誠(chéng)實(shí)的作文400字（精選10篇）
在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的誠(chéng)實(shí)的作文400字（精選10篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
誠(chéng)實(shí)的作文1
富蘭克林曾經(jīng)說過：“一個(gè)人能夠被信任，比擁有鉅萬財(cái)富更為富有”。但是，誠(chéng)實(shí)這件事情,說起來好像很簡(jiǎn)單,做起來卻是萬般的不容易。
記得這學(xué)期老師發(fā)期中考考卷時(shí)，有的人拿到考卷大聲歡呼，有的人拿到考卷低聲嘆氣。而當(dāng)我拿到考卷時(shí)，我簡(jiǎn)直不敢相信我的眼睛，我竟然考到了一百分，當(dāng)時(shí)我的心情如小鳥飛上青天般的快樂。但沒想到，就再此時(shí)，我的心情又如小鳥般的跌入谷底，我竟然發(fā)現(xiàn)了我自己的考卷上錯(cuò)誤。
接著老師問大家，有沒有同學(xué)考卷有改錯(cuò)的，短短的幾秒鐘，我內(nèi)心卻的掙扎的猶如熱鍋上的螞蟻，心理的惡魔告訴自己，如果我拿去改，我就沒有一百分的榮耀了，可是心里的天使又告訴自己，如果我不拿去給改，那我一輩子要背負(fù)著“說謊”的罪名?最后，我鼓起勇氣選擇了誠(chéng)實(shí)。我緩緩的走向老師，把我發(fā)現(xiàn)的錯(cuò)誤告訴老師,請(qǐng)老師扣分,但此時(shí)，心中的'害怕與罪惡感竟然在此刻瞬間消失,當(dāng)下我也明白了，老師常常說的誠(chéng)實(shí)的人才是真正自由的人的這個(gè)道理。
雖然我的一百分變成了九十八分,但我卻得到了老師同學(xué)還有自己對(duì)自己的信任，經(jīng)過這次事件之后,只要我發(fā)現(xiàn)我的考卷有改錯(cuò)時(shí),我都會(huì)毫不猶豫的拿去給老師,因?yàn)槲抑�，誠(chéng)實(shí)雖然會(huì)讓我們失去了一點(diǎn)點(diǎn)的分?jǐn)?shù)或利益，但是卻會(huì)讓我們得到更大的平靜與快樂，希望我以后都能一直做個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。
誠(chéng)實(shí)的作文2
誠(chéng)實(shí)是我們每一個(gè)人的道德標(biāo)準(zhǔn)。記得西塞羅曾經(jīng)說過——坦白是使人心地輕松地妙藥。只要誠(chéng)實(shí)，一切煩惱，擔(dān)心，害怕都不復(fù)存在。
在我的身邊就有一個(gè)很誠(chéng)實(shí)的好朋友。記得有一次，老師批改聽寫本上的詞。中午宣布的時(shí)候，念道宋易航全對(duì)的時(shí)候，我無意間看了他一眼，他的神色有些慌張，好像要說什么。老師念完了全對(duì)的名單時(shí)，宋易航突然站了起來說：“老師，我的字有錯(cuò)的，沒全對(duì)�！碑�(dāng)他說完這句話，我的身心都受到了很大的.沖擊，我明白了另一種勇敢，明白了正直，誠(chéng)實(shí)的一個(gè)人的根本，他的勇于成人讓我佩服。
記得，在上小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，宋易航把老師心愛的不倒翁拿走了，卻沒告訴老師。老師發(fā)現(xiàn)后，就和善的說“同學(xué)們，你們看見我心愛的不倒翁了嗎？那可是我心愛的飾品，如果哪位同學(xué)那了的話，就讓那位同學(xué)玩過之后給我還回來�！毕抡n后，宋易航便來到老師身邊，說“那個(gè)……老師……不倒翁是我拿的。我還不小心給弄壞了�！睏罾蠋熣f“主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤是一總良好的品德。”老師也沒有計(jì)較這件事。沒想到第二天宋易航主動(dòng)找的老師，他背著手，只是站在那不說話，老師問：“干什么來了？只見他雙手捧著一只小恐龍，他把它放在老師的辦公桌上，就走了。
“不精不誠(chéng)，不能動(dòng)人�！彼我缀竭@種誠(chéng)實(shí)的美德怎么不叫我感動(dòng)呢？
誠(chéng)實(shí)的作文3
誠(chéng)實(shí)，是我們中華民族最為優(yōu)秀的傳統(tǒng)美德。有人曾經(jīng)說過：“一個(gè)人只要活的誠(chéng)實(shí)，就等于有了一大筆財(cái)富�！�
