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    環(huán)保的高中作文

    時(shí)間:2025-03-10 08:14:24 環(huán)保

    關(guān)于環(huán)保的高中作文

      無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家最不陌生的就是作文了吧,作文是通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?下面是小編收集整理的關(guān)于環(huán)保的高中作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

    關(guān)于環(huán)保的高中作文

    關(guān)于環(huán)保的高中作文1

      地球,她是人類的母親,她是人類生活的起源,她無(wú)私地?fù)嵊覀儯刮覀兡茉谶@個(gè)得天無(wú)厚的星球里生活,地球有著取之不盡的資源。

      從浩瀚太空,遙望地球,地球就像一個(gè)白里透藍(lán)的玻璃球。蔚藍(lán)的海洋,褐色的陸地,綠色的森林、草原,銀線般閃閃發(fā)亮的河流,朵朵的云漂浮在上空,流出一幅幅清麗而柔和的畫卷。地球的美麗而柔和的畫倦,地球是美麗的星球,地球的美麗并不是僅僅在于它擁有這份罕見的藍(lán)色,更在于它用幾十年億年的`時(shí)間孕育了綠色的生命,地球迄今為止。地球是我們發(fā)現(xiàn)唯一擁有生命的星球,地球因生命而孤獨(dú),地球也因生命而美麗。

      然而,隨著現(xiàn)代人類科學(xué)技術(shù)和經(jīng)濟(jì)的空前發(fā)展地球——我們賴以生存的家園,也在人類征服和改造自然環(huán)境的過程中,遭受到了空前的戕害,漫漫黃沙代替了莽莽林海,曾經(jīng)孕育燦爛古文化的江河經(jīng)常變成干涸的河床,原本瑰麗的風(fēng)景湮沒為荒野,還有地下水位下降,氣候變暖,冰川融化,大氣污染,臭氧層空洞,破壞性風(fēng)暴增增多,海平面升高,生物種類銳減……在長(zhǎng)期掠奪資源后,地球其及居民好像進(jìn)入一個(gè)高風(fēng)險(xiǎn)的地區(qū),在危險(xiǎn)的地方,全球性變暖,氣候和土壤、河流及海洋的污染處處威脅著人們,水和森林等自然資源的生存還不以說(shuō)明問題嗎?大量的垃圾在不斷產(chǎn)生,環(huán)境日益惡化的警鐘早已敲響了,但是,對(duì)于環(huán)境惡化進(jìn)程的遏止仍顯得過于無(wú)力,盡管大自然已向人類亮起紅燈。

      人類賴以生存的地球是一個(gè)自然、社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、文化等多因素構(gòu)成的復(fù)合系統(tǒng),地球不僅屬于我們?nèi)祟悾喾矗覀內(nèi)祟悓儆诘厍颍覀內(nèi)祟惡推渌锒荚谝粋(gè)家園中,但是,近20xx年來(lái),地球上有106種哺乳動(dòng)物和127種鳥類滅絕,瀕臨滅絕的哺乳動(dòng)物就有406種,鳥類593種,爬行動(dòng)物209種,魚類242種,天呀!這是一個(gè)多么令人吃驚的數(shù)目。

      綠色的地球是我們?nèi)祟惒幌⑤d體,,只有人與自然協(xié)調(diào)發(fā)展,才能共同擁有美好的明天。如果人類真的自覺去植樹造林,保護(hù)環(huán)境,那就不會(huì)有植樹節(jié),世界環(huán)境保護(hù)環(huán)境日,世界禁煙日等等節(jié)日,這些都告誡我們要保護(hù)環(huán)境,古言說(shuō)得好:“地力之生物有大數(shù),人力之成物有大限,取之有度,用之有節(jié)。則常足,取之無(wú)度,用之無(wú)節(jié),則常不足。”但是幾百年后的現(xiàn)代文明卻使我們綠色的星球日漸披黃蒙黑,黯然失色。

      來(lái)吧,讓我們一起來(lái)保護(hù)我們這個(gè)美麗而脆弱的地球吧!因?yàn)椋挥腥祟惖男撵`才能夠知足這份美麗,善待地球——人類唯一的星球,我們別無(wú)選擇。

