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    初中寫感動(dòng)的作文500字

    時(shí)間:2025-03-10 09:26:07 感動(dòng)

    有關(guān)初中寫感動(dòng)的作文500字7篇

      在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的初中寫感動(dòng)的作文500字7篇,歡迎閱讀與收藏。

    有關(guān)初中寫感動(dòng)的作文500字7篇

    初中寫感動(dòng)的作文500字 篇1

      杯,并不是多么昂貴,多么漂亮,只是一個(gè)普通的裝完罐頭的玻璃杯,是它一直陪伴我長(zhǎng)大。

      泛黃的燈光下,一名幼童正在認(rèn)真的寫著作業(yè)。“媽媽,我渴了”。那名幼童憨憨地笑著說(shuō),“好,媽媽給你倒水去”。一眨眼,一大杯水來(lái)了,不一會(huì)兒就被那個(gè)幼童喝得杯底朝天了,媽媽笑著說(shuō)他真棒!這是上幼兒園時(shí)的我。

      漸漸地,他長(zhǎng)大了,成為了一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員,每天晚上桌子上還是會(huì)有一杯水,依舊是那個(gè)罐頭杯,此時(shí)的它還像新的一樣,不用說(shuō),這是他的媽媽-那個(gè)賢惠溫柔的媽媽為他準(zhǔn)備的,他每天都會(huì)把杯里的水喝完,以此獲得媽媽對(duì)他的夸獎(jiǎng)。這便是上小學(xué)時(shí)的我。

      時(shí)光如梭,他已經(jīng)踏進(jìn)了中學(xué)的校門,每天放學(xué)一進(jìn)家門那個(gè)罐頭杯首先印入眼簾,美美的喝上幾口,不知為何,此時(shí)的水是那么的甜,晚上,每每作業(yè)寫到深夜時(shí),身體感到乏困時(shí),只要喝一口罐頭杯里的`水,心里總會(huì)干勁十足,重新回到題的戰(zhàn)場(chǎng)中,與那些攔路虎大戰(zhàn)三百回合。這便是上初中時(shí)的我。

      一天晚上,依然是在那盞泛黃的燈光下,依然是那個(gè)男孩在寫作業(yè),媽媽又將那盛滿水的罐頭杯放到了桌子上,不經(jīng)意間,他從罐頭杯的杯面上看到了他自己,我都已經(jīng)長(zhǎng)這么大了,那媽媽呢,他又透過(guò)杯面看到了媽媽,媽媽依然那么漂亮,但歲月的痕跡已經(jīng)無(wú)情地留在了她的臉頰上。我長(zhǎng)大了,媽媽卻變老了。

      杯,還是那個(gè)杯,那個(gè)已泛黃的罐頭杯,水,還是媽媽給我倒的水,那世間最甘甜的水。

      如今,我才明白水為什么那么甜,因?yàn)槟抢锩嫣N(yùn)含著媽媽對(duì)我濃濃的愛(ài),那種愛(ài),是最偉大的愛(ài),是最最甜的,是甜入我的心里的。媽媽,我永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)愛(ài)您!

    初中寫感動(dòng)的作文500字 篇2

      歲月無(wú)痕,當(dāng)我們驀然回首,翻閱著自己的心靈,總有一段段記憶在生命中留下深深的痕跡,無(wú)法忘卻,每當(dāng)我們拾起它時(shí),心里總涌動(dòng)著一絲久違的沖動(dòng),這便是感動(dòng)。

      其實(shí),在生命的長(zhǎng)河中,每時(shí)每刻都有感動(dòng)存在。父母牽掛的目光、一天一天憔悴的背影是一生一世的感動(dòng);朋友的信箋、一條祝福的短信是溫暖心靈的感動(dòng);口渴了,同事幫你打回一杯水,這是感動(dòng);勞累了,女兒給你捶捶背,這是感動(dòng);夕陽(yáng)中,看著一對(duì)滿頭白發(fā)的夫妻相互攙扶著走向路的盡頭,這也是感動(dòng)……

