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    身邊的活雷鋒的作文

    時(shí)間:2025-03-18 07:04:08 雷鋒

    【實(shí)用】身邊的活雷鋒的作文

      在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編為大家收集的身邊的活雷鋒的作文,歡迎閱讀與收藏。

    【實(shí)用】身邊的活雷鋒的作文

    身邊的活雷鋒的作文1

      記得小時(shí)侯的有一天,我和爸爸、媽媽一起去飛英公園玩。當(dāng)時(shí)正是百花盛開(kāi)、鶯歌燕舞的季節(jié)。

      我在公園里歡快地跑著,樹(shù)上鳥(niǎo)兒唱著動(dòng)聽(tīng)的歌,池塘里魚(yú)兒成群結(jié)隊(duì)地游來(lái)游去。我想喂魚(yú),就向媽媽要了錢(qián)去小店里買(mǎi)魚(yú)食,可等我買(mǎi)好魚(yú)食發(fā)現(xiàn)爸爸、媽媽不見(jiàn)了,這下我可著急了,我趕緊向大門(mén)口跑去,怎么我們的.車子也不見(jiàn)了(在慌忙中沒(méi)有看見(jiàn))?難道是我不聽(tīng)話,爸爸、媽媽不要我了?我越想越害怕,不過(guò)我馬上冷靜下來(lái),我想:你們不要我了,我自己回去。于是我小跑著尋找回家的路,我是又著急又害怕。正在這時(shí),我看見(jiàn)一個(gè)“紅領(lǐng)巾”在向我慢慢靠近,她慢慢下了自行車,走到我跟前,問(wèn):“小弟弟,你怎么一個(gè)人在跑?爸爸、媽媽呢?你這樣跑小心車子?”我也不管她,只是一個(gè)勁地往前跑。小姐姐緊跟著我,又問(wèn):“你家在哪里?我送你回家!蔽铱刹桓腋吧酥v話,小姐姐沒(méi)有辦法,于是她推著自行車,一直跟著我,保護(hù)著我,過(guò)馬路時(shí)還拉著我的手。快到家時(shí),我看到爸爸、媽媽正在焦急地找我,我飛快地跑到媽媽?xiě)牙,媽媽高興地哭了。過(guò)了一會(huì)兒,我突然想到了小姐姐,爸爸、媽媽想謝謝她,但她不知道什么時(shí)候走了。

      現(xiàn)在想起來(lái),她可是個(gè)真正的“活雷鋒”,我也要向她學(xué)習(xí)做個(gè)“活雷鋒”。

    身邊的活雷鋒的作文2

      對(duì)于“雷鋒”這個(gè)名字,大家一定不陌生,他就是一個(gè)做好事不留名的普通人,堅(jiān)持做好事的不平凡的人。我原來(lái)以為,這樣的人是很罕見(jiàn)的,但有一次,我卻有幸遇到了這樣的活“雷鋒”。

      那是去年夏天,我們一車孩子組成的旅行團(tuán)乘坐大巴車前往上海旅游。在蘇州市里的一條馬路上,一個(gè)十來(lái)歲的小男孩正準(zhǔn)備橫穿馬路時(shí),被一輛“寶馬”撞上了。男孩飛起兩米多高之后便一頭栽倒在地,一動(dòng)也不動(dòng)了“寶馬”車乘機(jī)逃走了。這時(shí),給我們開(kāi)車的司機(jī)師傅打開(kāi)對(duì)講機(jī),大聲說(shuō)道:“‘19’‘19’,我是‘18’,那孩子太危險(xiǎn),咱們快停車……”對(duì)講機(jī)那頭傳來(lái)了“19號(hào)”司機(jī)斬釘截鐵的聲音:“‘18’,你快走!”聽(tīng)了這話,我一愣,隨即產(chǎn)生一種看法:這個(gè)“19”號(hào),真是的……還沒(méi)等我繼續(xù)發(fā)表感想“19號(hào)”司機(jī)又說(shuō)話了:“你們車上全是孩子,別嚇著他們,我的`車上大部分是成年人,讓我來(lái)救吧!”

      話音剛落,開(kāi)在我們車后面的“19”號(hào)駕駛的車就停了。我從玻璃窗戶清晰地看見(jiàn),他和圍觀的人說(shuō)了幾句話,便抱起地上的孩子,大跨步?jīng)_進(jìn)汽車?yán)铩覀兊能囘在繼續(xù)前進(jìn),車上的我們正為那孩子擔(dān)心時(shí),只聽(tīng)到從對(duì)講機(jī)里又傳來(lái)“19號(hào)”急促的聲音:“我來(lái)了,快讓路!”我們的車迅速地向右一靠“19號(hào)”車便風(fēng)馳電掣般地開(kāi)了過(guò)去,奔向了醫(yī)院……以后發(fā)生了什么事,我就不知道了,我只能暗暗地為那小男孩祈禱。

      雖然我不曾見(jiàn)過(guò)“19號(hào)”司機(jī),也不知道他的名字,但他那熟悉的聲音,那斬釘截鐵的話語(yǔ)“讓我來(lái)救吧!”卻讓我至今難以忘懷。那天的情境分明讓我看到了“雷鋒”的身影,難道不是嗎?

