（優(yōu)選）夏令營的作文6篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編精心整理的夏令營的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
夏令營的作文 篇1
這周，我去昌平參加了一次非常有意義的夏令營。
第一天
第一天，有一位文質(zhì)彬彬的男老師給我們將講座——?jiǎng)⒗蠋�。他給我們講的主題是《漢字》。首先，他告訴我們：“漢字已經(jīng)有5000多年的歷史了，其先后順序是甲骨文、金文、篆書、隸書、楷書、草書、行書這7個(gè)階段。”其次，便介紹這些書型的特點(diǎn)，比如：金文的特點(diǎn)就是“字形圓轉(zhuǎn)，大小均勻”；隸書的特點(diǎn)就是“蠶頭雁尾，一波三折”；楷書的特點(diǎn)就是“形體方正，筆畫平直”；行書的特點(diǎn)就是“行云流水，飄逸意識(shí)”……又舉了幾個(gè)字分別用甲骨文、金文、篆書、隸書、楷書、草書、行書表示出來，看看符不符合這些特點(diǎn)我開始有些不服氣，但是經(jīng)過老師的分析，終于心服口服了。最后，老師告訴我們：“從甲骨文、金文、篆書、隸書、楷書、草書、行書的演變過程，我們可以發(fā)現(xiàn)：漢字字形的總體發(fā)展趨勢(shì)是由繁到簡(jiǎn)，每一種新字的出現(xiàn)，都改變著前一種字形的難寫、難記的特點(diǎn)……”聽到這里，我不由得松了一口氣，因?yàn)�，我們現(xiàn)在用的字體是超容易寫、容易記的，但我更希望后人能夠?qū)懗龈?jiǎn)單的字體，把7大階段改為8大階段！加油吧，少年！
第二天
第二天，我們?nèi)ヅ莉�，天氣很清爽，很適合爬山，我便興奮地跑了起來，不過不一會(huì)兒就累了，老師告訴我爬山要走“S”型路，要是直接往上走的話，當(dāng)然會(huì)累了，我照老師說的方法走，果然比直接往上走輕便多了，走的也更快了，我想：原來爬山也有學(xué)問��！突然，我的小心臟又開始“嘭嘭嘭”地“跳”，我明白了小心臟的意思了——蟒山里有蟒蛇，尤其是眼鏡蛇，但又轉(zhuǎn)眼一想，要是有蟒蛇，老師還會(huì)帶我們來嗎？突然，什么東西落到了我的頭上，我嚇得哇哇大叫：“蟒蛇——！蟒蛇——！”“這孩子犯什么神經(jīng)？”旁邊的初中大哥哥說。我把腦袋上的東西拿下來，原來是一個(gè)蟲子，我交給老師，老師舉起那個(gè)蟲子對(duì)我們說：“這是蠶蟲，也就是蠶的幼蟲，在夏天的郊區(qū)里，處處都有蠶蟲，生長(zhǎng)周期是——蠶卵、蟻蠶、蠶蛹、蠶蛾，大概活50到60天不等，蠶給人類貢獻(xiàn)的非常多：蠶繭里的蛹，可以榨油，蛹也可以炒食等等�！蔽矣窒氲搅似飞缯n上品社老師給我們講“�；~塘”——�；~塘是種桑養(yǎng)蠶同養(yǎng)魚相結(jié)合的一種生產(chǎn)經(jīng)營模式。在池埂上或池塘附近種植桑樹，以桑葉養(yǎng)蠶，以蠶沙、蠶蛹等作魚餌料，以塘泥作為桑樹肥料，形成池埂種桑，桑葉養(yǎng)蠶，蠶蛹喂魚，塘泥肥桑的生產(chǎn)結(jié)構(gòu)或生產(chǎn)鏈條，二者互相利用，互相促進(jìn)，達(dá)到魚蠶兼取的`效果。不知道大家知不知道李商隱的名句“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！�
蠶那種默默奉獻(xiàn)、無私奉獻(xiàn)的精神值得我們敬佩！
第三天
第三天，是夏令營的最后一天，也是我最盼望的一天。因?yàn)榻裉煲龊芏嘤幸馑嫉捻?xiàng)目：猜?lián)淇恕⑼蹬芙恿�、穿越電網(wǎng)和用榫卯拼車。
