堅(jiān)持高中作文集合15篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的堅(jiān)持高中作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
堅(jiān)持高中作文1
離開了初中的生活，我又即將踏上新的征程，我將要面臨新一輪的挑戰(zhàn)，但我并不害怕也不會(huì)退縮，因?yàn)槲沂冀K有自己的夢(mèng)想和堅(jiān)持。
未來，一個(gè)神秘又遙遠(yuǎn)的地方，我總會(huì)常常發(fā)呆，想象著那一個(gè)魔幻的地方，我有時(shí)覺得那是一個(gè)充滿光明的地方，明亮的讓我可以清楚看見前方的路，有時(shí)又覺得那無比黑暗，黑暗的讓我感到恐懼，讓我像一個(gè)在黑夜中迷了路的小孩，找不到方向，只能在原地默默地哭。
有時(shí)會(huì)感到無比的自信，有時(shí)又會(huì)感到無比的自卑，有時(shí)自己的目標(biāo)很堅(jiān)定，有時(shí)又會(huì)想要放棄。好在我都堅(jiān)持了下來，我很慶幸，自己從不會(huì)感到絕望，因?yàn)槲蚁嘈派礁F水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村，所有的`風(fēng)雨都將會(huì)過去，只要自己咬緊牙關(guān)，迎著風(fēng)雨無所顧忌的向前，彩虹一定會(huì)降臨在自己的身上，一定會(huì)迎來美好的未來。記得剛進(jìn)初中時(shí)，我自己充滿自信，覺得沒有什么會(huì)難倒我，我很優(yōu)秀，可是慢慢的，我逐漸發(fā)現(xiàn)自己的想法是多么幼稚，原來成績(jī)一向優(yōu)秀的我，在初中竟然如此差勁，第一次考試考到了第五名，我頓時(shí)傻眼，
那時(shí)我才明白，自己并不優(yōu)秀，還需很多很多的努力，我覺得自己好像突然長(zhǎng)大了，那個(gè)驕傲的我逐漸變成了成熟穩(wěn)重踏實(shí)的我，這個(gè)過程真的好辛苦，我遇到很多很多的挫折，我有時(shí)會(huì)想，是不是我真的很笨，無論經(jīng)過多少努力都是白費(fèi)，永遠(yuǎn)都不會(huì)比得上那些天資聰穎的同學(xué)，因?yàn)槲冶人麄冇霉μ嗔耍艺娴南胍艞墸牵覇枂栕约旱男模业男牟辉试S，因?yàn)槲疫�擁有夢(mèng)想，我應(yīng)該用我的堅(jiān)持去戰(zhàn)勝任何挫折。后來，老師讓我冷靜下來，好好的想想自己究竟出了什么問題。
我開始觀察那些比我學(xué)習(xí)好的同學(xué)，發(fā)現(xiàn)他們都有比我好的學(xué)習(xí)方法，從而使自己的學(xué)習(xí)又輕松又有效，我自己思考了很久，終于制定出我自己的計(jì)劃，并且用這個(gè)計(jì)劃一直堅(jiān)持到了初三，終于，皇天不負(fù)苦心人，我終于考上了我理想高中。我好高興，我覺得我離我的夢(mèng)想又近了一步，我那離天空又近了一點(diǎn)。每個(gè)人都應(yīng)該擁有夢(mèng)想，并用自己的堅(jiān)持和努力去實(shí)現(xiàn)它，即使被摔得粉身碎骨，自己的人生也是有意義的。只要自己沒有使出全力，累得精疲力盡，到最后關(guān)頭，我是永遠(yuǎn)都不會(huì)放棄的。
初中三年是我成長(zhǎng)的三年，是我鍛煉成熟的三年，它讓我學(xué)會(huì)坦然的冷靜A地面對(duì)挑戰(zhàn)與挫折，讓我相信只要心中還有夢(mèng)想，還有自己的方向與堅(jiān)持一定可以到達(dá)人生最輝煌的終點(diǎn)。
堅(jiān)持高中作文2
感受過“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的豪情，體驗(yàn)過“和羞走，倚門回首，卻把青梅嗅”的幽靜，尋覓過“讀書破萬卷，下筆如有神”的情景，帶著心中的那一份堅(jiān)持，在書海中暢游。
在海底兩萬里的一片湛藍(lán)下，我看到的是“鸚鵡螺號(hào)”若即若離的身影；在傅雷家書的字里行間，我讀出的是一個(gè)父親對(duì)兒子不停的勸勉；在《水滸傳》中的梁山好漢身上，讓我感受到的是苛政的無限殘暴。遨游在浩渺無垠的書海中，讀到的是滿目的“之乎者也”，目睹的是滿紙的深?yuàn)W哲理。
不知不覺中，剛開始閱讀時(shí)的豪言壯語早已化為灰燼，唯有剩下的枯燥乏味縈繞心跡，揮之不去。我一次又一次地問自己，當(dāng)初的那份熱忱已經(jīng)哪去？心中的堅(jiān)持是不是早已深藏“海底”？
直到有一天，重新拾起擱置已久的《紅樓夢(mèng)》，輕輕彈去滿百的浮塵，不再抱著看完的心態(tài)，而是努力品味書中的場(chǎng)景——看到“粉面含威春不露，丹唇未啟笑先聞”的王熙鳳偕手管理榮國(guó)府，感嘆于她的八面玲瓏；品那“林黛玉焚稿斷癡情，薛寶釵出閨成大禮”，悲痛于封建制度的冷血無情，更為寶黛間的愛情悲劇哭得梨花帶雨；猶愛看那“態(tài)生兩靨之愁，嬌襲一身之病”的`黛玉用那芊芊玉手將萬千花瓣葬于“花冢”之下，花飛花落，蝶舞蹁躚——此情此景，真美！
不知從何時(shí)起，我早已被那書中人物的一顰一笑，一舉一動(dòng)所深深吸引，身陷在白紙黑字所造就的華麗世界中，抬頭側(cè)目是滿眼的假山池沼，信步閑游是滿目的亭臺(tái)楦榭。看那一位位才子佳人在那兒吟詩作賦，觀寶玉與父親在庭院中“斗智斗勇”，我時(shí)而陷入沉思，時(shí)而開懷大笑，感慨于方塊字的語言魅力，敬佩于作者的無限奇思，與生花妙筆。
那曾經(jīng)看似天書般的文字，此時(shí)竟是那么和藹可親，好像化為了一只只翩翩起舞的蝴蝶，美得那么澄澈、透明，讓人看的是那么激蕩、心酸。好像要飛入你的心里，在那兒刻上深深的烙印。那看似遙不可及的結(jié)尾，此時(shí)竟近在咫尺，那翻過已微微泛黃的書頁竟不知從何數(shù)起。驀然回首，才發(fā)現(xiàn)，堅(jiān)持似乎也不是那么難以碰觸。最起碼，這次，我堅(jiān)持了下來。