      “19號(hào)”司機(jī),我敬佩你!

    身邊的活雷鋒的作文3

      看著姐姐,我總是會(huì)想起那么一件事。有一天,姐姐邀請(qǐng)我一起去爬山,我認(rèn)為爬山可以多鍛煉身體,便毫不猶豫地答應(yīng)了。

      我們先上了山,由于我是第一次在這座山上爬,所以我還不是很熟悉,有姐姐在前面帶路,我可放心多了?墒,我覺(jué)得越來(lái)越累,體力不佳。我只能一小步一小步賣力地往上爬,姐姐可是精力充沛,顯得有精神多了,她一步一步大踏步地往上爬,從不休息,我真羨慕她可以連跑帶跳在路中穿梭。

      突然,她轉(zhuǎn)過(guò)了頭,看見(jiàn)我正賣力地爬著,她便立刻上前扶著我,我們一起努力向前爬。有了姐姐的幫助,我恢復(fù)了自己的體力,也可以自由玩耍賞景了,因?yàn)槟菚r(shí)是春末,所以我一邊在欣賞著花兒,一邊在爬。她反復(fù)叫我要注意安全,不要隨便亂跑,這樣不僅會(huì)消耗自己的體力,還可能會(huì)受傷?晌乙恢痹谂赃吙粗利惖幕。終于我們爬到了山頂,接下來(lái)是下山的.路。走了一大段寬敞的路,現(xiàn)在是彎曲的石子小路了。石子小路可不好走了踩下去,有凹一塊凸一塊的感覺(jué)。但為了讓大家知道,我的體力是多么的強(qiáng),我還在那蹦蹦跳跳的下山。姐姐在我后面幾乎嚇傻了,她說(shuō)了一遍又一遍,可我就是不聽(tīng)。最后我還是一不小心摔倒了,當(dāng)時(shí)我想:為什么倒霉的事總是在我身上呢,是因?yàn)槲姨孔玖藛。她看?jiàn)我摔倒了,馬上跑到我身邊,把我扶了起來(lái),帶著我一起回到了家。我發(fā)現(xiàn),腿上多了一道口子,雖然不是很大,但血已經(jīng)流了出來(lái)。我非常感謝姐姐,心里想:我為了爬一次山竟拖了她那么多后腿,但她卻從沒(méi)責(zé)備過(guò)我。

      經(jīng)過(guò)了這件事,我明白了幫助別人要從一件小事做起,雖然不是什么大事,卻給別人帶來(lái)一種快樂(lè)。其實(shí)幫助別人自己也會(huì)很快樂(lè),就像我們的好榜樣雷鋒一樣。

    身邊的活雷鋒的作文4

      有那么一個(gè)人,為了幫助別人,不顧自己;有那么一個(gè)人,不停為人民服務(wù),感動(dòng)了幾代人;有那么一個(gè)人,穿著樸素、平凡,卻全身心為人民貢獻(xiàn);有那么一個(gè)人,雖已去世,年僅22歲,但一直被人們歌頌:“出差一千里,好事一火車”。

      記得有一次,我坐在公交車上,一位老婆婆艱難地抓著扶手,突然,車子一個(gè)急轉(zhuǎn)彎,老婆婆站立不穩(wěn),一個(gè)踉蹌,跌跌撞撞地后退了好幾步,眼見(jiàn)她就要摔倒了,我看見(jiàn)一個(gè)少年飛奔過(guò)去,說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,少年一把扶穩(wěn)了老婆婆,對(duì)她說(shuō):“老婆婆,您站著怪累的,到我的位置上坐吧!”我看著那個(gè)少年,感覺(jué)他立刻高大起來(lái),仰視著他,我自愧不如。同時(shí),我心里也流進(jìn)了一股暖流:真是一個(gè)“雷鋒式”的好少年!

      最近,我驚奇的發(fā)現(xiàn),熱心幫助別人的人越來(lái)越多了,無(wú)論是在超市里、花壇邊、公園中……隨處可見(jiàn)被幫助的'人臉上洋溢著感激的笑容,而幫助別人的人也十分幸福的笑著。每次看到這樣的場(chǎng)景,我的心都會(huì)被深深觸動(dòng),多么美好的畫(huà)面啊!終于,當(dāng)一個(gè)環(huán)衛(wèi)工在撿垃圾時(shí),我伸出了援手。環(huán)衛(wèi)工驚喜而感激地笑著,我發(fā)現(xiàn),我的心里也像吃了蜜一般甜。贈(zèng)人玫瑰,手有余香!