有時(shí)候，我們會(huì)面臨選擇，有一次，我也遇到了需要選擇的時(shí)候。
記得那一天，老師把試卷發(fā)了下來，我一看，考得可真糟糕，只有92分。過了一會(huì)，上課鈴響了，老師開始講評(píng)試卷，講著講著，我發(fā)現(xiàn)我有一道題目和老師講的不一樣，哦，一定是老師粗心大意，沒把我錯(cuò)的題目批出來，那可怎么辦？告訴老師，不行，這道題3分呢，那我不就沒優(yōu)了，不告訴，可是我心中仿佛壓著一塊石頭……
這時(shí)，我心中出現(xiàn)了兩個(gè)小人，一個(gè)說：“你千萬別告訴老師，反正老是這么喜歡你，你要告訴老師，也許會(huì)說你上課不認(rèn)真聽講，只考了個(gè)良！”另一個(gè)說：“不對(duì)，做人要誠(chéng)實(shí)，不能虛偽。”這時(shí)我想起了平時(shí)老師教導(dǎo)我們的.話：“要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人！”于是，我鼓起勇氣走進(jìn)了老師的辦公室，向老師訴說了一五一十，老師夸我很誠(chéng)實(shí)。走出辦公室，我心里想吃了蜜似的，比考了一百分還高興！我為自己的選擇而自豪！
德萊曾經(jīng)說過；“誠(chéng)實(shí)是人生的命脈，是一切價(jià)值的根基。”所以我們要做個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。無論什么時(shí)候，我們都要堅(jiān)守住誠(chéng)實(shí)的底線，要知道誠(chéng)實(shí)是千金難買的！
誠(chéng)實(shí)的作文4
小學(xué)六年的生活匆匆而過，我品嘗了成長(zhǎng)過程中的甜、酸、苦、辣，其中有一件事深深地銘刻在我的腦海之中。
那是四年級(jí)期末考試時(shí)發(fā)生的事：那天，我胸有成竹地等待著數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)的開始，一會(huì)兒，監(jiān)考老師把考卷發(fā)了下來，我們考試答卷，開始的試題我答的都很順利，可是做到了應(yīng)用題，我卻被其中的一道題難住了，我絞盡腦汁費(fèi)了九牛二虎之力，終于把題做了出來，當(dāng)我起身要交試卷時(shí)，一眼瞥見我前座同學(xué)的試卷，那道試題的得數(shù)和我的不一樣，我列的'式子也出現(xiàn)了錯(cuò)誤，兩個(gè)因數(shù)的位置顛倒了，按照評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)我是不能得分的，我立即坐下來，拿起筆，想重新修改，這時(shí)，我猛然想起老師老師教育我們要做誠(chéng)實(shí)的學(xué)生，媽媽也經(jīng)常告訴我不說謊，想到這些，我不再猶豫，迅速離開座位，把試卷交了上去……
那次考試，我雖然沒有得滿分，可我并不后悔，因?yàn)槲医?jīng)受住了考驗(yàn)，成為能夠?qū)ψ约贺?fù)責(zé)的學(xué)生了。誠(chéng)實(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)比分?jǐn)?shù)重要的多！
�。≌\(chéng)實(shí)，我需要你！我一定把你牢牢記在心間，在今后漫長(zhǎng)的人生路途中，我要時(shí)時(shí)有你來要求自己，我愿永遠(yuǎn)做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，我也希望大家都來做誠(chéng)實(shí)的人，因?yàn)檎\(chéng)實(shí)是金。
誠(chéng)實(shí)的作文5
“洗涮刷，洗涮刷……”我邊唱著自編洗碗歌邊熱情似火地刷著碗、
忽然，一只細(xì)嫩的雙手從我的身后襲來，我情不自禁地笑了起來，身體一直擺脫著那只撓我樣的手，我實(shí)在忍不住了，放下手中的碗，轉(zhuǎn)過身，原來是弟弟這個(gè)小壞蛋呀，我脫下手套，準(zhǔn)備大干一場(chǎng)。我伸出手，一直撓著我弟弟那軟軟的肚皮，弟弟癢得仰著頭哈哈大笑，笑得都快喘不過氣來了。
“噓！別讓爸媽聽見。”我停住撓癢，可弟弟趁火打劫，立刻抓住我的肉，那可是我的“死穴”呀，我癢得到處逃竄。“啪——”弟弟的一個(gè)轉(zhuǎn)身，把灶臺(tái)上剛洗干凈的'碗——打碎了，我倆頓時(shí)怔住了。