我突然明白，只有握住內(nèi)心那一份沉甸甸的好奇與熱忱，堅(jiān)守那一絲執(zhí)著與純真，不被一味的閱讀所左右，就一定會(huì)堅(jiān)持下去。
不是強(qiáng)迫自己去堅(jiān)持，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，那花開花落，是對(duì)自己艱苦閱讀歷程的最佳詮釋；那云卷云舒，是堅(jiān)持到底后贏得的最絕美的華章。
堅(jiān)持高中作文3
在這一星期中，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。
星期三，是我們年級(jí)跑操，但是我并沒有向老師請(qǐng)假，而是堅(jiān)持跑操。在跑操過程中，我曾多次想放棄，但是一想到我不能被這點(diǎn)兒小"困難"小"挫折"所打倒。在人生的道路上有這么多真正的困難需要我克服。如果我這時(shí)退縮了，那以后怎么辦。我堅(jiān)持跑完了這5圈，回到教室。我以是滿頭大汗了，加課加數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)是我的弱點(diǎn)，我必須認(rèn)真的聽，并且要學(xué)會(huì)這些題。在老師講題的過程中，我提起了精神，不被任何騷動(dòng)所打擾，我聽的很仔細(xì)。
第二天，課代表在黑板上出每日一題。咦，這個(gè)題怎么那么熟悉，這不就是老師昨天講得卷子上面的題嗎。這么簡(jiǎn)單，我很快的在紙上寫下這兩道題的過程，在課代表講的時(shí)候，我全做對(duì)了，太好了。這就是我堅(jiān)持的結(jié)果。
星期四，有體育課。本來因星期三跑操的原因，腿發(fā)疼，腳還有點(diǎn)發(fā)腫。爸爸已經(jīng)給我寫好了假條。可是，我并沒有用，而是堅(jiān)持上體育課。又是5圈。我沒有為我當(dāng)時(shí)所做的決定后悔，反而還為自己而感到自豪，欣慰。
要向以前，我早就放棄了，但是自從堅(jiān)定了目標(biāo)，就從未放棄。我要繼續(xù)堅(jiān)持到實(shí)夢(mèng)想。加油吧!
變化屈勃
現(xiàn)在細(xì)細(xì)回想已前，才猛然知道，原來，來到這個(gè)新學(xué)校足足兩個(gè)多月了。在這里，我們適應(yīng)了新的學(xué)習(xí)環(huán)境還結(jié)識(shí)了許多的學(xué)習(xí)伙伴，讓我們獲得了新的收獲和進(jìn)步。
還記得以前，我們剛來到民族試驗(yàn)中學(xué)時(shí)，在一個(gè)陌生的環(huán)境和一些陌生的人，心里總是充滿了恐懼。住校生是第一次離開自己的父母，難免會(huì)有些憂傷，但這里的人們用自己的溫暖融化了我們心里冰凍以久的慌涼。
這里的人一個(gè)個(gè)都和藹可親，樂于助人。在這里我似乎感受到了在家中無法感到的溫暖，
有多少次，我們住校生在默默的流淚，每當(dāng)這時(shí)，我們一個(gè)個(gè)志同道合的人，都會(huì)用自己的力量去勸說，但自己的眼淚也從眼內(nèi)流出。
但這幾個(gè)月過去了，我們適應(yīng)了這里的`一切，包括生活和學(xué)習(xí)。覺得家似乎沒有什么留戀的東西，心中也輕松了許多。父母把我們送到異鄉(xiāng)讀書，目的就是為了要讓我好好讀書。讓我們明白世間的一切真理。
爸媽為我們付出了這么多，我們就更應(yīng)該好好的讀書了!用自己的成績(jī)來回報(bào)自己的父母!我不會(huì)讓他們失望的。
堅(jiān)持高中作文4
小學(xué)也有寫過日記，但沒有堅(jiān)持下來。如今，在高老師的教育督促下，我又重新拿起了筆，開始堅(jiān)持寫日記。
日記寫什么?
不少人從童年、少年，每一步下來，過的日子沒有痕跡就過去了。著名哲學(xué)家周國(guó)平認(rèn)為這很可惜。無論是幸福還是挫折，都是情感體驗(yàn)的快樂，都要珍惜。帶著心靈去生活，用寫日記、寫作來珍惜。“記下生活中讓你動(dòng)情的事，它是人生的財(cái)富。”
我寫日記時(shí)，通常是對(duì)當(dāng)天的學(xué)習(xí)生活進(jìn)行自我反省。正如老師教我們跟曾子一樣“三省吾身：‘為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習(xí)乎?’”有時(shí)不開心，我會(huì)把日記當(dāng)作一個(gè)真誠(chéng)的朋友，通過向她傾訴煩惱和苦悶，我釋放了壓力，很快就從憂愁中走出，變得快樂。
寫日記有何用?
“其實(shí)寫作、寫日記的主要作用不是讓你成為一個(gè)作家。”周國(guó)平認(rèn)為，通過寫日記，關(guān)注生活對(duì)于個(gè)人的意義，就不光是在過日子，而是帶著情感去生活，關(guān)注生活的這些過程。通過寫作，把內(nèi)在的眼睛練得敏銳了。“我覺得我活在這個(gè)世界上，應(yīng)該說是比較敏銳的'，比較清醒的，不會(huì)糊里糊涂，這個(gè)東西就是寫作給我?guī)淼摹！?/p>
我也認(rèn)為，日記是回憶生活的好辦法。也許我們認(rèn)為自己的記性很好，一定可以清晰的記住發(fā)生的每件事，其實(shí)不然，人的記憶是脆弱而短暫的。如果你把自己的那些經(jīng)歷寫成日記，那么歷史便不會(huì)隨著時(shí)間的流逝而消失。
通過寫日記和反省，我不僅明白了許多人生的道理，而且改變了自己一些不良習(xí)慣，在學(xué)習(xí)和生活待方面都取得了明顯進(jìn)步。
看看自己都寫半本的日記，覺得很就成就感。吳鋇瑩十分愛寫日記，周晉南也是呢，他們現(xiàn)在都把寫日記當(dāng)成了一種享受，同時(shí)，作文水準(zhǔn)也一直在提高。對(duì)于這一點(diǎn)，我也深有體會(huì)。我想，只要我堅(jiān)持寫下去，就一定會(huì)大有收獲的。
日記有這樣的一種力量，它能讓我們重新審視自己，調(diào)整看待事物的角度，從而更加全面地理解人或事，讓我們?cè)黾涌朔щy的經(jīng)驗(yàn)，迎接挑戰(zhàn)的勇氣。
希望大家都有認(rèn)真寫好日記。讓我們與日記一起成長(zhǎng)!
