小學運動場的作文
在學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的小學運動場的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學運動場的作文1
“加油!加油…… ” 一陣陣吶喊聲此起彼伏 ——我們學校的田徑運動會正緊張的進行著，現在倍受關注的是男子1000米的決賽.
隨著發令員一聲令下,運動員們都沖了出去,我們的'心提到了嗓子眼.
只見別的運動員都飛快地向前跑,搶爭領先.而我們班的倆名運動員卻只是緊跟著別的運動員,一點兒也沒有超前的樣子,大家都疑惑不解.
一圈 、兩圈、三圈,倆位運動員依然不超前,同學們都著急了起來……過了第四圈,形勢有了變化,原本沖在第一的運動員沒力了,慢慢地落在了最后,而我們班的倆名運動員因為一直慢跑省力,現在已經加速了,原先那些沖在前面的運動員一下子就被我們班的反超,不一會兒就搶到了第二、第三名,但是第一已經遙遙領先,終點在望,盡管如此,倆名同學依然拼命加速,卻不能在終點前追上第一了.
比賽結束了,我們班只拿到了第二第三名,可是大家都為運動員的奮勇拼搏感到欣慰.
小學運動場的作文2
“耶！”隨著一聲歡呼我們班奪得了接力比賽第一名。不用說大家也清楚了、這便是激情蓬勃的運動會。
群星璀璨、不知我們度過了多少個運動會。體育飽含激情，運動會更是愛運動的朋友的.體現。童年如一顆顆寶石，每一顆都燦爛，猶如一罐蜜糖，心里總是喜滋滋的。四季春意、帶來了多少歡樂。讓我翻開童年日記，帶大家走進這場帶給人歡樂的運動會中吧。
哨、運動會現在開始。彭、槍聲響了，我們班的同學一下子沖了出去。在一聲聲加油聲中他漸漸驕傲起來，被別人班趕超了。這才意識到，急忙調整心態，沖進前鋒。800米跑就此結束，我們第二名、我們班的參賽選手狼狽不堪。一個勁的后悔。我們安慰她、并告訴他。成績不是最重要的，重要的是你盡力了。他擦擦汗水，露出陽光下燦爛的微笑。
第二項是拔河比賽。我們最不擅長拔河。因為我們班都是些小個子，所以沒什么力氣、我們在場前加油鼓勁，希望有個好成績。哨！開始。
加油加油。老師在一旁吶喊。眼看就要被拉過去，聽見老師的吶喊聲，我們干凈十足，一下把分數拉了過來。
運動會在歡呼聲中結束了、雖然我們不是第一名。但是我們盡力了、運動會神圣，同學們莊重。加油運動會、加油同學。
小學運動場的作文3
隨著老師的一聲令下，激烈的比賽開始了。剛開始，我班略占上風，身為拉拉隊員的我可有點得意了。可好景不長，由于我們用力不齊，四（2）班的同學團結一致，紅綢緩緩向四（2）班那兒移動。看到這兒有的`同學臉漲得通紅，有的急得眼淚都要掉下來。開頭的同學看紅綢移向（2）班，眼睛都快瞪圓了，雙手像兩把鋼鉗，緊緊抓住繩子，兩腿伸直腳下仿佛生了根似的，紋絲不動，地下的小草都被踏平了。
站在兩旁的拉拉隊，好像比運動員還急，有的身子向自己班傾來，仿佛加入了拔河比賽的行列，有的喊著：“加油，四(7)班加油。”“四(2)班加油。”比賽場上充滿了緊張的氣氛。
最后，四(2)班以勝利告終，但同學們那種團結一致，奮勇拼搏，勝不驕，敗不餒的精神似乎還沒有結束。
小學運動場的作文4
運動場的一角在這個丹桂飄香的金秋十月，我們實驗中學迎來了第九屆運動會。
“加油！
加油！
”一陣陣的吶喊聲如浪潮一般，此起彼伏，回蕩在體育場上空。
女子400米馬上就要開始了，我們班的茅錦丹站在跑道上，做著熱身運動。我們班的同學在看臺上揮舞著手臂為她加油。“茅錦丹，你是我們的驕傲，加油！
”只聽“砰！
”的一聲，比賽開始了。同學們的加油聲更響了。只見茅錦丹如離弦的'箭一般，沖在了其他運動員的前面。哎呀，不好！