      如今,社會(huì)的新風(fēng)吹遍祖國(guó)大地,雷鋒的精神傳遍五湖四海,我身邊的“活雷鋒”更多了,我也成了“活雷鋒”。讓我們向雷鋒同志學(xué)習(xí),向身邊的榜樣學(xué)習(xí)!

    身邊的活雷鋒的作文5

      “ 學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨……”這首歌唱遍了大江南北,唱響了幾代人,我身邊的“活雷鋒”作文。同樣在少年心中永不消磨!因此,人們把雷鋒精神銘記于心,處處做好事。在我們身邊就有這樣的“活雷鋒”。就在今年3月份,一位在高速上巡邏的交警在網(wǎng)絡(luò)和電視上立刻引起關(guān)注。他的名字叫呂凱。記得XX年5月6日12時(shí),江西交警總隊(duì)直屬三支隊(duì)三大隊(duì)民警呂凱跟往常一樣,開(kāi)著執(zhí)勤車上了福銀高速,開(kāi)始了四個(gè)小時(shí)的巡邏任務(wù)。14時(shí)20分許,呂凱和同事駕車巡邏至福銀高速公路468km處時(shí),發(fā)現(xiàn)路邊有一名中年婦女在高速公路上行走。當(dāng)時(shí)天氣比較炎熱,該中年婦女卻衣著厚實(shí),手中提著一個(gè)大包,匆匆行走在高速公路邊。眼前的現(xiàn)象,呂凱覺(jué)得有點(diǎn)反常,于是下車詢問(wèn)情況。這位婦女神志不清,一會(huì)兒說(shuō)自己是湖南人,一會(huì)兒又說(shuō)自己是湖北人,小學(xué)六年級(jí)作文《我身邊的“活雷鋒”作文》。呂凱經(jīng)過(guò)3小時(shí)的.交談得知這位婦女名叫宋麗枚,經(jīng)過(guò)十幾天的尋找,終于找到了這位婦女的家人……因此,呂凱被人們稱為“雷鋒哥”! 在生活中我也學(xué)習(xí)雷鋒的品質(zhì)。在我九歲是,學(xué)校開(kāi)展為缺水災(zāi)區(qū)捐獻(xiàn)活動(dòng),我積極參加。拿出自己的壓歲錢(qián)和零花錢(qián)為災(zāi)區(qū)提供水源。雖然自己的那借錢(qián)并不能解決根本問(wèn)題,但我相信只要人人獻(xiàn)出自己的一份微薄之力,那么災(zāi)區(qū)就可以不為水而發(fā)愁,讓他們過(guò)上幸福安寧的生活! 讓我們宣傳雷鋒精神,讓雷鋒精神灑滿每個(gè)角落,讓世界,讓社會(huì)變成美好的人間!

    身邊的活雷鋒的作文6

      說(shuō)起雷鋒,大家并不陌生,說(shuō)起雷鋒的精神,人們更是代代相傳。幫助別人,不求回報(bào)是雷鋒精神的品質(zhì)。在我們身邊也有許多像雷鋒一樣服務(wù)大眾、無(wú)私奉獻(xiàn)的人。這兒就有一位“活雷鋒”,她就是守院的老奶奶。

      這位老奶奶高高的個(gè)子,冬天總戴著一頂絳紅色帽子,雖然七十來(lái)歲了,可依然精神矍鑠。平日里,她總是和善待人、手腳麻利給人一種年輕快樂(lè)的'印象。老奶奶不僅只看守院子、車棚,還主動(dòng)清掃樓道、接收包裹、挨家挨戶地通知大事件……

      有一次我放學(xué)回家,走到樓門(mén)時(shí)一股臭氣撲鼻而來(lái)——原來(lái)是流浪狗在這里“隨地大小便”。害得我們一不小心就會(huì)踩到。正當(dāng)我抱怨時(shí),一個(gè)不辭辛勞、熱心服務(wù)、正在清除糞便的背影映入我眼簾:她一邊拿煤碴掩蓋糞便,一邊拿塑料清除,同時(shí)認(rèn)認(rèn)真真地打掃樓道衛(wèi)生,確保我們能有一個(gè)干凈的樓道。我被深深地打動(dòng)了:這位老奶奶真好,一分錢(qián)不收,反而還細(xì)致地勞動(dòng)。不怕臟、不怕累,這難道不是雷鋒精神的傳承嗎?

