小學(xué)作文600字匯總7篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編精心整理的小學(xué)作文600字7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)作文600字 篇1
傳說(shuō)，在海底有一座美麗的城，城主被尊稱為海神，他的兒子小海愛(ài)上了一位人族的女子，這個(gè)女孩叫做東方筱筱。這段姻緣逆天而行，沒(méi)有得到祝福，但他們依舊堅(jiān)持在一起。有一天，小海偷跑出來(lái)和筱筱商議婚宴之事。小海抱著筱筱說(shuō)：“我會(huì)讓你幸福一輩子的！”筱筱說(shuō)：“你若不負(fù)我，我便追隨你一生一世。”小海接著說(shuō)：“我們的婚宴就訂在十月初十吧！”筱筱微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。婚宴那天正巧是海神的七十大壽。小海心里想著：今天我逃走簡(jiǎn)直是易如反掌，想必父親今天不會(huì)發(fā)現(xiàn)我不在。小海和筱筱穿著打扮之后，乘船去為村民捕魚－－這是村莊的風(fēng)俗習(xí)慣。當(dāng)帆船到捕魚地點(diǎn)時(shí)，意想不到的事情發(fā)生了。
海面上突然掀起狂風(fēng)巨浪，天空烏云密布，頃刻間下起傾盆大雨，海水突飛猛漲，小海立刻施法暫時(shí)穩(wěn)住帆船，村民們爭(zhēng)先恐后地跑著。海底也不斷發(fā)生震蕩，海神感到大事不妙，即刻帶領(lǐng)眾兵趕到陸地上，看到海水如此洶涌澎湃，便吩咐眾兵施法撐起一道防護(hù)墻以保村民安全，筱筱看此情景傷心地哭了，小海說(shuō)道：“不要害怕，我們會(huì)平安無(wú)事的，相信我。”筱筱回應(yīng)道：“就算是死也要死在一起，這樣我也就知足了。”此刻人心惶惶。小海支撐不住了，突然海神停留在半空中，意味深長(zhǎng)的'對(duì)小海說(shuō)：“今日起你不再是我海神的兒子，只是一個(gè)平凡的人，真沒(méi)想到七十大壽是我的祭日，父親不能再陪你了，你要好好的活下去才是啊！”說(shuō)完。海神法術(shù)大作，用自己的生命平覆了這一切。海神已灰飛煙滅，小海和筱筱痛哭著，撕心裂肺地吶喊著，小海不斷地說(shuō)著：“兒子還沒(méi)陪夠您呢，您回來(lái)啊……”這場(chǎng)面引得所有人落下眼淚。小海的叔叔消除了小海和筱筱的這段痛苦記憶，讓小海記得自己是一個(gè)平凡的人，還派人將他們送到一個(gè)陌生村落，讓他們重新開(kāi)始了一段美好的生活。
海神用自己的生命換取村民的安全，更換取了兒子的終身幸福，將自己的七十大壽變?yōu)榧廊铡?/p>
小學(xué)作文600字 篇2
“啊！”“啊！”驚叫聲此起彼伏，我們有點(diǎn)驚奇了，這就是我們千盼萬(wàn)盼的拓展訓(xùn)練嗎？雖然也聽(tīng)說(shuō)過(guò)它的恐怖，但還是有點(diǎn)“驚喜”。
我們班這次主要是考驗(yàn)平衡能力，前面的木樁橋和秋千橋?qū)ξ襾?lái)說(shuō)小菜一碟，輕松過(guò)關(guān)但后面的高低秋千橋可不是好惹的。
在男生隊(duì)伍里，王昊等人已經(jīng)“壯烈犧牲”了，我心里涼了半截，完蛋了，看來(lái)我這次與成功是沒(méi)緣了。心想：學(xué)農(nóng)基地要求是不掉下去才有優(yōu)秀學(xué)員，這次是沒(méi)戲了，說(shuō)不定還會(huì)給女生丟臉。要不逃吧，就說(shuō)身子不舒服，可這太突然了，一眼就被人看出來(lái)了，還是安穩(wěn)踏實(shí)點(diǎn)吧。正在我想的這會(huì)，女生隊(duì)伍前進(jìn)了。
