（通用）實用的四年級作文5篇
在日常學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的四年級作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級作文 篇1
大家都看過《紅樓夢》吧，那你最鐘愛哪個角色呢？是薛寶釵、林黛玉還是王熙鳳？如果讓我來選，我一定會選擇“瘋丫頭”史湘云，因為她和我擁有相似的性格。
對，這就是我，一個現代版的史湘云，一個大大咧咧有話直說的小女生。要說我最愛什么，當然是說話了，我只要一刻不說話，就會憋屈的難受。一次上自習課的時候，我控制不住自己愛說話的毛病，竟和同學聊起天來。最后被老師尖銳的目光掃過，“光榮”的批評了我。后，有了外號“話神”。從此，我把“上課不說話”作為座右銘，牢記在心。
有話直說是我最鮮明的特點，不過這個特點也使我受了不少罪。小學同桌的經典語錄是“鄙視你”吧，不過這句話是我的專屬品，下面我為大家介紹著不堪回首的往事。同桌不小心惹怒了班長，班長變不改色心不跳的丟西一句話，便揚長而去。我看著同桌納悶的樣子哈哈大笑，緩過氣來，忍住笑意，對他說“他這是變著法的罵你”然后轉過頭繼續發笑。哎，就是這件是鑄成了我的“青史留名”
不要以為唧唧歪歪的女生沒有優點，那你可就想錯了，我的優點就是貴在堅持。仍忘不了兒時的一句話“一定要彈好”我對古箏十分感興趣，別看我現在彈的好，小時候可下了不少功夫。那是，我第一眼看見古箏的便喜歡上了它，悠揚的'琴聲、悠遠的歷史這些都吸引了我。于是開始學習彈古箏，古箏很難，要注意手法，音色等等。到最后手指都起了泡。有人問我，你是怎樣堅持下來的？很簡單：因為我相信山的那邊一定是海！
這就是我，現代版的史湘云，一個雖大大咧咧，有話直說，但貴在堅持的小女生。
四年級作文 篇2
在我的記憶海洋中，有許多的浪花使我難忘，但有一朵浪花是我最難忘，因為那件事是——我把座位讓給老奶奶的事。
周末，我獨自乘車去公園，車上的人其實并不多，可是過了一站又一站，車上的人越來越多，后來有一位老奶奶在艱難地向我這邊移來，我想了想，最后我決定讓，但突然車在急剎，車上的人都在移動，老奶奶更是嚴重，她摔得不輕，我得趕緊騰開位置來，我扶起老奶奶，準備讓她坐上去，可是突然走來了一位中年人，我的位置被他坐了上去，我很憤怒，沖過去說：“叔叔，這個位置是我準備讓給老奶奶的。”
中年人聽后臉都紅了，急忙讓開了位置，我把老奶奶扶上了座位，老奶奶說：“謝謝你，小朋友."車上的人都向我投來贊許的目光。
這件事雖然過去了這么久，但一想起這事還是記憶猶新。因為通過這件事讓我深深地感受到了：幫助別人，快樂自己!
難忘的生日晚會_四年級作文上周星期三，我是多么的開心呀，我活像一只剛被放出來的小鳥，在蔚藍的天空中自由自在地飛翔。因為這一天的.晚自習，梅老師特意為我們班精心安排了一個盛大的生日party，而且這次的生日晚會，我們班有三個大蛋糕。
盼星星，盼月亮，終于盼到了晚自習，大家一想到馬上就可以吃到可口的蛋糕，都欣喜若狂。
生日晚會開始了，梅老師拿來三個大蛋糕，輕輕地放在講臺上，頓時，剛剛還熱鬧非凡的教室立刻變得鴉雀無聲了。當蛋糕盒一打開，同學們都尖叫起來：“真漂亮呀!”、“真香啊!”??大家都要流出口水了。小壽星們紛紛涌上講臺，梅老師小心翼翼地在每個蛋糕上插了一根蠟燭，小火苗閃動著，像個娃娃在跳舞，我們一邊拍手一邊唱《祝你生日快樂》歌。大家都沉浸在歡樂的氣氛中，連蠟燭點完了，我們都渾然不知，唉，可惜了我們的巧克力——被蠟燭融化了。
許完愿，說完祝福的話，我們開始切蛋糕了，一塊塊香噴噴的蛋糕分到同學們的手中，有的同學像個小老虎，迫不及待地吃了起來，有的用小叉子輕輕地挑起奶油，慢慢品嘗，有的像雜技團的小丑，吃得滿嘴都是奶油，有的像小花貓滿臉都沾上了奶油，還有的臉上一塊黃一塊綠，成了一張“蛋糕臉”，可把我們樂壞了。這時，梅老師端著相機按個不停，我們你擁我擠，臉貼著臉，讓梅老師給我們拍下許多張“全家福”??
吃完蛋糕，梅老師又領著我們做了各種有趣的游戲，還跳了當下最流行的《小蘋果》舞。晚上，回到寢室，睡在床上，我還在不時地回味著蛋糕的余香和晚會的娛樂，這樣的生日晚會怎能不叫我難忘呢?
