籃球比賽動作描寫作文（精選31篇）
無論是身處學校還是步入社會，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的籃球比賽動作描寫作文，希望能夠幫助到大家。
籃球比賽動作描寫作文 1
我有一個桔紅色的籃球。這個籃球已經陪我渡過四個學期，帶給我無窮的`樂趣。每天早鍛煉，我都會抱著它，在操場上一二一的一邊跑一邊拍，鍛煉身體。
昨天，爸爸帶我去學了一次打籃球，那種刺激真是無法形容。剛開始，爸爸教我運球和在什么地方投是幾分球;然后，爸爸教我怎么傳球和灌藍。看，爸爸傳給我一個球，啊哦!球沒接住，丟在身上了，還好距離很近，也沒用很大的力氣，否則我可能會被籃球撞翻。還有，因為我個子小，力氣也小，拿著大籃球想要把籃球投進藍筐去，真的是不容易。可我就是不服氣，我心里想?：我一定要多吃飯，長個子，把籃球投進藍筐里。雖然昨天我沒投進一個求，但我知道了打籃球的一些最基本的東西。
打籃球真的很好玩，我以后一定要努力學會打籃球。
籃球比賽動作描寫作文 2
不知為什么，我居然熱愛上了打籃球，并且每天都去新港小學打籃球。
剛開始，是一位朋友要和我一起打籃球，我見到家里有一個籃球，便答應了和他一起打籃球，并帶上了奶奶。
我雙手捧著籃球，微微翹起來跳起來一投，令我想不到的是，連球筐都沒碰到。我簡直不相信自己的眼睛，在學校中我還投進過幾球呢!不會現在都已經不會投了吧!我不信，再來!可連投好幾個球都投不進。再看看旁邊的同學，一個接著一個這簡直是百發百中，太厲害了!我想他們也肯定練了很久，有的看樣子大概是初中生;有的大概是比我還小的同學來打球的。
看他們一個接著一個，我都入了迷，這真一幅優美的風景畫!這時，奶奶在一旁說，趕緊投呀!不然時間不夠了。
這次我吸取了前幾次的教訓，我兩腮鼓起氣，用力的把它投上去。心里正得意洋洋呢，奶奶你本來說我投不進，這一次我保證投進去了。還沒抬起頭，隨之而來的是重重地一拳，這是怎么了?我捂著腦袋好疼啊!又看到籃球躺在地上，一切都明白了。原來我用力過度，有沒有投的'太遠，恰好投到籃球的邊緣上，籃球又彈過來就砸到我的頭上去了。
當我重新爬起來舉起籃球微微上翹起的時候，心中有一點忐忑不安：如果我又像上一次那樣把籃球砸到自己的頭上怎么辦，他們個個“高手”會不會嘲笑我。可是轉頭又想：每個人難道不是從0開始的嗎?他們這樣百發百中，難道不是他們每天來這里的練習嗎?
籃球比賽動作描寫作文 3
這學期，學校開展了社團活動。我參加的是打籃球。第一天去上課的時候，我的心情很緊張也很興奮。
我來到學校的.體育館，放下東西，拿起籃球走到了隊伍的中間。我們的老師是學校從外面請來的。老師先教我們的是平傳。老師把球傳給了我，我接到了球，馬上把球傳給了老師。我看老師的手，像老鷹要抓住一樣東西似的，把手張的大大的。老師讓我們自己練習了。我隨便找了一個同學開始練習。我用力的把球傳給了他，他也用力的傳給我。有時候我一不留神，球就飛快地從我的身邊飛過了，我失誤了沒有接住籃球。后來我集中精神，就再也沒有失手過。就這樣我慢慢地學會了平傳。
打籃球很累，但是我覺得很開心。可以鍛煉身體，也能讓我學到知識。
籃球比賽動作描寫作文 4
這幾天下午，學校要求舉行幾場籃球賽。于是，這幾天的籃球場是格外的熱鬧。我本來是不想湊熱鬧的，但由于我們的寢室的窗戶正對著籃球場，處于對籃球的興趣，我也索性成為了一名觀眾了。
籃球場上，有各種不同的聲音，不絕于耳。有女生們為本班隊員的加油聲，有大家不時為某位隊員投籃而贊揚的掌聲，有偶爾某位隊員失誤而被裁判老師吹哨警告聲，就連那平時聽起來有些尖銳刺耳的球鞋與地方的摩擦聲，在此時 卻像那有動感的.節拍一樣。
籃球敲擊著地方，咚咚地聲音就像人們的心跳聲，整個籃球場一片沸騰聲。
我看得入神，不知不覺看完了比賽。有的人汗流浹背，有的人灰頭土臉，有的人還在談論著剛剛那里失誤那里的精彩瞬間，而我卻因為剛剛站得腳酸就直接躺下睡了。
籃球比賽動作描寫作文 5
大家嘆氣連篇，我們居然0：8落后了好多呢！