堅(jiān)持高中作文5
在讀三年級(jí)的時(shí)候，每當(dāng)我從音樂室經(jīng)過時(shí)，總會(huì)聽到從里面?zhèn)鞒鰜淼拿烂畹那俾暎乔俾曌屛覠o比的向往，每每那時(shí)，我總會(huì)向音樂老師投去羨慕的眼光。終于有一天，在不耽誤學(xué)習(xí)的情況下，媽媽答應(yīng)了讓我去音樂老師那學(xué)彈琴。記得剛?cè)サ牡谝惶欤业男那闊o比的激動(dòng)，總是想象著自己也能像老師一樣彈出一首又一首美妙、動(dòng)聽的琴聲。坐在鋼琴前，音樂老師先讓我擺好準(zhǔn)備彈琴時(shí)手的姿勢(shì)，可我不知怎么的，彈的時(shí)候，手總是不聽使喚，總覺得琴鍵很滑。老師看了看我的手說：“學(xué)彈琴，要把手指甲給剪得很平，不能有一點(diǎn)點(diǎn)的指甲碰到琴鍵上。”
哦，原來是這么一回事“。第二天，我就把指甲剪得光光的，可老師看了看卻搖頭說：“不行，還要剪。”“啊，再剪，就流血了！”我哭喪著臉說。老師和顏悅色地對(duì)我說：“學(xué)彈琴，這是必須的，因?yàn)槿绻阌幸稽c(diǎn)的指甲碰到琴鍵上，就會(huì)滑，就會(huì)彈不好。你不知道，老師剛開始學(xué)的時(shí)候，每一根手指甲上都剪得出血了呢。”老師溫柔地對(duì)我說，“妤柔，如果你真想學(xué)會(huì)一樣本領(lǐng)，必須要有所付出的”。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，接下來的幾天，我學(xué)的挺認(rèn)真的，可是不知道為什么，看老師彈總覺得很輕松，又那么好聽。可換成了我就變得特別的難了，我都學(xué)了這么久了，可是手的`姿勢(shì)還總是做不到老師要求的。正當(dāng)我垂頭喪氣地想要放棄時(shí)，媽媽好像看出了我的心思，對(duì)我說：“妤柔，是不是覺得很難學(xué)？”我沮喪地說：“太難學(xué)了，我不想學(xué)了。”
“不要放棄，你知道別人是怎么學(xué)好彈鋼琴的嗎？他們也是日復(fù)一日，年復(fù)一年，天天彈，天天練，才彈得這么好。你也沒有學(xué)很久，這么早就想著放棄呀，記住堅(jiān)持就是勝利哦！”媽媽語重心長(zhǎng)地對(duì)我說。聽了媽媽的話，我想：是呀，只要不半途而廢，我一定會(huì)學(xué)好鋼琴的。 以后，我每天都忍著痛把指甲剪得干干凈凈的，每天放學(xué)做完作業(yè)，我就坐在家里的電子琴上聚精會(huì)神地練。漸漸地，一個(gè)學(xué)期將要結(jié)束了，老師說，我學(xué)得還不錯(cuò)，得到老師的肯定，我終于露出了滿意的笑容。
雖然我現(xiàn)在還不可能像老師那樣彈得那么好，但是簡(jiǎn)單的曲子還是會(huì)彈的來。學(xué)彈琴，雖然時(shí)間不長(zhǎng)，但是讓我懂得了一個(gè)道理：做什么事都不能半途而廢，這樣才能取得成功，只要堅(jiān)持就會(huì)勝利！
堅(jiān)持高中作文6
遠(yuǎn)大的志向需要一份堅(jiān)強(qiáng)的意志力，才能走向成功的道路。曾子曾說：“士不可以不弘毅，任重而道遠(yuǎn)。”他告訴我們，作為一個(gè)讀書人，必須志向遠(yuǎn)大，意志堅(jiān)強(qiáng)，才能擔(dān)起重任。正是如此，遠(yuǎn)大的志向才需要我們那份堅(jiān)持。
正是因?yàn)橹鞠蜻h(yuǎn)大，才有了對(duì)外開放；正是因?yàn)橹鞠蜻h(yuǎn)大，才有了“兩個(gè)一百年”；正是因?yàn)橹鞠蜻h(yuǎn)大，才有了如今的小康社會(huì)。如今，我們闊步走在中華民族偉大復(fù)興的歷史征程，因?yàn)橛辛宋覀兊膱?jiān)持，這些遠(yuǎn)大的志向才得以實(shí)現(xiàn)。
對(duì)外開放
在這飛速發(fā)展的時(shí)代，我們需要更廣闊的平臺(tái)才能讓我們的祖國(guó)變得更加強(qiáng)大。于是我們國(guó)家的大門打開了，吸取國(guó)外的資源，加強(qiáng)了與各國(guó)之間的合作，推動(dòng)了中國(guó)經(jīng)濟(jì)的'發(fā)展，也深化了國(guó)際交流合作。正是因?yàn)橛辛藢?duì)外開放的志向，讓我們有了奮斗的目標(biāo)，有了堅(jiān)持的理由，使得我國(guó)的綜合國(guó)力不斷地提高，人民的生活水平也得以提高。
一個(gè)對(duì)外開放的志向，成就了各國(guó)的發(fā)展，也使得各國(guó)之間的交流變得更頻繁。
“兩個(gè)一百年”
“兩個(gè)一百年”讓我國(guó)變得更加繁榮，更加強(qiáng)大。它帶動(dòng)了企業(yè)與企業(yè)之間的發(fā)展，也帶動(dòng)了國(guó)與國(guó)之間的發(fā)展。實(shí)現(xiàn)高效率發(fā)展，提高國(guó)家的綜合國(guó)力，讓人民的生活變得更美好，讓科技的發(fā)展更進(jìn)一步，讓創(chuàng)新不再是夢(mèng)。因?yàn)椤皟蓚�(gè)一百年”只不過是實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大志向的一份堅(jiān)持。
曾經(jīng)“兩個(gè)一百年”只是一個(gè)夢(mèng)，如今“兩個(gè)一百年”只不過是實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大志向的一份堅(jiān)持。
小康社會(huì)