    關(guān)于環(huán)保的高中作文2

      一位德國(guó)老太太在中國(guó)住了幾年,回國(guó)時(shí)包里裝著許多廢舊的電池。她說(shuō):“在中國(guó)找不到扔電池的垃圾箱。”這句話聽起來(lái)真的是很刺耳,同時(shí)也令每一個(gè)中國(guó)人羞愧。泱泱中華民族,一個(gè)屹立在東方大國(guó)竟然找不到一個(gè)可以放廢舊電池的垃圾箱?隨著這些廢舊的電池被帶出國(guó)門,中國(guó)的環(huán)保制度的優(yōu)劣情況,中國(guó)人素質(zhì)的高低情況也被帶出了國(guó)門。在國(guó)外的許多景點(diǎn),有專門為中國(guó)人而懸掛的標(biāo)語(yǔ),有專門為中國(guó)人而準(zhǔn)備的垃圾箱。何以會(huì)出現(xiàn)這些令中國(guó)人感到無(wú)地自容的事情呢?究其原因是部分中國(guó)人的不文明舉動(dòng)使得中國(guó)人在外國(guó)人的眼中成了不守規(guī)矩、不文明的代名詞。

      相對(duì)于飛速發(fā)展的經(jīng)濟(jì),中國(guó)人的道德修養(yǎng)似乎處于停滯不前的“無(wú)禮”社會(huì)。據(jù)有關(guān)部門對(duì)66598位中國(guó)人的隨機(jī)調(diào)查中,有57%的人隨地吐痰,亂扔垃圾;有17.7%的人在公共場(chǎng)所做出不文明的行為,如坦胸露背等等;有7.5%的人不給老弱病殘?jiān)凶屛?有7%的人不守秩序,喜歡插隊(duì)等;有4.7%的人浪費(fèi)水電。這是一組多么讓人心寒的調(diào)查數(shù)字啊!它們有如一把把無(wú)情的尖刀刺痛著我們的心靈,更像一些病毒散布在我們的四周使得外國(guó)人對(duì)我們敬而遠(yuǎn)之,望而卻步。

      面對(duì)那些充滿諷刺的標(biāo)語(yǔ),面對(duì)這些令人心痛的調(diào)查數(shù)據(jù),我們真的應(yīng)該反思:難道我們真的低人一等要在這樣的'標(biāo)語(yǔ)下欣賞風(fēng)景嗎?難道我們真的甘心做不文明的代名詞嗎?不!誰(shuí)都不愿低人一等,不管是在經(jīng)濟(jì)建設(shè)方面,還是道德建設(shè)方面。所以,我們?cè)诎l(fā)展國(guó)民經(jīng)濟(jì)的同時(shí),更要提高我們的國(guó)民的文明素養(yǎng)。它是關(guān)乎我們有中國(guó)特色的社會(huì)主義能否健康發(fā)展的大問題。

      其實(shí),要做一個(gè)文明的人并不難,從小處著手,從身邊的小事做起就可以了。撿起地上的一片廢紙,將飲料空瓶扔進(jìn)垃圾箱,在公車上主動(dòng)給老弱病殘?jiān)凶寕(gè)座,在洗手間隨手關(guān)掉開著的水龍頭等等。這些都是文明的具體體現(xiàn)。我相信,只要每一個(gè)中國(guó)人都能堅(jiān)持做到這些,很快的,那些專為中國(guó)人而懸掛的標(biāo)語(yǔ)將會(huì)消失,那些駭人的調(diào)查數(shù)據(jù)也會(huì)銷聲匿跡。再也不會(huì)出現(xiàn)廢舊電池被帶出國(guó)門去扔的現(xiàn)象。那時(shí),中國(guó)才能算是真正的強(qiáng)國(guó),我們中國(guó)人才能真正贏得別人的尊敬。

    關(guān)于環(huán)保的高中作文3

      “這是哪兒?”醒來(lái)后,我向四周發(fā)問,一個(gè)深沉幽怨的聲音回答了我:“這就是被你們?nèi)祟惼茐牧说?2世紀(jì)的地球,好好欣賞你們的杰作吧!”