四年級作文 篇3
當主持人將獲獎名單的最后一個名字報完時，我心里存在的最后一絲期待便立刻消失地無影無蹤，取之而代的是一陣失落，再加上看見獲獎的同學的笑臉，我更是難過。低下頭，走出了比賽場地。
多日的努力，化為了泡影；整日埋頭題海，甚至廢寢忘食，得來的卻是一個毫無意義的六等獎。心，怎能不傷。
回到家，拿出比賽考卷，看著上面一個個鮮紅的叉叉時，淚劃過臉頰，落在考卷上。不一會兒，考卷大部分都濕了，字跡也模糊不清。
放下卷子，擦干眼淚，走出了房間，來到外面。抬起頭，湛藍的天空中飄浮著潔白的云朵，天空似乎在向我展示它的“杰作”，看著天空那“得意”的樣子和它完美的“杰作”。我又難過起來，自己太差勁了。
風，貼著臉走了，像在為我悲傷，又是像在生氣，像在對我失望。心，再次疼起來。低下頭，淚水便一滴滴落下。這一滴滴淚，顯示著我的脆弱。
一陣清香撲來，扭頭一看，花盆里鮮艷的花朵吸引了我的目光。鮮花嬌嫩無比，可在風的.“猛烈攻擊”下卻顯的十分堅強，不肯倒下，勇敢的和風“對絕”。而我呢？遇到一點困難就站不起來了，你太脆弱了！我在心里對自己說。
只是一次比賽沒獲獎，不能代表每次比賽都不能獲獎，我應該堅持下去，現在不能倒下！我猛然醒悟，擦干眼淚，走進房間里，拿起卷子訂正反省起來。
后來，在那條布滿荊棘的路上，我學會了堅強，取得了勝利。
啊！花朵，我仰望你的堅強，我贊美你的美麗。是你，讓我懂得了堅強！讓我取得了勝利！
四年級作文 篇4
一天，我和弟弟在 玩紙飛機比賽，飛機都折好了，馬上就要開始飛了。我先對著我飛機尖哈一口氣，然后向遠處投去，結果，我的飛機飛得又高又遠。弟弟也學我的樣子在飛機尖的前面哈一口氣，然后扔了出去，可是，他的飛機飛了一半又飛了回來，比沒飛的時候還要后退很多。第一次比賽我勝利了。后來接連幾次比賽都是我勝。弟弟看了奇怪地問我：“哥哥，你的飛機為什么能飛得那么遠，而我的`卻不能呢？”我故弄懸虛地說:”那是因為我有魔力，我讓飛機飛多遠他就飛多遠。”弟弟聽了后，生氣地說：“你騙人，你根本沒有魔力。”我告訴弟弟：“其實我也不知道為什么。”
我們來比較一下我們倆的飛機吧!經過很長時間的比較，我發現了：我的飛機尖疊得尖尖 的，尾巴寬寬的，而他的飛機尖疊得圓圓的，尾巴彎彎的，就會飛得又低又近。“哦，原來是這樣呀! ”弟弟驚訝地說道。
只要留心觀察生活的每一瞬間，也許重大發現就在眼前。
四年級作文 篇5
我家有一只調皮可愛的小狗。小狗長著一身潔白的毛，小狗一跑起來,就像一團雪球在滾動。一雙圓溜溜又機靈的眼睛藏在長長的絨毛里，一對耳朵警惕地聽著四周一切可疑的聲音。小狗還長著一雙鋒利的爪子，尾巴翹得老高，顯得非常傲慢。小狗非常兇猛，只要稍微聽到什么或看到什么，就會發出“警報”，做好戰斗準備。
我家的.小狗不僅調皮，而且很富有音樂感。 一天，我閑著沒事干，便放起了音樂。誰知，小狗聽到后，骨頭也不啃了，馬上向錄音機走來，我猜測可能是小狗發現那音樂是從錄音機傳出來的了！小狗在錄音機旁蹲下，一邊聽音樂，一邊隨著音樂的節奏把尾巴搖過來搖過去，真像個小小音樂家在指揮著樂隊!
小狗特別愛吃餅干，我借此機會，把小狗當魚釣，我先拿出一根細長的竹子，接著用一根線系在竹子的另一頭，再用一塊牛奶拉花餅干晃過來晃過去，弄得小狗眼花繚亂，我突然停止搖晃，把餅干吊在小狗面前，小狗立即緩過神來，向餅干撲去，我又把餅干移到小狗身后，讓它撲了個空。就這樣持續了好幾分鐘。小狗假裝“敗退”，我也隨即放松了警惕，誰知小狗迅速轉過身來咬餅干，幸虧我反應快，小狗只咬到線。我想拉回線，便使勁拉，可我越使勁，小狗拉得越緊.我心里想：看來不能強攻，只能智取，我停止了“進攻”，小狗以為我投降了，便美滋滋地準備享用餅干，我趁這個機會，用力一拉，餅干又回到了我手中. 這就是我家調皮的小狗，你喜歡嗎？
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