媽媽聞聲趕來，看著地上碎了一地的碗，立刻大聲呵斥道：“這事兒干的！”廚房好像被媽媽的呵斥聲凝固住了，聽不見一絲聲音，只有我和弟弟急促的呼吸聲。
這可怎么辦呀，要不我承認(rèn)吧，弟弟還小，經(jīng)受不起媽媽的責(zé)罵，可我……
“是我干的！”我大聲的喊了出來，弟弟驚異的看著我，我給他使了個(gè)眼色，弟弟的臉是哪個(gè)時(shí)間紅得像蘋果一樣。
我戴著手套，把地上的碎片一片片的撿了起來，媽媽則在一旁說教起了我，可我心里一點(diǎn)兒也感覺不到委屈。
我選擇了“誠(chéng)實(shí)”，也讓我收獲了姐弟的真情……
誠(chéng)實(shí)的作文6
這是一節(jié)令人記憶猶新的語文課，讓我懂得了誠(chéng)實(shí)。
在課堂上，葉老師正神情嚴(yán)肅地念著胡楊寫的反思。念完后看了看姜一一，問到：姜一一，你有沒有亂扣胡月的分呀？姜一一站了起來，擺出一幅天不怕，地不怕的'樣子，也許是她身正不怕影子歪吧！她開口了：葉老師，我扣了分，可我沒有亂扣。當(dāng)時(shí)，胡月在座位上玩守護(hù)甜心的VIP身份證。我去看她做了衛(wèi)生沒有。一看，她沒有做，就好心提醒她快點(diǎn)做衛(wèi)生。而她毫不留情地說，她不做是她的事，不用我管。我也放了狠話，在不做就扣分。上課只有1分鐘時(shí)，她才去做衛(wèi)生，但做得不干凈，所以扣了一分。葉老師半信半疑地問：胡月，真得嗎？胡月惡狠狠地盯著姜一一，仿佛在說，誰讓你說的，我跟你絕交！姜一一不管胡月的眼神，與大家一起等著胡月的回答。而胡月支支吾吾的半天不說話。葉老師嚴(yán)肅地把問題重復(fù)了一次：胡月，真的嗎？胡月經(jīng)過一番思想斗爭(zhēng)后，給出了答案。是的。說著胡月的臉紅了，都快紅到膀子根了呢！
下課后，胡月和姜一一瞬間變成了陌生人。
今天，胡月讓我想到了一個(gè)故事掩耳盜鈴。難道事實(shí)可以用謊言去掩蓋嗎？如果胡月不這么做，她就不用在課堂上尷尬，也不用在同學(xué)面前出丑啦！看來誠(chéng)實(shí)多重要呀！
誠(chéng)實(shí)的作文7
我長(zhǎng)著一張爪子臉，一雙像黑寶石一樣明亮的眼睛，還有一張櫻桃小嘴。
我的成績(jī)雖然不是很優(yōu)異，但是我很誠(chéng)實(shí)。
在學(xué)校的時(shí)候，老師檢查作業(yè)，我發(fā)現(xiàn)自己忘做作業(yè)了，就二話不說，站了起來，旁邊的朱志強(qiáng)，卻是說他忘帶了，后來我才發(fā)現(xiàn)，他說的忘帶了其實(shí)都是沒做。還有上一次上品德課，第一次有作業(yè)，我卻忘記做了，我也不說慌，承認(rèn)自己沒做，但沒做也時(shí)要改正的，所以之后的作業(yè)我都及時(shí)做了。
上一次，我考試的成績(jī)很不理想，還真想讓這張?jiān)嚲硐В?dāng)沒考過，但是，騙人是不對(duì)的，于是，我還是把試卷拿給了媽媽看，因?yàn)槲艺\(chéng)實(shí)，媽媽也沒怎么批評(píng)我，所以，不撒謊是有好處的.，如果撒了謊，萬一被發(fā)現(xiàn)了，那可就糟了，所以，做什么事情都要誠(chéng)實(shí)。
從此以后，每次做什么事我都會(huì)很誠(chéng)實(shí)，不撒謊，努力堅(jiān)持做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。其實(shí)，欺騙別人是欺騙自己，當(dāng)你撒了這個(gè)謊時(shí)，要用另外一個(gè)謊來圓這個(gè)謊，這樣，如果別人不知道的話，就要永遠(yuǎn)撒，所以，當(dāng)你撒謊后悔時(shí)，就要即時(shí)去跟別人說清楚，所以說，只要是不撒謊，就是幫了自己，都要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好人。
誠(chéng)實(shí)的作文8
誠(chéng)實(shí)是人生的命脈，我們應(yīng)該誠(chéng)實(shí)地對(duì)待生活中的每一件小事。
記得有一次，我和爸爸去餐館吃早餐。我們點(diǎn)好了菜，老板接著就將餐費(fèi)算好了。爸爸開始拿錢付賬，結(jié)果一摸口袋，沒摸著。爸爸只好不好意思地對(duì)老板說：“實(shí)在不好意思，今天走得急，忘記拿錢包了�！崩习逍χf：“沒事，先吃吧，你們還要趕著上班呢！”爸爸聽了，連聲對(duì)老板說謝謝。
