高中青春的作文匯編五篇
在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的高中青春的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
高中青春的作文 篇1
很多人看到這個題目都會發出這樣一個疑問，老教師怎么還會是年輕的呢
俗話說；人老心不老，老教師雖然被尊為長者、教師的前輩，歲月雖然奪取他們的年輕的容顏，奪取了屬于他們的青春年華，但沒有奪走他們對生活的執著和對教育事業的熱愛，憑著這顆年輕的心活躍在講臺，活躍在我們這些80后90后之間，沒有因為年齡我們隔膜，生物老師就是其中的一個
今年代我們生物的教師是一個上了年紀的、個子不高、胖胖的女老師。她是帶南郊高一級部的第一年也是最后一年，
第一節課看到她，
預備鈴響起，她在外面還在等著，似乎很急切的眼光，這時學生們議論紛紛，竟然有許多學生在笑，〝怎么是一個老太婆呢〞？，呵呵！學校沒有老師了嗎？………
預備上課，我們都以為這個老師個小，可能聲音也不大吧，出乎意料的是，她的聲音是那樣的擲地有聲，鏗鏘有力，不比許多年輕的教師聲音低(學校很多老師上課都需要借助擴音器，以后她每次都不會戴擴音器)
同學們課下調侃道可惜了，如果當初選擇當主持人還不用用話筒特經濟
這聲音把許多同學嚇了一跳，老師幾乎說一句都會響起陣陣掌聲，從未碰過這樣的老師和遭遇這樣的課堂氣氛，也從沒有見哪個老師這樣受歡迎，前天晚上上夜班第二早上呼呼大睡的學生都手舞足蹈的`隨著她的節奏，一節課下來我得手沒有知覺了
理科本來就比較抽象難懂，她就將許多抽象的事物化為形象，講課特別激情，特別好【作為我，我從初中就不喜歡生物課，但因為她的出現我特別喜歡學生物】
她很可愛像一個小孩，嘻嘻哈哈的，我們向她問好，她擺了一個可愛的手勢，在招手
有時候我們在課堂上違反課堂紀律，她只是向我們講道理，說明利害性，最后贏得勝利
剛開始看她像59多歲，(實際是72歲)最后我們都說她像20幾歲的人，走路步伐穩健，急速，思維活躍，
她放棄了政協優越的待遇，來到南郊，
他半生孤獨，卻桃李滿天下
她說她呆在家里實在沒意思，雖然退休多年但心仍然年輕，還是希望以余力為南郊的教學盡微薄之力
好幾次見到她在食堂里買方便面，鼻子不禁一酸，問候一下老師轉身離去竟然熱淚盈眶，她年紀這么大，孩子也沒在身邊，他把我們當成自己的孩子看，而我們在食堂吃著變著花樣的飯菜竟不知她每日都吃方便面，換做你的親人，你作何感想，
每次看到她敖紅了雙眼，為我們上課
每次看到他那準備的極其完備的教案，書上寫滿筆記，又貼滿筆記，下載的好多好多的資料
每次看看發下來的作業本，批改的那樣細致，一道道用紅筆寫下的糾錯題似乎是用鮮血寫的，
每次看看發下來的試卷，老師并沒有罵我們，只是將恨鐵不成鋼的期望化成講解和鼓勵
聲音洪亮，教學嚴謹，生動活潑
這樣的老師不禁讓人肅然起敬，人老心不老，還惦記著教育事業，嘔心瀝血
他們忙了大半輩子，為后來的老師作出榜樣，不惜犧牲自己的青春為中國的教育為下一代
他們代表了許許多多的老教師，他們應該是教師界的代表，是教育的楷模
而我們有的同學在底下玩手機、諞閑傳、談情說愛與老師打岔……
試卷上畫王八……
作為一個學生，我為擁有這樣的老師而自豪，更應該發奮學習，
作為一個老師，在踏著他們的足印前進更應該長江后浪推前浪，一代更比一代強
讓我們為他們致敬，
媽媽月光之下
靜靜地我想你了
靜靜淌在血里的牽掛
媽媽你的懷抱