只見(jiàn)前面幾個(gè)女生小心翼翼，一步一塊的通過(guò)了，我心里的希望之火又微微燃燒了起來(lái)，看來(lái)我還是有希望的。可是，后面張蕓杰她們幾個(gè)的落水卻又如暴雨，把我的希望之火澆滅了。在我胡思亂想的時(shí)候，高低秋千橋已經(jīng)張開(kāi)它的血盆大口等著我了。算了，人生自古誰(shuí)無(wú)死，失敗乃成功之母，我只能硬著頭皮上了。
我屏息凝神的將右腳輕輕的放了上去，生怕驚擾了這只“怪物”。我慢慢地向前一點(diǎn)一點(diǎn)挪移，生怕他一生氣就把我扔到水里喂蝌蚪。突然，因?yàn)槲业?一分神，一腳踏空，我第一反應(yīng)就是死抓鐵鏈，像抓救命稻草一樣，我緊抓不放。我站在秋千上，像真的在蕩一樣，最后，終于緩緩?fù)Ａ讼聛?lái)。我憑借著小強(qiáng)般的意志里邊，堅(jiān)強(qiáng)的“活”了下來(lái)。
終于，前面只剩下三四塊木板了，對(duì)岸就在眼前，我就像在黑暗中看到明燈，在沙漠中見(jiàn)到一杯水一樣，之前的疲憊一掃而空，奮不顧身地往前，結(jié)果……我只顧著往前看，沒(méi)注意腳下。“嘩”“一石激起千層浪”我腳一踏空，便掉入了水中。看來(lái)我太莽撞了。我站起身來(lái)，褲腳和鞋子全濕了。
通過(guò)這次拓展，可以看出我身體沒(méi)鍛煉好，也告訴了我，逃避是沒(méi)用的，躲得過(guò)初一，躲不過(guò)十五該來(lái)的總會(huì)來(lái)的，要勇敢的去面對(duì)。
小學(xué)作文600字 篇3
晚上，天空繁星閃爍，星光迷人，漫天的星光透露著一種特別神秘的氣息，籠罩整個(gè)星空。我躺在床上，久久不能入眠，不知為什么有一種莫名的興奮。漸漸地，我終于抵抗不住時(shí)間帶來(lái)的疲倦，緩緩地閉上了眼睛。
第二天，我伸了一個(gè)懶腰，依依不舍地從床上趴下來(lái)，用力地拉開(kāi)了床簾，隱約有一種虛幻的感覺(jué)。舒適、溫暖的陽(yáng)光充斥全身，游走在每一個(gè)經(jīng)絡(luò)，讓我有一種說(shuō)不出的快樂(lè)。突然，一陣疾風(fēng)刮過(guò)，我定睛一看，一輛汽車居然.......居然飛在天上，環(huán)顧四周，所有的建筑物都懸浮在空中。我向下望去，一抹駭然之色浮現(xiàn)在我的臉上，陸地上都被水給淹沒(méi)了。我看到眼前這一切，因?yàn)楹ε拢眢w不禁微微戰(zhàn)栗起來(lái)。越看越害怕，我手忙腳亂地合起窗簾，向客廳走去，看爸爸媽媽在不在。尋找了一番，沒(méi)有一人在家，但卻莫名其妙多了一輛深藍(lán)色的汽車，我走到它的跟前仔細(xì)揣摩著這輛車。“嗨，你好我是奧蘭（種族）汽車。”突如其來(lái)的一句話嚇了我一跳。“你怎么會(huì)說(shuō)話，難道我幻聽(tīng)？”“不是的，就是我在說(shuō)話。”“why?開(kāi)什么國(guó)際玩笑，你會(huì)說(shuō)話，那外面怎么回事，現(xiàn)在是20xx年的地球嗎？”“地球是沒(méi)錯(cuò)，但卻是03021年。”“why?我穿越時(shí)光了嗎？而且陸地是怎么回事？”“不。陸地被淹沒(méi)是因?yàn)榈厍蛟?jīng)在即將要?dú)缰畷r(shí)，在離奇巧合之下獲得了重生。但陸地已經(jīng)無(wú)法挽回。而且造成原因的.是人類。”“這怎么說(shuō)？”“人類在制造汽車時(shí)沒(méi)有將動(dòng)力給制造成純凈的，導(dǎo)致空氣污染，日積月累，就到了毀滅地步。”聽(tīng)了這番話，我心里想：原來(lái)是人類的原因，難道我以后要生存在這樣的世界里嗎？突然眼前的一切慢慢扭曲，最后成為幻影，取而代之的是天花板。咋回事，我又躺到床上了，我再次拉開(kāi)窗簾，外面一切正常，剛剛的場(chǎng)景難道是夢(mèng)？
