夸自己小學作文七篇
在日常的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的夸自己小學作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
夸自己小學作文 篇1
Hi!大家好!我叫倪雅雯，今年11歲了，我可是班上的“畫畫小達人”，請你們伸出大拇指來夸夸我吧!
在我上幼兒園的時候，就開始學畫畫了!剛到畫畫班里面時，我有幾分陌生，但是我很快樂，因為我終于可以和其他孩子一起畫畫了!
當我坐到位子上的時候，老師連忙拿出一張白紙，和幾支鉛筆、蠟筆、水彩筆。老師首先拿起鉛筆，在紙上面畫了一個圓，我也拿起鉛筆，在紙上小心翼翼地也畫了一個圓，可是那個圓歪歪扭扭的，特別難看。當時我像泄了氣的皮球，很沮喪。正想放棄的時候，老師向我走來，撫摸著我的頭說：“孩子，做什么事情都是要堅持的，你看，如果人家運動員有一球沒踢中，那還要放棄當運動員了?”當時我聽了老師的這番話，我又了信心。我抬起頭，拿起了筆繼續畫了許多這樣的圓。老師夸我是越畫越好，更是為我著急加了把勁兒!這令我很自豪。
第二節課的時候，老師讓我們復習上一節課畫的圓，這一次我自告奮勇地說：“我能行的!”果然，我做到了，那圓一點瑕疵也沒有。當時我以為我在做夢，可是我捏了捏自己的嘴巴說：“啊!這是真的.，我做到了!”當時我很快樂!
現在我想了想當時的情景，笑了笑說：“老師說得真對，有了今天的堅持，就有了明天的成果!”堅持的我可真棒!
夸自己小學作文 篇2
一雙水靈靈的大眼睛，一身淺藍的衣服，一雙普普通通的布鞋，嘴巴紅紅的。她是誰？她就是——我。
為了跳舞，我能付出努力。
剛開始練習舞蹈的時候，一些基本功都不會。連老師也勸媽媽：“您還是讓孩子學習別的`吧……”。我聽了默默地只掉眼淚。心理暗下決心：我一定要刻苦練習。
于是，我成了舞蹈班中最刻苦的哪一個。別人練一遍，我要練五遍，甚至十遍。漸漸地一個不起眼的小姑娘成了老師最關注的一個同學了。
一次，我被老師選中，代表學校去參加舞蹈比賽。我練得更加的有勁了，舞蹈房每天都能見到我優美的身姿。
由于刻苦努力和高強度的練習，在比賽前一天，我發燒了。媽媽勸我不要去參加比賽了，可我不甘心，拉著媽媽的手懇求道：“我代表的可是我們學校啊！我會堅持的，請相信我，媽媽！”
比賽那天，我帶病表演，在舞臺上跳了起來。啊！多么像一只天鵝。表演完了，臺下響起了一陣陣雷鳴般的掌聲。可我一點力氣也沒有，倒在了舞臺上。媽媽哭著沖向舞臺，一把抱起了“小天鵝”跑向了醫院。
我就是我，一個為了夢想不惜付出一切的小女孩。
夸自己小學作文 篇3
有人問：“你有什么好夸的？夸別人還來不及呢。”我就回答說：“因為我長大了，說以我要夸夸我自己。”
每天放學，我都是自己高高興興的回家，那時候，媽媽還沒有下班，我就自己先寫作業。我和媽媽相處的時間只有媽媽下班做飯和吃飯的時間，再則短時間里我和媽媽會聊很多東西。吃完飯媽媽就去學習了，我就在家看書。看一小會兒了，我就去洗澡了，洗完澡我就睡覺了。
原來，我不主動寫作業，對待很不認真，考試不理想，是班里的'差生。經過老師的教導和媽媽的鼓勵，我現在主動寫作業，對待學習認真，現考試成績比原來好多了，在已經升級了，從差生變成了中等生。我要繼續努力，成為優等生。
看，這就是我夸獎我的原因了，你們的呢？快點告訴我吧！
夸自己小學作文 篇4
我叫王恩溢，今年八歲了，在實驗一小上二年級。爸爸媽媽說我的優點非常非常的多。你知道是那些嗎 ？不知道了吧？讓我來告訴你吧。我在上課時認真的聽老師講課，下課了我常常幫助別人。回到 家，更是幫助爸爸媽媽掃地 ，拖地，打掃衛生。我還會做飯呢。記得有一次，爸爸媽媽不在家，我想到爸爸媽媽非常辛苦，回來一定會餓的，我餓的時候都是爸爸媽媽給我做吃的`，都是他們在照顧我， 這一次也讓我來照顧他們吧。可是做什么飯呢？澳，我想起來了，我看過爸爸怎么樣做米飯，我就學著做。我先把米淘了淘，放在電飯鍋里面，倒些水，然后再插上電。沒過多久米飯就熟了。等了一會 爸爸媽媽也回來了。我自豪的迎上前去，對爸爸媽媽說：爸爸媽媽您們回來了，我已經把米飯做好了，你們吃吧。爸爸媽媽不信我的話，打開電飯鍋一看高興極了。說：： 你真棒。你看，我棒吧。
夸自己小學作文 篇5
我是一個幽默愛笑的女孩，也有很多數不清的才藝，所以今天我決定夸一夸我自己。