球員們在場上拼搏，可依舊拉不回距離，對方的主要人員突破道道防線，直向我們籃板下進攻，直接跳了起來，一投球，直接命中！看著自己班這樣，誰不心急呢？對方又是這樣，被我們大漢圍住了，一個長傳，將球傳給了位置好的人，直接一個挑射投球。我們班被碾壓了！
中場休息了，老師把球員叫了過去，悉心教導，讓他們重拾信心，啦啦隊則圍著他們，加油鼓勁！我甚至急的直跺腳，完敗！對方一臉瞧不起，這讓一班的.面子往哪兒擱啊！
可算到了下半場，重振旗鼓的隊員上了。淳帶著球長跨步，直接將球運到了佳瑞手中，對方趕緊想他追去，兩人夾擊佳瑞，佳瑞手中的球傳給了大毛，眾人在籃板下面擋著。可惜大毛一個假動作，將球傳給了佳瑞，淳和隊長在接應他，對方這下怎么辦？他們只好推人，但是這樣就犯規了，他們并不會那么傻，所以我們就進了我們的第一球，觀眾開心的抱在了一起，這下有希望了，還差六分。球員們奮發圖強，比分一點點拉了活來，對方幾次失誤，我們正接著這些機會。最后佳瑞一球定乾坤，成功了！
大家很吃驚，居然贏了，五班確實強大，下一次對抗三班，定是一場惡戰！
籃球比賽動作描寫作文 6
爸爸帶我和弟弟一齊去鎮上的燈光球場看籃球賽。來到球場，我就跑到記分板前去看兩隊的比分。噢，今日是生輝隊與旅游公司隊比賽。前兩天，我也來看過球賽，生輝隊十分厲害，沒有輸過一場。咦，今日的比分，怎樣會是5比13，生輝隊落后了。
第二場比賽開始了，生輝隊還是落后五分。此刻，生輝隊改變了戰術，采用猛烈進攻。比分慢慢追了上去。這時旅游公司隊也不示弱。一位隊員帶球沖到籃板下，一個躍起右手高舉手腕一翻，一個漂亮的三分球拿到手了。球場上頓時發出了喝彩聲、掌聲。雙方誰也不愿意退讓。你進了球，我打得更猛了，不一會兒，也進了一球。生輝隊進攻到旅游公司隊的籃板下頭，球給旅游公司的'人搶去了。拿到球的人立刻返身攻向對方。兩個人上來攔截，他立刻跳起用力一扔。球向籃框飛去。在籃板下的雙方人員都跳起來搶球。不巧，一個人在下落時摔倒在地上。裁判立刻上去問他是否能夠繼續打球。他搖了搖頭。他們的領隊立刻換了一個人上場。上場的人發揮了威力，接連投進了兩個球。
終場的哨子聲響了，比賽結束了，生輝隊贏了旅游公司10個球。
啊，這次籃球賽真精彩，生輝隊竟然反敗為勝。
籃球比賽動作描寫作文 7
早晨，操場上人山人海，把籃球館圍地水泄不通，這是為什么呢？原來是有一場籃球比賽。
今天要比賽的雙方分別是一路打到決賽的我們班，和實力強勁的A班。“滴——”隨著一聲清脆的哨響，比賽拉開了序幕。只見雙方球員都全神貫注地盯著籃球，誰也不肯讓誰。我方球員小吳一絲不茍地看著比賽的動向，時時找空隙穿進對方陣營。小金一拿到球就跑向合適的位置投球，認真投好了每一個球。小王注視著對方防守死角，一有機會就沖向那里奮力搶球。小張一聲不響地偷偷跑進敵方籃板下，等待著一個個完美的機會……上半場比賽的`二十分鐘一眨眼就過去了，雙方比分不相上下，十分激烈。
經過中場休息后，比賽又開始了。率先搶到球的是我方王牌——小金，只見她快速轉身，用接二連三的假動作成功騙過了敵方防守隊員，之后又是一個華麗的轉身，奮力一投，球——進了！我們又一次將比分拉大，顯然，勝利的天平向我們傾斜。可在這時，敵方一個3分球又拉回了分數，接著我們又發起了新一輪的進攻。
這次籃球比賽實在是太緊張激烈了！最終還是我們贏了比賽。在這次比賽中，運動員們那種奮勇拼搏的精神十分令我們佩服，也讓我們明白了一個道理：團隊配合就是必勝的秘訣！
籃球比賽動作描寫作文 8
今天我們打了場籃球比賽，過程十分精彩。
老師拿球進攻。
只見老師一個側身，靈巧地躲過眾人的.包圍，把球傳到我手上。我右腳向前略微跨出一小步，左腳作為支撐用力一蹬，身子筆直的一聳，正想投籃，結果右斜方沖過來一個對手。于是，我調整姿態，身體一收縮，把球護在胸前。等老師跑出空位，我瞅準機會，伸出雙手，迅速地把球推向老師。籃球像炮彈一樣發射出去，急速地從防守隊員之間穿過，穩穩地落到老師手中。防守隊員連忙放開我，都向老師跑去，企圖圍攻老師。沒想到，剛跑到跟前，老師又把球傳給了我。如是幾次，對手被我們耍得暈頭轉向。