我一生愛的襁褓
有你曬過的衣服味道
媽媽月亮之下
有了你我才有家
離別雖半步即是天涯
思念何必淚眼
愛長長長過天年
幸福生于會痛的心田
天之大
唯有你的愛是完美無瑕
天之涯
記得你用心傳話
天之大
唯有你的愛我交給了他
讓他的笑像極了媽媽
媽媽月亮之下
有了你我才有家
離別雖半步即是天涯
思念何必淚眼
愛長長長過天年
幸福生于會痛的心田
天之大
唯有你的愛是完美無瑕
天之涯
記得你用心傳話
天之大
唯有你的愛我交給了他
讓他的笑像極了媽媽
天之大
唯有你的愛是完美無瑕
天之涯
記得你用心傳話
天之大
唯有你的愛我交給了他
讓他的笑像極了媽媽
讓他的笑像極了媽媽
高中青春的作文 篇2
人因為一顆心而活著，心因為有方向而執著，方向又因為有我飛翔。我就是——夢。
我是生命的動力，我為科學家創造奇跡，我為詩人喚起靈感，我是幸福的祭奠。
我是偉大愛情的前提，因為有我，才有梁山伯與祝英臺化蝶的千古佳傳;我是奮斗者的堅強后盾，因為
有我，才有無數偉大的詩人與成功者!不信你聽;一代梟雄曹操大聲對天吟唱“老驥伏櫪，志在千里。烈士暮年，壯心不已�！蹦鞘遣懿俚膲�;“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。”那是詩仙李白的夢;“寧肯枝頭抱香死，何曾吹落北風中�！蹦鞘撬未娙肃嵥夹さ膲�。是夢，鑄造了千千萬萬的偉人與千古佳傳!
我是音樂家的創作源泉，因為有我，才有像貝多芬一樣以心靈去感知音樂神奇魅力的恒心的成功者。
我喚起詩人的'靈感，因為有我，才有超凡脫俗的桃花源與莊周夢蝶的浪漫。
我是汗水后的清涼，我是歡樂者的支持者，我是十年寒窗后的精神支柱，我是成功者的奮斗力量。
我還有很多優點，比如我很有愛心。今年春節，我和媽媽在樓道里發現了一只流浪狗，它懂得瑟瑟發抖，身上的毛很臟，腿上還有傷。我覺得它很可憐，就把小狗帶回了家，給它洗了個熱水澡，還給它包扎了傷口……在我的悉心照料下，小狗逐漸恢復了健康，和我成了形影不離的朋友。
一切的一切，讓我很光榮，但有時我也很傷心。
我無法讓心死的人重新燃起對生命的渴望，我無法讓虛度光陰的人實現它偉大的幻想，我也無法讓沒有方向而四處逃竄的人找到回家的路。唉!原來我也有這么多的無奈。面對拋棄我的人，我已無力重新擁有他們的心，因為在他們的生命里早已沒有生命最初的那份美好與歡樂。沒有夢，他們將會失去人生的方向，失去信念的羅盤。也許當他們忙忙碌碌的走完人生道路時，才發現他們不該拋棄夢。
有夢，不一定會成功，但會讓你擁有一份生命的那份歡樂與希望。沒夢，那你注定會是一位失敗者，平凡者。
高中青春的作文 篇3
一千種少年有一千種青春，我十五歲的青春又是一幅什么斑斕模樣，它是否有顆透明的心靈和一雙會流淚的眼睛？
十五歲的青春是進取的。
同桌的卷子和我的卷子總是形成鮮明的反差。所謂的“長江后浪推前浪”大概就是我和他吧，我用自己爛到渣的成績為他光鮮亮麗的成績墊了底。年少的不甘使我下定決心好好學習。努力學習的日子是辛苦的——每天早起背書；上課認真聽講，不讓自己走神；遇到難題努力的想，有時一想便是半小時。但也是快樂的。功夫不負有心人，我的成績有了明顯的提高。
“終于學會進取了啊”。同桌笑著對我說。
是啊，十五歲的青春就該進取，因為我還年輕，我還擁有時光。我不想在年輕該奮斗改進取時選擇安逸，這樣的青春是枯萎的，如凋零的花兒一般，而我的青春不該這樣。
十五歲的青春是任性的。
