爸爸和媽媽哭了，打開禮品盒，是一雙手套，一條圍巾。爸爸媽媽立刻抱起了麗麗，三人一起吃著蛋糕，親密地交談著，麗麗感到今天是她最最開心的日子。爸爸媽媽終于理解她了。
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