國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人曾說過：要讓每個(gè)人都吃上飯，要讓每個(gè)人都能穿得暖。這便是我們要建設(shè)的小康社會(huì)，不再為溫飽問題而苦惱，不再因醫(yī)療保證而憂愁。也許在建設(shè)的路程中充滿艱辛，但只要我們咬牙堅(jiān)持，便能迎來美好的小康社會(huì)。因?yàn)橛形覀兊膱?jiān)持，它才不再是個(gè)夢(mèng)；因?yàn)橛形覀兊膱?jiān)持，經(jīng)濟(jì)才能飛速發(fā)展，科技才能不斷進(jìn)步。
因?yàn)橛辛藞?jiān)持，夢(mèng)想不再是幻想；因?yàn)橛辛藞?jiān)持，遠(yuǎn)大的志向——小康社會(huì)才能離我們?cè)絹碓浇?/p>
遠(yuǎn)大的志向有了堅(jiān)持，使得道路變得沒有那么遙遠(yuǎn)，使得成功不再是你們艱難，也使得我們的國(guó)家變得更加強(qiáng)大。唯有堅(jiān)持我們才能擔(dān)起重任，走向那遠(yuǎn)大志向的成功之路
堅(jiān)持高中作文7
荀子《勸學(xué)篇》中寫道：“騏驥一躍，不能十步，駑馬十駕，貴在不舍;鍥而舍之，朽木不折，鍥而不舍，金石可鏤。”與之有相同道理的還有李白當(dāng)年在河畔遇到的磨杵婆婆堅(jiān)定的話語“只要功夫深，鐵杵磨成針。”這些都表明了，我們只要有堅(jiān)持不懈，持之以恒的精神，沒有什么做不成的。
持之以恒成學(xué)業(yè)
王龍輝說：“如果你等比例地堅(jiān)持了，必定有等比例的收獲”。我國(guó)著名生物學(xué)家童第同自小就接受父親“水滴石穿”的教導(dǎo)，在他決定要考取效實(shí)中學(xué)時(shí)遇到極大問題，中學(xué)對(duì)英語數(shù)理要求極高，這恰是童第周的弱處，但他不放棄憑著“水滴石穿”的信念，自學(xué)英語，常常學(xué)到深夜，本著“持之以恒”的精神，童第周如愿以償進(jìn)入到夢(mèng)想中學(xué)。
水滴石穿非一日之功，冰凍三尺非一日之寒，所有事情都可能急于求成，我們唯有持之以恒堅(jiān)持不懈的努力才有可能摸到成功的門檻，在這期間我們要堅(jiān)信“成功就是爬起來的次數(shù)比跌倒的次數(shù)多一次”，跌倒了不要緊，重要的是是否還會(huì)持之以恒，愈挫愈勇，相信自己，持之以恒就一定有成功。
持之以恒鑄事業(yè)
被稱為“鐳的母親”的居里夫人無疑是科學(xué)史上最為璀璨的星。她與丈夫皮埃爾居里共同研究放射性元素，在此其間，無論是簡(jiǎn)陋的工作環(huán)境，丈夫的不幸去世都沒都打倒這位堅(jiān)強(qiáng)的女子，她持之以恒地守在煤鍋邊，終于在3年零9個(gè)月后，她在成噸煤渣中提煉中出30.1克鐳。(此處應(yīng)再添事例)
持之以恒出思想
俄國(guó)作家果戈理說：“藝術(shù)家的一切自由和輕快的東西，都是用極大的壓力迫得到的，也就是偉大的努力的結(jié)果。”也許米開朗琪羅是這句話最好的實(shí)例。對(duì)于米開朗琪羅，羅曼羅蘭言簡(jiǎn)意賅地評(píng)價(jià)他為“孤獨(dú)，受束縛的'”。的確，這位偉大的意大利文藝復(fù)興巨匠的一生都受盡了壓迫。始終不得不聽從教皇等他不喜歡的人的差遣，在宮廷中經(jīng)受著嫉妒引出的種種刁難與迫害，但即使這樣，也未讓他放棄人文主義，即把世界歸還給人，把人歸還給他自己。這一思想他持之以恒的為這一觀點(diǎn)努力改變他人，并在他的雕塑作品《大衛(wèi)》等中展露，力量與氣勢(shì)來表明自己堅(jiān)定的立場(chǎng)，這立場(chǎng)直到這偉大的人去世也未曾改變。
堅(jiān)持高中作文8
人生天地之間，堅(jiān)持需要永恒，而驚人只在瞬間……
歷史的潮水拍打著岸邊，帶走了無色的沙子，卻留下了千古的絕唱，它們?nèi)缫涣ＡＸ悮ぃ怀彼找娴臎_洗，日漸清亮，供人欣賞、摘取。
回眸處
回眸那戰(zhàn)火彌漫的南國(guó)戰(zhàn)場(chǎng)，越國(guó)宮殿附近的低矮草棚里，一個(gè)七尺男兒臥草席，食粗飯，穿布衣，嘗苦膽，可他卻有一個(gè)不泯滅的志向。他便是勾踐，在遭受滅國(guó)之辱后，他不反抗，不埋怨，把夫差加于他的種種羞辱默默地承擔(dān)。他在越國(guó)默默無聞，忍辱負(fù)重，十年生聚，十年教訓(xùn)，辛勤勞作，非己所產(chǎn)之糧不食，非妻所織之衣不穿。最終一舉滅了吳國(guó)。為什么呢？因?yàn)樗媚瑘?jiān)持定會(huì)取得勝利，他懂得了沉默與堅(jiān)持的內(nèi)涵。
側(cè)望處
側(cè)望那草長(zhǎng)鶯飛的池塘邊，石榴樹下，一個(gè)可愛的小伙子正咧著大嘴笑，笑得那么燦爛，那么溫馨。他叫雷鋒，一個(gè)普通的戰(zhàn)士，但他卻在自己平凡的崗位上做出了一番不平凡的事業(yè)。因?yàn)樗媚瑹o聞，懂得堅(jiān)持，就在這樣的信念支撐下，他從身邊小事做 起，幫迷路的大娘回家，默默地往窮苦的.戰(zhàn)友家里寄錢……這樣一件件瑣屑的小事最終卻鑄造出一個(gè)偉大的靈魂。當(dāng)有人說他傻時(shí)，他只是輕輕一笑，說：“為人民工作值！”1982年，毛澤東親自題詞：向雷鋒同志學(xué)習(xí)。從此，雷鋒一鳴驚人，他的名字傳遍了祖國(guó)的山山水水，時(shí)至今日，雷鋒精神依然是我們應(yīng)該傳揚(yáng)的優(yōu)秀精神。
凝望處