      那次我們從老家回來(lái),已經(jīng)是凌晨?jī)牲c(diǎn),人們?cè)缫堰M(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng),大門(mén)緊鎖著,爸爸按了幾下門(mén)鈴后,一個(gè)熟悉的身影從小屋里走來(lái),幫我們打開(kāi)小區(qū)大門(mén),并用和藹的四川口音說(shuō):“回來(lái)了,過(guò)年好吧,快回家休息吧!”這句話溫暖了我們?nèi)摇5诙,老奶奶依然像往常一樣清掃院落,還主動(dòng)提供水方便我們洗車…......

      遇到麻煩,她總會(huì)熱心支招,提供一些有用的信息,我們都十分喜歡她!雷鋒服務(wù)大眾不留名,老奶奶也常為大家的利益不考慮自己的一時(shí)得失,是我們這個(gè)時(shí)代的活雷鋒。在日常生活中,只要細(xì)心觀察,總能發(fā)現(xiàn)“雷鋒傳人”,我們都愛(ài)“雷鋒傳人”,同時(shí)我也要做一個(gè)像雷鋒一樣無(wú)私奉獻(xiàn)、不求回報(bào)的人。

    身邊的活雷鋒的作文7

      哈哈哈,放學(xué)時(shí)間到啦,同學(xué)紛紛收拾東西,準(zhǔn)備到教室外面排隊(duì)下樓。一開(kāi)始隊(duì)伍很吵,但是帶頭的小沈杰一說(shuō):“立正!”同學(xué)們馬上應(yīng)和,原本還七嘴八舌的隊(duì)伍現(xiàn)在立馬變得鴉雀無(wú)聲了。

      出發(fā)啦,可是剛走到二樓就天就變臉了,噼里啪啦個(gè)下起了傾盆大雨,把我們都堵在了一樓走廊上。這雨可真不一般啊,一顆顆像豆子一樣砸下來(lái),不一會(huì)地上就開(kāi)始流淌著“小溪”了。沒(méi)傘的同學(xué)們只能皺著眉頭,無(wú)奈地看著這場(chǎng)大雨,嘿嘿,還好我也早有準(zhǔn)備,不緊不慢地地?fù)纹鹱约旱膫,大搖大擺地走向校門(mén)。眼看著就快到與奶奶的匯合地了,心里還正得意呢,唉,剛跨出去校門(mén)的'第一步,左腳卻踩到了右腳的鞋帶,摔了一個(gè)大跟頭,還好好像沒(méi)人注意到,自己也沒(méi)摔壞,就是衣服一下濕了一大片,我一咕嚕從地上爬起來(lái),直沖奶奶那去?刹抛吡藥撞骄陀炙ち艘粋(gè)大跟頭,摔到一個(gè)大坑里,濺起了一陣水花,身子還被書(shū)包壓住,傘也滾到老遠(yuǎn),不好,好像有人在盯著我看呢,好像有人在朝著我笑呢,好像還有人低聲地說(shuō)我是個(gè)笨蛋,這次我再也起不來(lái)了,真想找個(gè)地洞鉆下去啊。

      “怎么辦?怎么辦啊?”突然,我感覺(jué)頭上撐了一把大傘,接著有一雙手放在我的肩膀上,然后用力一拉,把我給拉起來(lái)了,我轉(zhuǎn)身一看,是一位大哥哥,而且好像以前沒(méi)見(jiàn)過(guò)他呢。他撿起了我的傘遞給我,笑了笑,我說(shuō):“謝謝”,他說(shuō):“不用謝”。說(shuō)完,他就轉(zhuǎn)身走了。呀,我這樣緩過(guò)神來(lái),我們一直說(shuō)要學(xué)雷鋒,這不就是身邊的活雷鋒嗎?

    身邊的活雷鋒的作文8

      相信大家對(duì)雷鋒這個(gè)名字并不陌生吧。他在短暫的生命中為人民做了許多好事,自己卻省吃儉用,對(duì)待別人卻慷慨大方。雷鋒叔叔曾在日記中寫(xiě)道:人的生命是有限的,可是為人民服務(wù)是無(wú)限的,我要把無(wú)限的生命,投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去……。!這句話深深地感動(dòng)了我,許多人都以雷鋒為榜樣,雷鋒精神讓人們無(wú)不為之動(dòng)容!