      感動(dòng)無(wú)處不在。在街頭,有一個(gè)小女孩守在一棵樹下不肯離去,原來(lái)她在等待秋天最后一片樹葉落下,孩子是純真的,她會(huì)為一個(gè)平凡的自然更替而感動(dòng)。朋友提醒我:離開(kāi)電腦,休息一會(huì)兒,做做運(yùn)動(dòng)!簡(jiǎn)單的話語(yǔ),讓我疲憊的心開(kāi)始溫暖,讓我冷漠的心開(kāi)始融化;生活中遇到不順心的`事,心情變得煩躁、郁悶,這時(shí)朋友又告訴我:流淚并不代表脆弱,只是緩解一下內(nèi)心的不快,哭吧!那一瞬間,我被感動(dòng)了,被朋友樸實(shí)的語(yǔ)言感動(dòng)了。隨后我也開(kāi)始改變自己,也嘗試著去關(guān)懷別人,也許只是一個(gè)眼神,一句話,但別人從我這里獲得了快樂(lè),從我這里得到了溫暖。那一瞬間,我突然明白了,原來(lái)快樂(lè)及關(guān)懷是可以相互感染的。

      感動(dòng)是什么?可能一千個(gè)人有一千個(gè)答案。但,無(wú)論是誰(shuí),都無(wú)法對(duì)一個(gè)毫無(wú)感情的人說(shuō)出感動(dòng)究竟是什么。因?yàn)楦袆?dòng)不是用嘴說(shuō)出來(lái)的,而是用心品出來(lái)的。

      感動(dòng)不是單純地落淚,不是膚淺地感時(shí)傷懷,而是一種內(nèi)心的感受,是人與人之間心靈上的共鳴。當(dāng)你在感動(dòng)別人的時(shí)候也會(huì)讓自己感動(dòng)。所以朋友,當(dāng)你心靈感到寂寞的時(shí)候,請(qǐng)騰出一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間來(lái)回味一下那一次次讓你無(wú)法忘懷的感動(dòng)吧!那個(gè)時(shí)刻,你的精神家園將開(kāi)滿美麗動(dòng)人的花朵。并指引著你走向前方。

    初中寫感動(dòng)的作文500字 篇3

      父愛(ài)是傘,在人生道路上為我遮風(fēng)擋雨;父愛(ài)是光,照亮了我的人生之路;父愛(ài)是舟,載我渡過(guò)了一切難關(guān)。

      嚴(yán)厲、冰冷、不茍言笑,這幾個(gè)詞語(yǔ)便是我對(duì)父親的感覺(jué)。

      記得有一次,我與爸爸一起坐公交車,過(guò)馬路時(shí),爸爸的大掌握住了我的小手,說(shuō)道:“小心,看車!蔽毅读算,心中有一種安全感,從小到大,爸爸很少握著我的手,過(guò)馬路了。我在心中暗暗歡喜。我這嬌小的身軀與爸爸高大的身體一起往車站走去。不久一會(huì)兒,一輛公交車,來(lái)了。上車時(shí),爸爸對(duì)我說(shuō):”坐那兒,下車了離門口更近,方便些!蔽夜怨缘攸c(diǎn)了點(diǎn)頭,便坐下來(lái)了。爸爸坐在了最后一排,靠窗。

      后來(lái),公交車到了高峰期,車內(nèi)很擁擠,我的身旁站了一位老爺爺,我連忙把我的位置讓給了老爺爺,身旁的阿姨稱贊道:”這孩子真乖。"我回頭望了望爸爸,渴望得到爸爸一個(gè)欣慰的笑容,但是,結(jié)果卻是失望的。車緩緩地行駛著,如同一只蝸牛,過(guò)了很久的感覺(jué),車終于到站了。車內(nèi)還是很擁擠,我好不容易才擠下來(lái)了,我回眸望了望還在公交車上的'爸爸,爸爸此時(shí)正焦急的望著車門,急切的尋找著我的身影,望了望爸爸,就在那一刻,在我的心中有一股·暖流流過(guò),就在那一瞬間,之前的不愉快全部都煙消云散了,覺(jué)得腳下仿佛踩了一朵幸福的云,飄飄然的