球又回到了老師手中，只見老師壓低身子，仿佛要貼住地面。老師左手運球，身子向左邊虛晃一下，吸引對手向左邊移動。老師隨即左手一撥，籃球擊地而起，瞬間到了老師右手上。還沒等對手移動過來，老師雙腳發力，像看到獵物的獵豹一樣，飛一般沖向籃下，面對最后一個防守隊員，老師一個急停轉身，起跳，騰起，“哐當”一聲，籃球入網。
籃球比賽動作描寫作文 9
“加油！加油！”拉拉隊正在下面搖旗吶喊！這是在干什么呢？哈哈這是五一班和五三班正在進行一場激烈的籃球比賽呢！我們都把二班打得落花流水，對付三班更是信心百倍。
你看！你看！魯志揚接住了球，像離弦的箭一樣沖向對方的籃筐，對手前來擋劫，卻被魯志揚左躲右閃，輕巧得躲過了他們。但前面來了一個大高個，他便傳給隊友，隊友又把球傳給他，只見他往上一蹦，雙手用力一擲，球便飛了出去，一下就進了籃筐，我們隊加上了兩分。他就這樣，左躲右閃，閃過隊手，把球投進籃筐。
我們的籃球隊里不但有“男英雄”，還有“女英雄”呢！在打第三場比賽時，張冰卉肚子疼，但她們配合仍然很默契。時間一分一秒的過去了，這場比賽結束了，張冰卉捂著肚子，眼淚從她的眼眶里流了下來。她為什么要這樣做？還不是為了我們班爭光呀！
一場驚心動魄的.比賽結束了，最后我們以22比4打敗了五三班。我們個個拍手叫好，歡呼雀躍，擁抱在一起，為我們的勝利而歡呼。
籃球比賽動作描寫作文 10
我的童年就是一條“小河”。這條“小河”里總是會跳出一條條“小魚”，你瞧，那條金黃色的“小魚”又蹦了出來，我把它捉住，今天，我就給你們看這條“小魚”吧！
那次，學校舉行了一場籃球Pk賽，剛開始，雙方陣勢，防御力極強，我逐漸深入“敵后根據地”，突然來個空中傳球，那該死的顧睿沒有能接到， 被徐風拿到了。他喊：“暴風三角陣式”，這個陣式是由我向中心攻擊，我心想要得到這一分，便拼命往前跑了兩步，一躍，籃球順利的`進了籃；我們得了一分，隊員們說：“隊長 ，這還不能算作完美的三步上籃呢！人家圍攻你的時候，得用盡全力才算。得會躲閃，適時的投球……哨聲響起來，上半場比賽結束。
下半場比賽開始了，我先沖鋒，一直閃過了很多對手，我跑兩下全力一躍，又成功了！急得對手們又在那嘀咕什么“計”呢！比賽結果是我們隊贏了！
我這一天，不僅贏了比賽，還學會了三步上籃，真是一箭雙雕！
籃球比賽動作描寫作文 11
在一個星期六的下午，我經過媽媽的'允許后，騎著自行車上街打籃球去了，當我到的時候，他們早就等在那兒，就差我一人了。
分完組后，我們為了節約時間，就免了爭球這一規則，直接給弱者發球，比賽開始了，我是中鋒，便守在內線里，當李啟明把球運到我這里的時候準備投籃，我用手在他的面前虛晃了兩下，他便猶豫了，想著是否要投籃，就在這一瞬間，我一下子就把球搶了過來傳給程劍波，程劍波接到球后立即出了三分線，緊接著投了個三分球，球在籃筐上轉了幾轉，掉了下來，我搶住了籃板，接著來了個360度上籃，球進了，酷吧！現在是我發球，我把球給了程劍波，程劍波正準備把球傳給隊友，哪知半路殺出個程咬金，李啟明騰空一跳把球搶了過去，投了一個，沒進。我在籃板下，一跳，接住了球，出了三分線后，我投了個三分球，這一投可真丟面子，我連籃板都沒挨著。李啟明把球發給隊友，隊友又傳給了他，他站在三分線外，投了一個，進了！
打了半個多小時，我們以34比29贏了李啟明他們。
籃球比賽動作描寫作文 12
周四的籃球比賽，五班十六分，我們......只有兩分。但我認為，我們贏了。
五班贏了，但并不光彩。搶球，絆人、打人......凡是不準做的事幾乎都做盡了；而我們，沒有一次犯規。所以，在道德上，我們贏了。
雖然在比賽中，兩班的比分不斷地拉開距離，但我們絲毫不氣餒；在五班同學的歡呼聲中，我們雖有些喪氣，但我們心中，有一個堅強的信念：我們會贏！黑板上的'數字不斷變化：五班的得分不斷攀升，我們班則一片空白，這空白刺痛了我們的雙眼！但，我們有贏的信念，所以，我們毫不泄氣，依然為場上努力拼搏的同學不斷的鼓掌、大聲的吶喊......