      3月5日在紀(jì)念雷鋒的日子里,我們也開(kāi)展了關(guān)于雷鋒的活動(dòng)。同學(xué)們紛紛向需要幫助的.人伸出援助之手。

      看,有個(gè)低年級(jí)的小學(xué)生不小心摔了一跤,一個(gè)高年級(jí)的同學(xué)從那兒經(jīng)過(guò),假裝沒(méi)看見(jiàn),哼著歌從那位小學(xué)生身旁經(jīng)過(guò)。一個(gè)中年級(jí)的同學(xué)從那兒經(jīng)過(guò)了,他不去扶就算了,還嘲笑道:“哈哈,摔得好!薄罢鏇](méi)道德品質(zhì)。 蔽腋袊@道。忽然,我們的班長(zhǎng)跑上去,將那位小學(xué)生扶起來(lái),關(guān)心地問(wèn)道:“沒(méi)摔疼吧?”那位小學(xué)生搖搖頭,將那雙小手伸進(jìn)口袋,掏出幾塊糖果對(duì)班長(zhǎng)說(shuō):“姐姐,謝謝你過(guò)來(lái)扶我!卑嚅L(zhǎng)一見(jiàn)那位小學(xué)生掏出糖果,轉(zhuǎn)身就跑。

      瞧,一位老爺爺正在吃力地踩車上坡,幾個(gè)高年級(jí)的學(xué)生連忙過(guò)去幫忙。到了橋的頂端,老人看見(jiàn)這幫樂(lè)于助人的小學(xué)生,趕忙拿出幾個(gè)大蘋(píng)果答謝,他們謝絕說(shuō):“學(xué)雷鋒幫助人,不需要回報(bào)!崩先诵牢康匦α恕

      !雷鋒一個(gè)不朽的名字,他雖然犧牲了,可是他的精神卻永生不息!

    身邊的活雷鋒的作文9

      大家應(yīng)該都知道雷鋒這個(gè)人吧,他一生勤勞勇敢、樂(lè)于助人。就連他的犧牲也是因?yàn)樵趲椭藭r(shí)而出事故的,因此他十分受人尊敬。在我們班里,也有一位不斷幫助別人的人,也就是我眾多好友中的一位——董欣鑫。

      董欣鑫對(duì)同學(xué)們十分熱心,見(jiàn)到別人有困難就會(huì)去幫助。有一次,我們坐車去郊游,在去的路上,有許多同學(xué)都站起來(lái)幫助別人,而董欣鑫就是第一個(gè)站起來(lái)的人,他回收了別人吃不完的零食,又把收來(lái)的零食發(fā)了出去,讓大家吃到了各種零食,同時(shí)也避免了對(duì)大家吃剩零食不必要的浪費(fèi)。真是既幫了大家,也方便了自己。

      還有一次,是在快要放長(zhǎng)假的時(shí)候,李老師要對(duì)一個(gè)學(xué)期做一些總結(jié),可是卻又因?yàn)閷W(xué)校臨時(shí)決定要開(kāi)會(huì),而遲遲沒(méi)有回來(lái),看著這課上了一節(jié),又下了一節(jié),同學(xué)們?cè)诮淌依锎虼螋[鬧,同學(xué)們心里都感到煩燥。就在這時(shí),董欣鑫又第一個(gè)站了起來(lái),他帶著大家讀課文,可是卻因?yàn)樗哪樚焐L(zhǎng)得比較“面善”,帶大家讀書(shū)的樣子又有些“滑稽”,因此引起了一陣陣哄堂大笑,可董欣鑫毫不退縮,帶領(lǐng)著班長(zhǎng)、中隊(duì)長(zhǎng)一班人等,迎擊著大家的“笑潮”。最后,在李老師到來(lái)之前,把同學(xué)的讀書(shū)聲帶整齊了。

      還有一次,在開(kāi)學(xué)的`時(shí)候,還是因?yàn)槔罾蠋熡泄珓?wù)在身,不能來(lái)上課,這次不同的的大家都很自覺(jué)的在朗朗的讀著昨晚預(yù)習(xí)的課文,我正想著董欣鑫這沒(méi)什么可發(fā)揮的了,忽然發(fā)現(xiàn)了地上成堆的垃圾。只見(jiàn)他站了起來(lái),走向清潔區(qū),拿了掃帚和鐵鏟,把地掃得干干凈凈。

      怎么樣?這就是我身邊的董欣鑫,一個(gè)有責(zé)任心、愛(ài)幫助人、讓人敬佩的活雷鋒!你身邊有沒(méi)有這樣的人呢?

