動物園的作文

[優(yōu)選]動物園的作文

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的動物園的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

動物園的作文 篇1

　　我有一個快樂的家庭，爸爸媽媽，兩個姐姐和我。

　　我的爸爸是一只大獅子，喜歡生氣發(fā)個脾氣，但我喜歡爸爸，因為每天下班的時候爸爸就帶著吃的回來，我愛爸爸。

　　我的媽媽是一只老黃牛，早上送我們上學(xué)，還要做飯洗衣服，打掃衛(wèi)生，然后上班，非常的辛苦，我最愛媽媽。我的姐姐像一只猴子，她很聰明，她就是我們家的百度，我不會的題姐姐就給我講，我特別崇拜我的.姐姐。我二姐是一只溫順的小羊，不愛說話，有點內(nèi)向，她的英語學(xué)的很好，我不會的地方我就問她。她耐心的教我怎么發(fā)音。我是一只小白兔。活潑愛玩，總是惹出很多事情，不過大家都讓著我，都愛我。我家就像個動物園，熱鬧又溫心，我愛我幸福的家。

動物園的作文 篇2

　　星期六的早上天公并不作美，我們到達野生動物園的時候，已經(jīng)飄起了細密的小雨。不過糟糕的天氣絲毫沒有影響我們的興致，我們15名小記者集合之后，在小慧姐姐的帶領(lǐng)之下開始了美妙的動物王國的旅程。

　　一進入動物園的大門，我們就被小丑的表演吸引住了，幾乎就挪不開腳步了，大家紛紛擠在小丑叔叔旁邊留影合念。在小惠姐姐的'多次召喚之下，我們才戀戀不舍的繼續(xù)前進。慢慢的雨越下越大，幸好小慧姐姐給我們安排了好多有意思的活動和游戲。我們就一邊躲雨，一邊享受著游園之外的快樂。我們采訪了動物園的馴獸師，大家齊動手制作了可愛的動物帽子，最后還做了猜動物游戲，就是由小記者比劃，老爸老媽猜是什么動物。我最喜歡的環(huán)節(jié)就是制作動物帽子。我們每個人領(lǐng)到了一張很大的白色卡紙和一些顏料筆，小慧姐姐讓我們發(fā)揮想象在上面畫各種動物圖案，然后根據(jù)動物形狀，剪出一頂小帽子。剛開始，我有些無從下手，不知道該畫什么。突然我看到邊上宣傳畫上的熊貓很可愛，于是我就決定畫一只大熊貓。因為熊貓的眼睛、耳朵、鼻子都是黑色的，我的熊貓畫的又很大，我用完了兩支黑筆才涂好顏色，接著我又給熊貓安上了一個粉嘟嘟的小嘴巴，一只栩栩如生的大熊貓就完成了。畫好之后我就在那自我欣賞，這時小惠姐姐告訴我畫好只是第一步，還要按照熊貓的輪廓和我頭的大小設(shè)計一下，剪出一頂可以佩戴的帽子。在媽媽的幫助下，我量好了自己頭部的大小，用剪刀將熊貓的上半部分按照輪廓剪下來，而下半部分留下寬寬的一條，按照我頭的尺寸圍成一圈，然后用膠水粘好。嘿，熊貓大俠滾滾出爐了。老爸給我照了一張相，我拿過來一看，發(fā)現(xiàn)自己戴著大熊貓的帽子還真是挺帥的。這個時候另外小記者的帽子也都完工了，我數(shù)了一下居然有九頂小兔子的帽子。哎，看來小兔子是成不了珍稀動物了。而我的熊貓帽子卻是獨一無二的，哈哈物以稀為貴，我也成國寶了。

　　我們的游戲結(jié)束了，沒想到雨也停了，我就戴著我心愛的帽子四處觀賞。我們不僅坐著小火車游覽了猛獸區(qū)，還看了精彩的馬戲表演。我還專門去熊貓館看望了我的熊貓兄弟，我感覺我站在大熊貓對面的時候，它似乎特別高興，一直盯著我看，看來它是把我當(dāng)成自己人了。

　　從早到晚差不多一整天，我一直很興奮，也絲毫不覺得疲倦，最后戀戀不舍地離開了動物園，我和老爸商量好了，下次我們自己開車進園子，可以和更多的動物們親密接觸。

動物園的作文 篇3

　　星期五，陽光明媚，我們文海小學(xué)組織秋游。我興高采烈地背著書包去學(xué)校。

　　到了學(xué)校，老師安排好各小組的組長后我們就出發(fā)了。

　　首先，我們到金魚館，那些金魚可真漂亮，有的身上的條紋像五彩繽紛的彩虹，有的像是人的'大腦。

　　接著我們到了表演館，表演館真是人山人海呀。首先是猴子上場，猴子會滾筒、騎自行車，我忍不住大聲喊：“好！好！”然后是雜技溜冰，她們演得實在精彩極了，讓我都愣住了。除了溜冰、訓(xùn)猴子，還有小狗、大象、狗熊等表演，都很好看。