出門后，爸爸囑咐我?guī)退涀∵@件事，回頭好還給人家錢。我滿不在乎地說：“哎喲，不就是五、六元錢嗎？至于嗎？說不定咱們下次來的.時(shí)候他早就忘記了呢！”聽了我的話，爸爸語重心長(zhǎng)地對(duì)我說：“人與人之間得真誠(chéng)相待，就算餐館老板忘記了，我們也要把錢還給他”聽了爸爸的話，我羞愧地低下了頭，立刻改變了剛才的想法。
不久以后的一個(gè)早晨，我們又來到這個(gè)餐館吃早餐，爸爸給老板還上次的飯錢時(shí)，他顯然已經(jīng)忘記了那件事情，但我們還是把錢還給了他。出門時(shí)我感到心情特別輕松、愉快。
從這件事情中。我明白了一個(gè)道理，我們做人一定要誠(chéng)實(shí)，誠(chéng)實(shí)是我們?yōu)槿颂幨碌母覀円欢ㄒ\(chéng)實(shí)地去對(duì)待生活中的每一個(gè)人，每一件點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事！
誠(chéng)實(shí)的作文9
誠(chéng)實(shí)守信是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是每個(gè)公民必須要做到的，然而誠(chéng)信說起來似乎很簡(jiǎn)單，但是生活中有很多人都沒有做到誠(chéng)實(shí)守信。
上六年級(jí)時(shí)，第一學(xué)期期末考試，上午考語文，我們進(jìn)入了考場(chǎng)，當(dāng)試卷發(fā)下去后，我們安靜的答著試卷，突然，滴一聲，原來是一位同學(xué)在用手機(jī)作弊，老師跑過去沒收了他的手機(jī)，然后把他的這一門考試成績(jī)記為零分。
我們這學(xué)期期中考試時(shí)，有個(gè)同學(xué)等別人試卷做完了拿別人的試卷抄襲，被監(jiān)考老師當(dāng)場(chǎng)發(fā)現(xiàn)，老師直接取消了他的考試資格，把他所有的考試成績(jī)都記零分，并受到了學(xué)校的處分。
是的'，考試作弊是很不誠(chéng)實(shí)的行為，這還好不是什么中考或者高考，如果要是中考或者高考的話甚至還會(huì)觸犯法律，成績(jī)差不要緊，這是個(gè)人能力差別，但是一定要誠(chéng)實(shí)守信。學(xué)習(xí)不好將來還可以補(bǔ)。
記得小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，有一個(gè)同學(xué)不小心把老師放在講臺(tái)上的花瓶摔碎了，老師看見了，不過他以為老師沒看見，上課時(shí)，老師問這花瓶是誰摔碎的，大家都指向那位同學(xué)，那位同學(xué)只好承認(rèn)了，并對(duì)老師說老師，對(duì)不起，我不小心摔碎的，老師說：沒關(guān)系，你也不是故意的，知錯(cuò)就改就是好孩子。
誠(chéng)信是多么重要啊，然而又有多少人能做到呢？
誠(chéng)實(shí)的作文10
我的弟弟今年七歲了。他有一雙炯炯有神的大眼睛，一笑起來，臉上有對(duì)小酒窩。我的弟弟很誠(chéng)實(shí)，我很喜歡他。
星期天的上午，干媽帶弟弟到我家來玩。當(dāng)時(shí)，我正在寫作業(yè)，沒有時(shí)間和他玩，他只好一個(gè)人在我家翻箱倒柜的找玩具。好不容易找到一個(gè)玩具，他跑過來問我：“哥哥，這是什么呀？我能玩玩嗎？”我看了看玩具回答：“這是悠悠球。你拿著玩吧！”他聽了高興地說：“知道了�！闭f完，他就去玩我的悠悠球�？伤粫�(huì)玩悠悠球，他看別人是向下摔著玩，他也學(xué)著向下摔，結(jié)果我的悠悠球被他摔在地上撞壞了。他連忙跑過來紅著臉對(duì)我說：“哥哥，我不小心把你的悠悠球給摔壞了，明天我要媽媽給你買一個(gè)。”我看他那害怕的樣子，我心想：他太小了，也沒有錢，如果我要他賠了，我也不好意思。想到這里，我連忙說：“不用你賠，下次小心就好了。”說完，我心里又琢磨：他這么小，可不要不識(shí)好歹，他可千萬不能再要我的`玩具了。正在我想入非非時(shí)，弟弟突然說：“哥哥，對(duì)不起，我再也不要你的玩具了。”說完，只見他小心翼翼地將悠悠球放回了原處。
我喜歡我誠(chéng)實(shí)的弟弟。
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