夏令營一共有10個(gè)班，一個(gè)班一組，共有10組，在猜?lián)淇撕屯蹬芙恿愔校灿?次機(jī)會(huì)。猜?lián)淇酥校覀儼喾謩e獲得了第3名、第4名和第1名的好成績(jī)。往返跑接力賽中，我們班以優(yōu)異的成績(jī)奪得了年級(jí)組最佳獎(jiǎng)。
穿越電網(wǎng)是有很多紅色的光（射線），像蜘蛛網(wǎng)一樣，你不能碰到這些紅色的光，否則就得重新來，所以只有身體敏捷、靈便的人才有可能成功。當(dāng)我開始時(shí)，同學(xué)們屏住氣，但過了一會(huì)兒，同學(xué)們大叫：“腿腿腿，收起來！”一會(huì)兒又說：“往下壓——！”“腳，都快碰到線了！”“喂，你的手！”“……”……我的腦袋都快爆炸了，我的汗從頭上流下來，我變成了“斑馬”。終于，功夫不負(fù)有心人，在我經(jīng)歷了重重困難之后，到達(dá)了“成功的彼岸”。
有些項(xiàng)目不需要身體敏捷、靈便，而需要聰明的大腦和小巧的小手—用榫卯拼車。
老師給我們講：”榫卯結(jié)構(gòu)，中國古建筑以木材、磚瓦為主要建筑材料，以木構(gòu)架結(jié)構(gòu)為主要的結(jié)構(gòu)方式，由立柱、橫梁、順檁等主要構(gòu)件建造而成，各個(gè)構(gòu)件之間的結(jié)點(diǎn)以榫卯相吻合，構(gòu)成富有彈性的框架。榫卯也是極為精巧的發(fā)明，這種構(gòu)件連接方式，使得中國傳統(tǒng)的木結(jié)構(gòu)成為超越了當(dāng)代建筑排架、框架或者剛架的特殊柔性結(jié)構(gòu)體，不但可以承受較大的荷載，而且允許產(chǎn)生一定的變形，在地震荷載下通過變形抵消一定的地震能量，減小結(jié)構(gòu)的地震響應(yīng)�！崩蠋焺偘l(fā)下材料，我就迫不及待地撕開包裝，把里面的像Lego一樣的零碎的不規(guī)則的木塊倒了出來，“這怎么可能拼成小汽車？”我心里想。老師好像猜出了我的小心思，微微一笑，說：“一會(huì)兒你就知道了！”果然，我按照老師的方法終于拼成了小汽車，我使勁全力拉了拉又往地上砸了砸，果然又穩(wěn)又牢固。榫卯體現(xiàn)了中國古老的文化和智慧，我對(duì)前人的敬佩之心油然而生。
參加了這次夏令營，讓我懂得了中國文字的文化與藝術(shù)；
讓我懂得了蠶的生長(zhǎng)周期和蠶的默默奉獻(xiàn)、無私奉獻(xiàn)的精神；讓我懂得了團(tuán)隊(duì)合作的時(shí)候，要懂得互相配合，勁兒往一處使；讓我懂得了要身體敏捷，有時(shí)也要有聰明的大腦和小巧的小手……總之，我參加的夏令營非常有意義！
這真是一次別開生面、豐富多彩的夏令營��！
夏令營的作文 篇2
我們放好了行李，來到大禮堂集合。
江教官拿出，兩塊大席子和一條小被子，教我們疊方塊被教官疊好后，真相一塊方方正正的豆腐，我們佩服極了！我們開始疊自己的小被子啦！這時(shí)教官對(duì)著我們疊不好被子的吼，誰要是疊不好，晚上就沒有被子蓋。我們都有點(diǎn)害怕，開始了萬分認(rèn)真的疊被子，可是我的被子又大又松又軟，特別難疊，在這緊要關(guān)頭一個(gè)攝影師朝著我使勁的'拍照，使我渾身上下不自在。終于在我的努力下，我把方塊被疊好了。
中午，教練讓我們來到禮堂，依次站在餐桌旁，聞著飯菜香，我們筆挺的站著，因?yàn)槲覀兊寐牻坦俚闹笓]，一個(gè)男生沉不住氣動(dòng)一下，教官就罰了我們做了20個(gè)俯臥撐，又有幾個(gè)同學(xué)不服氣，所以我們又被罰站了一個(gè)小時(shí)才開飯，最后教練告訴我們，一個(gè)團(tuán)隊(duì)的重性，要有團(tuán)隊(duì)精神和一榮具一榮一損具損道理。