    身邊的活雷鋒的作文10

      班級(jí)里有人生病了,是她虛寒問(wèn)暖;有人丟了本子,是她及時(shí)遞上新本子……平時(shí)只要班級(jí)里有什么事,隨時(shí)能看到她忙碌的身影。她就是我們班的楊安靜,大家都稱她為“及時(shí)雨”。

      班里,幾乎所有人都受到過(guò)她的幫助,她也經(jīng)常為班級(jí)做好事。有一次中午午讀課前,我剛在家吃完飯就來(lái)到學(xué)校,一走進(jìn)教室便看見(jiàn)大家都圍在一起,往衛(wèi)生角里指指點(diǎn)點(diǎn)的。我順著她們的目光望去,一把嶄新的彩色掃帚筆挺得在衛(wèi)生角里躺著,我滿腦子疑惑,帶著一連串的問(wèn)號(hào)來(lái)到自己的座位上。我屁股還沒(méi)坐熱,馮老師便出現(xiàn)在教室門(mén)口,大家立即散去,坐在各自的座位上。老師似乎也看見(jiàn)了這把掃帚,一走上講臺(tái)說(shuō):“咦!衛(wèi)生角里怎么多了一把新掃帚?”“有沒(méi)有同學(xué)知道這把掃帚中哪兒來(lái)的?”老師又問(wèn)道。這個(gè)問(wèn)題可難倒了我們,舉手的人廖廖無(wú)己。老師讓那些同學(xué)一一回答。通過(guò)那幾個(gè)同學(xué)的`回答我知道了,這把掃帚是楊安靜和其他幾位同學(xué)湊錢(qián)買(mǎi)的。當(dāng)老師問(wèn)她為什么要這么做時(shí),她的回答卻讓在座的同學(xué)大吃一驚,她說(shuō):“因?yàn)槿绻嗬餂](méi)有一把好的掃帚,同學(xué)們就不能把地掃干凈,沒(méi)有把地掃干凈衛(wèi)生就不能得滿分了,我只是為班級(jí)盡自己的一份力!睏畎察o在說(shuō)那句話時(shí)堅(jiān)定的語(yǔ)氣一時(shí)在我耳邊回蕩。

      誰(shuí)說(shuō)現(xiàn)在的少年十分自私?我們的楊安靜樂(lè)于助人的精神在人世間存在著;誰(shuí)說(shuō)雷鋒已離我們遠(yuǎn)去?我們身邊還有很多像楊安靜一樣的人,他們都在為班級(jí)做著一件件感人的事,他們就是我們心中的活雷鋒。

    身邊的活雷鋒的作文11

      4月10日,姑姑和奶奶去灌口掃墓;貋(lái)后發(fā)現(xiàn)手機(jī)不見(jiàn)了!姑姑和姑丈急得象熱鍋上的螞蟻,因?yàn)槭謾C(jī)里存有對(duì)姑姑來(lái)說(shuō)很重要的東西。

      “不然打電話試試吧?”姑丈急中生智地說(shuō),“也許可以找回來(lái)!”姑姑猶豫了,“要是他獅子大張口要錢(qián),那怎么辦?”姑姑說(shuō)出了心中的'疑惑!澳蔷徒o唄,手機(jī)更重要啊!”我說(shuō)。“那就試試吧,給不給錢(qián)到時(shí)再說(shuō)吧。”姑姑說(shuō)。

      姑丈撥通了電話,“喂,請(qǐng)問(wèn)你認(rèn)識(shí)這部手機(jī)的主人嗎?”電話那頭傳來(lái)了一個(gè)聲音。姑丈把姑姑丟了手機(jī)的事和他說(shuō)了后,“好,你們住哪?我馬上把手機(jī)送過(guò)去。”電話那頭毫不猶豫地說(shuō)。

      過(guò)了半小時(shí),一個(gè)戴眼鏡的叔叔開(kāi)著車把手機(jī)完璧歸趙了。當(dāng)姑姑問(wèn)他要多少錢(qián)并準(zhǔn)備掏腰包時(shí),那個(gè)叔叔說(shuō):“不必了,不必了。這只是舉手之勞罷了。你們看看手機(jī)有沒(méi)有損壞!闭f(shuō)完就走了。

      事后,姑丈直說(shuō)沒(méi)有跟人家要張名片或問(wèn)個(gè)姓名,沒(méi)有好好感謝他。之前還把人家往壞處想……

      還有一次,我爸把錢(qián)包落在公交車上,里面有當(dāng)時(shí)急需的5000元和一些信用卡等。還好里面有我爸的名片和聯(lián)系方式,司機(jī)撿到了,批電話讓我爸去領(lǐng)。

      ……

      這樣的人、事還有很多;罾卒h或許是茫茫人海中,那位西裝革履的老板,或許是開(kāi)著公車的司機(jī),或許是路邊那位“馬路天使”……

    身邊的活雷鋒的作文12

      三月的春風(fēng)暖暖地吹,把雷鋒精神吹進(jìn)了每一個(gè)人的心中。這不,我們班也浮現(xiàn)了一位助人為樂(lè)的“活雷鋒”,她就是我們班的'學(xué)習(xí)委員——陳婉怡。

