小學(xué)大課間活動(dòng)作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)大課間活動(dòng)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)大課間活動(dòng)作文1
我是一顆小草，沒(méi)有花那么美麗，沒(méi)有樹那樣高大。但我是大自然中的一員，能點(diǎn)綴這個(gè)美麗的大自然，所以我是幸福的。
春姑娘降臨時(shí)，許多嬌美的花兒都還沒(méi)探出頭，我就調(diào)皮的伸出了腦袋。啊！多么美，多么神奇的大自然啊！我看到了湛藍(lán)的藍(lán)天、清澈的小河、粗壯的大樹、連綿起伏的高山。雖然我還那么細(xì)弱，那么嬌小。但我還是不畏寒冷地來(lái)到了這個(gè)奇妙的世界。
盛夏的暴風(fēng)雨，把我打得東倒西歪。雨過(guò)天晴后，我仍然抬起頭，挺起胸，對(duì)太陽(yáng)公公微微笑。經(jīng)過(guò)雨水的`沖刷，我變得更加健壯，更加翠綠，更加逗人喜歡。我長(zhǎng)大了！心情無(wú)比的高興，心里美滋滋的。進(jìn)入深秋了，我感到好冷。但我任憑風(fēng)吹雨打。我知道，我要枯萎了，但我從不失望和傷心。因?yàn)槲覀冋诜e蓄力量，為了明年更加枝繁葉茂。也正因?yàn)椤半x離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。”我悄無(wú)聲息的進(jìn)入“冬眠”了。
雖然我只是一只小草，但我有頑強(qiáng)的生命力。能為大自然增添一份光彩，這也是我的“榮譽(yù)”。
小學(xué)大課間活動(dòng)作文2
自從我們讀四年級(jí)開始，學(xué)校就有了一個(gè)新的活動(dòng)：大課間活動(dòng)。它是每個(gè)星期二和星期四舉行，主要就是玩一些游戲。
今天是星期二，我們整齊地走了下去。只見班長(zhǎng)他們拿了幾張報(bào)紙，我心想：這是什么游戲啊？之后老師就說(shuō)：“同學(xué)們，今天我們要玩一個(gè)特別好玩的游戲，名叫：胸口頂報(bào)紙。”胸口頂報(bào)紙，怎么頂啊？會(huì)不會(huì)掉下來(lái)啊？又有一大串問(wèn)題在我的'腦子里轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)。同學(xué)們也是一樣，可就是老師不著急，還面帶笑容。這就讓我們更加不解了。接著，老師說(shuō)：“其實(shí)這個(gè)游戲并不難，你把報(bào)紙放在胸前，然后一直跑，你跑得越快，他就粘的越牢。”這下，我們可明白了，就是跑步嘛！
我們分成了四組，女生兩組，男生兩組。隨著老師的一聲命下，每組的第一個(gè)都快速的跑著。很快的，已經(jīng)一個(gè)來(lái)回了，下一個(gè)人都快速的跑著。咦？這么快就到我啦？但是，我馬上調(diào)整好情緒，接回報(bào)紙跑著。不好！報(bào)紙掉啦！只好回去撿啦！撿回來(lái)后已經(jīng)和別人差了一大段了。但是，我也不是好欺負(fù)的，有去追他們，還追上了一段。我們這組的人也很爭(zhēng)氣，贏了！就這樣我們玩了幾個(gè)回合后，校長(zhǎng)的聲音附在了我們的耳際。我們有點(diǎn)依依不舍的回到了教室。
大課間可真好玩！
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