下午，我們得下水塘捉魚，讓我們的晚飯?jiān)黾右坏啦�。教練讓大家沉住氣，�?dòng)作慢一點(diǎn)，別驚嚇到了魚，我深吸一口氣，潛入水底，靜靜地等著魚上鉤，我憋了很久，快憋不住的時(shí)候，正好一條魚游過來，我趁機(jī)用力一抓，功夫不負(fù)有心人，我終于抓住了一條魚，我興奮的不得了。
晚上是我們的篝火晚會(huì)，我們一起唱呀一起跳呀，玩的不亦樂乎。
夏令營的作文 篇3
來到新的學(xué)校，來到中學(xué)，必須有很強(qiáng)的紀(jì)律性，一切聽從指揮。班主任韓老師一來到便要求我們要守紀(jì)律。第二天，艱苦的夏令營正式開始了。下午是隊(duì)列練習(xí)，體育老師一個(gè)個(gè)擺著嚴(yán)肅的面孔，所有的同學(xué)都紋絲不動(dòng)，不敢做一點(diǎn)小動(dòng)作。最苦的就是立正和踏步，大家一邊踏步，老師一邊來糾正，大家都努力地高抬腿，腳下像針扎一般疼，老師是絕不“憐香惜玉”的。太陽照在臉上，火辣辣的，豆大的汗珠一粒粒滾下來，濕了全身。這我才意識(shí)到夏令營的.艱苦。
第三天學(xué)做廣播操，這一天更加讓人吃不消。同學(xué)們都站在主席臺(tái)下，全神貫注看著老師做示范，再認(rèn)真地?cái)[好動(dòng)作，一邊又一遍地學(xué)習(xí)，一邊又一遍地做，卻沒有一個(gè)同學(xué)叫苦，都非常有耐心，僅僅兩天的時(shí)間，我們把每一節(jié)操都能夠做對(duì)做好。這兩天里，我們還聽了兩次講座，是我們學(xué)到了如何保持心理健康，如何正確地學(xué)習(xí)，為即將到來的開學(xué)打下基礎(chǔ)
令人期待的回采比賽終于來到了，我們一(9)班昂首挺胸，喊著響亮的口號(hào)進(jìn)入比賽場(chǎng)地。我們隨著音樂，努力地做著操，盡量地把動(dòng)作做到位，給別人展現(xiàn)出我們班做好的一面。當(dāng)評(píng)委宣布一(9)班獲得第一名時(shí)，全班同學(xué)都?xì)g呼起來。
快樂的夏令營結(jié)束了。在這些日子里，我們懂得了吃苦耐勞，我們的意志得到磨練，毅力得到挑戰(zhàn)。
活動(dòng)中我體驗(yàn)了非同尋常的生活，讓我感受到了團(tuán)結(jié)的力量，生活中的酸甜苦辣，讓生活豐富多彩。
我們要以鐵的紀(jì)律來約束自己，牢記中學(xué)生守則。
夏令營，我最難忘的經(jīng)歷。
夏令營的作文 篇4
7月3日早上，我穿上樂樂姐姐的校服，背著小書包向?qū)W校走去，參加為期三天的夏令營活動(dòng)。
我們各自坐在自己的位置上，上金老師的“水”數(shù)學(xué)，畫畫課小水滴卡通寶貝設(shè)計(jì)，講小水滴的故事后讓我們做一張小小的`閱讀考卷。音樂課時(shí)，朱老師教我們唱小雨滴之歌，并加上舞蹈動(dòng)作。
第二天的課堂也很有趣。體育課上玩游戲“找東西通關(guān)”，我們組成績(jī)還不錯(cuò)。科學(xué)課時(shí)，老師讓我們想辦法“讓雞蛋浮起來”。我們組的成員們，一個(gè)加鹽，一個(gè)攪拌，一個(gè)觀察雞蛋，不一會(huì)兒，我們的雞蛋浮起來了，得了第一名，真開心!節(jié)目海選時(shí)，每個(gè)同學(xué)都準(zhǔn)備了自己最好的節(jié)目展示自己。可惜，我沒有選中。葉林想的舞蹈選中，恭喜她!