      那天課間,我在座位上寫(xiě)作業(yè),一道“智力沖浪”把我給難住了。我絞盡了腦汁,可仍然沒(méi)做出來(lái)。這時(shí),陳婉怡在我身旁經(jīng)過(guò),她看見(jiàn)我愁眉苦臉地趴在桌子上,就問(wèn):“杜旖旎,你哪兒不舒服嗎?”我苦著臉說(shuō):“這道題目我想不出來(lái)怎么做?”陳婉怡接過(guò)題目一看,笑瞇瞇地說(shuō):“你看這道題目不是會(huì)背公式就可以了,而要學(xué)會(huì)靈活巧妙地運(yùn)用……”陳婉怡就像一位老師,把這道題目講得繪聲繪色,我聽(tīng)得也津津有味。在她的幫助下,我終于把這道題目解開(kāi)了。說(shuō)實(shí)話,我打心眼兒里佩服她。

      還有一個(gè)寒冷的早晨,時(shí)淑琴身體不舒服,嘔吐了一地。頓時(shí),一股酸味彌漫了整個(gè)教室。一些搗蛋的男生在旁邊起哄:“這么大了,嘔吐也不會(huì)去廁所呀?臭死了!”坐在鄰近的同學(xué)還說(shuō):“你還坐著不動(dòng)呀?還不掃!看你待會(huì)兒上課怎么辦?”這時(shí)陳婉怡站出來(lái)說(shuō):“她身體不舒服,你們還這么嘲笑她?不懂得關(guān)心同學(xué)嗎?”說(shuō)完,她拿過(guò)掃把,不怕臟,不怕臭,把嘔吐物掃進(jìn)垃圾桶里,還默默地倒了垃圾;貋(lái)后,我走向她座位,問(wèn):“陳婉怡,你不怕臟嗎?”她笑了笑,說(shuō):“幫助同學(xué)難道還要怕臟怕臭嗎?”我聽(tīng)了也微微一笑,陷入了思索:是啊,為什么我做不到呢?為什么我也有想幫助的心,而伸不出去幫助的手呢?

      瞧,陳婉怡就是這樣善良,這樣樂(lè)于助人。她——就是我身邊的“活雷鋒”。

    身邊的活雷鋒的作文13

      好人做好事,是一種高尚的品德。只要我們細(xì)心地體會(huì),就能發(fā)現(xiàn)在我們身邊時(shí)常都會(huì)出現(xiàn)了許多好人好事的事件。

      在這個(gè)星期的一天里,我6:20沖完涼回到教室,便坐回自己的座位上,做作業(yè)。突然,我的幾個(gè)同學(xué)在后門(mén)急匆匆地跑了進(jìn)來(lái),他們的臉上都帶著笑容,我覺(jué)得很奇怪,平時(shí)他們可沒(méi)有這樣的開(kāi)心啊,我便上前問(wèn)他們發(fā)生了什么事,他們告訴我:“我們?cè)诓賵?chǎng)撿到了一個(gè)錢(qián)包,錢(qián)包里面有很多錢(qián),里面還有一部手機(jī)呢!我們把它交到了小學(xué)德育處,老師說(shuō)為了表?yè)P(yáng)我們,要給我們班加分!蔽一腥淮笪颍骸芭,原來(lái)是這樣。”我也覺(jué)得有這樣的同學(xué)而感到很自豪,他們真是個(gè)“小雷鋒”啊。

      有一次,有一個(gè)同學(xué)告訴我,他有一天發(fā)燒了。晚上,夜班阿姨知道了,就每隔一段時(shí)間摸一下他的'額頭,幫他量體溫,還按時(shí)給他吃藥。整個(gè)晚上,從不間隔,她真是很辛苦,但她從沒(méi)有說(shuō)過(guò)也沒(méi)從她臉上流露出辛苦的樣子。她就這樣一絲不茍的關(guān)心著我們每一個(gè)同學(xué)。你說(shuō)這不是好人好不嗎?

      其實(shí),做好事可以幫助別人,給別人帶去快樂(lè),也能體現(xiàn)出一個(gè)人的高貴品質(zhì)來(lái)。比如,如果別人丟了東西,你幸運(yùn)地?fù)斓搅,找回丟失者,可以幫助丟失者找回東西,物歸原主,那么,那個(gè)丟失者是多么地開(kāi)心!同時(shí),你的行為還無(wú)形中影響了別,這樣下去我們的社會(huì)就會(huì)變得越來(lái)越充滿溫暖了。

      雷鋒,可能大家對(duì)他已經(jīng)不陌生了吧。他專門(mén)為社會(huì)服務(wù),樂(lè)于助人,扶老愛(ài)幼,雖是默默無(wú)聞的,可他的精神卻能影響著一代代的人,你看多有意義啊。