　　我們又去了海獅表演館。主持人首先給我們介紹了兩只海獅的名字，然后他們就開始表演頂球、套圈、跳水等節(jié)目，我不停地給它們鼓掌。

　　然后我們到了少年兒童公園吃飯，大家餓得都狼吞虎咽。

　　杭州動物園真是多姿多彩的動物世界，我愛杭州動物園！

動物園的作文 篇4

　　這個寒假，爸爸給我借了一本書，書名叫《哲學(xué)家的動物園》。

　　這個“動物園”里有84種動物。有真實存在的動物，比如：蜜蜂、羔羊、魚、狗；還有一些虛構(gòu)的動物，比如：利維坦、喀邁拉；甚至人類也算是一種動物，比如：第歐根尼。其中我最喜歡的動物故事是鯉魚和鵝。鯉魚：“鯉魚不出聲，智慧也一樣，不回答人家向它提的問題。尼采認為，智慧常常只是對生命的一種放棄。因此，尼采嘲諷地自問：智慧美嗎？怎樣才能知道智慧美不美呢？不過，最老的鯉魚也還是會上鉤的。”爸爸告訴我：再有智慧的'人也會犯錯誤，所以有智慧的人，要保持沉穩(wěn)的態(tài)度，謹慎做事，“謀于心，不外露”。

　　鵝：“鵝，嘎嘎叫。蘇格拉底的妻子多嘴多舌。蘇格拉底溫和地忍受著他那位脾氣暴躁的老婆。他甚至不怎么注意聽他的妻子在叫喊什么。有一次，克里托比爾問他：‘你怎么能忍受跟這樣的女人一起生活？’蘇格拉底答道：‘那你呢？你怎么受得了家里的鵝？’‘鵝有什么要緊？’克里托比爾說。于是蘇格拉底答道：‘那我老婆也沒什么要緊，我聽她嚷嚷就像聽鵝叫。’”這個故事的含義是：在生活中，要善于容忍他人的缺點；還要善于堅持自己的意見。

　　這本書中的好多詞句，我都沒有讀懂。但是隨著年齡的增長，我一定能讀懂這本書的。

動物園的作文 篇5

　　一個晴空萬里的日子，我早早的起了床，準備行囊。這一次暑假，我們?nèi)�家要去的是廣州長隆野生動物園，那里可是《爸爸去哪兒大電影》的主要拍攝基地哦！這次我可得好好的見識一下電影里的那種場面，想起來特興奮！

　　第一天，我們來到了長隆野生動物園。一眼望去，遠處都是郁郁蔥蔥的大樹，一種清脆的綠色撲面而來，讓人感覺神清氣爽。沒走幾步就來到了花果山，各種各樣的小猴在山下嬉戲著，它們有的三五成群，有的兩兩結(jié)對，還有的老少相配，場面十分壯觀，走進一看，有紅屁股的.狒狒、小巧可愛的獼猴、超長手臂的長臂猴和臉蛋火紅的蜘蛛猴。

　　這些猴中，讓我記憶深刻的就要數(shù)獼猴和狒狒了。一群獼猴在小溪邊快樂的戲耍著，我拿著食物準備喂它們，有一只獼猴看見我手里的食物，撲通跳進了水里，游到了我跟前，那雙水靈靈的大眼睛盯著我手中的食物，我的手移到哪兒它就跟到哪兒，永不放棄的樣子十分可愛。我手一撒食物，它便立馬用腳一蹬一游，以迅雷不及掩耳之勢，從眾多競爭對手中搶到了美食，放進嘴里，津津有味的品嘗起來，十分得意，看來它有當(dāng)大王的潛質(zhì)哦，真厲害！這時媽媽看見了對我說：“這只猴子跟你有的一拼”，頓時大家就笑成了一片。說到狒狒，首先想到的就是紅屁股，爸爸告訴我他們是因為整天都蹲在那兒屁股才變得那么紅的，紅的好像一顆紅色的大蟠桃，十分搶眼！

　　離開了猴子園，慢慢的就來到了虎山，那一只只兇猛的東北虎、白虎，正虎視眈眈的盯著我們這些游客，這時如果你扔一塊肉進去，那廝殺的場面極為兇猛，劇烈，真不愧為森林之王，真是名不虛傳啊！動物園里還有可愛的熊貓、呆萌的考拉、美麗的小鹿、強壯的大象等，這些動物們一起和諧的住在動物園里，每天迎接著一批批的游客，給人們帶來了歡笑和喜悅，是我們?nèi)祟愖詈玫呐笥选?/p>

　　長隆野生動物園，一次難忘的旅程，期待下一次快點到來！

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