我非常樂于助人，喜歡幫助老師、同學干活。當別人遇到一點點困難時，我就會伸出援助之手。在學校里，我作業做得很快。但同桌和我恰恰相反，因為他有好多題目都不會做。我放下原來可以悠閑看書的時間，去教他不會做的題目。可是有時他一次還教不會，幸虧我比較有耐心，一遍又一遍地告訴他做題的方法與思路，直到他會了為止。正因為我這種耐心的態度，經常有同學來請教我題目。當然我有不會的地方也會虛心地向別人請教。
有一次，那天中午我剛好是值日班長，大家匆匆地把洗手、讀感恩詞幾個事項過了一遍，一大波“吃貨”堵在教室外，沖向拿飯菜盒排隊的地方。那天有油炸雞腿，我把那袋雞腿交給分食物的同學，再幫助同學打開燙手的飯盒。剛要回座位去吃飯，我正好看見好幾個男生還在補作業不能吃飯。我就幫那幾位同學拿好飯盒放旁邊，這樣他們補完作業就馬上可以吃飯了。
我也是一個有責任心的女孩。在學校里擔任了英語課代表、家校本管家、班干部等工作，平時比其他同學忙碌。但不管我自己有多忙，我還是每天都能把老師交給我的任務都及時完成。
每周四是我最忙的一天。那天，我既要登記家校本，還要催英語課堂訂正的同學。我總是很冷靜地安排一件件事情，迅速登記下英語課堂作業要訂正的學號，然后發下本子讓他們馬上訂正。唉，有些同學就是不肯及時訂正。我只好想了個絕招，跟他們說“你們必須要訂正好才可以吃中飯哦。”這招果然靈驗，我迅速把本子收齊，沖向馬老師辦公室。馬老師抬頭看看我，驚訝地說：“啊，挺快的嘛！”我不好意思地笑了笑。中飯后，我要用很快的速度登記家校本。同時還得完成當天學校的作業呢。
我雖然在學校動作快得似一支箭，但周末我會放松一些。每到周末完成作業后，我會去城市廣場放風箏，或者去公園散步欣賞美麗的.景色，也會去圖書館看自己喜歡的課外書，還會去看電影、逛商場吃美食……我可不想一天到晚捧著書本變成“書呆子”。我覺得要勞逸結合，學習效果才會更好。過完輕松的周末，到了周一，我又開始投入到忙碌的學習工作中去了。在緊張忙碌的學習中，有時我會趁下課時間也同學講笑話，讓大家哈哈大笑。
這就是我，一個樂于助人、有責任心、幽默奔放的女孩。現在你認識我了嗎？
夸自己小學作文 篇6
我這個人雖然有很多缺點，但是優點也不少，
小學生作文夸夸我自己。今天，就讓我來夸夸自己吧。
有一次，我和我的同學？？張豪一起去文化廣場玩。來到馬路上，我看見一位老奶奶在馬路上站著，地上有許多新鮮的紅蘋果。我便拉著張豪像箭一樣沖過去，我說：“老奶奶，我幫您撿蘋果好嗎？”老奶奶聽了，滿面笑容地說：“太好了，謝謝您。”張豪在我的的耳邊輕輕地說：“黃韋銘，別多管閑事了，我們去廣場玩吧!”我聽了，身子像被火燒了一樣，氣沖沖地說：“少先隊員應該幫助有困難的人。”張豪聽了，不由地臉紅了，然后，我們一起幫老奶奶撿蘋果，老奶奶看見我們在撿蘋果，自己也蹲下來撿了，我們把蘋果撿完了，老奶奶高興地說：“謝謝你們，一個是助人為樂的好孩子，一個是知錯能改的好孩子。”我們聽了，像一只只快活的小鳥一樣飛向廣常
還有一次，學校舉行單人跳遠比賽，我聽到后，馬上就報了名。我日夜盼望的比賽終于來臨了，第一會合，我只跳了1米67，得了第四名，校長說：“前五名的學生，繼續進行第二會合比賽。”我雖然沒有得到第一名，但是我不灰心，因為要是得了第一名，不但自己高興，而且還為班爭光。第二會合到了，第二會合是跳沙坑，必須要得到前三名才是贏，我的目標是第一名，比賽開始了，最緊張的`時間也到了，試跳的時候，我不夠別的同學遠，雖然只有一次機會，但是我毫不放松。最后，我終于達到了目標，我得到了第一名，我高興地回到教室里，老師和同學們都伸出大拇指來夸我，我心里暗暗高興，老師說：“黃韋銘，你真棒，能為班爭光，
夸自己小學作文 篇7
每個人都有自己的愛好，有的人喜歡彈電子琴，有的人喜歡繪畫，有的人喜歡唱歌等。而我喜歡下象棋，還是個高手。今天就來夸夸我自己吧！
我的棋藝高超，連比我大四歲的姐姐都比不上我。有一天，我和姐姐來了一場激戰。開始是我先走的。我二話不說地把王牌之一的“炮”掛到中間，姐姐來個“一馬當先”。我把炮走到前面去，向敵方放馬的'兵的位置上。“將馬”我喊了一聲，姐姐鎮定自若地把馬放回原位。突然，我腦海里閃出了一個念頭，嘴角露出一絲笑意。我把“炮”往左邊盡頭的“兵”的后邊一方。姐姐見這步還是百思不得其解。我三下五除二就吃了姐姐的兩“炮”、一“車”、一“馬”。當然，我也損失慘重——死了兩“馬”、兩“炮”，還死了一 “兵”。我全軍出動，把姐姐的棋吃得只剩一個光桿司令。后用三面將軍告終。最后我贏了。
我的下象棋技術是不是很厲害啊？雖然今天我夸了自己，但是我懂得“人外有人，天外有天”，我是不會驕傲的。因為只有正確認識自己的優點，也要善于發現自己的缺點，我才能天天進步。
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