十六比二，這個分數讓我們感到傷心，畢竟，我們輸了。雖然，我們大多數同學都在落淚，但我想，他們的外表下裝著一顆不服輸的心！的確，輸并不等于失敗，在輸掉比賽后多分析輸的原因，揚長避短，下次，我們一定會贏！
雖然，這次我們輸掉了比賽，但，在道德與精神上，我們才是真正的贏者！
五班，等到下一次，也許是多年后，待我們再來一次比賽，我們一定會光明正大、堂堂正正地打敗你們！
籃球比賽動作描寫作文 13
今天，我們要去我們的學校。得到我們期待已久的籃球冠軍獎杯。學生們都很開心。我也是。我迫不及待地想觸摸獎杯。
我們參加完莊嚴的升旗儀式后，體育老師宣布：“陽光杯籃球賽結束了！請王校長發言。”當王主席宣讀“陽光杯籃球賽成績”時，我們非常激動。我們睜大眼睛看著講臺，生怕漏掉一個細節，豎起耳朵仔細聽著，生怕留下一句話。當讀到“五年級男團冠軍是五年級二班——”時，全班同學歡呼雀躍，熱烈鼓掌。當讀到“五年級混隊冠軍是三年級五年級二班——”時，同學們互相擁抱，欣喜于勝利的喜悅。獎杯拿回來的時候，大家都沖過來說：“讓我摸摸！讓我摸摸！”張怡琪和白被我們包圍了。他們拿著獎杯，和同學一起慶祝。他們的笑容爬上了每個人的臉龐。我們和老師合影留念，以留住這難忘的時刻。
回分校的路上，我們都笑著看著身邊的人。我們多么想向別人炫耀我們的成就和貢獻！這是最難忘的`時刻，也是最幸福的時刻。
我還是忘不了當時的場景！那種驕傲，驕傲的心情在當時！因為我有一個團結友好的小組。
籃球比賽動作描寫作文 14
周五，下班鈴響了，我又偷偷溜下樓了。
六（3）班的王柏純說：“你們倆和我一起比籃球，只要勝了，我就把球送給你們。”“好，能贏就不錯了，輸了也不會太丟臉。”我和黃卓俊異口同聲地說。
比賽開始了，驗好了球就開打了。王柏純先吧球往左一丟，用一個假動作把我們引到左邊，我們向球跑了過去。他仗著速度比我們快，一下子拿了球，從空虛的右邊突破了我們的防線，第一分就這么送給了他。那時我們垂頭喪氣，他見我們很弱，得意地說：“你們只剩下四次了。”第五次時，我把他逼到一個角落，不料，他仗著個子小，直接從我的`右臂下爬了出來，飛快地向球奔去。我們被他的行為震驚了那么一秒，差點就被他投進了籃。黃卓俊急了，啪，打了過去。這一打吃了天大的虧，犯規了。
本來我們是要輸的，可是王柏純大度地說：“你們重來吧。”重新開始了，他做了一件事轉移了我們的注意力，他突然一投，球進了，也代表我們輸了。
這一次讓我們知道了王柏純的球技深不可測，以后我一定要努力地學籃球，爭取打過他。
籃球比賽動作描寫作文 15
周六，我來到了全明星籃球訓練營的比賽場地，一想起我代表全四年級的女生參加全明星籃球比賽，我就又激動又緊張。盧佩涵也來了，我們是隊友，由于我們隊少了一個人，所以我們的籃球老師叫了一個三年級的小女孩當我們的隊友。過了好久，終于輪到我們隊比賽了，我一看，啊！竟然全是男生。這么說，我們要打三場比賽，每場比賽的'對手都是男生！第1場比賽來了，我一看果然都是男生。開始了，盧佩涵發球，可是驗完球，我就被他們搶走了。
轉眼球就被他們投進了籃筐，每當我們隊要投籃的時候，他們就來干擾我們，結果一場比賽下來，我們一個球也沒進，對方贏了。第2場比賽也是男生，我們又輸了，一個球也沒進。第3場也是最后一場比賽了，還是男生，我們非常努力。終于，比賽時間到了。我們一看分數：0:0，打平了。裁判讓我們每隊的隊員都站在罰球線往籃筐里投籃。看誰投中，如果投中就可以加一分，最后看哪隊分數高哪隊就獲勝，對方都沒有投進，我和盧佩涵也沒有投進。到了那個三年級的小女孩，她雙手一扔，球竟然進了。終于這一次我們贏了。我覺得那個小女孩很厲害，原來我還以為她很弱呢，這次籃球賽讓我明白了一個道理：人不可貌相。
籃球比賽動作描寫作文 16
四月是港督小學每年的校運會月。在體育月，我們舉行許多比賽，最有趣的是籃球比賽。
今天是403班a班對402班a班。這兩組是整個四年級最厲害的。今天的`競爭一定很激烈。
比賽前，體育場周圍有黑暗的地方，包括402班和403班。他在小聲說話。“這場比賽會平局嗎！”一個聲音傳了過來。周統說：“我肯定你的班級會輸。”“沒有！”王宇說：“你看，我們班的陸飛行員占多大優勢，他就不虧！”大家都在猜游戲。