晚上的露營，令我難忘。我和葉林想睡一個(gè)帳篷的，我們倆在帳篷里看書、爭(zhēng)枕頭、噴花露水、玩手電筒，一點(diǎn)睡意都沒有。鄭老師讓我們睡覺，才慢慢地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
第三天早晨，號(hào)角聲把我們叫醒。我們快速洗漱，去羽毛球館跟著解放軍叔叔練習(xí)原地踏步、正立稍息，向左右后轉(zhuǎn)練習(xí)如何正確走路。這可是勞累的運(yùn)動(dòng)啊!但我堅(jiān)持到底了!鄭老師告訴我們，呆會(huì)兒會(huì)有美味早餐等著我們。
吃完早餐，難忘的夏令營也要結(jié)束了。我期待下次的夏令營，也能參加。
夏令營的作文 篇5
嘀-嘀-”大巴車向前行駛，我們?cè)诮坦俚闹戮聪�，依依不舍地離開了讓我永生難忘的永川。坐在車上，我凝視著窗外的景色，腦海里浮現(xiàn)出夏令營的一幕幕，心里就像打翻的調(diào)味瓶一樣，很不是滋味，在不知不覺中，我熱淚盈眶……
從那次夏令營以后，我徹底長(zhǎng)大了，對(duì)我們的連長(zhǎng)及領(lǐng)袖-萱萱是萬分敬佩，我因此也和萱萱成為了好朋友。
那是夏令營快結(jié)束的一天晚上。老師神秘地安排了一個(gè)領(lǐng)袖風(fēng)采活動(dòng)。天色已入暮，一絲絲微風(fēng)吹來，感覺到?jīng)鲆�。我們�(cè)诓賵?chǎng)上排列得整整齊齊，可教官還沒有來，我們站得有些不耐煩了，很多同學(xué)就東張西望起來。“萱萱！”有人在大叫我們連長(zhǎng)的名字。我這時(shí)才想起，連長(zhǎng)萱萱今天感冒生病了，好像還很嚴(yán)重的樣子，她這個(gè)時(shí)候應(yīng)該還房間里休息�！巴瑢W(xué)們，”總教官發(fā)話了，我們的注意力立即集中起來。“嗯，我們這個(gè)領(lǐng)袖風(fēng)采活動(dòng)的規(guī)則是：各連分別選出一位領(lǐng)袖，然后進(jìn)行報(bào)數(shù)比賽，不能錯(cuò)報(bào)、漏報(bào)、搶報(bào)，輸?shù)倪B的領(lǐng)袖要接受懲罰�！笨偨坦僬f完。我在人群中聽到有人在竊竊私語：“萱萱呢？怎么沒有見到她？”我抬頭看了看萱萱的位置，空空的，走廊上也空無一人。我們正在著急時(shí)，萱萱出現(xiàn)在我們的視線里，她加入了競(jìng)選領(lǐng)袖的行列。萱萱的競(jìng)選演講非常令我們震驚。她自信地說：“其實(shí)我是一個(gè)連五個(gè)俯臥撐都做不了的人，可我想，我們經(jīng)歷了那么多，還有什么好可怕的呢？”她的發(fā)言引起了同學(xué)們的陣陣掌聲。我們連所有人幾乎異口同聲地喊出了我們的口號(hào)：“八連八連，永往直前！”這樣，在我們的一致贊成中，熊梓萱成為了我們的領(lǐng)袖。