因為一件衣服，我同母親鬧了不愉快，“不想買就直說！”我氣呼呼的扔下一句話扭頭就走了，頭也不回。自那天以后，我賭氣沒和母親說一句話，留給她的只有驕傲的背影和一雙冰冷的眼睛，若是我回一下頭，也許會看到母親眼中的無奈吧，可惜我沒有，這只是后來我聽媽媽說的。偷偷攢夠了錢的我急忙把那件衣服買了下來，滿心歡喜。
衣服并沒有我想象中的那么好。它不舒適，漂亮的顏色在洗了一遍又一遍之后黯然褪去。我開始后悔了，后悔買了這件衣服，后悔任性沒聽媽媽的話。可是年少的我當時太任性了，沖動的眼里只有那件衣服�？墒�，誰的十五歲不曾任性過呢？那是屬于青春的小小的一腔孤勇啊。
十五歲的青春是愛閱讀的。
在溫暖的`午后，坐于陽臺，讀一本好書，品一杯清茶。眼睛乏了就稍稍仰頭，閉上眼睛休息一下，任由金色的陽光灑在臉上，暖暖的，甚至暖到了心坎。有時，我會為書中的內容所動容，或歡笑、或哭泣。我想年少的我是感性的，極容易被書中的內容感動到哭的稀里嘩啦，像個傻子，我的十五歲有一部分是在書中度過的，愛閱讀的青春永遠有萬丈光芒，我在書中長樂未央。
我十五歲的青春是進取的，任性的，愛閱讀的。它真的有一顆透明的心靈和一雙會流淚的眼睛�；蛟S它并不完美，并不為人所喜歡，但在我的成長歲月中，我無悔擁有這樣的青春。它不夠放肆不夠張揚，但它足夠美好足夠讓我一生回味。
在輕輕扣開十五歲的時光機時，我一定是嘴角上揚的，眼里有足夠的溫柔，我要盡情霸占時光的偏愛。風停雨歇，陽光正好，15歲的我心中有陽光、雨露，也有星辰、大海。
高中青春的作文 篇4
“逝者如斯夫，不舍晝夜”，時間真像是如流水一樣消逝，日復一日，年復一年，我們也漸漸長大整天哇哇大哭的嬰兒，童年、幼兒和也離我們越來越遠。
反之，花季少年、青春的腳步也漸漸逼近我們升入初中，就等于步入了花季，步入了青春少年。
每個人都有自己的青春。青春就像交響樂，播放著生命的絢麗多彩；青春就像劇本，演繹著繽紛多彩的人生；青春就像生命，讓我們欣欣向榮。
小時候喜歡追夢。喜歡無拘無束的飛翔，喜歡無盡的天籟之音，喜歡綠茵茵的草地。喜歡追尋時尚的腳步。但現在我希望自己放下兒時的愛好。每天都努力的學習。掌握知識，豐富頭腦，開闊眼界，使自己成為一個品德兼優的好學生。
我還記得，去年夏天，我還在和小伙伴們玩捉迷藏，嘻嘻哈哈的，那是小學里美好輕松的.日子。那個時候，我們似乎什么都不懂，頭腦里裝的凈是些沒用的東西。整天除了玩還是玩。
可是步入初中的校門，一切都變了。我發現我懂事了許多，不再無理地撒嬌，不再光想著玩，不再整天嘻嘻哈哈的，像個瘋瘋癲癲的小白癡，不再……
就像現在跳課間舞，和男同學拉個手都拘拘束束的。以前在小學的時候，每天也和小伙伴們在一起拉手唱歌、跳舞、玩游戲、根本不在乎什么男男女女。
但是這一切都是因為我們已經成為了一名青少年。告別了年少的無知，揮揮手向它道別，張開雙手擁抱青春，歡迎青春的到來
青春就像是個小孩子，有她的純潔和天真。青春的到來會使你感到成熟，懂得大人們的嘮叨和教誨。
雖然青春、花季沒有童年的無憂無慮、天真可愛，但卻有著另一份成熟清純的美。青春，她將使我的生活變得更加絢麗多彩！
青春，意味著長大，意味著成熟，意味著我們將離開童年那無憂無慮的生活，意味著我們將承受更重的學業，也意味著我們將承擔更重的責任。雖然我們離開了童年的日子，但我們卻不失孩子的天真。在父母、家人的面前，我們永遠是一個孩子。
“初生牛犢不怕虎”我想只要踏踏實實的跑著樂觀，積極的心態面對，人生的路還很漫長，需要我們一步一個腳印的去完成。所以要珍惜短暫的青春。