今天的比賽開始了，一聲哨響，陸航遠沖了過來，勾住了牢牢掌握在周政手中的球，把它傳給了朱昱。朱昱接過球，猛地一扔。“進”場上一片歡呼，二班的女同學都在提振士氣。二班該上菜了。吳虹飛突破了陸行遠和朱昱的層層保護，正要出手。突然，陸航遠觸球未中，球牢牢地落在朱昱手中。朱昱扔了進去。球場外又響起了歡呼聲。二班女生使勁喊：“四二班加油……”最后403班8: 4戰勝了四班和二班。
這是403班a班和402班a班的籃球比賽。
籃球比賽動作描寫作文 17
在眾多的體育比賽項目中，我最喜歡看的就是籃球比賽了。今天晚上七點三十分有一場激烈的比賽，就是廣東 VS 遼寧。我早早吃完晚飯，迫不及待地打開電視機，觀看比賽。
場內人山人海，座無虛席。隨著裁判一聲哨響，全場比賽就開始了。遼寧隊先搶到了球，他們將球傳到了內線，轉身一投，居然沒中，廣東隊周鵬搶到了籃板，將球傳給后衛斯隆，斯隆把球傳給了易建聯，他來了個單手暴扣對方犯規，造成了二加一，打得他們措手不及，我不由自主站起來，鼓起掌聲
這次是遼寧發球，他們將球傳給了三分王哈德森，他一投居然連籃框都沒碰到，真讓我大跌眼鏡。來來回回地打拼，過了半場，廣東隊居然領先三十分，我激動得不知道怎么形容。
到了下半場，遼寧隊好像回到了前幾場的狀態，哈德森,韓德軍，郭艾倫，全面爆發，投籃百分之一百命中率，將分差縮小到五分，這時候我的`心緊張起來，但是我相信廣東隊會頂住壓力的。堅持到最后，果然不出所料，廣東隊最終以八分差距結束了比賽。
比賽雖然結束了，論能力我還是覺得遼寧隊略勝，我對前半場有一肚子的疑問， 是不是遼寧隊再放水呀，也許我要換一個方向想，是廣東隊變強了。總而言之，這是一場扣人心弦，精彩絕倫的比賽！
籃球比賽動作描寫作文 18
上周末，我參加了一場籃球比賽，上半場我們落后了。
中場休息的時候，大家都嘰嘰喳喳，積極想對策。
有人提議說：“等我們比分領先的時候，就把球往外圍扔，減少對方拿球的機會。”
也有人強調說：“我們應該減少傳球失誤，不要造成不必要的失球。”
正當大家七嘴八舌討論得熱鬧的時候，教練走過來了，告訴我們：“上半場我方最不足的就是位置混亂，大家各自為戰。”
教練幫助我們明確了分工，哪些人進攻，哪些人防守，哪些人接應。
我被分到了負責接應的`小組。接到一個漂亮的傳球時，我邁開大步一個三步上籃，球沒有進。更倒霉的是球飛出籃框后直接砸到了我的臉上。嗚嗚，好痛啊！對方搶到球后飛速跑到籃下，高高躍起，一個完美的單手肩上投球，球進了！對方士氣大盛，連進了2顆球，我們輸了比賽。大家都很沮喪，心情低落。
教練把我們召集到一起，告訴我們：“籃球不僅僅只有比分上的輸贏，它可以幫助我們強身健體，還可以磨煉我們的意志，讓我們在一場場的輸贏中獲得成長。”
媽媽也說，我們的生活其實跟打籃球是一樣的，有快樂也有不開心，正是這樣的生活才多姿多彩。
籃球比賽動作描寫作文 19
“嗶”，一聲響亮的口哨聲劃過長空，驚天地，泣鬼神。
球場上，雙方的隊員都像瘋了似的.，虎視眈眈望著裁判手中的那粒球。“嗶”，又一聲口哨聲打破了寂靜的操場，球被裁判拋入空中，靈活地轉了幾個圈，卻被一手拍到地上，接著被一個瘦高的男子搶到手里，一路運球來到了籃筐下，用力一拋，球在空中劃出一條弧線，眼看就進球了，卻被一個黑影蓋了出去，球出界了。
又一聲口哨聲，所有的球員聚在籃筐下，一名紅衣小胖正在罰球。他拿著籃球，不停往地上拍，當所有人的目光注視著紅衣小胖時，球已經進了籃筐。場上一陣沸騰。一名中年男子搶到球，迅速運球回去，那擊打球的聲音格外響亮，似乎給對手來個下馬威。誰知前后方攔截者來勢洶洶，但他不以為然，把球傳給另一個男子，只見那男子三步并成兩步，一個三步上籃，球又進了，場上的觀眾、啦啦隊都驚嘆不已。
進球這樣的好事接二連三的發生了，場上場下都處在緊張興奮狀態，看來這球王非紅衣小胖隊莫屬。誰知樂極生悲，紅衣小胖剛想投個二分球，突然一只“小黑腳”伸了出來，小胖摔了個狗啃泥，眼巴巴地看著到手的球飛了……
在一場大雨中，球賽結束了……
籃球比賽動作描寫作文 20
今天，我和于程傲雙打喬治成和周晨煜，打比賽。我是7號，于程傲是3號，喬治成是5號，周晨煜是11號。
比賽開始，我帶球突入，四秒繞過喬治成，周晨煜把我逼入死角，傳球給三號，三號帶三分線，繞過周晨煜竟用了八秒，突入二分線，傳給我，三分線投球，我沒進，球反彈過來了，我再次帶球猛入，一路單打，到達藍底，一個勾球，兩分到手。
