游戲小學作文合集5篇
無論是在學校還是在社會中，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的游戲小學作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
游戲小學作文 篇1
上課時，品社課快下課時，全班同學熱血沸騰，但并不是期待下課，而是，此時正在猜字謎!
雷老師說出謎語：不上不下，不左不右，不前不后。
我們苦思冥想，一雙小手舉了起來，原來是陳靜怡，雷老師請她回答，她胸有成竹地說：“歪!”雷老師搖搖頭，很明顯這不是正確答案，但卻給了我們不少提示。
這時，盧崇浩站了起來：“是‘中’!”雷老師說：“你真厲害!”
看著雷老師說出一個個問題，同學們舉起一雙雙小手，答對了一個個問題，我卻無能以答，我無語了。終于，出現了我能回答的問題，我自豪地舉起手來，可卻被吳羽潼搶答了，我真是悲催呀!
游戲小學作文 篇2
今天老師讓我們玩推球游戲，游戲規則如下：同學們要幫乒乓球寶寶成功地從獨木橋上走過，如果乒乓球寶寶掉入了洪水中，那位同學就要把乒乓球救起來，繼續比賽。
熱身賽開始了，只見對方選手一推乒乓球，乒乓球就順從地跑了過去。我方的.三位選手也不示弱，也將球穩穩當當地送了過去。
精彩的比賽正式開始了！我方選手先開始發球，先把球用力一推，也許是因為用力過猛，也許是太緊張的緣故，他顯得力不從心，球一頭栽到了洪水里，一個小生命就這樣犧牲了。第二次、第三次，我方選手都沒有成功得將球送到對面馬路上。終于，第四次，成功了！第二位選手信心十足地將球發射出去，哇！他居然一次就過了。第三位選手第一次出師不利，球在空中落了下去，不過第二次他成功得將球運送了過去。一看時間1分10秒，肯定輸了，我沮喪地想。果然，對方選手幾乎全都一次性過了，只用了50秒。
我們雖然失敗了，但通過這個游戲，我明白了一個深刻的道理：比賽重在參與的過程，只要全力以赴，便是輸也問心無愧。生活中做任何事亦是如此！
游戲小學作文 篇3
說起玩電腦游戲，我的心里往往是急不可待。而家長總是不放心，老是提醒要注意休息、別傷了眼睛、時間長了會成駝背……特別擔心的是怕我玩上不健康的游戲，影響了學習。
星期五下午，我匆匆忙忙地做完了所有的作業，就想玩一玩電腦游戲。得到爺爺的同意后，我就高興地去玩了。
我還沒等爺爺把話說完就迅速地跑進了電腦室，打開了電腦，聯上網。玩什么呢？就玩“奇跡世界”吧！我在電腦里走來走去，正在猶豫的時候，忽然發現有人和我組了隊。我不知道走進了一個什么地方，過了一會兒，才知道是“血色之塔”。開始，我們打得非常順利，但是打到第4層、第5層，就不行了，等到了第6層就散了。退出“血色之塔”后。我來到了一個“城鎮”，玩到不想玩的時候就退出了。
我想起了玩“QQ堂”，于是就打開玩了起來。進入了自由頻道，打開了“搶包山’。游戲開始了。我先打開了通道，吃掉了好多東西。直奔地方的包房，可是一出來就被“炸死了。”但我可以復活，復活后又勇闖地方領地搶包子。我放了好多個泡泡，炸死了3個敵人。最后我隊勝利了，我高興極了。
我玩到了興頭上，興致勃勃地進入第二局。可是爺爺突然來了，他說：“你已經玩了3個多小時了，可以了吧！”我感到很驚奇，怎么已經3個小時了啊！我還以為不到1個小時呢！爺爺聽了笑起來。我也只好依依不舍地離開了電腦室。
這時，我也確實感到眼有點花、背也不舒服，人離開了電腦，腦子好像還在電腦中。活動了一會兒，就感覺輕松了。如果玩的時間較短，肯定不會有這些感覺。同時我聽了爺爺的話，沒有接觸那些不健康的游戲，我玩得很開心。我想，爺爺的話是對的。事實上，當我想玩游戲的時候，做作業就不那么認真了。
同學們，玩電腦游戲可以增長知識，鍛煉腦筋。家長們的`提醒，都是為了我們的健康成長，我們玩電腦游戲一定要注意適當的休息和健康的內容。千萬不要沉迷在玩上而放松了學習。
游戲小學作文 篇4
聽，教室里怎么那么熱鬧，原來馬老師在和同學們玩有趣的傳話游戲呢！
開始前，老師把同學們分成人數相等的三組，并介紹了游戲規則：每組的第一位同學從老師那里領一張寫字的紙條，老師喊：預備開始，接著他們一個一個地傳下去，由最后一位同學大聲說出來。看哪組又快又準，那組就獲勝。
游戲開始了，我們心里特別緊張，第一個同學小聲地把話傳給了下一位同學。第二組同學把“他的'爸爸吹喇叭”傳成了“他的爸爸愛吃大西瓜”。同學們有的笑出了淚水，有的同學笑的前仰后合。還有的同學把“華華和花花愛吃大西瓜”傳成了“紅紅愛吃大西瓜”。同學們笑的真開心呀。最后一輪開始了，你猜哪一組獲勝了，告訴你吧，是我們這一組獲勝了因為我們只要傳三個字“快傳啊”。所以我們這組獲勝了。
這個傳話游戲真有趣呀，我們真希望馬老師下次還能帶我們玩這個游戲啊！
游戲小學作文 篇5
一個陽光明媚的早晨,太陽親吻著我可愛的臉，我象小鳥一樣飛到學校。
沒想到一來到學校，老師就神秘兮兮的宣布：“今天我們來做游戲，馬上就開始，但是必須聽到游戲規則。”立刻老師響亮的說：“游戲規則是：“以開火車的形式說關于“笑”的詞語，如果火車在哪里斷了，我們就要求他上來抽簽表演。”話音剛落。“冷笑.嘲笑.捧腹大笑.笑瞇瞇……”一個個詞語好象珠子一樣從同學們口中迸了出來。正當輪到鄭德雄時，他嘴里好象塞了棉花似的，一言不發。同學們都期盼著他快點開口，他還是低低頭，緊閉著嘴。老師只有叫他上臺抽簽表演。他抽到什么了？是表演笑瞇瞇耶，而且是一排的.同學表演。有伴在一起，多幸運啊！
只見他們一個個表演得真象！頓時教室里響起了雷鳴般的掌聲。老師也露出了滿意的笑容。
接著不巧的就是華泓煒了，他被抽到做鬼臉。他一做起鬼臉，我們不禁哄堂大笑起來。原來他用右手大拇指倒捏著鼻子，讓小小的鼻孔翹起，真象豬鼻子。同學們都被他逗樂了。有的捧腹大笑，有的笑彎了腰，還有的哈哈大笑。真是笑倒一大片。華泓煒真“毒”啊。
課就在我們的笑聲當中結束了。我們真是樂開了懷。不僅學到了好多笑的詞語，而且收獲了難得的快樂。
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