凝望那無垠的曠野，抬眼茫茫的太空。隨著“神五”、“神六”的升空，一個(gè)個(gè)響亮的名字響徹神州大地，楊利偉、費(fèi)俊龍、聶海勝一夜間成為家喻戶曉的英雄。然而，我們又怎能忘記炎炎烈日下，沙漠里的試驗(yàn)；皚皚冰雪中，發(fā)射架上的測(cè)量。成功的花兒，人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷，誰能想到當(dāng)初的他的芽?jī)海噶藠^斗的淚泉、灑遍了犧牲的血雨。堅(jiān)持不懈地努力，默默無聞的奮斗最終成就了驚天神話。
……
太多的貝殼已被歷史悄悄掩埋，然而有一些是永遠(yuǎn)也不會(huì)被人們遺忘的，他們將永久的停留在歷史的河床上，供后人瞻仰。他們的默默無聞地堅(jiān)守，堅(jiān)持不懈地奮斗是烙在神話上的永不磨滅的印記。試想，若沒有默默堅(jiān)持，勾踐又怎能成就復(fù)國(guó)稱霸之大業(yè)；雷鋒的美名又怎能在神州大地傳揚(yáng)；我們的飛船又怎能在太空遨游。
白云蒼狗，滄海桑田，世事變幻無常，驚天的神話只在瞬間升華，而這最需要的就是默默地堅(jiān)持。
堅(jiān)持高中作文9
堅(jiān)持不懈，直到成功
在古老的東方，挑選小公牛到競(jìng)技場(chǎng)格斗有一定的程序。它們被帶進(jìn)場(chǎng)地，向手持長(zhǎng)矛的斗牛士攻擊，裁判與它受戳后再向斗牛士進(jìn)攻的次數(shù)多少來評(píng)斷這只公牛的勇敢程度。從今往后，我須承認(rèn)，我的生命每天都在經(jīng)受類似的考驗(yàn)。如果我堅(jiān)韌不拔，勇往直前，迎接挑戰(zhàn)，那么我一定會(huì)成功。
堅(jiān)持不懈，直到成功。
我不是為了失敗才來到這個(gè)世界上，我的血管里也沒有失敗的血液在流動(dòng)。我不是任人鞭打的羔羊，我是猛獅，不與羊群為伍。我不想聽失意者的哭泣，抱怨者的牢騷，這是羊群中的瘟疫，我不能被它傳染。失敗者的屠宰場(chǎng)不是我命運(yùn)的歸宿。
堅(jiān)持不懈，直到成功。
生命的獎(jiǎng)賞遠(yuǎn)在旅途終點(diǎn)，而非起點(diǎn)附近。我不知道要走多少步才能達(dá)到目標(biāo)，踏上第一千步的時(shí)候，仍然可能遭到失敗。但成功就纏在拐角后面，除非拐了彎，我永遠(yuǎn)不知道還有多遠(yuǎn)。在前進(jìn)一步，如果沒有用，就在向前一步。事實(shí)上，每次進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)并不太難。
堅(jiān)持不懈，直到成功。
堅(jiān)持不懈，直到成功。
我決不考慮失敗，我的字典里不再有放棄、不可能、辦不到、沒法子、成問題、失敗、行不通；沒希望；退縮……這類愚蠢的字眼。
我要盡量避免絕望，一旦受到它的威脅，立即想方設(shè)法向它挑戰(zhàn)。我要辛勤耕耘，忍受苦楚。我放眼未來，勇往直前，不再理會(huì)腳下的障礙。我堅(jiān)信，沙漠盡頭必是綠洲。
堅(jiān)持不懈，直到成功。
我要牢牢記住古老的平衡法則，鼓勵(lì)自己堅(jiān)持下去，因?yàn)槊恳淮问《紩?huì)增加下一次成功的機(jī)會(huì)。這一次的'拒絕就是下一次的贊同，這一次皺起的眉頭就是下一次舒展的笑容。今天的不幸，往往預(yù)示著明天的好運(yùn)。夜幕降臨，回想一天的遭遇，我總是心存感激。我深知，只有失敗多次，才能成功。
堅(jiān)持不懈，直到成功。
從今往后，我要借鑒別人成功的秘訣。過去的是非成敗，我全不計(jì)較，只抱定信念，明天會(huì)更好。當(dāng)我精疲力竭時(shí)，我要抵制回家的誘惑，在試一次。我一試再試，爭(zhēng)取每一天的成功，避免以失敗收?qǐng)觥Ｎ乙獮槊魈斓某晒ΣシN，超過那些按部就班的人。在別人停滯不前時(shí)，我繼續(xù)拼搏，終有一天我會(huì)豐收。
堅(jiān)持不懈，直到成功。
只要我一息尚存，就要堅(jiān)持到底，因?yàn)槲乙焉钪晒Φ拿卦E：堅(jiān)持不懈，終會(huì)成功。
堅(jiān)持高中作文10
堅(jiān)持，是千里大堤一沙一石的凝聚，一點(diǎn)點(diǎn)地累積，才有前不見頭后不見尾的壯麗;堅(jiān)持，是春蠶吐絲一縷一縷的環(huán)繞，一絲絲地堅(jiān)持，才有破繭而出重見光明的輝煌; 堅(jiān)持，是遠(yuǎn)航的船的帆，有了帆，船才可以到達(dá)成功的彼岸。就在這次欒川旅游中，我終于做到了堅(jiān)持！ 這次旅游的第二天，我們?nèi)ネ扔瓮妫液秃门笥岩黄鸫虼螋[鬧，通過“山門”、經(jīng)過“彩虹瀑”、又來到“蝴蝶泉”、最后到了“象鼻潭”，很快就走了一半的路程。
爸爸突然說：“兒子、丁鑫（我的好朋友），你們各撿一塊大石頭來！”我們很不解，但還是按照爸爸的命令撿了兩塊不大不小的石頭，重量也不輕。“你們能不能把它們拿到山上再拿到山下來？”爸爸又說。“為什么？搬塊石頭來回上下山，干嗎用啊？”我們不解的問。“這是鍛煉你們的毅力，很簡(jiǎn)單的事，看誰能堅(jiān)持下來。如果同意，完成任務(wù)的話，每人獎(jiǎng)勵(lì)5元錢哦！”我和好朋友丁鑫立刻來了勁，不就搬塊石頭嘛，還有5塊錢的獎(jiǎng)勵(lì)，我們倆興奮地抱著那兩塊不輕不重石頭行動(dòng)起來。 走著走著，我覺得石頭礙手礙腳的，活動(dòng)起來不是太方便，有點(diǎn)開始討厭這塊石頭了，走到“黑龍?zhí)丁保蝗挥X得石頭一下子變重了。可看看好友，他仍穩(wěn)穩(wěn)地拿著石頭，和妹妹有說有笑，高興極了，一點(diǎn)也不覺得石頭的存在。