周晨煜搶斷，傳給五號，五號三分球，一次進了，現場比分3比2。我被撞倒，罰球，二發二進，球還是我的。我帶球假裝失手，然后逼5號和11號去防三號，一路無阻，來到籃下。一個后仰勾球，球又進了。于程傲拿球出三分線，5號和11號全去防守，于程傲索性不帶球了，一個三分又進了一球，比分為3：9。對方不示弱，五號逼死我，11號三分球又進了。我上前斷了球，傳給于程傲，不料被五號阻攔，抬手投球，8比9。我搶球，傳給三號，逼入推進，一個兩分勾球，又進了，現場比分為8比11。
在這場比賽中，我知道了人外有人，天外有天。
籃球比賽動作描寫作文 21
比賽開始時，藍隊隊長將球拋向空中，在場上劃了一個完美的弧線，傳給了先鋒。先鋒以閃電般的速度沖到紅隊籃板前，把球扔出去，本來可以進的，卻被紅隊的飛毛腿從空中搶走。藍隊隊長沖到前線阻止飛毛腿的進攻，但事情并沒有想象中那么簡單。飛毛腿把球傳給了三分線上的“三分王”，他就想給了，場地漸漸變得塵土飛揚，但球還是在塵土中飛出去了。原來藍隊的后鋒對紅隊的籃板用力一扔，沒抱多大希望，球卻詭異地進了，恰好又是一個“三分球”。紅隊隊長要求休息一下，商量對策。
休息過后，紅隊士氣暴漲，不一會兒就收回了丟掉的三分，把藍隊甩得遠遠的。然而藍隊的中堅力量扭轉了這種局面。他從對手手中接過球，傳給了先鋒。先鋒沖上前去，做了一個“反彈扣球”。從來沒提過的隊長，也發揮了他真正的力量。他把球從對手手里拿了起來，并抓住了它。然后他沖到籃板前扔了出去。紅隊的.“撐腰”突破了藍隊的兩道防線，來到了它的最佳投點。它用力把球扔出去，但是球在籃筐上打了幾個轉，掉了出來。這時候紅隊的拉拉隊失聲，藍隊歡欣鼓舞。
最終結果是5: 6，藍隊獲勝。
籃球比賽動作描寫作文 22
今天真是熱鬧的一天，太陽公公可能知道今天是籃球比賽，所以把自己的溫度給控制地溫柔一些，白云啦啦隊也來給我們助威。
這次的比賽另外參加的隊員是：小軍、東東、張陳。比賽開始了，我們四個人一齊向球沖去，快的就像四支離弦的箭一樣，隨后我拿到球，慌慌張張的把球傳給小軍，然后小軍快速地向對方的籃球框沖去，突然，東東和張陳邁著幾乎聽不見的腳步向小軍沖去。果不其然，把小軍的球給搶了過去。拿到球的張陳看起來很開心，好像勝券在握，自信地說道：“嘻嘻，球在我的手上，勝負已經出來了！”話音剛落，對方向我們的籃球框沖來大吼道：“別太嘚瑟，誰負誰勝，還不知道呢？”“行，我們來比一比。”我馬上感覺氣氛有點不對勁，就像兩只老虎在死死地對視著，大賽一觸即發，張陳向我們沖來，剛到我旁邊就一投，球在籃筐上轉了一圈，幸好沒進，再落到我的手上，這時，張陳和東東包圍著我，我想：我的`籃球可不是自學的，忽然，我快速地沖出包圍，向對手的籃筐沖去，五米、四米我跑向對手的籃筐一投，東東和張陳好像知道我會進球，所以絕望地看著球進入了籃筐。
這場比賽，我到現在還記憶猶新。
籃球比賽動作描寫作文 23
記得那天，小雨才剛下過，太陽露出了溫暖的笑容。我校的籃球隊去參加了首屆青少年學生陽光體育運動會。一場場激烈的籃球賽開始了。
其中，有一場比賽讓我心中那盞暗淡的燈變得燦爛溫暖。那場比賽，大家都拼盡了全力，可還是輸了。當時，我們隊的主力團結一致，用了九牛二虎之力才得了幾分，可對方簡簡單單就能拿分，打了一會，我們隊請求暫停，董校長在那邊指手畫腳的.布置一套戰術，一上場，他們咬緊牙關，拼盡全力，好不容易才搶到了球，打了一個快攻，正啟了三步上籃就別對方的手給擋了下來，沒想到進了，能夠2+1了。
兩節過后，我們對的隊員不是傷了，就是累了，只能我們幾個替補隊員上了，盡管我們明白自我水平佷差，但我們依然努力的打好每一個回合。比分越來越大了，可是大家沒有放棄期望，范慧杉休息好了，最終上了，又拉回了幾分。此刻又被對方搶到球了，我趕緊往回跑，結果被隊友絆了一跤，隊友立刻把摔在地上的我給扶了起來，繼續比賽。比賽結束了，我們以大比分輸給了對方。
雖然我們這場比賽只得了第六名，但我明白了燦爛的陽光總在風雨后，成功總會在失敗后，我們輸了比賽卻沒有輸掉打籃球的精神！
籃球比賽動作描寫作文 24
晴朗的下午，太陽公公當空照，鳥兒唧唧叫，小草向我微微笑。我一邊哼著歌兒一邊飛奔來到了體育館——因為今天這里將舉行一場我期待已久的.籃球比賽。
體育館里人山人海，好熱鬧呀！我很快找到了教練和隊友，開始進行熱身運動。不一會兒，廣播里就在通知“請參賽選手做好準備，比賽馬上開始。”于是教練召集我們圍成了一圈，給我們講戰術。