      街道。明朗的天空中飄浮著無(wú)數(shù)的彩旗,不,那不是彩旗,而是一個(gè)個(gè)色彩明麗的塑料袋!它們漫無(wú)目的地空中飛舞著,遮開蔽日,張牙舞爪地向我沖來(lái),我伸手抓住兩個(gè)塑料袋,塞進(jìn)了空無(wú)一物的垃圾桶,隨即,它們又在風(fēng)的幫助下逃向了天空……

      小河。魚兒塑料袋重重包圍的水中艱難地呼吸著,它們的眼睛一動(dòng)也不動(dòng)的望著我,仿佛在哀求我:“求求你,讓我們重見天日吧!”我痛苦地跪在河邊,懷著痛苦而無(wú)奈的心情來(lái)到了下一個(gè)地點(diǎn)。

      森林。想像中的美好并沒有迎接我,取而代之的,卻是一個(gè)個(gè)光禿禿的木樁。“咦?這不是昔日以‘熱帶雨林’著稱地亞馬遜平原嗎?怎么……”忐忑不安的心情伴隨著我來(lái)到河邊,果然,那些塑料袋包圍了幸存的幾棵樹苗,它們的枝椏上,樹干間全掛滿了塑料袋,在風(fēng)的吹撫下,塑料袋迎風(fēng)招展,仿佛這兒就是它們舒適的家……

      海邊。陽(yáng)光在塑料袋的映襯下顯得有氣無(wú)力,海邊一個(gè)人也沒有,那些曾經(jīng)稱霸世界的戰(zhàn)艦橫七豎八地倒地地上,里面裝了腐爛發(fā)臭的垃圾。

      我徹底地絕望了,大聲地向四周喊道:“不,送我回去!”那個(gè)如同幽靈一般的聲音再次回響起來(lái):“你終于見到了22世紀(jì)的地球。”頓了頓,他又接著說(shuō):“下屆宇宙會(huì)將在100年后舉行,會(huì)議的主題就是把地球變成一個(gè)巨大的‘宇宙垃圾填埋場(chǎng)!’”我絕望地問道:“那我們能做些什么?”“改造地球!100年的時(shí)間改造一個(gè)星球,以你們現(xiàn)在的'能力來(lái)說(shuō),足夠了!你現(xiàn)在可以回去了。”我的眼前出現(xiàn)了一個(gè)時(shí)間隧道,“記住我的話,改造地球!”“請(qǐng)讓我問你最后一個(gè)問題。”我竭盡全力地喊道:“你是什么人?”“我就是你們地球母親的孿生兄弟——火星的兒女,火星人!”一道激光閃過我的視線,我又昏了過去……

      第二天,上學(xué)的路上,一個(gè)塑料袋又飛到了我的眼前。“嗨,老朋友,咱們又見面了!”我微笑著彎腰拾起了那個(gè)塑料袋,扔進(jìn)了垃圾桶,邁著無(wú)比輕快的步子向教室走去……我相信,只要我們現(xiàn)在開始保護(hù)環(huán)境,夢(mèng)里的22世紀(jì)就不會(huì)變成現(xiàn)實(shí)!

    關(guān)于環(huán)保的高中作文4

      被驕陽(yáng)燒烤的七月,讓人透不過氣。那陽(yáng)光猶如一根根毒針刺入你的肌膚,一切,都是那么炎熱;那大雪紛飛的十二月,讓人心有余悸。那突飛猛漲猶如脫韁了的野馬的.污染指數(shù)直線上升:一切,都是那么恐懼。

      人類長(zhǎng)早了這個(gè)世界,卻又毀了這個(gè)世界。

      回憶當(dāng)初,一縷縷陽(yáng)光透過叢叢綠葉,從身旁襲來(lái)陣陣涼風(fēng):騎著自行車在路邊漫游。隨手拈來(lái)的小花散發(fā)出陣陣花香:推開窗戶,沁人心脾的清爽撲面而來(lái)。這好似神仙過的日子,難道我們不曾擁有過嗎?

      是人類所服務(wù)世界的高科技,一步一步吞噬著這個(gè)世界。

      我們要改變這個(gè)局面!我們要清新重回到我們的生活!

      我們不要看見喧鬧的汽車擁擠在寬闊的大道上;我們不要看見電視電腦沒日沒夜的工作著;我們不要看見有害垃圾肆虐的躺在地上;我們不要看見從工廠里冒出來(lái)的滾滾黑煙!