好不容易到了山頂，手里的石頭越發(fā)的顯得沉重，感覺象座小山壓過來，有點(diǎn)喘不過氣來，只好用雙手搬著了。我的好友似乎也有點(diǎn)累了，把石頭放到臂彎里端著，好像能減輕一下重量。因?yàn)楹壤餂]有一只蝴蝶，滿山的植物，黃的、紅的、綠的顏色們相互搭配著，點(diǎn)綴著這沉悶的.秋天。 沒有了觀景的興致，我和丁鑫又不停歇地往山下趕了，石頭在我們手上似乎不那么聽話了，一個(gè)勁地想往地上鉆。“千萬不能讓它掉到地上，不然所有的努力將前功盡棄，5元錢也要泡湯了。”好友不停地鼓勵(lì)我，盡管我很想把石頭一丟了之，但為了那個(gè)承諾，我仍堅(jiān)持著……
終于下山了，我和丁鑫都抱著石頭，向爸爸請(qǐng)功去了。“干得不錯(cuò)，這是你們應(yīng)得的獎(jiǎng)勵(lì)。”說著爸爸給我們每人5元錢，“一件看似簡(jiǎn)單的事情，能夠堅(jiān)持做下來的人不多，你們做到了，值得獎(jiǎng)勵(lì)。” 這件事雖然過去很多天了，但它卻一直記憶在我的腦海里。簡(jiǎn)單的事情重復(fù)做，乏味;簡(jiǎn)單的事情堅(jiān)持做，不易;要想把簡(jiǎn)單的事情做好，更不易。我會(huì)記住這堅(jiān)持的意義，獲得最后的勝利。
堅(jiān)持高中作文11
人生就如茶葉一般，只有經(jīng)過了沸水的溫泡才能展現(xiàn)出它生命的本色;人生就如雄鷹一般，只有經(jīng)過了無數(shù)的跌落，才能練就強(qiáng)硬的翅膀搏擊……是的，人生少不了暴風(fēng)雨的侵蝕，冰霜的摧殘，狂風(fēng)的襲擊，然后經(jīng)過了這種種之后，我們會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn)，我們獲得了新生，然后會(huì)由衷的感嘆：陽光總在風(fēng)雨后！
世界聞名的偉大的發(fā)明家——愛迪生，他之所以聞名世界，是因?yàn)樗冻鲞^無數(shù)的汗水，受到過許許多多的挫折才得來的。他發(fā)明了電燈絲，也是他經(jīng)過無數(shù)次的實(shí)驗(yàn)、研究得來的。他失敗過，但他從不氣餒，而是吸取教訓(xùn)，一而再、再而三地反復(fù)實(shí)驗(yàn)，最后終于成功了。他不就是經(jīng)歷了風(fēng)雨才得陽光的嗎？ 我有過成功的喜悅，但也有過失敗的經(jīng)歷。小學(xué)時(shí)，我作文比較好，有什么作文比賽老師都是拿我的作文去參加比賽。但四年級(jí)時(shí)，挫折和失敗便攜手并肩共同“光臨”了我，首次作文比賽就名落孫山，昔日的掌聲、笑聲不再屬于我，心中那份信心也所剩無幾，看著人家在眾人羨慕的眼光中上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，我才第一次發(fā)現(xiàn)群星閃耀的學(xué)校中，自己只不過是一顆暗淡無奇的小星。我的心里像打翻了五味瓶，酸、甜、苦、辣、咸什么滋味都有，豆大的淚珠奪眶而出，模糊了視線，苦苦的`、澀澀的，“哪里栽倒的，就從哪里爬起來”，耳畔響起了老師的諄諄教誨。 是呀！ 俗話說得好，“失敗是成功之母”，這次考試的失敗讓我明白了“驕傲使人落后，虛心使人進(jìn)步”的意思，讓我懂得了“人外有人，天外有天，強(qiáng)中更有強(qiáng)中手”的內(nèi)涵，讓我體會(huì)了“一滴汗水，一份收獲”的真諦，也許我知道了只有不懈地努力，戒驕戒躁，一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)，認(rèn)認(rèn)真真才能有所進(jìn)步，有所成就。 每一個(gè)生命，都是抱著希望來到世上，一只小雞，一棵小草，它們誰不是艱難地來到人間？所以，要把握這美好的生活，即使有再多挫折，再多的困難，都要勇敢地面對(duì)，努力地去克服。 回首往事，轉(zhuǎn)瞬間，我們已度過漫漫人生路上十五六個(gè)春秋，當(dāng)你感到痛苦絕望的時(shí)候，不妨嘗試著去換一個(gè)角度去思考，去看待，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來生活沒有自己想象的這么糟糕，從而發(fā)現(xiàn)，生活是多么美好，到處充滿著希望的陽光。其實(shí)很簡(jiǎn)單的，閉上眼，深吸一口氣，對(duì)自己說，我一定可以！
“滴水能把石穿透，萬事功到自然成。”每個(gè)人都渴望成功，為成功而拼搏，而在這其中有無數(shù)的困難。這時(shí)候，有的人退縮了，有的人卻能堅(jiān)持到最后，而堅(jiān)持到最后的那個(gè)人，必將獲得成功。
堅(jiān)持高中作文12
又是一個(gè)艷陽天，柔風(fēng)吹柳。恰逢周末，兒子建議去河邊玩。于是我簡(jiǎn)單準(zhǔn)備了一下便要出發(fā)。忽然想起，車站離目的地還有一段距離，躊躇之后便想起了我遺忘好久的電動(dòng)摩托了。兒子一聽我的想法，連蹦帶跳的歡呼。
我勻速行駛著，路兩旁的風(fēng)景真醉心呢！不覺中走到了一個(gè)十字路口 ，我停下來，不知走那條路了，兒子眨眨眼嚷道：“快走啊！隨便選一條嘛！我知道兩條路都可以到達(dá)目的地，一條有點(diǎn)坑洼，一條好平坦。躊躇一會(huì)后，我對(duì)兒子說：“你來選一次吧！試試你的眼力！”兒子毫無停頓的指了平坦的路。我笑著啟動(dòng)車子前行。走了有十分鐘的時(shí)間，前面有一大堆的人在修路，挖開的土堆得好高好高，“怎么走啊！”我看看兒子，兒子縮縮脖子，雙手一伸，撇撇嘴不言語。
我笑了笑對(duì)他說“你順著土堆邊走，我推車過吧！”就這樣我們艱難的行走，一不小心，我的車被卡住了，使勁也推不動(dòng)，正在犯難時(shí)，有兩個(gè)40多歲的男士走過來，看我的滿臉愁容的樣子，便主動(dòng)幫我把車子推過了土堆。我滿臉感激的對(duì)他們表示感謝。