比賽正式開始，很快我接到了隊友張可唯傳來的球，突破對方重重圍攻，箭步沖刺，縱身一躍，進球了！我們開心地抱在一起歡呼。比賽繼續進行，我方傳球出現失誤，讓對方有機可乘，他們迅速扳回比分。這時，大家非常失落，我安慰大家別氣餒，繼續加油！比賽越來越激烈，上半場結束，我們打平了。
下半場開始，我們按照計劃進行，對方兩個人把我圍住，我見自己完全沒有投球的機會了，于是把球傳給我隊友張可唯，他一接到球，迅速奔向籃板，三步上籃，進球了！為我們隊獲得了寶貴的一球。接著，我們趁勝追擊，連進兩球。
隨著裁判的哨聲吹響，比賽結束了。我們隊最終以8：2取得了勝利。我們彼此相擁在一起，高喊“我們是最棒的！”
籃球比賽動作描寫作文 25
“回手扣！”2號把球傳給了我，我像閃電一般在敵隊里穿梭……沒錯！我們在打“NBA”快來看看吧！
今天，別的班口出狂言，污蔑我們不會打籃球！身為我們班“籃球大將”，我聽了這話火冒三丈！立馬帶領四個哥們兒去“應戰”！班里的人聽說了這事，也組織了“大批”人馬前來加油助威。
籃球場上，十個人蓄勢待發。隨著體育老師的一聲令下，我們便展開了激烈的比賽。我方5號拍打著籃球縮在角落，對面的人虎視眈眈，我見勢不妙，連忙大步跑到他后面，奪下了籃球。我以我的飛毛腿閃電般地往敵方籃板沖去。“休想！”隨著一聲喊叫，一位敵員憑空殺來，一個飛燕沉魚，搶過了球。
場外的敵方拉拉隊見狀，連忙大聲歡呼，我隊也不甘示弱，排山倒海的.聲音淹沒了校園內的讀書聲。敵對離我越來越近，只剩下2號這道防線了。我、3、4、5號都大聲為他加油。五米、四米、三米……進了！敵方進了，爆出的掌聲如萬雷轟頂，我鼓勵隊友們“加油！不過是兩分，很容易追平！”隊友們振作起來，又開始了比賽。
一個小時后，我們五個人連跑帶跳的回去班里，不斷高呼：“16比51！16比51！贏了贏了……”這些歡呼，甜進了心里……
籃球比賽動作描寫作文 26
今日午時第一節課的時候，我們班男籃跟（6）班的男籃在體育場里舉行了激烈的籃球賽。
籃球比賽的`隊員比時此刻都做好了充分的準備，只見我們隊斗志昂揚，他們隊也霸氣外露。我的心境像十七個吊桶打水──上下八下，忐忑不安的想他們能贏嗎？應當能贏的，我緊張地想著。
只聽裁判“嘟”的一聲后比賽開始，我隊和“敵方”來到中間，只見裁判員一把球扔上去，陳非易就輕輕一跳，奮力一擊，球不偏不倚的傳到陳蔚卓手里，陳蔚卓又傳給了離籃筐最近的王仕杰，突然有兩名（6）班的隊員防住陳蔚卓投籃，正在陳非易為難的時候，王仕杰想到了一個很好的主意，他把籃球滾到陳非易前面，然后陳非易來了個三分球投籃，可惜沒進。
我站在賽場高喊：“五（5）班加油！加油！加油！”我激動地喊著。我們班啦啦隊的高呼聲響呼徹云霄，傳到學校內外，把（6）班的高呼聲給蓋了回去。比賽激烈地進行著，雙方的眼睛都冒出了火花，我們班的全力開火，沖向籃筐，他們（6）班防不勝防，陳非易縱身一躍，球不偏不倚地進去了。一球、二球、三球，眼看著就要追不上了，這時陳非易進了個2分球。
最終我們隊輸掉了，可是我們還是要加油，相信以后還能夠贏的。
籃球比賽動作描寫作文 27
昨天晚上，我、陳嘉禾等四戶人家一起去看浙江萬馬隊和東莞馬可波羅隊在有杭州電子科技大學體育館進行的一場精彩的籃球賽。
我們乘車到了杭州電子科技大學體育館，買好了門票，走進了場內。運氣真好，我們一進去籃球比賽就開始了。因為是在浙江地區，幫浙江萬馬隊加油吶喊的自然就多了，幫東莞馬可波羅隊的人幾乎沒有。比賽的第一節，浙江萬馬隊屢屢失利，差東莞馬可波羅隊十幾分。不過在第二節，浙江萬馬隊在我們的一陣陣吶喊聲中，比分正一分一分地拉近。第三節，浙江萬馬隊超常發揮，比東莞馬可波羅隊多了好幾分。最精彩的'要算第四節，東莞馬可波羅隊的安東尼，三分屢屢投進，到現在為止就他一人就得了四十來分比賽越來越緊張，比分又變成相等了。都是他們進一個我們進一個，現在場外觀眾的情緒越來越激動，高德也在這一節發揮出色，進了好幾個球。歡呼聲也越來越響。到了最后，浙江萬馬隊以兩分的優勢勝了東莞馬可波羅隊。
這場比賽真可謂是僥幸獲得了勝利，特別是那個安東尼他可是五個位置都會打的高手。我想這如果在東莞比的話，浙江萬馬隊不一定會贏東莞馬可波羅隊了。
籃球比賽動作描寫作文 28
三月光依舊，地平線上的天空格外晴朗，每一束陽光酒在每一個角落上。我知道世界變化萬千，我看見時間奔流不息，我明白我是青年，縱使年少；我也不忘熱血！