我坐在床邊，想起了夢(mèng)里那個(gè)汽車說(shuō)的話：因?yàn)槿祟愔圃炝擞锌諝馕廴镜钠嚕瑢?dǎo)致了最終的毀滅。我覺(jué)得人類應(yīng)該真的要改善一下環(huán)境，不然到最后，只能接受消失。
小學(xué)作文600字 篇4
夏天的一個(gè)夜晚，爸爸說(shuō)帶我去夜游黃練村。
我們各自騎上單車就出發(fā)了，說(shuō)說(shuō)笑笑間，不知不覺(jué)就來(lái)到了郊外。
這時(shí)，一輪皎潔的月亮高高的掛在空中，放眼望去，我驚訝于我眼前所看到的一切：多么寧?kù)o，多么的曠遠(yuǎn)的田野啊！白天的煩躁，頃刻間消失殆盡。在這靜謐的田野中，我又聽(tīng)到了一曲優(yōu)美的合唱，都有誰(shuí)參加演唱呢？我屏氣傾聽(tīng)，啊，演員有青蛙，有蟋蟀，有蛐蛐，對(duì)了，還有紡織娘，它們用自己專業(yè)的，美妙的，訓(xùn)練有素的歌聲，深情地唱著和著，贊美這美麗鄉(xiāng)村的夜晚！“如果我也生活在村里，該多好啊！可以天天晚上聽(tīng)到草叢中小動(dòng)物們舉辦的音樂(lè)會(huì)了。”我不禁向往起來(lái)，忍不住露出了笑臉。這時(shí)候，爸爸對(duì)我說(shuō)：“我們下車走走好嗎？”“好啊！”我欣然答應(yīng)。
我們把車放好后，爸爸帶我向一片黑黑的田走去。走到近處，我才發(fā)現(xiàn)，那是一片荷花池！只見(jiàn)池中的荷葉呈厚重的墨綠色，挨挨擠擠的，在縫隙中鉆出一朵朵粉紅的荷花。月光下，荷花白中透粉，每一片花瓣足有我巴掌大，一朵荷花由五六片花瓣組成。荷花千姿百態(tài)：有的像害羞的小姑娘，我分明看見(jiàn)她們漲紅了臉，躲在圓圓的荷葉下，想出來(lái)和我們打招呼，又不好意思，扭扭捏捏的；有的比較大膽，她好奇地探出頭來(lái)，歪著腦袋，好像在問(wèn)我們：“你們從哪來(lái)呀？”；有的像高傲的小公主，對(duì)著湖面端賞自己的倩影，不理會(huì)我們；有的則高高地站到荷葉上去，像亭亭玉立的少女，張開(kāi)她們寬大的`裙擺，在微風(fēng)中向我們輕輕點(diǎn)頭，好像是對(duì)我們說(shuō)：“歡迎你們！”。微風(fēng)拂過(guò)我的臉龐，一縷清香滲透我的全身，我仿佛自己也是一朵荷花了，一身的粉色，一身的清香！我又仿佛自己是一只小蜜蜂，在這飄香的荷花池中飛舞，在這粉色的小精靈中穿梭，和她們交友，和她們蜜語(yǔ)……
這是，耳邊傳來(lái)了爸爸的聲音：“夜很晚了，我們?cè)摶厝チ恕！蔽液桶职忠酪啦簧岬仉x開(kāi)了荷花池，騎車回去了。
小學(xué)作文600字 篇5
古人車爾尼雪夫·斯基曾說(shuō)過(guò)：“人的活動(dòng)如果沒(méi)有理想的鼓舞，就會(huì)變得空虛而渺小。”
一個(gè)人不能沒(méi)有理想，理想是石，敲出星星之火；理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是燈，照亮了夜行的路；理想是路，引你走向黎明。