      雖然爸爸有時(shí)很嚴(yán)厲,但是這是爸爸教育我的方式。

      俗話說(shuō)的好:“父愛(ài)如山。''這句話的我明白了。其實(shí)多加看看身邊的人,多加留意留意身邊發(fā)生的事,就會(huì)發(fā)現(xiàn),愛(ài),有時(shí)很簡(jiǎn)單。

    初中寫感動(dòng)的作文500字 篇4

      今日陽(yáng)光明媚,很多人都忘卻了冬季的嚴(yán)寒,徜徉在陽(yáng)光中的我仿佛看到了從南方飛來(lái)的燕子,羞澀中帶著清新。閉上眼,盡情的吮吸,就仿佛忘記了一切,記憶中就出現(xiàn)一幕幕像春天一樣的畫面。

      馬路邊,是一對(duì)夫妻,如霜雪那樣的白色覆蓋了他們的雙鬢,一條條深深的皺紋就像慢速開(kāi)駛的火車從他們的額頭悄然駛過(guò)。當(dāng)然,歲月并不能抓住這對(duì)老夫妻的雙腳,老爺爺推著坐著老奶奶的輪椅一步步向前走去,寬闊的街道上于是就留下了這對(duì)夫婦的悠閑的身影與隨性的.交談。

      據(jù)說(shuō),二十年前,這位今時(shí)的老奶奶因?yàn)檐嚨湺チ诵袆?dòng)自如的能力,但她的丈夫卻無(wú)怨無(wú)悔地照顧著他的妻子。就這樣,一年年過(guò)去,就成就了一段美滿幸福的佳話,沒(méi)錯(cuò),這是一段比鉆石還光燦的愛(ài)情。

      公車上,擁擠早已使人疲乏。從一張張皺著眉頭的臉上可以讀出他們此時(shí)的焦慮與無(wú)奈。但這時(shí),一位老奶奶上了車,擠在一旁的人眉頭皺得更深了。這時(shí),一位年輕的小伙子站了起來(lái),他朝著老奶奶親切地說(shuō):“奶奶,坐在這吧!”

      奶奶一邊過(guò)去,一邊說(shuō):“謝謝你啊!小伙子不錯(cuò)!”

      男孩子有點(diǎn)害羞地?fù)项^說(shuō)道:“不客氣。”

      此時(shí),很多人都微笑起來(lái),露出贊許的神色;蛟S,這種小事一天可以見(jiàn)過(guò)好幾次,但不知怎么回事,每一次都可以給人同樣的溫馨。

      或許,感動(dòng)就是這樣,不需要太多的行動(dòng),太多言語(yǔ),它出自平凡,出自每件你觸手可及,它雖不會(huì)驚天動(dòng)地,但卻可以熔化像冰那樣寒冷的心。

      “小燕子,穿花衣,年年春天來(lái)這里……”回憶著這首幼時(shí)的歌曲,我感慨:你來(lái)吧!燕子,把春天的每一次感動(dòng),春天的每一句祝福都帶來(lái)!

    初中寫感動(dòng)的作文500字 篇5

      自然的氣息如一泓清泉,流動(dòng)在天邊的地平線上,水的柔和,帶來(lái)天的廖遠(yuǎn);自然的氣息如一縷孤煙,徘徊在烏藍(lán)的山巔上,風(fēng)的婉約帶來(lái)山的致遠(yuǎn);自然的氣息如一株綠荷,佇立在清澈的河畔,花的質(zhì)樸帶來(lái)心的.寧?kù)o。

      花,春的心靈。隨著綠意的萌動(dòng),花兒沖破封土,迎風(fēng)搖曳,包裹著一陣醉人的暗香,睡在細(xì)嫩的花蕊深處,被太陽(yáng)的金剪撥開(kāi)了朦朧的雙眼,閃動(dòng)著成串的光輝。一切都在靜謐的春日里追趕時(shí)間的腳步。百年來(lái)的郁金香、白茉莉、紫羅蘭擁在一起,宛如在開(kāi)一場(chǎng)盛大的音樂(lè)會(huì),一同綻放出神奇的童話,我感動(dòng)了,感動(dòng)于純化的燦爛與活力。