到了河邊，一幅美麗的畫面收去了一路的不暢。翠綠的柳條輕撫水面，鳥兒在歡愉的跳躍著，嘰喳的聊天。來得早的游人都找地方坐下來了，呼吸著大自然賜予的獨(dú)有的氣息。我陶醉其中。兒子更是一會(huì)摸摸這，嗅嗅那的'。我看了一陣好笑。
玩累了，我們坐下來休息。我摟著兒子的肩輕聲的問他，“強(qiáng)，今天最大的收獲是什么呀？”兒子看看我不加思索的回答“就是享受了這美麗的自然風(fēng)光呀！”我搖搖頭說“不對(duì)，再想想，”兒子想了一會(huì)不好意地說“不會(huì)是我選擇路的事情吧！”我笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。我摟緊兒子的肩說：“選擇本身是沒有錯(cuò)的，主要是要有一個(gè)最低的估計(jì)，你想，什么事情會(huì)一番風(fēng)順？，及就是你想的再好，再圓滿，都會(huì)有不如意的地方。更重要的是堅(jiān)持，我們今天就遇到困難沒退縮和抱怨，一直堅(jiān)持，困難時(shí)有人幫助，才得以欣賞到如此的美景呢”兒子深深的點(diǎn)點(diǎn)頭。
人生的十字路口真的很多很多，需要層層選擇，有時(shí)一個(gè)選擇，可以事半功倍，也可以毀于一旦。但再怎么重要的選擇，也經(jīng)不住堅(jiān)持的融化，時(shí)光可以飛逝，生命可以枯萎，唯有選擇伴著堅(jiān)持沉浮在紅塵里，飽嘗歲月的酸甜。。。。
堅(jiān)持高中作文13
世間有一種無形的力量，他能打敗一切挫折。——題記
朝陽醫(yī)院三層九十九號(hào)病房，安靜的躺著一個(gè)小男孩。小男孩名叫杰瑞，很不幸，半年前小杰瑞被檢查出患了癌癥。這半年來，杰瑞一直忍受著病痛的折磨。但這不能奪走小杰瑞充滿陽光的笑容，他一直是個(gè)樂觀的孩子，天生愛笑。小杰瑞笑起時(shí)，仿佛一切痛苦都融化了。
癌癥使小杰瑞的身體日漸消瘦，不知這樣的痛苦他要忍受多久。小杰瑞的媽媽每天陪在她身邊，給他喂飯，照顧他，他一刻也不懈怠。在小杰瑞的眼里，她是一位稱職的好媽媽。無聊時(shí)，媽媽還給小杰瑞講故事：“從前，有個(gè)小男孩住在海邊，他喜歡海邊，他喜歡金色的沙灘，在沙灘上撿拾精致的貝殼。他喜歡大海，在大海里自在地游泳。傍晚，小男孩伴著晚霞回到家里。每天都過著無憂無慮的生活……”杰瑞聽得格外認(rèn)真，他也想要去海邊，與沙灘做朋友，讓大海陪伴他。這美好的愿望埋在小杰瑞的心里，他知道大海一定很美。
然而，病魔一點(diǎn)點(diǎn)侵占著他，仿佛要吞噬他。小杰瑞的媽媽不忍心看著小杰瑞忍受痛苦，她想讓小杰瑞做手術(shù)治好病。她找到小杰瑞，握著他的手，說道：“杰瑞，媽媽不想看著你這樣忍受痛苦。媽媽想讓你做手術(shù)治愈病癥，可是…你知道，手術(shù)是有風(fēng)險(xiǎn)的。”媽媽的手撫摸著小杰瑞憔悴的臉龐。“沒關(guān)系。媽媽，我一定會(huì)堅(jiān)持活下去，您和醫(yī)生說吧，我想做手術(shù)。”小男孩臉上一如既往的笑容綻放開來。
手術(shù)那天，媽媽一直安慰他：“放心吧，杰瑞，你不會(huì)有事的。有媽媽陪著你呢。”手術(shù)雖然成功，但是要完全治愈還需要一個(gè)療程的`治療。小杰瑞的媽媽鼓勵(lì)他：“馬上你就可以出院了，出了院你想去哪兒玩，媽媽都會(huì)帶你去的。”這句話觸動(dòng)了小杰瑞的心底。他說，他想要去海邊。媽媽答應(yīng)了，笑容又一次浮現(xiàn)在小杰瑞的臉上。
兩個(gè)月后，小杰瑞可以出院了。媽媽非常高興，小杰瑞再也不用忍受痛苦了。小杰瑞也非常高興，他可以去海邊了。在被病痛折磨的日子里，是這個(gè)愿望支持著他，告訴他堅(jiān)持下去，他做到了。
這是一種驚人的力量。
堅(jiān)持高中作文14
我從小看過很多關(guān)于成功人士的故事，比如林肯，貝多芬，包括武功高強(qiáng)的郭靖，他們都是通過自身的堅(jiān)持和努力最終獲得成功的，真羨慕他們。
有一次爸爸問我：“你能做幾個(gè)俯臥撐呀”？我說能做十個(gè)。爸爸表示不信。
我感覺自尊受到了嚴(yán)重傷害，立刻趴在地上做了起來。一個(gè)，輕松的'很；兩個(gè)，我胳膊有點(diǎn)哆嗦；三個(gè)，我撅著屁股撐了半天才勉強(qiáng)抬起了上身。爸爸大笑，我卻“哎呦”一聲全身趴在了地板上。老爸對(duì)我說:“兒子，該學(xué)會(huì)鍛煉了”。我一想到體育課上的糟糕表現(xiàn)，立刻贊同起來說：對(duì)爸爸說：“兩周后，我們比賽。”
豪言壯語已經(jīng)說出來了，但怎么實(shí)現(xiàn)呢？晚上的時(shí)候，我咬牙做了起來，結(jié)果胳膊一軟就直接趴在了地上。爸爸趕緊過來扶起我問我怎么了，我賭氣的說不做了，我認(rèn)輸還不行嗎？爸爸甩開我說：“真沒出息。”
我很慚愧，于是我撐在地上勉強(qiáng)又做了一個(gè)，胳膊疼的不行，我默默的告戒自己一定要堅(jiān)持住，終于又在極度疼痛中完成了第二個(gè)，天啊，胳膊好象已經(jīng)不聽使喚了，我試著往下彎彎，胳膊立刻哆嗦起來，酸脹的感覺涌滿全身，我真想立刻趴在地上，可是一想到爸爸罵我的話，我可真不好意思趴下去了，正在進(jìn)退兩難之中，我腦子不知怎么一下想到了貝多芬，他耳朵都聾了還能創(chuàng)造出那么激動(dòng)人心的音樂，靠的不就是堅(jiān)持嗎？還有郭靖，挺笨的一個(gè)人卻最終練就了一身高超武功，靠的不也是堅(jiān)持嗎！不行，我得堅(jiān)持住，于是我撐住身體，慢慢調(diào)整呼吸，過了好一會(huì)，覺著胳膊不怎么疼了，我就歪斜著做完了第三個(gè)，心里別提多高興了，我第一次戰(zhàn)勝了自己。堅(jiān)持，再堅(jiān)持一下就能做第四個(gè)了，我喘息了一會(huì)，又俯下了身體....
