小學(xué)大課間活動(dòng)作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家整理的小學(xué)大課間活動(dòng)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)大課間活動(dòng)作文1
我是一顆小草,沒(méi)有花那么美麗,沒(méi)有樹那樣高大。但我是大自然中的一員,能點(diǎn)綴這個(gè)美麗的大自然,所以我是幸福的。
春姑娘降臨時(shí),許多嬌美的花兒都還沒(méi)探出頭,我就調(diào)皮的伸出了腦袋。啊!多么美,多么神奇的大自然啊!我看到了湛藍(lán)的藍(lán)天、清澈的小河、粗壯的大樹、連綿起伏的高山。雖然我還那么細(xì)弱,那么嬌小。但我還是不畏寒冷地來(lái)到了這個(gè)奇妙的世界。
盛夏的暴風(fēng)雨,把我打得東倒西歪。雨過(guò)天晴后,我仍然抬起頭,挺起胸,對(duì)太陽(yáng)公公微微笑。經(jīng)過(guò)雨水的`沖刷,我變得更加健壯,更加翠綠,更加逗人喜歡。我長(zhǎng)大了!心情無(wú)比的高興,心里美滋滋的。進(jìn)入深秋了,我感到好冷。但我任憑風(fēng)吹雨打。我知道,我要枯萎了,但我從不失望和傷心。因?yàn)槲覀冋诜e蓄力量,為了明年更加枝繁葉茂。也正因?yàn)椤半x離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。”我悄無(wú)聲息的進(jìn)入“冬眠”了。
雖然我只是一只小草,但我有頑強(qiáng)的生命力。能為大自然增添一份光彩,這也是我的“榮譽(yù)”。
小學(xué)大課間活動(dòng)作文2
自從我們讀四年級(jí)開始,學(xué)校就有了一個(gè)新的活動(dòng):大課間活動(dòng)。它是每個(gè)星期二和星期四舉行,主要就是玩一些游戲。
今天是星期二,我們整齊地走了下去。只見班長(zhǎng)他們拿了幾張報(bào)紙,我心想:這是什么游戲啊?之后老師就說(shuō):“同學(xué)們,今天我們要玩一個(gè)特別好玩的游戲,名叫:胸口頂報(bào)紙。”胸口頂報(bào)紙,怎么頂啊?會(huì)不會(huì)掉下來(lái)啊?又有一大串問(wèn)題在我的'腦子里轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)。同學(xué)們也是一樣,可就是老師不著急,還面帶笑容。這就讓我們更加不解了。接著,老師說(shuō):“其實(shí)這個(gè)游戲并不難,你把報(bào)紙放在胸前,然后一直跑,你跑得越快,他就粘的越牢。”這下,我們可明白了,就是跑步嘛!
我們分成了四組,女生兩組,男生兩組。隨著老師的一聲命下,每組的第一個(gè)都快速的跑著。很快的,已經(jīng)一個(gè)來(lái)回了,下一個(gè)人都快速的跑著。咦?這么快就到我啦?但是,我馬上調(diào)整好情緒,接回報(bào)紙跑著。不好!報(bào)紙掉啦!只好回去撿啦!撿回來(lái)后已經(jīng)和別人差了一大段了。但是,我也不是好欺負(fù)的,有去追他們,還追上了一段。我們這組的人也很爭(zhēng)氣,贏了!就這樣我們玩了幾個(gè)回合后,校長(zhǎng)的聲音附在了我們的耳際。我們有點(diǎn)依依不舍的回到了教室。
大課間可真好玩!
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