      雨,夏的旋律。一串串又密又急的雨點(diǎn)兒,與濕潤(rùn)的空氣纏綿著,在濕潤(rùn)的空氣纏綿著,在天地間織成一層透明的雨簾,垂在地上,濺起一朵朵水花兒,無(wú)數(shù)滴水珠用自己圓潤(rùn)的身體在空氣中跳動(dòng)著,奏出了一首激情澎湃的協(xié)奏曲,震撼著大自然的靈魂。嘩嘩的雨水,流淌著夏日的清。夏日的午后,佇立在窗前,傾聽(tīng)天與地的囈語(yǔ),雨與風(fēng)的應(yīng)答,講述著一個(gè)又一個(gè)迷人的故事,。我感動(dòng)了,感動(dòng)于夏雨的激昂與茂盛。

      葉,秋的傷感。曾幾何時(shí),在秋日的黃昏徘徊在楓葉林間,踩著那些干枯的,失去了綠色的落葉。窸窸窣窣的聲音,是幽情還是離別樹梢的痛楚?一枚黃葉從樹梢徐徐飄落,落在手心。我驚嘆它的凄美與悲壯。落葉歸根,萬(wàn)物都在歲月中輪回。我感動(dòng)了,感動(dòng)于秋葉的凄美與悲壯。

      雪,冬的使者。雪,以她素潔的靈魂,動(dòng)人的姿色,神奇的幻變,展示給人們一個(gè)清新的世界。片片雪花在天空中怒放在稀薄的空氣唱盡夢(mèng)魘,像柳絮一樣,飄飄悠悠灑落下來(lái)。舉目遠(yuǎn)眺,蒙蒙卻不蒼茫,萬(wàn)物都能用乳白色的線條勾勒出來(lái)。我感動(dòng)了,感動(dòng)于冬雪的靜謐與神奇。

      我發(fā)現(xiàn),自己與自然之間有著一場(chǎng)無(wú)言卻美麗的邂逅,我曾深深感動(dòng)其中。

    初中寫感動(dòng)的作文500字 篇6

      自然的氣息如一泓清泉,流動(dòng)在天邊的地平線上,水的柔和,帶來(lái)天的廖遠(yuǎn);自然的氣息如一縷孤煙,徘徊在烏藍(lán)的山巔上,風(fēng)的婉約帶來(lái)山的致遠(yuǎn);自然的氣息如一株綠荷,佇立在清澈的河畔,花的質(zhì)樸帶來(lái)心的寧?kù)o。

      花

      花,春的心靈。隨著綠意的萌動(dòng),花兒沖破封土,迎風(fēng)搖曳,包裹著一陣醉人的暗香,睡在細(xì)嫩的花蕊深處,被太陽(yáng)的金剪撥開(kāi)了朦朧的雙眼,閃動(dòng)著成串的光輝。一切都在靜謐的春日里追趕時(shí)間的腳步。百年來(lái)的郁金香、白茉莉、紫羅蘭擁在一起,宛如在開(kāi)一場(chǎng)盛大的音樂(lè)會(huì),一同綻放出神奇的童話,我感動(dòng)了,感動(dòng)于純化的'燦爛與活力。

      雨

      雨,夏的旋律。一串串又密又急的雨點(diǎn)兒,與濕潤(rùn)的空氣纏綿著,在濕潤(rùn)的空氣纏綿著,在天地間織成一層透明的雨簾,垂在地上,濺起一朵朵水花兒,無(wú)數(shù)滴水珠用自己圓潤(rùn)的身體在空氣中跳動(dòng)著,奏出了一首激情澎湃的協(xié)奏曲,震撼著大自然的靈魂。嘩嘩的雨水,流淌著夏日的清。夏日的午后,佇立在窗前,傾聽(tīng)天與地的囈語(yǔ),雨與風(fēng)的應(yīng)答,講述著一個(gè)又一個(gè)迷人的故事,。我感動(dòng)了,感動(dòng)于夏雨的激昂與茂盛。