我的理想是當(dāng)一名杰出的書法家，用自己手中的筆寫出剛勁而挺拔的字體，來(lái)體現(xiàn)中華文化博大精深，讓家人和朋友為我從而感到驕傲和自豪。然而，我從小就立志將來(lái)要當(dāng)一名杰出的書法家，可是，大人們并不認(rèn)為我是這方面的苗子，還偏偏要讓我不什么文學(xué)家啦，發(fā)明家啦……盡管他們不支持我，但我還是堅(jiān)決不放棄自己對(duì)于成為書法家的理想！每每當(dāng)我看到電視中那些書法家指尖所流淌出來(lái)的書法作品，那叫一個(gè)詞：贊不絕口！這些書法作品的字停頓有力，不禁讓我能夠細(xì)細(xì)地體會(huì)一番。如果，我登上了書法家的.“寶座”，我便定會(huì)練出一張張強(qiáng)勁而端莊的作品，讓別人刮目相看。在過(guò)年的時(shí)候，我便會(huì)寫出一幅幅工工整整的對(duì)聯(lián)。讓自己的家充滿書法氣息。
記得有一次，老師布置完回家作業(yè)時(shí)，我便以迅雷不及掩耳之勢(shì)地抄好了回家作業(yè)，整好了自己的位置，回了家……
許久，我才回到了家，坐到了椅子上調(diào)好心態(tài)與姿勢(shì)，深呼吸一口氣；千萬(wàn)千萬(wàn)不要是動(dòng)腦子的！拉開(kāi)了書包鏈條，翻開(kāi)作業(yè)一瞧：竟全是抄寫！太棒了！我眼前一亮，雙眼放光，嘴角露出一絲微笑，“抄寫？”我諷刺道，一個(gè)變臉“又是我大展身手的時(shí)候了！”
在抄課文的過(guò)程中，我的手不由自主地亂揮起來(lái)，硬是要跟我作對(duì)，于是，我便將手中的筆一放，深吸了口氣，又重新寫了起來(lái)。沒(méi)想到這下，我便流暢了許多，于是，我便立刻啟用書法家的樣子寫了起來(lái)，沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，我的“大作”出場(chǎng)了。
夢(mèng)想不是空想，實(shí)際行動(dòng)才是“王道”其它是“鴻毛”“夢(mèng)”，不是說(shuō)“想”就能成，所以，從現(xiàn)在努力向“夢(mèng)”邁近，讓它不是夢(mèng)！
小學(xué)作文600字 篇6
窗外下著雨，幾棵泡桐上停著幾只自由的麻雀，它們用雨水梳理著自己華麗的羽毛，我真羨慕它們：羨慕它們的自由，羨慕它們的美麗。
午休時(shí)，靜寂籠罩了這個(gè)教室，好像沒(méi)有人似的，且能聽(tīng)到別的班級(jí)的電影聲。突然，一陣叫聲打破了此時(shí)的寂靜：“大家聽(tīng)我說(shuō)，這次陳老師在會(huì)上聽(tīng)到大隊(duì)委隨時(shí)檢查儀表，請(qǐng)大家快速整理儀表。”原來(lái)是我們班的“烏龜”蔡景輝在說(shuō)。一瞬間，班級(jí)里的朱平露那兒就排起了長(zhǎng)隊(duì)，那隊(duì)伍似一條長(zhǎng)龍，在溫順地站在地上；又似孔雀，那五彩繽紛的色彩與奇形怪狀的圖案給班級(jí)增添了一道風(fēng)景。朱平露手忙腳亂地拿出紅領(lǐng)巾與銀章，因?yàn)闉榱艘詡洳粫r(shí)之需班級(jí)里準(zhǔn)備了一些紅領(lǐng)巾和銀章放在朱平露那里，然而，銀章和紅領(lǐng)巾都快借完了。班長(zhǎng)李佳樂(lè)高聲喊道：“大家回座位坐好，黃晨萱，你檢查第一組，魏開(kāi)陽(yáng)，你檢查第二組，蔡景輝，你檢查第三組，朱平露，你檢查第四組。”頃時(shí)，全班進(jìn)入緊張的氣氛中去，也時(shí)不時(shí)耳邊響起幾句吼叫聲：“還沒(méi)有帶紅領(lǐng)巾的同學(xué)趕快把紅領(lǐng)巾帶起來(lái)，不帶的`話等會(huì)兒大隊(duì)委來(lái)了，以為你們忘家里了，要扣我們班級(jí)的分?jǐn)?shù)了！陳老師知道又要訓(xùn)我們了！”