青春像一首詩，就看你用怎樣的語言去譜寫它；青春像一杯濃咖啡，就看你用怎樣的心去品它；青春想一串風鈴，就看你用怎樣的心去聆聽……
高中青春的作文 篇5
所有的悲傷總會留下一絲快樂的線索，所有的遺憾總會留下一處安慰的角落。在青春的路上，我們把理想作為路標，把拼搏作為動力，把堅強作為旋律奏響的最高音。
鏡頭一：盛世蒼白了煙火
生命，本就是一場煙花。絢爛的煙火打破了寂靜的夜，紅紅綠綠的顏色總讓人忍不住駐足癡望。只不過一瞬間，煙花的美麗便定格在了我的腦海，好想讓時間就停留在此刻，只可惜“煙花易冷”，總有那么一些東西在眨眼間就會失去，再美的東西也不可能永遠擁有。癡情的季節，楓葉變得不自由，輕佻墜落。又是一個夏洛克的秋，又是一個貝多芬的傷，一個出人意料的結局，不是劇情太俗，而是主角太苦。遺忘的我只能選擇深藏，不想為煩惱弄得滿身是傷，適當的記憶可以讓我融化心腸。華麗的煙火就如人的生命，再美麗也終究會失去。
鏡頭二：仰望不變的星空
夜涼如水，我靜靜的站在窗前，仰望這如水的夜空，我幼稚的想要遙望未來，卻不曾知道，“未來”是一個多么迷茫的名詞，看不到，也摸不到，它不像快樂那樣觸手可及，而僅僅是一個未知數。我要做的，只有走好眼前路。我總是傻傻的以為快樂會長久，像不變的星空，永遠陪著我，未來的未來不曾想過，當故事失去了美夢，美夢失去了線索。我只能用淚水勾勒著委屈，細數繁星閃爍，細數此生奔波，原來曾經的曾經，我們也快樂過、痛苦過。
鏡頭三：葉飄落，是風的追求
窗外，落葉悠然的飄在空中，劃過一道美麗的弧線，然后優雅落地。我坐在窗前望著這一切，耳朵里還塞著耳機，嘴里哼著不成曲的小調，靜觀這世界。也許經歷的多了，一切就都學會了，學會忘記世俗的煩惱，學會接受種種挫折。不怕痛，因為痛的.比誰都頹廢；不怕傷，只因為傷的比誰都斷腸；不怕愛，只因為愛的比誰都裂肺。寫到這里突然想到一句話：孤單，是一個人的狂歡，而狂歡，確實以軍人的孤單。我還只是一個孩子，不需要承受那么多。
鏡頭四：童年的紙飛機
在很多時候，我依然把自己當作一個孩子，沒有破碎的心，沒有痛苦的眼淚。每時每刻都是一副天真無邪的樣子，無憂無慮的生活，就像現在的小孩子在山間田野捉迷藏、放風箏，什么都懵懂，所以很容易滿足�，F在的我們，隨意揮霍著自己的青春，身上還存在著少許童年的稚氣。也許，是我還不懂什么叫珍惜，所謂生活，所謂時光，也只是供我們玩樂。有時候，我也痛苦過、后悔過，生活總是這樣不倦的作弄我們，同時，我們也在玩弄生活。我想，應該是時候展開翅膀去觀看世界了吧！童年，是我人生中不可缺少的一部分，是我成長道路上留下的第一道風景，現在的我們，更應該努力批拼搏！
鏡頭五：讓青春不留遺憾
躲在某一時間，想念某一段時光的指紋，躲在某一地點，想念一個站在來路也站在去路的、讓我牽掛的人。往事去得好遠，慢慢的、悄悄的，都還來不及忘記，就早已經凝固了。為生活學習奔波之余，回望流逝的年華，有多少人、有多少事從我們的青春里路過。在這青春的歲月中，我踏著一塊塊并不穩固的基石踉踉蹌蹌的往上爬，一步步，都讓自己走的踏實。每一個腳印，都留下我努力的影子。細心描繪自己的青春拋物線，不要讓今天成為明天的遺憾！
如果夢想是熏人欲醉的海風，那么理想就是前行的路標；如果夢想是巍峨如云的高聳，那么拼搏就是這山脈層層拔高的動力；如果夢想是高歌奮進的譜曲，那么堅強就是這旋律奏響的最高音。努力奮斗，為了自己無悔的青春！
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