她身后的一位同學超了上來。茅錦丹加快了步伐，可還是在彎道上被反超了。看臺上的我們著急了，連忙放開喉嚨大聲為她加油。她也沒有辜負同學們的期望，在沖刺的最后時刻，第一個沖過了終點線。“耶！
茅錦丹是第一！
我們贏了！
”我們高興得擁抱在一起，一起為茅錦丹歡呼......運動員們，你們是藍天下的雄鷹，展翅高飛；你們是雨后的彩虹，綻放絢爛的光彩；你們是海上的小舟，張帆遠航。你們是最棒的！
小學運動場的作文5
今天，陽光明媚，我們學校將要舉行一場激烈的運動會。
運動會快要開始的時候，學校里那來來往往的同學議論紛紛；老師也忙的團團轉。場上的運動員們也做好了準備，蓄勢待發，就像戰場上沖鋒陷陣的`士兵，一個個雄心勃勃，精神飽滿。
操場上，喧鬧聲震耳欲聾，有的運動員在做熱身運動，有的運動員正急著吃自己帶的零食，補充體力，好給班級爭光，還有的運動員在給自己加油打氣。我的心里也暗暗地想:;勝利是屬于我們的，五一班加油。啪＿隨著一聲槍響，一百米接力賽已悄然拉開帷幕。槍才剛剛一響，可運動員們卻都變成了失控的汽車，飛馳過來。隱隱約約操場上已經散漫出了一股濃濃的火藥味。
只見拉拉隊的喊聲驚天動地，全場一片沸騰。你瞧，我們班的運動健將＿楊麗她的雙手左右自然擺動著，腳下像踏著風火輪似的，雙腳生風，總算跑到了最前面，可別的班也不甘示弱，拼命地在后面追趕，我們的心都繃得緊緊的，不敢出一點兒聲音，里終點只有一步之遙了，她鉚足了勁 ，猶如喝了大劑量的，先發制人，最終榮獲了第一名！
這真是一場別開生面的運動會呀。
小學運動場的作文6
今天，向大家介紹一個可愛的地方，熱鬧而且令人向往—這個地方就是校園操場。
我的學校在美麗的人間天堂—杭州。我的學校操場不大，比起各種名勝古跡，這個學校一角實在不算什么，可是在我心中，它卻別有一番風味。
每到下課，操場就是孩子們的樂園。有的同學在跳長繩，有的同學在打籃球，有的'在打乒乓球，可是快樂的時光總是過得飛快，上課的時間到了，大家帶著歡快的心情回到各自的班級里上課。
上體育課時，個別班級會到操場上做跑步、跳繩、打球等許多體育的鍛煉。等老師說休息時，效果很靈，大家都散開去玩，但是老師說排隊，效果可就沒那么靈了。有的人裝沒聽見，有的人故意跑遠，只有小部分同學來排隊。
操場上有著一排排樹木，這些樹木可以給同學們避風擋雨，就像一位位保安。不過有時它們也很淘氣，它們會抓住風箏或羽毛球，不松手。
這就是我們學校的一角—操場，它給我們這一些小學生帶來了歡樂。
小學運動場的作文7
看到這個題目，你一定會奇怪，你家怎么會有海洋運動場？難道你家是開海洋館的嗎？NO。NO。NO。都錯了，其實我家的海洋運動場只是一個小魚缸，可是為什么這個小魚缸能成為運動場，那就請你認真的聽我說說：
首先，魚缸里的那條小泥鰍，速度那叫一個“快”！一下躥到魚缸這頭兒，一下躥到魚缸的那頭，一小會兒的工夫，已經繞著魚缸跑了六七圈，好像一點也沒有累了要休息的情形。突然，一聲“嘩啦”響，原來是頭不小心碰到了貝殼上了，就這樣，小泥鰍才不得不停下來去療傷了。唉，這調皮的泥鰍呀。
你再仔細聽，是不是聽到了“呼哧，呼哧”聲？噢，那是小老鱉在攀高呢！只見它的小腦袋用力的往上伸著，四個小爪子一上一下的舞動著，正在努力的`往魚缸里的塑料水草上面爬。突然一只爪子一滑，正在往上爬的身子一下子從水草上跌了下來。得，前功盡棄了！沒關系，咱接著來。
看起來，小老鱉也是發揚了“不放棄，不拋棄”的精神。經過N+1次的努力，小老鱉終于跑爬到了水草上。你看它把頭露出水面，別提有多得意了。直是可愛呀！
好了，不多說了，其實我家的魚缸里還有別的有趣的小東東哦，你要是還想知道的話，那我就下次再給你講哦。你要期待哦！
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