終于，噩耗傳來(lái)：有幾個(gè)健忘的，銀章和紅領(lǐng)巾都忘在家里了，而朱平露那兒也沒(méi)有了，同學(xué)們急得有的趴在桌上；有的直跺腳；有的嘴里直念著完蛋了完蛋了；還有的在想辦法。“有了，前面的人檢查完了丟給沒(méi)帶的人，這樣以假亂真，能混過(guò)去。”不知誰(shuí)叫喊道。班級(jí)里又響起布置計(jì)劃的聲音，李佳樂(lè)說(shuō)：“前一排查完立馬給沒(méi)檢查沒(méi)帶紅領(lǐng)巾和銀章的同學(xué)，然后回來(lái)看書。”
鈴聲隨著時(shí)間響了。我們沒(méi)有看見(jiàn)大隊(duì)委的人來(lái)，一些汗流浹背的同學(xué)拉下了紅領(lǐng)巾，丟在桌子上，站起來(lái)生氣地說(shuō)：“蔡景輝你騙我們！”“我沒(méi)有，我聽(tīng)見(jiàn)陳老師說(shuō)的。”
話語(yǔ)間，門口出現(xiàn)了一對(duì)高大的身影----大隊(duì)委，大家立即準(zhǔn)備，可是為時(shí)已晚，公告欄上出現(xiàn)了一張罰單，接著，陳老師訓(xùn)了我們一頓。
人生布滿了荊棘，我們想的唯一方法就是從那些荊棘上迅速跨過(guò)。
班級(jí)里無(wú)數(shù)雨點(diǎn)聲滴答滴答作響。
我們的心像雨點(diǎn)一樣滴答。
小學(xué)作文600字 篇7
我踏入時(shí)空穿梭機(jī)來(lái)到21世紀(jì)。那時(shí)的我已經(jīng)是大公司的老板。
我的公司就是制造汽車的。公司的名字叫NLS。我設(shè)計(jì)的汽車是世界上前所未有的。我在公司主要負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)汽車的內(nèi)部構(gòu)造的。我的.公司只設(shè)計(jì)越野車。
先說(shuō)說(shuō)越野車，越野車它是三性車，能在地上跑，也能在大海里潛游，還能在天空上自己由翱翔。越野車你看起來(lái)它很小，可是空間很大。車?yán)锟梢猿院韧鏄?lè)，仿佛就在人間仙境。越野車，具有武器、X光槍、超離子射線和空氣炮等攻擊性武器。越野車我贊它加比勒號(hào)。
我的家其實(shí)就是一個(gè)火柴盒。他是個(gè)萬(wàn)能的。只要一按鍵，我的家就變大了，我一進(jìn)去我的房子就飛到了二十層樓那么高，我家是一個(gè)豪華的三層小樓。一樓全是臥室和客廳，每天機(jī)器人負(fù)責(zé)打掃、消毒，讓你變的健健康康，二樓餐廳，每天吃飯都是機(jī)器人，保姆，科學(xué)地安排一天的飲食。科技發(fā)展太快，佳肴的樣卻像藥丸一樣，你吃下去卻讓你回味不絕。三樓是健身房。現(xiàn)在的器材跟21世紀(jì)的不一樣，以前的器材用起費(fèi)力氣。現(xiàn)在的機(jī)器不費(fèi)力氣卻讓你感到不舒服，渾身是勁。
我穿的衣服只有3件，一件是變色衣，一件是電腦衣，另一件是空調(diào)衣，變色衣可以變很多種色，還可變很多款式的，你想變什么樣變變什么樣，不會(huì)花時(shí)間花錢為買衣服而忙碌，電腦衣可以懼電腦里的資料，想搜什么資料，就搜什么資料，不會(huì)隨身攜帶電腦，空調(diào)節(jié)器衣有4 個(gè)鍵，有春鍵、夏鍵、秋鍵、冬鍵、隨著季節(jié)的變換只要一按鍵，衣服就會(huì)隨著氣溫而變化。
我的鞋是一雙非常酷帥的滑板鞋，一點(diǎn)腳，你想聽(tīng)什么音樂(lè)都能聽(tīng)到，鞋子有按摩功能，他還能按摩穴位就會(huì)充滿活力。
現(xiàn)在的我風(fēng)華正茂，抱負(fù)遠(yuǎn)大；未來(lái)的我非同一般，我期待著！努力著！
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