此后我每天晚上都堅(jiān)持做，胳膊逐漸不疼了，數(shù)量也在不斷增加，直到有一天我一口氣做了三十個(gè)，我興奮的在床上打了個(gè)滾。第二天晚上，我拉住了爸爸說，來吧，我們比賽。
媽媽一聲令下，我和爸爸一起一伏的做了起來。媽媽高聲報(bào)著數(shù)：“十五、十六、十七....”我側(cè)目看了看爸爸，他的頻率慢了下來，喘氣也漸漸加粗。我信心大增，挺著頭繃直了胳膊，用最標(biāo)準(zhǔn)的動(dòng)作繼續(xù)著。身邊的爸爸動(dòng)作越來越慢，身體也在打晃，我胳膊也有點(diǎn)酸痛，但我知道，堅(jiān)持就是勝利，我依然按照自己的頻率做著。媽媽興奮的大聲喊著：“二十.....二十三....二十五….“。這時(shí)爸爸叫到：“不行了。”同時(shí)直接趴在了地上，我卻牢牢的用雙臂支撐著身體，轉(zhuǎn)頭看著爸爸的”慘樣“笑了。
堅(jiān)持高中作文15
星星不畏太陽的不屑，在亙古的夜空中依舊閃耀著那一點(diǎn)微光，指引方向；水滴不畏磐石的阻攔，在時(shí)間的長(zhǎng)河中執(zhí)著那一份信念，終于穿石；我們不畏困難阻礙恒定那一份美麗的夢(mèng)想，終將夢(mèng)想花開，塵埃落定。
老師的態(tài)度，有時(shí)可以改變?nèi)跽叩膲?mèng)想，但改變不了強(qiáng)者執(zhí)著。高中作文在堅(jiān)持中，當(dāng)年的小朋友他終于擁有了自己夢(mèng)想莊園。朋友，你我都有遠(yuǎn)大的夢(mèng)想，多少次在他人的不解和嘲笑中，我們內(nèi)心也是否產(chǎn)生過懷疑與松動(dòng)？要知道堅(jiān)持才能成就夢(mèng)想的道理，就是小朋友給我們上的人生最壯美的一課。
堅(jiān)持是黑暗中的微光。子規(guī)夜半猶啼血，不信東風(fēng)喚不回。國(guó)家破敗、自己也身隱囹囫，作了吳王夫差的奴隸。在這樣的無助下，勾踐沒有失去心中的信念，用苦澀的膽汁著警示自己、用信念充實(shí)著自己，用堅(jiān)忍和堆笑掩藏著自己，韜光養(yǎng)晦，有所作為。用十年的時(shí)間和艱辛的奴隸，最終恢復(fù)帝國(guó)偉業(yè)，一雪前恥。“苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。”而一世英名的項(xiàng)羽，在困境卻看不到曙光，用自殺擺脫困境，走向失敗……多少仁人志士的逆襲，用行執(zhí)著行為動(dòng)告訴我們：堅(jiān)持必獲成功。
堅(jiān)持是科學(xué)中的希望。在牛頓物理學(xué)說被奉為經(jīng)典的上世紀(jì)，普朗克提出了微粒說，這一學(xué)說推翻了牛頓學(xué)說，當(dāng)時(shí)的科學(xué)家紛紛對(duì)普朗克進(jìn)行批判，認(rèn)為他違背了上帝的神圣旨意。在這樣的誤解下他并沒有灰心泄氣，而依舊堅(jiān)持自己觀點(diǎn)，最終實(shí)踐檢驗(yàn)真理，他的理論成為物理史上重大轉(zhuǎn)折點(diǎn)，讓人們重新認(rèn)識(shí)微觀世界。假如沒有他的堅(jiān)持，便不會(huì)有原子彈等偉大發(fā)現(xiàn)。假如沒有哥白尼的日心說，開普勒的`自由落體論，便沒有……多少科學(xué)家用執(zhí)著獻(xiàn)身精神教導(dǎo)我們，只有不怕坐牢甚至殺頭，才能換來真理的曙光。
堅(jiān)持是絕境中的花朵。只有持之以恒的韌勁，才能做好工作。游人在司機(jī)帶領(lǐng)下欣賞大沙漠風(fēng)光，誰料車子突然無法啟動(dòng)，油箱的漏點(diǎn)讓游人陷在沙漠。很長(zhǎng)時(shí)間沒有救援，游人絕望了。司機(jī)卻將車燈打開，站在車旁目光堅(jiān)定地看著遠(yuǎn)方，最后他們獲救了。游人不解，司機(jī)解釋說那是沙漠中的規(guī)則，只要打開車燈，就一定會(huì)有人救援，我堅(jiān)信自己會(huì)得救的。事實(shí)告訴我們，沙漠中的堅(jiān)持，會(huì)迎來綠洲的出現(xiàn)。
袁隆平的堅(jiān)持成就了世界糧食的發(fā)展，方文山的堅(jiān)持，成就了詞人的大名……
當(dāng)落葉歸入大地，曾經(jīng)的憔悴都化為肥沃；當(dāng)鳳凰涅磐重生，曾經(jīng)的苦難都化為絢麗；當(dāng)青蟲破繭成蝶，曾經(jīng)的丑陋都化炫彩！不畏阻礙的堅(jiān)持，會(huì)在人生長(zhǎng)河中留下美好的印跡！
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