賽場上拼搏，我看見一個又一個球員上場，他們剛勁有力的動作，他們目不轉睛的眼神，無不展示了每一個人的堅持與努力。紅日烈烈，我看見他們沖刺奔跑，也看見他們汗流決背，他們極力想贏得比賽然而這終究是籃球一場，縱使場面熱血沸騰，我也為他們感到不值。
但是，真的沒必要嗎？無論是哪一個班，他們都有著自己內自心的信仰與熱血，毫無顧忌地揮灑著自己的汗水，每一次運球、傳球都彰顯著青春年少啊！我們的青春就該手拼搏，我們的.青春就該熱血！無論是哪一件事無論是多為小的事，這正是我們策馬奔騰，永不言敗的時機啊！
遙望過去，每一件事，每一個人都如星光一般閃耀在夜空中遙望未來，每一個信仰，每一次努力趣都像路燈一樣照光耀著我們前行的路。我要像他們在球場上拼搏一樣，我要像夸父逐日一般鍥而不舍。因為這正是春青春年少，因為我不忘熱血！
籃球比賽動作描寫作文 29
今天，在火球般的太陽下，舉行了一場籃球賽。看見別人班的隊員個個高大威猛，再看看我們班的隊員，高矮胖瘦都齊了。個個身材都不平均。
隨著裁判的一聲令下，雙方隊員開始搶球，只見我們班的“高個子”一下把球搶走。他運著球連續沖過了對方兩名隊員的防線，就在“高個子”準備上籃時，卻被對方給奪了下來。我方的“高個子”也是驚呆了，原本自己精心準備的計劃卻被對方擾亂了。幸好我的“小胖墩”用自己超人的技術把球給偷了回去。然后一個“兩步半”上籃拿得了第一分，這時的“小胖墩”為自己拿下首分而露出得意的笑容。
過了一會，中場休息，我方隊員都赤耳通紅，就像關公的臉一般。當然正在休息的.我們也沒閑著幫他們擦汗，給他們推薦戰術。
下半場再次開始，“高個子”直接發起進攻，“高個子”在三分線上死守著球，就像一只保護雞寶寶的母雞，而正在進攻的就像一只在天上盤旋的老鷹。最后在我方幾位隊員的配合下以十比七的成績大獲全勝。
在這一次的比賽上，讓我感受到了團隊的配合是多么的重要，讓人佩服不已。
籃球比賽動作描寫作文 30
一個陽光明媚的下午，我馬上換好了籃球服，準備了零食和水，就背包下樓與隊友們集合了。我們要去打籃球賽啦！
贏沒贏先賣個關子不說，先說幾個精彩之處。當對方傳球時，我們人盯人，也就是一個防一個人。但有一個人沒有被防，所以發球的人傳給了他。糟了！糟了！萬事不妙了！那個拿球的人不只是沒被防，而且離籃筐最近！我們還沒反應過來呢！她就一個三步上籃把球投了出去。我的'心都提到了嗓子眼兒，當看到她沒進時，我才長舒了一口氣。
還有一個就是，因為對手多次犯規，我方鄔姐要罰球。站好了罰球的隊形后，裁判就把球給了鄔姐。鄔姐一個單手投籃，把球投向了籃筐。我緊盯著球，好像能把球盯進似的。可惜，球在籃筐里溜了好多圈，又出去了。鄔姐準備投下一個球了。她此時的心理壓力一定很大，因為第一次沒有投進，這次別人要搶籃板。但她卻顯得很沉著，球在空中畫了一個完美的弧線，最后落到了籃筐里。球進了！我歡呼到。
這次比賽的結果是23：4，這可多虧了鄔姐這個神投手，每一次投籃命中率都很高。雖然這次比賽我和宋宋都沒上場，但我也很開心，因為這是一場精彩的籃球賽！
籃球比賽動作描寫作文 31
今天，我們樂群小分隊到學校里，一起去籃球場里打籃球，打比賽。由我來說一下規則：3人一組，走步和出界，把球都要罰，可以做假動作。比賽，開始首先剪刀石頭布，誰贏了誰先攻擊，我和葉瀚旻是隊長，剪刀石頭布，我出剪刀，他出布，我贏了。我和葉云帆，還有黃澤楷一隊，黃澤楷跑的挺快的。而葉瀚旻和欣怡，還有梁偉宸一隊。
第一場，開始了，我用很快地速度往他們的籃框跑去這時小朋友坐在籃框的下面，我靈機一動把求傳給你了云帆，云帆等葉瀚旻和梁偉宸搶時，我跳了起來云帆把球傳給我，我只投籃。這時，是最精彩的'時刻此時，所有人都目瞪口呆。現在，是1比0.
第二場，我和葉瀚旻，對決，不料我傳球沒有傳好，所以，傳出界了。現在，是1比1，平手。
第三場，就是我和葉瀚旻，“生死對決”，我速度把球傳給了云帆時，葉瀚旻突然跳起來把球傳給了梁偉宸，我把梁偉宸的球，搶走了，我迅速跑到了葉瀚旻的籃球框，葉瀚旻葉快速地跑到我的前面來阻止我投籃，我突然比假跳動作要投籃，結果，葉瀚旻就跳起來，我跑到側邊投籃。現在，是2比1，我們組勝利了。
今天，我們打的真開心啊！
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