      我們要讓世界用綠色點(diǎn)綴;我們要用自行車來(lái)詮釋自由;我們要讓那萬(wàn)惡的化學(xué)氣體不從我們身邊溜走;我們要讓那些垃圾回歸它原該在的地方去。

      我們要低碳環(huán)保,節(jié)能減排!

      我們要用行動(dòng)來(lái)改變污染!

      我們要詮釋綠色,詮釋自然!

      低碳環(huán)保,節(jié)能減排。

    關(guān)于環(huán)保的高中作文5

      相信“環(huán)保”這個(gè)詞對(duì)大家來(lái)說(shuō)并不陌生。環(huán)保環(huán)保,意思就是環(huán)境保護(hù),大到改變?nèi)蜃兣膯栴},小到愛護(hù)每一棵花草樹木,這些都是環(huán)保。如今,我們共同的家園——地球,已不如昨日一般美麗:人們大量亂砍濫伐,樹木蒼翠、飛禽走獸的生機(jī)勃勃早已不復(fù)存在,取而代之的是大城市的喧囂;人們不斷污染珍貴的水資源,我們已無(wú)法分享到魚翔淺底、水流湍急的.樂趣……

      面對(duì)這些驚人的變化,我們?cè)跄苄涫峙杂^?面臨將要到來(lái)的第六次生物大滅絕,我們?nèi)祟悜?yīng)當(dāng)反思一下,15%的哺乳動(dòng)物和12%的鳥類的即將滅絕是否與我們肆意改造大自然有關(guān)呢?我們現(xiàn)在所利用的資源是前人給的,也是從子孫后代那兒借來(lái)的。為了地球的明天,為了重現(xiàn)昔日的美麗,我們應(yīng)當(dāng)采取一定措施。也許有些同學(xué)會(huì)問,我們?cè)撊绾稳プ觯科鋵?shí),環(huán)保就在你身邊,下面,我就來(lái)設(shè)計(jì)一下具體的實(shí)施方案:

      1、作為現(xiàn)實(shí)生活中的每一個(gè)普通人,雖然不可能都直接從事環(huán)保工作,但我們完全可以從小事做起,從我做起。當(dāng)看到洗手間的水龍頭在滴水,看到房間里開著無(wú)人燈,無(wú)人扇時(shí),是不是能夠及時(shí)關(guān)上呢?當(dāng)電池用完后能否分類收藏處理而不是隨手扔掉呢?當(dāng)購(gòu)物時(shí)能否自覺不使用超薄塑料袋呢?……一件件小事雖然都很不起眼,但卻體現(xiàn)我們究竟具備了多少環(huán)保意識(shí)。

      2、指出破壞環(huán)境的行為。如果同學(xué)們看到有人對(duì)環(huán)境加以破壞、浪費(fèi)資源,應(yīng)該及時(shí)告訴他,幫助他改正錯(cuò)誤。假如遇到了同學(xué)們不能處理的情況,可以向老師或領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),和大家一起制止這種行為。

      3、在合適的地方擺放標(biāo)語(yǔ)。在公園里,草地上的標(biāo)語(yǔ)寫著“足下留情,春意更濃”,讓人會(huì)心一笑,繞道而行;在水池前,一句“擰緊水龍頭,只需一秒鐘”令人不由自主地關(guān)緊了水龍頭……我建議同學(xué)們多多設(shè)計(jì)環(huán)保標(biāo)語(yǔ),時(shí)刻提醒他人要保護(hù)環(huán)境,珍惜資源,讓周圍的人也加入環(huán)保的行列。

      4、多多參加公益活動(dòng)。如今,各小區(qū)和街道都舉辦了環(huán)保活動(dòng),同學(xué)們一定要踴躍參加,為環(huán)保事業(yè)做一些力所能及的事:打掃街道衛(wèi)生、在郊外植樹等等。

      同學(xué)們,想想吧!常外有近3千名學(xué)生,如果每人每天做一件對(duì)環(huán)保有益的事,一周就是2萬(wàn)件,一個(gè)月就是8萬(wàn)件,那么我們周圍的環(huán)境就會(huì)發(fā)生巨大變化。放眼望去,不僅我們,無(wú)數(shù)的環(huán)保人士也正在積極行動(dòng)著,相信不久的將來(lái),我們的家園就會(huì)煥然一新:空氣干凈清新,河水清澈見底,森林茂密蔥蘢,人和自然達(dá)到和諧平衡……

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