報(bào)數(shù)比賽開始了。加油聲在操場(chǎng)上空此起彼伏，連星星、月亮也被吸引得往我們這邊瞅。剛開始我們自信滿滿，心想：不就是一個(gè)報(bào)數(shù)嘛，這有什么難嗎？可，我們錯(cuò)了，報(bào)數(shù)根本就不是我們想象中的那么簡(jiǎn)單。“一、二、三、四”剛報(bào)到小華時(shí)，小華一時(shí)注意力不夠集中，“四！”他所錯(cuò)了數(shù)。后來接連好幾個(gè)同學(xué)也報(bào)錯(cuò)了。我們敗下陣來，這個(gè)比賽考驗(yàn)的是大家的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，所以我們都很后悔。萱萱要接受做俯臥撐的懲罰了，大家都很過意不去。萱萱似乎看出了我們的心思，她向我們輕輕地笑了笑：“放心吧，我沒事�！彼Φ煤苊刺鹈�。這次她要為我們接受八十個(gè)俯臥撐的懲罰。教官開始數(shù)數(shù)了：“一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……”“啪嗒”這是水滴落在地面的聲音。萱萱哭了，她的頭發(fā)變得凌亂，眼睛里布滿了血絲，哭得紅腫。我突然發(fā)現(xiàn)她的.膝蓋也嗑破了皮，正滲著血。我們的鼻子一酸，也跟著哭了。大家從來都沒有這樣落魄過。白天的高興勁現(xiàn)在蕩然無存，留下的只是傷心的淚水和慚愧的心情。大家都把萱萱圍住，一言不發(fā)地看著她�！岸�、二十六……”萱萱顯然支撐不下去了，只見她的身體緩緩地上升，又緩緩地下降，就連骨頭關(guān)節(jié)發(fā)出的“咯吱”聲我們都能聽得見。她的汗水和淚水一大滴一大滴的往下落。我們的心繃得更緊了。大家都撕心裂肺地哭喊著萱萱的名字。她休息了一會(huì)兒，終于做完了八十個(gè)俯臥撐，她臉色蒼白，失去了往日的光彩，根本無法站立起來。大家都齊刷刷地看著她�！拔覜]事，就當(dāng)鍛煉，沒想到我還這么厲害！”萱萱痛苦地笑著說。大家聽了她的話都心疼不已。
這就是我們領(lǐng)袖的風(fēng)采，她用自己的實(shí)際行動(dòng)告訴我們：一個(gè)團(tuán)隊(duì)遭遇失敗時(shí)，大家不是要埋怨誰，而是要團(tuán)結(jié)，勇于承擔(dān)，這樣的團(tuán)隊(duì)才會(huì)強(qiáng)大，不可戰(zhàn)勝。
夏令營的作文 篇6
這次暑假里，我和班里的幾個(gè)同學(xué)一起參加了暑期夏令營。我們的.目的地就是上海遠(yuǎn)東學(xué)校。
我興奮的一夜沒睡，一大早就起來了，拿上行李，背上背包出發(fā)了。上車時(shí)，我看到有好幾個(gè)同學(xué)都掉眼淚了，我心想：有什么好哭的呀，離開爸媽 幾天，不要太好哦，不用聽他們整天嘮叨個(gè)沒完。
可一到了那邊，我傻眼了，老師說，什么都要自己弄，我想怎么辦呀?平常都是爸爸媽媽包攬全部，現(xiàn)在輪到我們自己弄，有些還真不會(huì)呢。
晚上到了自己洗衣服了，我想，哎呀，怎么洗呀，可是不會(huì)洗也沒辦法呀，只能硬著頭皮上。我先把衣服浸好，每看到臟的地方，就用小手搓。不一會(huì)兒，我的手就酸的要命。這才想爸爸媽媽平時(shí)真是辛苦，每天除了上班，晚上回來還要洗衣做飯搞衛(wèi)生。我不但不幫爸媽分擔(dān)家務(wù)，還這里不中意，那里不中意。想到這個(gè)，我慚愧極了。
這次夏令營，我學(xué)到了很多的東西。我暗暗下了決心，平時(shí)在家一定要幫爸媽都做事情。
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