      葉

      葉,秋的傷感。曾幾何時(shí),在秋日的黃昏徘徊在楓葉林間,踩著那些干枯的,失去了綠色的落葉。窸窸窣窣的聲音,是幽情還是離別樹梢的痛楚?一枚黃葉從樹梢徐徐飄落,落在手心。我驚嘆它的凄美與悲壯。落葉歸根,萬(wàn)物都在歲月中輪回。我感動(dòng)了,感動(dòng)于秋葉的凄美與悲壯。

      雪

      雪,冬的使者。雪,以她素潔的靈魂,動(dòng)人的姿色,神奇的幻變,展示給人們一個(gè)清新的世界。片片雪花在天空中怒放在稀薄的空氣唱盡夢(mèng)魘,像柳絮一樣,飄飄悠悠灑落下來(lái)。舉目遠(yuǎn)眺,蒙蒙卻不蒼茫,萬(wàn)物都能用乳白色的線條勾勒出來(lái)。我感動(dòng)了,感動(dòng)于冬雪的靜謐與神奇。

      我發(fā)現(xiàn),自己與自然之間有著一場(chǎng)無(wú)言卻美麗的邂逅,我曾深深感動(dòng)其中。

    初中寫感動(dòng)的作文500字 篇7

      人間世事無(wú)常,感動(dòng)一詞處處溫暖著人們的心。在生活中總有一些人在不經(jīng)意間溫暖著我們的心扉。

      感動(dòng)是什么?問(wèn)一千個(gè)人,可能會(huì)有一千種不同的回答。每個(gè)人對(duì)感動(dòng)的理解不同,但是,無(wú)論是誰(shuí),都無(wú)法對(duì)一個(gè)毫無(wú)感情的人說(shuō)出感動(dòng)究竟是什么。感動(dòng)是只可意會(huì),不可言傳之物。感動(dòng),是一個(gè)人用心慢慢品出來(lái)的。你感動(dòng),不會(huì)是因?yàn)橐粋(gè)人對(duì)你說(shuō)了甜言蜜語(yǔ)而讓你感動(dòng),而是他用行動(dòng)體現(xiàn)出讓你感動(dòng)的那一瞬間。

      在生活中,父母,朋友,同學(xué)他們都會(huì)以他們獨(dú)有的方式感動(dòng)著你,讓你的'心靈為之一顫。

      其實(shí),我們都有過(guò)經(jīng)歷——

      在你口渴時(shí),朋友默默的幫你倒上一杯水;在你饑餓時(shí),父母不吭聲為你端來(lái)一碗香噴噴的面條;當(dāng)你一道題寫不出來(lái),又礙于面子不敢詢問(wèn)時(shí),你的同桌湊過(guò)頭來(lái),為你細(xì)心講解……

      這一樁樁,一件件的事情或許你已經(jīng)習(xí)以為常。但將這些事回憶,仔細(xì)品味時(shí)就會(huì)發(fā)現(xiàn)這其實(shí)就是生活中的感動(dòng),雖細(xì)微,卻溫暖。

      父母就仿佛是感動(dòng)的源泉——

      還記得小時(shí)候,母親用她溫暖的體溫感動(dòng)著我們;上小學(xué)時(shí)父親用省下的錢買來(lái)書包感動(dòng)著我們;每次有剩飯菜時(shí),父母總是把新鮮的留給我們而自己吃那些剩飯;吃西瓜,最不甜的地方總被父母吃了。

      小時(shí)總是不懂,長(zhǎng)大后卻是明白了。父母為我們的生活成長(zhǎng)操心,我們?cè)摓楦改傅牟傩亩袆?dòng)。

      感動(dòng)的所在地不同,感動(dòng)的人不同。但是它的本質(zhì)是相同的;那是兩顆心的互相溫暖;那是漫天飛舞雪花般的浪漫;那是處處為人著想的善良。

      感動(dòng)是抽象的物品,畫家的畫筆描繪不出感動(dòng);作家的鋼筆寫不出來(lái)感動(dòng);音樂(lè)家的樂(lè)器舞不出感動(dòng)。而感動(dòng)卻實(shí)實(shí)在在的存在于我們的身邊,是那樣的曼妙,柔美……

      讓我們走進(jìn)感動(dòng),體會(huì)那溫暖人心的感動(dòng)吧!

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