      好人好事經(jīng)常會(huì)在我們大家身邊出現(xiàn)?墒悄銈冇职l(fā)現(xiàn)了嗎?但愿我們能發(fā)現(xiàn)更多的 “活雷鋒”,讓這個(gè)世界充滿愛(ài)的力量。

    身邊的活雷鋒的作文14

      當(dāng)春風(fēng)吹綠了大江南北,當(dāng)陽(yáng)春萬(wàn)物吐露芬芳,我們總會(huì)想起一個(gè)不朽的名字——雷鋒。雷鋒叔叔雖然不在了,但他的精神在我們身邊傳承,我的身邊也涌現(xiàn)了不少“活雷鋒”,我的思緒不由得回到了那天……

      記得那天下午,我在學(xué)校操場(chǎng)上玩耍的時(shí)候不小心磕到水泥臺(tái)上,導(dǎo)致腳受傷了,本以為沒(méi)什么大礙,繼續(xù)玩游戲,可過(guò)了一會(huì)兒,受傷的地方突然一陣奇癢,慢慢地開(kāi)始變紅變腫了,我一看,原來(lái)流血了,正好和我一起玩游戲的董婷看到這一幕,急忙跑過(guò)來(lái),扶著我的手,焦急地對(duì)我說(shuō):“你沒(méi)事吧,快讓我看看!”我回答道:“沒(méi)事兒,待會(huì)就會(huì)好了!倍每瓷先ケ任疫要著急,她又說(shuō):“不行不行,一定要去醫(yī)務(wù)室看看,現(xiàn)在不處理的話,會(huì)越來(lái)越嚴(yán)重的!”她二話不說(shuō)地扶著我去醫(yī)務(wù)室了。我看得出,她真的在為我擔(dān)心。即使很痛,但有了她的關(guān)心與幫助,我的疼痛感消失了一大半。

      我的好朋友董婷的行為就是一種學(xué)雷鋒的'表現(xiàn),盡管是微不足道的一件事,但對(duì)我個(gè)人來(lái)說(shuō)意義深遠(yuǎn),它將成為我們學(xué)習(xí)的好榜樣!

      “學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨……”廣播里突然響起了這首歌,我們要做的正如這歌詞寫(xiě)的一樣,我們不能只做三月雷鋒,而要做永遠(yuǎn)的活雷鋒,讓更多的“活雷鋒”涌現(xiàn)在校園中吧!

    身邊的活雷鋒的作文15

      雷鋒精神是中華民族傳統(tǒng)美德的一種積沱,是一種隨著時(shí)代進(jìn)步而不斷發(fā)展的與時(shí)俱進(jìn)的精神。雷鋒那種全心全意為人民服務(wù),把有限的.生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去的精神,那種干一行愛(ài)一行,立足崗位艱苦奮斗的螺絲釘精神,那種對(duì)同志對(duì)群眾像春天般溫暖,舍己為人、助人為樂(lè)、我為人人的精神值得我們學(xué)習(xí)。

      現(xiàn)在也有許多活雷鋒。如:吳斌、郭明義等。

      今天我就來(lái)介紹一下郭明義吧!他在遼寧省鞍山市千嶇齊大山鎮(zhèn)的齊大山鐵礦工作,出生于1958年。是歷任鞍山鋼鐵集團(tuán)礦山公司齊大山礦山生產(chǎn)技術(shù)室采場(chǎng)公路管理。先后任用大型生產(chǎn)汽車駕駛員、車間團(tuán)支部干事、車間統(tǒng)計(jì)員兼人事員、英語(yǔ)翻譯等。

      郭明義曾先后獲部隊(duì)學(xué)雷鋒標(biāo)兵、鞍鋼勞動(dòng)模范,鞍山市特等勞動(dòng)模范,全國(guó)無(wú)償獻(xiàn)血奉獻(xiàn)獎(jiǎng)金獎(jiǎng)。中央企業(yè)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、全國(guó)“五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆钡确Q號(hào)。是鞍山市無(wú)償獻(xiàn)血形像代言人!20xx年3月2日,中央精神文明建設(shè)指導(dǎo)委員授予郭明義同志為“當(dāng)代雷鋒”榮譽(yù)稱號(hào)。

      他無(wú)償獻(xiàn)血,還把獻(xiàn)血得來(lái)的獎(jiǎng)品送給有困難的人。有一次,海城有個(gè)孩子每天要走4公里路上學(xué),他聽(tīng)說(shuō)后,把自行車送了過(guò)去。妻子又給他買(mǎi)了一輛。但不久后,他聽(tīng)說(shuō)崗子小學(xué)的一個(gè)貧困生上學(xué)路途遙遠(yuǎn),這輛車又成了贈(zèng)品。

      這些感人的事讓受到啟發(fā),我要向郭明義學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后也要無(wú)償獻(xiàn)血。

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